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小英雄作文

時間:2024-01-13 12:34:31 寫人的作文 我要投稿

(必備)小英雄作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小英雄作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)小英雄作文8篇

小英雄作文 篇1

  這幾天我讀了一本關于抗日戰爭時期的書,名字就叫《小英雄雨來》。

  這本書主要介紹的是一個叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書,所以我對這本書很感興趣。

  文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區的北部一個叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭,三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉河去游泳,所以練就了很強的游泳技能。在那個時期敵人不讓中國的小孩上學讀書,所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學習。老師教他們"我們是中國人,我們熱愛自己的祖國”。

  一天雨來為了保護區上的交通員李大叔被鬼子抓住了,鬼子把它捆起來,發現雨來有一本書。把書搶走了,還把雨來打了一頓。最后他跳進了還鄉河才逃脫了敵人。嘿嘿,游泳的本領用上了!雨來和小伙伴們為村子放哨站崗,只要發現敵人來了就快速的'向八路軍報告。有一次雨來晚上放哨,交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下,抗日時期有四種信,分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什么也不插,快信插火柴,急信插雞毛,插火柴又插雞毛的信是十萬火急的信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻過一座又一座的山,為了躲過敵人的崗哨走小路過小河,終于到了要找的村子把信交給武裝隊長。

  最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人,取得了勝利。雨來是個和我們差不多大的孩子,可他比我勇敢多了,我要向他學習。

小英雄作文 篇2

  在這個寒假里,我讀了一本紅色經典圖書,那就是著名作家管樺寫的《小英雄雨來》。這本書主要寫了抗日戰爭時期,晉察冀抗日根據地的兒童雨來不怕犧牲、掩護革命干部、和日本鬼子作斗爭的故事。

  合上書本,閉上眼睛,小英雄雨來和他的同伴一起抗日的情形浮現在腦海里久久不能抹去。他們幫八路軍埋地雷、救出一位受重傷的八路軍叔叔、幫忙送雞毛信……其中,令我印象最深刻的是他們幫八路軍埋地雷的情節。

  一天,日本鬼子要來村子里掃蕩。雨來和小伙伴們去幫忙布假雷陣,他們用粉筆在紙條上寫好字,壓在土塊下面。紙條上有的寫著“小心地雷”;有的`寫著“請皇軍吃點心”;還有的寫著“請鬼子們坐飛機”;在土地平坦的地方還寫著“這兒是中國的土地”。這些假地雷把鬼子兵引到了真雷區,最后使八路軍大獲全勝。

  看完這本書,回想著那個年代,我們的同胞生活是那么艱難,但是他們熱愛祖國、熱愛學習,為祖國貢獻了自己的一份力量。是千千萬萬個雨來一樣的中國人讓我們有了今天的幸福生活。雖然我們國家現在處于和平時期,但是我們應該居安思危,時刻保持一顆清醒的頭腦。對我們少年來說,少年強則國強。我們一定要牢記當年抗日戰爭的精神,好好學習、砥礪品格,長大后報效祖國和人民。努力成長為有知識、有作為的新一代建設者,時刻準備著為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量!

小英雄作文 篇3

  譜察邊區北部的還鄉河邊有個蘆花村。十二歲的雨來就在這個村里學到了游泳的好本領。

  爸爸媽媽見雨來在水里瞎折騰,就讓雨來進了夜校學習熱愛祖國的道理。

  一日,雨來正在家中溫習功課,聽到急促的腳步聲從街上傳來,原來是李大叔正躲避敵人的追查逃到自己家里來了。見大叔藏進了自家的水缸做的掩蓋的地洞后,雨來幫忙把水缸搬回原處.不一會兒,敵人追上來了,滿屋子地搜人.鬼子軍官先是假惺惺的讓雨來不要害怕,說皇軍是不會傷害小孩的,讓雨來交出人來.雨來說他"沒看見時,軍官又掏出糖和戒指來誘惑雨來,希望能從雨來口中知道秘密。雨來沒有回答.鬼子軍官見軟的不行,就來硬的`.一邊狠狠的扇雨來耳光,一

  邊扭他的耳朵。雨來的血滴在課本上,"我是中國人,我愛自己的祖國。

  讀到這幾行字時,雨來更堅強了。

  鬼子打累了,雨來還是咬著牙說沒看見.鬼子軍官暴跳起來說拉出去斬了.村里人聽到槍聲,都以為雨來死了,難受哭了。

  正在大家都傷心之時河里冒出一個小腦代,是雨來!原

  來他在槍聲響之前,雨來趁鬼子一頭扎進河里去了。是游泳本領高救了他的命!

