英雄的作文5篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的英雄的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄的作文 篇1
談起小說，我認(rèn)為最經(jīng)典的莫過于中國(guó)古典文學(xué)的四大名著了。它們流傳了幾百年，經(jīng)久不衰，堪稱是中國(guó)小說史上的里程碑。四大名著中，我最喜歡的是羅貫中的《三國(guó)演義》。那里面的許多英雄叫人佩服。
《三國(guó)演義》是根據(jù)《三國(guó)志》改編的長(zhǎng)篇小說，全書寫出了東漢末年，群雄割據(jù)，蜀、吳、魏三國(guó)鼎立直至司馬炎建立晉朝的全過程�！度龂�(guó)演義》為讀者塑造許多的鮮活的人物。我最喜歡的不是“智絕”諸葛亮，不是忠義兩全的關(guān)羽，也不是稱霸北方的梟雄曹操；我最喜歡的英雄是智勇雙全、忠心耿耿的蜀國(guó)名將――趙云。
他堪稱是一名神將，在長(zhǎng)板坡，他孤身一人在曹操的百萬大軍中來去自如，并且救了劉禪，后來孫尚香要帶劉禪加吳國(guó)時(shí)，趙云又一次的.救了劉禪；在據(jù)漢水，他又一次以小勝多；在他七十歲的時(shí)候，還能一吃斬了韓德五父子。他的一生太過傳奇，幾乎沒有打過敗仗，所以被稱為常勝將軍。
在一個(gè)夜晚，我竟然穿越到了蜀軍大營(yíng)，見到了古代規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，自然也看到趙子龍將軍在浴血奮戰(zhàn)他身披戰(zhàn)袍，胯下一匹白色戰(zhàn)馬，手拿一支銀槍，好威風(fēng)。他穿梭在密密麻麻的士兵中，簡(jiǎn)直像在公園中散步一樣輕松，并且在往來間殺敵無數(shù)，很快便取得了勝利。真不愧為五虎將之一啊！
我看得太入迷了，等我回過神正想上前和趙將軍說幾句話時(shí)，我的身體卻不受控制的搖晃起來。原來是媽媽叫我起床啊。
哎，差一點(diǎn)就能和大英雄對(duì)話了，下次做夢(mèng)一定要好好和小說小的人物談?wù)勑哪兀?/p>
英雄的作文 篇2
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)……”真是著名的革命歌曲沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。21世紀(jì)，科技和生活質(zhì)量在迅速的發(fā)展，這都要?dú)w功于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。說到小英雄，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)小英雄的故事。
晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個(gè)村子。雨來喜歡游泳，他的游泳本領(lǐng)可高了。后來雨來上了夜校，在夜校里他知道了“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”
鬼子又開始掃蕩，一天雨來趴炕上念識(shí)字課本，忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑，雨來把書塞在懷里往外跑，他剛邁出門檻，卻進(jìn)來一個(gè)人．他抬頭一看，是偵察員李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開，跑進(jìn)洞里，小雨來忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子硬闖了進(jìn)來，雨來為了掩護(hù)李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴(yán)行拷打下，他臨危不懼，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得暴跳起來，嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時(shí)河邊響起幾聲槍響。
敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們都說：“有志不在年高�！辫F頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時(shí)土人水面上露出了一個(gè)小腦袋，向岸上說道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死�！� 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里，從河底游到遠(yuǎn)處，逃過了一劫。
讀了這個(gè)故事，我想到了小英雄王二小，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的`埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天！��！
