【通用】英雄作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的英雄作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
在我讀過的書中，讓我最有感觸的就是《血性英雄》了，他講述的是日本軍國主義統(tǒng)治時期日本法西斯對人類犯下的數(shù)不清的歷史罪惡，讀《血性英雄》有感。以及美國軍官溫來特將軍戰(zhàn)敗后因不愿自己的士兵被殘忍的殺害而選擇放棄自己的名利，從而假意投降與日軍戰(zhàn)斗到底的精神。
本書大部分內(nèi)容講述了日本人對戰(zhàn)俘的殘暴，和躲避國際社會的追查。
在戰(zhàn)俘營中，日本人每天給美國兵吃的就是一碗水上漂著幾顆腐爛青菜葉子，而自己卻吃著大魚大肉，并把國際紅十字會捐送來的藥品給賣了，當戰(zhàn)俘生病后無法醫(yī)治加上生活條件及其環(huán)境的惡劣，大大增加了生病及死亡的幾率，發(fā)生了幾天之內(nèi)幾百號人員的死亡，當給戰(zhàn)俘做手術(shù)的房間是沒有燈，沒有手術(shù)床就像屠宰場。給戰(zhàn)俘做手術(shù)時候，不消毒，不打麻藥，直接從地上隨便撿把刀劃開肚皮，手直接伸進去，讀后感《讀《血性英雄》有感》。這讓我看到了日本人貪婪和無人性。
在講述日本占領(lǐng)中國的一個地方時，他們把上百號中國戰(zhàn)俘塞進一船底下，那時正好處于夏天，只能用一個桶解決所有的生活問題，士兵在這樣的環(huán)境下，一個一個的死去。在行軍路上日軍經(jīng)常以殺戰(zhàn)俘為樂趣，并把他們的`用餐，喝水餐具給砸爛了，還經(jīng)常讓他們吃槍托子。從這里可以看到日本人殘暴無人性。
同時這本書還講述了種族的對比，戰(zhàn)俘給日軍干活時候日軍對戰(zhàn)俘依舊殘殺，甚至廁所都不給上，活活憋死，吃的依舊是水上漂菜葉，每天都有死亡的士兵。可是當這些戰(zhàn)俘給中國人干活時候，中國人不僅不限制他么的休息的時間，而且還當他們需要時把自己食物分給戰(zhàn)俘吃。況且當時中國還在和日本打仗，中國士兵自己也吃不飽，在那樣條件下，國人多么偉大而富有愛心。
通過這本書，讓我明白了日本人的兇殘，日本人的道德修養(yǎng)真是差！而日本領(lǐng)袖至今都不愿意向全世界人民為他們犯下的錯誤而誠摯道歉！
英雄作文 篇2
今天我看了漢字英雄，我最最喜歡的就是馬東老師，他不僅能給同學(xué)們出題，他還能給別人說出正確答案。
我也特別喜歡于丹老師，每次同學(xué)們回答問題，于丹老師都給予解釋。
我也喜歡高小松老師，因為他是同學(xué)們心中的偶像。
明年放假我也想去漢字英雄試試，馬東老師我一定會來得！
英雄作文 篇3
一個萬人都仰慕的聲名，千百年來，無數(shù)豪情俠客，才氣詩人都被它所折服。李清照曾說過：“生亦作人杰，死亦為鬼雄”。此詩平淡無奇中卻透出了一種本色，而這種本色便是英雄。
究竟什么是英雄，是梁山好漢的義薄云天？不是，是金庸筆下的大俠？也不是，難道是那一聲“路見不平，撥刀相助”的怒吼？不完整。成吉思汗曾得過“一代天驕”的光榮，但被毛澤東一個“只識彎弓射大雕”給壓了下去。荊坷那“壯士一去不復(fù)返”的情懷？這只能說的上是勇敢，算不上真正的英雄。那么，誰是真正的英雄呢？我記得兒時曾看過《三國演義》中的“煮酒論英雄”。曹操對劉備說“龍，吞云吐霧者也，潛藏于宇宙之間，出則雷鳴電閃，妄尊天下也……”。從曹操這段話中就可看出英雄的魅力。于是，小時候的我對英雄告別崇拜，認為英雄是打敗惡人，保護窮人的超人。小學(xué)后，便以為英雄是李白那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；杜甫那“安得廣廈千萬間”的沉痛；屈原那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。的悲憤。但，偶然的一次機會，讓我尋到真正英雄的蹤跡，那便是塞萬提斯的開山之作——《堂吉訶德》。