  ……

小英雄作文 篇4

  一年一度的籃球比賽開始了!整個學校都沸騰了,到處歡聲笑語,熱鬧極了,籃球場上像炸開了鍋。

  “加油!加油!加加油!”就在這時皮皮同學把清清同學的薯片搶走了,邊吃邊說:“好吃,真好吃,這種牌子的薯片應該很貴吧!好東西應該大家一起分享嘛,你怎么能一個人偷偷的吃呢?”清清無奈地癟了癟嘴沒有理他。皮皮同學是班上有名的調皮鬼,他做的壞事可不少,比如說,他踢足球,把四班的玻璃給踢破了,害得四班的同學們被班主任罵;還比如說,有次他抓到一只大青蟲,把大青蟲偷偷的放到同桌的文具盒,上課時同桌打開文具盒被大青蟲嚇得大聲尖叫,正在上課的老師以為發生了什么驚天大事。再比如說,他將一張畫有小狗的畫紙貼到班主任的衣服上,引來全班同學哄堂大笑……

  籃球場上,隊員們你爭我搶,打得火熱。“哇!”只聽一聲贊嘆,門門同學搶到了籃球,他迅速地跑向自己隊的籃框下,奮力一跳,將球投進了籃球網。“五班比四班多2分,上半場五班勝!”一聽裁判洪亮的`聲音響起,五班歡呼起來。門門同學比誰都高興,他笑得眼睛瞇成了一條縫,連嘴都合不攏了。

  下半場,眼看著門門同學馬上要進一個兩分球,他突然不小心把腳崴了,眼眶里流出了幾滴淚水,手一直捂著傷口,看來傷得不輕。因為受傷不能繼續參賽了,門門很沮喪,同學們也都感覺自己隊要輸了,一個個像泄了氣的皮球,大家都嘆了一口氣。

  “怎么辦?”

  “我們班一定會輸的。”

  “我們班沒有人能代替門門!”

  正當大家發愁時,皮皮同學自告奮勇地站起來,他把手里的薯片一扔,擺出一副很神氣的樣子說:“我去比賽!”他的聲音很大,幾乎五班都聽得見。

  我覺得這是不可能的,因為一個調皮鬼竟然要當小英雄,這真是一個天大的笑話。可是我猜錯了,因為皮皮真的上場了,讓我驚訝的是,皮皮一上場就進了球。在球場上的他生龍活虎,對手拿他一點辦法也沒有。在大家的一起努力下,我們班進入決賽了。在決賽時他又進了不少球,讓我們班遙遙領先。當他回來時,我們都大聲喊道:“小英雄是皮皮,小英雄是皮皮!”聽到喊聲,皮皮都不好意思了。

  (一開始突出了作者和同學們對于調皮鬼皮皮的不信任)

  后來我們班教室用一些飾品裝扮了一下,這是專門為皮皮小英雄準備的,墻上還印著幾個大字:“皮皮是小英雄,不是調皮鬼!”

小英雄作文 篇5

  在這次“品讀紅色經典”的征文活動中,我認真地閱讀了由紅色大作家李心田爺爺寫的作品之一《閃閃的紅星》,它是一本有名的紅色經典少年文學作品。

  我翻開紅色的封面,細細品味起書中精彩的故事。書中講述了在江西一個叫柳溪的村子里,居住著幾十戶貧苦人家。其中少年潘冬子也住在這個村子里,他們受盡了惡霸胡漢三的欺壓,饑寒交迫,生活在水生火熱之中。潘冬子的父母都是一名紅軍戰士,他的父親跟著紅軍隊伍去別處打仗了,胡漢三又重新霸占柳溪村。冬子的'媽媽為了掩護鄉親們撤退壯烈犧牲了。后來,冬子歷盡千辛萬苦找到了解放軍并成為一名真正的紅軍戰士。他跟著紅軍一起與胡漢三進行英勇地斗爭并殺死了惡霸為媽媽報了仇。最后,冬子還給十五年沒見面的父親寫了一封信,告訴父親在這些年里經歷的事情,并約定等全國解放了父子再相見。

  看完這本書以后,讓我感觸很深。它讓我知道了紅軍戰士為了人民的解放不畏艱險,不怕困難,不怕犧牲的高尚品質;潘冬子的機智勇敢,善于思考,頑強奮斗的精神值得我學習。我們現在的幸福生活是無數革命烈士用鮮血和生命換來的,因此我們要努力學習,不怕困難和挫折,將來做一個對社會有用的人。

小英雄作文 篇6

  在戰爭年代,眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小,他忠于祖國,一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險,他也毫不畏懼,最終被鬼子摔死在大石頭上。死時,年僅十歲左右。那時候,鬼子見錢就搶,見房就燒,見人就砍,無惡不作,一片混亂。

  看現在,我們生活在平安幸福的環境里,不用提心吊膽的`防止日本鬼子的到來,不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀!過去,路是坑坑洼洼的,整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且,衣服穿的都是補了又補的粗布,飯也吃不上,這是何等的艱辛哪?