如果沒有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)那些英雄的付出，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
英雄的作文 篇3
德國(guó)音樂家貝多芬有一句名言：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不讓命運(yùn)所壓倒�！边@是貝多芬崇高的理想。在他的一生中，他無時(shí)無刻不在實(shí)踐著自己的理想。
貝多芬，德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。他一生中創(chuàng)作了大量的藝術(shù)歌曲、舞曲等。這些作品對(duì)音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為樂圣。
貝多芬生于德國(guó)波恩，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”。
貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個(gè)小孩子由于疲憊和疼痛而抽泣著睡去。因?yàn)楦赣H的打罵，他過早失去了快樂的`童年。
所以貝多芬常常一個(gè)人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場(chǎng)。每到黃昏時(shí)分，總會(huì)有一些大大小小的孩子們?cè)谶@里玩游戲。貝多芬最喜歡趴在窗臺(tái)上看小朋友天真地笑容，因?yàn)橹挥羞@時(shí)的他才能真正體會(huì)到開心。
后來，爸爸把貝多芬送到尼富先生那里去學(xué)習(xí)音樂。尼富先生的教法很親切，也很特別。結(jié)果，不出半年，貝多芬對(duì)音樂的熱愛，竟然像一匹勒不住的野馬，向前直奔。直到他耳朵失聰后他也從未放棄過創(chuàng)造。
我覺得貝多芬的命運(yùn)是坎坷的，他沒有童年，但音樂卻成了他最好的兒時(shí)的伙伴。正因?yàn)樗麑?duì)音樂的熱愛和不聽命運(yùn)的擺布，使他成為鼎鼎大名的音樂家！
他就是我心目中的大英雄——貝多芬！
英雄的作文 篇4
《水滸傳》是歷來被人們認(rèn)為是“最暢銷的古代叢書之一”，其中的許多故事中的情節(jié)讓人們贊嘆不已。全書圍繞“忠義”一詞來寫，而且梁山上的那一百單八將個(gè)個(gè)都心懷忠義，為了百姓的事情而與官府大動(dòng)干戈，這也是它暢銷的原因。其中的梁山英雄，其性格都是甘愿為了“義”而犧牲，這也就是人們對(duì)于《水滸傳》百看不厭的原因。
先講魯達(dá)，他是我很喜歡的'一個(gè)人物，因?yàn)樗緛硎且粋�(gè)提轄，所以他也叫魯提轄。因?yàn)橐粋�(gè)叫“鎮(zhèn)關(guān)西”的人欺負(fù)了良家婦女，魯提轄一下出手太重，三拳就導(dǎo)致了鎮(zhèn)關(guān)西的死亡，死后，他口中還說：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì)�！边@表明魯提轄是一個(gè)粗中有細(xì)的人。我喜歡他是因?yàn)樗且粋�(gè)心懷正義、武藝高強(qiáng)、粗中有細(xì)、嫉惡如仇、俠肝義膽的人。后來魯達(dá)出家當(dāng)了和尚，因?yàn)橄矚g喝酒被佛門趕了出去，去了二龍山落草，最后上了梁山。魯達(dá)有一個(gè)好朋友，叫林沖，他是八十萬禁軍的教頭，教頭就是教練的意思。他的一個(gè)朋友叫陸謙在高衙內(nèi)的手下做事，害死了林沖的夫人，林沖也被他們陷害，最后也上了梁山。
武松也是我最喜歡的人物，武松打虎的壯舉更是家喻戶曉，他竟敢一人在景陽岡山上打虎，當(dāng)?shù)厝吮荒侵焕匣Φ奶嗔恕Ｋ晕渌蓻Q定為人民除害。一開始，武松初到這兒，還不知有這事。武松到了景陽岡，看見前面有一家酒館，上面寫著“三碗不過岡”，武松見了，便走了進(jìn)去，首先就是叫店小二上酒，他不相信自己會(huì)醉，于是店小二便把酒端來了。第一碗沒醉，第二碗又沒醉，到了第三碗，武松有些醉了，那時(shí)已到了傍晚，于是武松便要走，那店小二不讓他走，說：“這里夜晚會(huì)有只兇猛的老虎出沒，而且它還會(huì)吃人，這里有不少人被他給吃了�！蔽渌陕犃诉@話，更要走，店小二也留不住他，只好讓他走了。晚上，武松一人上了山，在一塊木段上睡著了，這時(shí)，一只老虎過來了，當(dāng)時(shí)武松還沒睡，只是裝睡，他等待著老虎的到來。老虎在他身邊的時(shí)候，他便起身一跳，與老虎搏斗了起來，正當(dāng)武松累得精疲力竭的時(shí)候，那只老虎也終于沒氣了。當(dāng)我看到李逵這個(gè)人物的時(shí)候，我曾經(jīng)想，武松是不是沒有李逵厲害呀，因?yàn)槔铄右幌伦哟蛄怂闹焕匣ⅲ渌少M(fèi)了很大的力氣才打了一只，我又重新看了好幾遍書中的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)李逵殺老虎時(shí)候身上有刀，而且他媽媽被老虎吃了，他多難受呀，肯定是悲憤交加，什么都不顧了，而武松是喝醉了酒，身上的哨棒還被打斷了，所以我想兩個(gè)人應(yīng)該是差不多厲害的。