初讀《堂吉訶德》時，我還是一個心高氣傲的少年，那時的我覺得那些流蓄謀百世的著作也沒什么了不起。小學(xué)畢業(yè)后，我讀完了四大名著，心中沒有任何感慨與不平，只覺得劉備太虛偽，宋江太懦弱，唐僧太迂腐，林黛玉太清高。后來我又陸陸續(xù)續(xù)接觸了幾本中國名著，如老舍的《荼館》、《駱駝祥子》，魯迅的《吶喊》、《狂人日記》、《阿Q正傳》等。總覺的不是太俗，就是太麻煩。于是，我在書店里買書再也沒有買過中國名著，只看一些漫畫和當代作家散文集。忽地在書架上看到一本外國著作，我抽出一看，原來是《堂吉訶德》，我早就聽說了它的大名，有人曾說：“它帶動整個歐洲小說文學(xué)的潮流“。或許抱著一種“敢為天下先”的沖動，我買下它，《堂吉訶德》便成為我走向外國文學(xué)的第一條道路。
我記得那時正放暑假，天氣十分燥熱，我走馬觀花似的看了一遍《堂吉訶德》，遠遠沒有我預(yù)料的好，簡直比一般的小說還要低俗，一遍看下來，索然無味，沒有任何印象，總的感覺來說：“堂吉訶德太瘋，桑丘太傻。文章扯七扯八，完全是一個瘋子四處游蕩的經(jīng)歷。于是我徹底喪失了對外國名著的興趣，我想其它的書也不外乎如此。整整一個暑假，我都沒想再碰它。
時光茌莆，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間到了寒冷的冬天，我的心也沒了夏天的那份燥熱。翻書時偶然發(fā)現(xiàn)了《堂吉訶德》，我已經(jīng)很久沒碰它了。我拭掉它身上的灰塵。一個騎著瘦馬，握著長予，拿著皮盾的騎士和一個胯著笨驢的侍從進入我的眼簾，我的心為之一動。便翻開讀了讀，沒想到這一讀就再也沒有停下來。在書中，我被堂吉訶德的'精神所鼓舞。讀到興奮之時，我恨不得拿著長予和他一起去戰(zhàn)斗。于是在寒冷料峭的冬天，我的心有了生機。當讀到堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車那一回時，我興奮地跳了起來。雪花嘩啦啦的往下落，樹枝被積雪壓得喘不過氣來。四處都是白茫茫的一片。而當我讀到堂吉訶德被那個鏡子騎士打敗后，我的心難受極了。我雖然明白他技不如人，但不竟為他的精神所感動。世人都說他癡情，可自古以來，哪個英雄能過得了美人關(guān)呢？世人又說他瘋癲，堂吉訶德沒有揮動他的長矛，而是理直氣壯的說：“你們所看到的只是小片小空，你們希望一輩子平平安安，甘心蝸居在一個狹小的空間里。而我與你們不同，我們的眼光不止是在這塊天空，而是整塊天空。相比之下，那些頂著公爵頭銜的人，把一個胸懷天下的英雄取笑，這真是對他們自己的一種最大諷剌。
大約用了半個月的時間，我走完了《堂吉訶德》這條路。心中充滿了無限感慨，仿佛自己也當了一回“堂吉訶德”，我開始平靜對待每一件事，《堂吉訶德》讓我明白了英雄的真正含義。能在平凡的生活中做出不平凡的偉大的人就是英雄。我想塞萬提斯在寫這本書里，就不只會是一個茺誕喜劇。即使后來堂吉訶德清醒過來，但他也無遺憾了，他已經(jīng)在瘋癲時期留下了一件最寶貴的東西。
英雄作文 篇4
眾所周知，老虎是一種兇猛的貓科動物，它以機敏、狡詐、力大無窮稱霸深林，被稱為“百獸之王”。因此，人人皆避之不及。然而，在《水滸傳》中卻有兩位英雄好漢，他們不僅不怕老虎，反而孤身一人打死了老虎。他們就是行者武松和黑旋風(fēng)李逵。
在對兩位英雄贊嘆不已的同時，我有這樣的困惑，明明李逵打死了四只老虎，為什么卻遠沒有武松打死一只老虎的影響大？細細思索一番，我個人認為，可以從以下幾個方面做一做比較，也許能尋找到答案吧。
首先，從老虎的情況來看。李逵打死了四只老虎，是兩只小老虎和兩只大老虎，雖然在數(shù)量上占絕對優(yōu)勢，但是四只老虎似乎都沒有高超的撲殺技巧，李逵輕而易舉地就把它們送上了西天。原文這樣描寫“李逵不慌不忙，趁那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頜下。那大蟲退不勾五十步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時死在巖下。”從這些描寫來看，李逵所打之虎，簡直不堪一擊，猶如病貓。下面再看看武松所打之虎。那大蟲已經(jīng)傷了二三十條大漢的性命，其危害之大自不必說，而且也異常狡猾，“一撲，一掀，一剪”，撲殺技巧著實高超，所以，武松打完虎，已然累的`癱軟。由此可見，武松所打之虎，其難度必然遠勝李逵所打四虎，故影響勝于李逵打虎也就不難理解。