  那時,沒有電視,沒有電腦,也沒有手機,平板電腦、蘋果手機就更別談了。現在,有電視、有電腦,有手機,這能比嗎?我們的童年是美好的、幸福的,小英雄的童年卻相反,他們的生活是何其的艱辛啊!如果,把我們放到那個年代,我們能適應嗎?肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。

  同學們,讓我們珍惜現在的幸福生活吧!享受現在吧!在父母的關懷下茁壯成長吧!努力學習,為祖國的強大作出自己的貢獻吧!向抗日小英雄們致敬,為抗日小英雄報仇吧!加油!

小英雄作文 篇7

  在抗日時期,晉察冀北面,有一條還鄉河,在這里住著雨來一家人。雨來是游泳高手,但他媽媽不喜歡雨來在河里游泳,所以雨來總被媽媽打。

  雨來爸爸對雨來媽媽說,必須讓雨來上學,但沒有錢只能上夜校,所以雨來在夜校被女老師教“愛國主義教育”。

  有一天,雨來爸爸賣涼席回來說,鬼子要掃蕩了。雨來爸爸是民兵,所以要阻擋鬼子,而且要一兩個月才能回來,雨來爸爸讓雨來媽媽去叫雨來舅舅召集民兵集合去區上。

  這一天,雨來媽媽去叫雨來舅舅召集民兵去區上,雨來沒事干,只得看識字課本上的字,但門一下開了,進來一個人,是李大叔,李大叔是區上的.交通員,經常來雨來家落腳,李大叔把缸子拿開,有個洞,跳了進去,李大叔讓雨來把洞蓋住,就趕緊去別的院子。雨來把洞弄住了。而鬼子的部隊卻來了。鬼子讓雨來站住。雨來被鬼子綁住了。

  雨來家不論什么東西,都被鬼子的刺刀刺過了,有一個扁鼻子軍官對雨來誘惑,讓雨來說出李大叔的藏身之地,雨來面對鬼子的誘惑不為所動。日本軍官發怒了,他擰雨來的耳朵,還打了雨來兩巴掌。又把雨來的胸膛打了一下。而雨來還是沒說。鬼子要槍斃雨來。

  雨來在河邊被鬼子槍斃,而雨來趁鬼子不注意一下跳進河里。我們的小英雄獲救了。

小英雄作文 篇8

  今天,我讀了一本書,名叫《小英雄雨來》。

  它的作者是管樺。這篇小說的背景是發生在抗日時期,所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童,讓大家都一起反抗日本鬼子,用自己的實際行動來保衛祖國媽媽的安寧!這本書主要寫了機智的小雨來和的伙伴們,一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事,所以我剛讀,就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨,給我留下了深刻的印象。

  而這其中,給我感觸最深的,則是小雨來把敵人引進地雷區,又機靈地脫逃的故事。

  故事中,小雨來巧妙地同敵人周旋,先是故意地帶敵人繞過“地雷區”,然后趁敵人放松警惕時,把敵人騙進真的地雷區,又故意跌入河中,讓敵人放松了警惕。結果,日本鬼子最后被民兵一舉殲滅!

  瞧,小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀!

  想想我自己,實在是太慚愧了:我睡覺的時候,無論看見什么,我都會想像成鬼,使我睡覺經常失眠;我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕,夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢?他和我差不多大小,在那草木皆兵的`危險年代里,一個小孩子卻敢于同敵人作戰,這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且,他們當時學習知識多不容易呀!我們現在坐在干凈又明亮的教室里,能安心地學習到許多的知識,不用像小雨來他們上課那樣,三天打魚兩天曬網,根本不能有穩定的學習環境。和當時雨來他們的學習條件比起來,我們比他們可要幸福多啦!

  同學們,讓我們珍惜這一切,好好學習,長大一起報效祖國吧!作者單位:無 指導老師:無

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