其實(shí)我并不喜歡宋江，因?yàn)樗摹罢邪仓摺绷钊诵纳�。我覺得，就算宋江當(dāng)時(shí)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，那也會(huì)被載入史冊(cè)，流芳百世的！
總之不管怎樣，每位好漢的背后都有一段令人刻骨銘心的“記憶”；但他們那一個(gè)個(gè)鮮明的精神，將永遠(yuǎn)被世人所景仰。
英雄的作文 篇5
天柱山前，一輪明月高掛，銀光鋪地粼粼。一柱擎天，萬岳歸宗。凌絕頂，小眾山，天柱山于天地間已傲然成尊，又有什么可追，什么可求？
天柱山，道崎嶇，百轉(zhuǎn)千回。稍有不慎，立有粉身碎骨之虞。一老者卻獨(dú)倚于絕壁，與枯松相依相惜。共望云卷云舒，齊聽風(fēng)起風(fēng)歇。細(xì)看枯松，枝衰葉敗，主干啞然無光。它，還留下什么？于風(fēng)燭殘年之際，他還想拖著一息尚存的形骸做什么？
正是云舒風(fēng)停時(shí)，一黑影猝然竄上，其勢(shì)猛比蒼鷹，轉(zhuǎn)瞬已立于老者旁。原是一弱冠少年，正氣凜然，似與世俗所有罪惡隔絕，英氣游弋四方。少年輕聲道：“久聞前輩‘英雄無敵’之英名播于四海，特請(qǐng)賜教�！崩险哳M首一笑，如如不動(dòng)。少年長(zhǎng)嘯間已然進(jìn)招，快如迅雷，捷如獵豹，一招便抓住老者右手，稍有一頓。少年此招本是虛招，不料一擊得功，諸般變化俱沒于無形。一念之時(shí)，老者得勢(shì)，左手一圈。少年正欲以攻代守，苦于枯松擋道，惟退走一步。
高手相爭(zhēng)，勝負(fù)只于分寸間，得勢(shì)者先勝。年少易動(dòng)，老者以靜制動(dòng)，先得時(shí)，借枯松設(shè)有利地形，候反擊之機(jī)。先置己于敗處，敵機(jī)不成，得勢(shì)反攻。識(shí)人心、據(jù)地利、待天時(shí)，這招可謂高妙。
少年力未衰，又大舉進(jìn)攻。掌影重重，把老者罩于其中，如絮一網(wǎng)，欲將老者困于筋疲力乏之境。老者嘴角一揚(yáng)，一指洞穿掌影中欠圓滿之處，破了掌勢(shì)。
少年駭極，出道數(shù)年連挫強(qiáng)手，從未在招式上敗過，他的掌勢(shì)總是直纓敵鋒，銳不可當(dāng)，由是便有了今日的一戰(zhàn)。少年想知道，真英雄該如何？他不知道，心可無垢，但驚世的銳氣也不免為俗世的紛紛擾擾所默默消磨。
少年不想敗。這“英雄”軟弱無力，實(shí)無自己想象的奪目光彩。他在思索，深思可以勝的一招。三日，兩人在這萬岳之祖就待上三日。老者看著少年，似看著自己的青春。這是年少的不屈、不棄、不服。
此時(shí)，日暮西沉，遠(yuǎn)方黑云滾滾。少年忽有所悟，施個(gè)“起手式”。老者微笑以對(duì)。少年平平推出一掌，不快，浩然正氣噴薄而出，使人無處可逃、無法可避。勢(shì)如初升旭日，灼燒大地，那殘陽為之一暗，黑云似已退于暗處。那是顆不染塵垢、正義凜然的心，這一招便喚作“怒沖冠”。
老者見勢(shì)一掌以對(duì)，綿綿然，渺無蹤跡，氣力亦無，茫然若失，不似對(duì)掌，似已將生死勝負(fù)拱手相讓。死！年老力竭，老者也曾有過令人不容側(cè)目的'英氣，惜橫絕九州的銳氣已被消磨殆盡。掌接，贏了！
勝負(fù)的是分出了�！芭瓫_冠”的掌力一觸敵身，如入無邊藏海，盡消于無形。歲月蹉跎，映日桃花、凄風(fēng)苦雨俱已受過。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊，夕陽數(shù)紅。歷盡滄桑的心還有什么放不下，又有什么容不下？
片刻間，老者已盡聚少年掌力于掌中。敗了，還要死！少年困于絕境，眼見那掌徐徐逼近。我要死了？少年腦中閃過無數(shù)畫面，對(duì)敵、挫敵、敗于敵。這樣的生便是英雄？英雄就是無堅(jiān)不催、英氣逼人？英雄還是人……
他閉眼待死，無儔大力于他臉前掠過，推向枯松。枯松枝落莖斷，洗盡鉛華，現(xiàn)出的，是一輪輪殘破的……年輪。招總有法可破，招意卻可讓人琢磨一生。老者的一式便作“平生任”。一蓑煙雨任平生，風(fēng)雨無礙踏飛鴻。那是用一生雕刻、雋銘的心……
少年面如死灰，直欲跳崖赴死。老者舒眉大笑，溫言道：“你比當(dāng)年的我已高出許多，你會(huì)是英雄……”說罷，雙腿盤膝，已坐化涅槃。這一戰(zhàn)，老者已油盡燈枯。
天為之一拗，黑云咆哮，下起磅礴大雨。雨珠打在少年身上，洗刷的是黯然；雨水流至枯松倒處，滋潤(rùn)的是新苗。
指窮于為薪，火傳也不知其盡。
后記
天柱山一戰(zhàn)，少年名動(dòng)八表。自天柱山后，無人再看到他。
幾年后，襄陽城內(nèi)多了一名猛將，以一路“龍伏”掌法震寰宇。見過他的人都不知他便是天柱山那少年。每有敵襲，一人一掌一飛馬，血戰(zhàn)沙場(chǎng)。邦外蒙古勇士聞其名，必先膽寒。馬革裹尸一甲子，助襄陽得保六十載平安。最終，這將士于戰(zhàn)場(chǎng)受重創(chuàng)身死。死前留下一句話：“英雄，須心系蒼生！”
英雄，何處歸路？
【英雄的作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
英雄的作文11-06
英雄的作文01-09
英雄的作文01-09
英雄的作文01-18
英雄的作文01-18
英雄的作文01-18
英雄的作文01-18
英雄的作文01-18
英雄的作文01-18