其二，打虎的武器和經(jīng)歷不同。李逵打虎時提一把樸刀，腰間別一把腰刀，可謂裝備精良。武松則只有一條劣質(zhì)的哨棒，大蟲沒打著，一下打到樹枝上，折成了兩截。所以武松等于是赤手空拳打死了老虎。李逵打虎，幾乎沒費多少力氣，幾刀便結(jié)果了大蟲的性命，而武松打虎卻費了九牛二虎之力，用了一頓飯的功夫，等到打死老虎“手腳都酥軟了，動彈不得”這些充分說明了武松打虎本領(lǐng)之高超。
其三，從打虎的意義來看。李逵殺死四只老虎是因為老虎將他的母親吃了，為報私仇，他憤憤不已地跑到虎穴將四只老虎統(tǒng)統(tǒng)殺死，略顯血腥。而武松打虎，是因為喝醉了酒誤闖景陽岡，為老虎襲擊，不得不還擊打死了老虎，同時也為民除了一害，故而頗受百姓稱贊。
其四，從打虎的結(jié)果來看。武松打完虎，百姓敲鑼打鼓的慶賀，武松也得到朝廷的認可，還被封了一官半職。但是李逵，打虎之后因為上街游行，結(jié)果被官府抓了起來，險些丟了性命。真可謂同是打虎將，命運天地別。
綜上所述，李逵與武松同樣都是打虎英雄，但是細細讀來卻有諸多不同。作為學(xué)生的我們讀書時切忌囫圇吞棗，還是多一些咬文嚼字的精神，才能有更多收獲。
英雄作文 篇5
劉翔是世界聞名的跨欄運動員，小時候他就有一種不服輸?shù)木瘛?/p>
劉翔十歲的時候，就進了體校，不僅會跳高跑步也很快。一個大哥哥知道了很不服氣，一天他找到劉翔氣呼呼地對他說：“來，小不點，我們比一比。”劉翔不服氣的說：“比就比。”劉翔和大哥哥火箭一樣的.沖出起跑線。慢慢地他倆拉開了距離。突然，劉翔看見前面有一堵墻，但這時停下來也剎不住，“當”地一聲，劉翔撞在墻上，下巴不住地流血。大哥哥邊嘲笑他邊走回家說：“撞墻可不好哦！”但劉翔對大哥哥說：“你別走，再比一場。”
這就是冠軍劉翔的成長故事。
英雄作文 篇6
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”太子丹的這句詩頗有氣勢，常令我感慨萬千，但如果單憑它的氣勢，它是不會流傳至今，也不會如此盛名．重要的是它的諭義，諭義是什么？是荊珂的精神，為了中國百姓的幸福，他賭上了自己的`性命，來玩這一場非我不可的游戲．這是一場賭局，己經(jīng)接近尾聲，對方勝權(quán)在握，自己只有那幾近于0的奇跡，還有那萬分之一的勝算，他們很清楚自己的注，秦始皇賭那幾百萬兵馬，荊珂賭命一條！不管是成是敗，是輸是贏，荊珂都是英雄！
記得有人這樣問我“何謂英雄？”我沒有回答，有兩個原因，其一所謂英雄，沒有固定含義；其二當今世上，確實有人，不分英雄，錯把英雄當狗熊，竟把狗熊當英雄。真英雄不為金錢，權(quán)力，榮譽所迷惑，不為五斗米向鄉(xiāng)下小兒折腰。他們生當做人杰，死亦為鬼雄。關(guān)鍵時刻，他們挺身而出，危急關(guān)頭，他們利劍出鞘。時危見臣節(jié)，世亂識忠良。他們深知人生自古誰無死，馬革裹尸是英雄！，他們切記名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛，他們告誡惡人為惡者遺臭萬年，為善者流芳百世，他愿以我血薦軒轅，這就是真英雄！
談古論今，多少英雄？
英雄作文 篇7
“每個七歲的小孩都應(yīng)該擁有一位超級英雄，所也不同意的人都需要去檢查一下腦袋有沒有問題。”
愛莎的外婆是這么說的。外婆也是愛莎的超級英雄。
像所有超級英雄一樣，外婆有著專屬于她得超能力。當愛莎因為爸媽離婚而難以入睡時，外婆就有了創(chuàng)造世界的超能力，外婆帶愛莎去設(shè)想出來的童話王國密阿瑪斯，許許多多的'童話故事令愛莎不再害怕入睡；當愛莎因為被學(xué)校的女生欺負而情緒低落時，外婆就有了變成孩子得超能力，外婆深夜闖進動物園，逃出醫(yī)院，像個孩子一樣向警察扔糞球......令愛莎忘記了難過的事。外婆做任何事都會遲到，唯獨在接愛莎這件事上例外；外婆還會永遠站在愛莎這邊，不論愛莎是對是錯。
因為外婆是愛莎的超級英雄，所以即使身患癌癥，她也依然泰然自若，談笑風(fēng)生。
七歲的我心中當然也有超級英雄。電閃雷鳴之時，母親就有了撫慰一切的超能力。一個溫暖的擁抱就能趕走所有的恐懼；當黑夜來臨之時，爺爺就有了釋放光明的超能力，一束手電筒的光就能照亮我身邊所有的黑暗；而在日常生活中，奶奶有著滿足我一切愿望的超能力...。如今的她們漸漸老去，我也不再是七歲稚童，可是我的心中，超級英雄一直存在。
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