我心中的英雄作文(精華3篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我心中的英雄作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我心中的英雄作文 篇1
何為英雄?各執一詞,莫衷一是。有人主張成敗論英雄,有人主張君王草寇論英雄,有人主張結果論英雄,還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄……爭論幾千年,尚未統一標準答案。
我認為,真正的英雄不必像諸葛亮一樣有勇有謀,也不必像張飛一樣心直氣爽、遇事大吐為快。其實,真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。
我最崇拜的人事那用心靈演奏的人。
在一間幽暗的小屋里,一位頭發蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍的眼睛似乎在訴說著什么,如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔一切力量,是那樣的堅實偉岸!他的指尖在黑白鍵上靈活的彈跳著,有時又會在琴鍵上留下重重一擊。他的琴聲沒有“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”的溫柔,沒有“鳥向檐上飛,云從窗里出”的悠閑,沒有“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的輕快……然而,他的琴聲帶給我的卻是心靈上的震撼與思索。他的樂曲如同巨大的浪花,激勵著人們;他的樂曲如同擂響的戰鼓,迎接著戰斗;他的樂曲如同鋒利的利劍,直插邪惡的心臟。
我認為這不再是一段段普通的旋律,而是生命的真諦。
在他精神的激勵下,品格的引導下,音樂的熏陶中,我開始勇敢地面對艱難困苦。考試失敗下,挫折如同寒石,我會用心靈之火將它融化;父母責備中,委屈如同針尖,我會用堅固的城墻將它抵擋;比賽失誤后,懊悔如同火焰,我會用冰涼的泉水將它華為平靜。我在他的'帶領下跨過一道道關,越過一座座山,邁過一道道坎,堅毅不屈的走向勝利。
他就是我心中的英雄,一個用心靈來譜寫樂章的偉大的人,一個用樂章激勵人類堅強不屈的人。他的樂章給我精神上的盛宴,心靈上的鼓勵,他將永遠的激勵著我前進。
我心中的英雄作文 篇2
“大家好!我就是你們的語文老師,我姓朱……”三尺講臺上,一位男教師正在用他高亢的嗓音作著自我介紹。他的話還沒說完,同學們就哄堂大笑,幾個調皮鬼邊捂著肚子邊起哄:“朱老師,我看是豬八戒吧!”“他要是豬八戒,我就是孫悟空!”要是遇上別的老師,恐怕早就惱羞成怒,大發雷霆了,瞧這個老師,不但沒有發怒,還來了句足讓你吐血的話:“以前的學生都把我叫老豬呢!”
仔細打量這位老師,長得還真雷人,中等的個子,身材還真像豬八戒,長著一副怪異而慈祥的面孔,一雙丹鳳三角眼,眼睛上光光的`,一根眉毛也沒有。鷹鉤鼻下大大的嘴巴,厚厚的嘴唇。頭上依稀還有幾根頭發,一位同學就帶著嘲笑的語氣說到:“知道老豬為什么禿頂嗎?就是因為知識太淵博了,聰明的人才會禿頂呢!”他穿著一件毛藍布衣服,一條洗的有些發白的褲子,腳踏一雙“千層底”,絲毫沒有奢華之意。
“豬”老師授課的方法與眾不同,常在講課時穿插一些小笑話,逗得同學們哄堂大笑。用這種方法調動起同學們學習的積極性,全班的語文成績都大大提高了。就這樣,貌不驚人但內心世界十分豐富的“豬”老師走進了同學們的世界。
“豬”老師除了擅長教學外,還有一種身先士卒的精神和一顆愛生如子的心。在學期末的大掃除中,別班的班主任都“高貴”地坐在靠背椅上,“手舞足蹈”地指揮學生干這干那。而“豬”老師不一樣,他帶頭干,搶著干。在打掃時,他還給同學們講笑話,談笑風生見,三層樓的衛生被同學們瞬間搞定。他還用自己的休息時間給學習差的學生補習,一分錢的酬勞也不要。
放暑假大家都分別了,但沒想到這次分別竟成了“豬”老師與同學們的訣別。
開學第一天,班長晶晶走上講臺,把臉上的淚水擦干后,哽咽著對同學們說:“以后朱老師再也不能教我們了……”說著,她的眼淚又流了下來。“為什么呀?朱老師為什么不教我們了?”調皮鬼站起來皺著眉頭問晶晶,機靈鬼洋洋覺察到了什么,輕聲地問:“晶晶,你怎么了?”這時,晶晶哭得更厲害了,新來的班主任把她摟進懷里,轉過頭去揉了揉紅腫的眼睛,接著輕輕地對大家說:“就在昨天,朱老師準備到書店去買些書獎勵進步的同學,就在路上,他看見一個小女孩走在馬路中央,突然一輛大貨車向這個小女孩奔來,就在這千鈞一發的時刻,朱老師他沖了上去。最終小女孩得救了,可朱老師卻……”班主任再也說不下去了。
時間就定格在這一刻。靜穆了幾分鐘,女同學們都抱在一起痛哭起來,男同學趴在課桌上默默地為“豬”老師哀悼。
我每次看到大貨車就會想起“豬”老師,其實,我就是“豬”老師所救的那個小女孩。
“豬”老師,是我人生的指明燈,是我心目中的英雄。
我心中的英雄作文 篇3
別誤會,我的爺爺不是大家常說的像岳飛、林則徐那樣的民族大英雄。他是一個平凡得不能再平凡的“糟老頭”(爺爺常這么稱呼自己)。
每天清晨,爺爺五點鐘準起床了,不管刮風下雨,用爺爺的話來說,就算下鐵,也不例外。他去晨練?不是。他去遛鳥?沒那閑心。他呀,準是把自己裝備好了:一身帶著反光條的環衛服,一雙長到膝蓋的雨靴,肩上是他的武器,大掃把。走在晨霧中,英姿颯爽,不亞輸給天安門廣場上的國旗護衛班的`戰士。可是,我曾經不是這樣想的。以前,我總認為爺爺臟,甚至看不起爺爺。每當聽到有小伙伴笑我爺爺是掃垃圾的時,我恨爺爺,還不懂事地跑回去質問爺爺,“你就不能不干這個嗎?”爺爺總是拍著我的小屁股說,“小壞蛋,我給你攢學費呢。”我只好嘟著嘴,悶悶地走開。后來,每學期開學,爺爺總是幫我交學費,爸媽不讓,但是拗不過爺爺的堅持。我在心里暗暗感激爺爺。
今年的夏天,爺爺的腿斷了。早晨出去打掃時,被一輛車碰的,當時沒覺得怎么嚴重,爺爺繼續打掃,長長的馬路,從我的校門口伸向遠處。直到所有的事做完了,爺爺才覺得鉆心地疼。這才收拾收拾去了醫院,又違背了醫生的囑托,偷偷買了點藥逃回家里“靜養”,就為了省去每天昂貴的醫藥費,哪怕醫生天天打電話來催。一天晚上,伯爺爺家的孫子到我家,帶著厚厚的感激,帶著汩汩淚水。 那哥哥已經考上了重點中學了,他是個苦命的孩子,爸媽不在了,靠伯爺爺養活。可伯爺爺也是靠低保生活呀。我這才知道原來爺爺每天省吃儉用,省下的錢都贊助那哥哥上學了。
我再也忍不住了,沖上去,抱著爺爺,“爺爺,你是我的英雄!”
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