英雄的作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的英雄的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
不管在家還是在學校，我都有一個響當當的名字——小英雄。說起這個名字，那一定要說說我的成長故事啦！請聽我慢慢細說……
那天，我們像往常一樣吃過早飯，爸爸就準備送我上學去了。可到了樓下才發現電瓶竟然沒有電。唉，只好坐公交車去學校了。
于是我們來到公交車站。等了一會兒，129路公交車來了。也許爸爸要鍛煉下我的獨立能力，他讓我自己一個人坐車去上學。我雖然不愿意，但又不敢違抗，只能膽戰心驚地走了上去。一路上，我特別緊張，擔心會不會被壞人騙走，擔心會不會坐過站，擔心這個，擔心那個。我兩只眼睛不停地觀察著周圍的環境，一點也不敢開小差。“前方到站，青苑一區。”這時公交車自動響起了提示語。下一站就是我們學校了。我迫不及待地走到了車門口，時刻做好下車的準備。車子終于到了學校。隨著車門的打開，我跳下了車，就像只快樂的小鳥，高興極了！我一邊唱著小曲，一邊蹦蹦跳跳地進了校門……
放學后，我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的經歷。他們翹起了大拇指，都夸我是個了不起的.小英雄！從此，“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。
英雄的作文 篇2
你對英雄的定義是什么？對人類發展有重大貢獻的叫英雄？為保衛國家和人民熱血奮戰的叫英雄？而我認為英雄不一定非凡，他們也許就在我們身邊，又或許我們就是他們。
一直以來，當眾發言一直是我的老大難，這天接到紀檢部的一個任務，給下周的值周班做培訓，也就是給其他班講課。記得我剛接到任務的那一刻，眼睛都直了，腦海中一場場畫面接連出現在我眼前：封閉的教室中，老師、同學，幾十雙眼睛緊緊盯著講臺上的我。而我則在講臺上慌亂的前后翻動著PPT，嘴里語無倫次的講著連我自己都聽不懂的胡言亂語，臺下一雙雙眼睛透出疑惑的神情，一對對眉頭漸漸擰了起來，逐漸開始嘈雜了起來，我徹底慌了……“喂”！部長將我從夢里拽出來，此時的我像剛洗過澡一樣，汗水浸濕了衣襟，順著我的臉龐啪嗒啪嗒的打在地上……后來的幾天，每當我想起培訓這件事兒，就心神不寧，在心里默背著PPT的.關鍵詞、默念著要演講的內容，如同中了魔咒一般。
培訓的日子一天天逼近了，我心里的大石頭還在那兒調皮的蕩秋千，該來的還是來了，在幾十遍的“安全演習”后，我懷著忐忑的心、沉重的走上了講臺，接下來讓我自己都沒想到的事情發生了，演講臺上我越來越自然輕松，我行云流水般地講著，不時望望臺下的老師、同學，不時指著我的PPT，給同學們講解、解答同學們不清楚的地方，和臺下的同學們親切的互動著，早已不記得緊張是什么了。愉快、淡定的結束了所謂令我“萬分恐懼”的20分鐘演講，贏得了臺下老師、同學們的熱烈掌聲。那一刻我仿佛戰勝了全世界，我簡直就是一個凱旋而歸的英雄！那塊沉重堅硬的石頭也不知躲到哪兒去了。
“只要不殺死，我們的困難都會使我們更堅強”，這是海明威所講述的，也是我心中仰慕之人的格言。我終于克服了我的困難，在別人眼中也許這并不算什么，但在我心中卻是非凡，那一刻我成為了自己的英雄！
英雄的作文 篇3
今天老師讓已經選好的五名同學參加漢字比賽，李欣妍得了二等獎，平博文、任澤文優秀獎，看到他們得獎我好羨慕呀，我一定要把字練好，這樣我也能參加比賽.
我要向你們學習，你們真的太棒了，為我們班級爭光，我要努力哦！
英雄的'作文 篇4
我心目中的英雄是趙云，他不僅勇敢，還很忠誠。趙云（單槍匹馬）從曹軍中救出阿斗（劉備的兒子劉禪）的故事，讓我至今難忘。
有一天，趙云護送蜀國主公劉備返回蜀國主城，這時只見曹操率領百萬軍隊來阻攔劉備等人。趙云見此情景，讓劉備先走，自己來斷后。趙云手（懷）里抱著阿斗，拿起長矛就向曹軍沖去。曹操見此情景，拿起麒麟弓和幾支箭就領兵沖（來）。趙云獨自一人和百萬曹軍戰斗，斗了幾百個回合后，百萬曹軍只剩幾十個人了。曹操頓時害怕不已，忙派人詢問趙云的名字。這時，只聽趙云大喊一聲：“吾乃常山趙子龍也！”后來趙云靠著他的勇敢，從百萬曹軍中逃走了，這才保住了阿斗的性命。
還有一次，吳國孫夫人要帶著阿斗回吳國。趙云聽后大吃一驚，緊忙坐船去追孫夫人。沒過30分鐘，趙云就看見不遠處有一只船，趙云又追了一會兒。這時，已經離那艘船不遠了，他跳上前面的那艘船，把阿斗奪了回來。他跳回船上，返回了蜀國。孫夫人回到吳國，哭著把事情的經過告訴了孫權，孫權大怒。從此，吳蜀聯盟的友誼就此破裂了。趙云抱著阿斗回國后，大臣們都是說他是一位忠誠實的將士。
讀了這兩個故事，我看到了英勇善戰的趙云，也看到了忠誠愛國的`趙云。
（趙云的英雄事跡激勵著我戰勝困難。）記得有一次，我剛學滑滑板，一開始我總是摔倒，掌握不好技巧。我站起來繼續滑，沒多長時間又摔了下來。當時我就不想滑了，覺得自己學不會了，于是，就坐到一邊休息了一會兒。這時，我想到了趙云，（他只身一人大戰長坂坡，百萬曹軍都沒有被嚇倒，我遇到這么點困難怎么就想打退堂鼓呢？）又看了看那些會滑滑板的小朋友，我就想：難道我真的學不會嗎？不是我學不會，而是不肯學。于是我又滑了起來，終于我學會了，我滑了很遠很遠。但在會滑之前，我摔了有數十幾個跟頭，但這些跟頭可不是白摔的，而是換來了一種的技能。（趙云就是我學習的榜樣，他英勇善戰的精神永遠激勵著不斷前進。）
趙云——我心目中的英雄。
英雄的作文 篇5
堅強勇敢的少年英雄們，親愛的小伙伴們：
你們好！
我是湖南省長沙市楓樹山小學四四班林鱗，此時此刻我正和家人在一起。我望著窗外夜幕天空，數著點點星辰，惦記、牽掛著遠方的少年英雄們，你們好嗎，你們哪冷嗎，下雪了嗎？尤其是小英雄林浩，你的父母找到了嗎？你受傷手臂好了嗎，你現在的生活學習都好嗎？
9歲的小林浩和我同齡也是一名小學生。地震發生后，與同學一起被震埋于教室廢墟中，可他臨危不亂，自已想辦法救助自己，又把一名埋在一起已昏迷的同學救出背出廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學。在第2次救人過程中小林浩自己的手臂也負了傷。 你們想想，林浩他們全班31名學生中，只10人在地震后幸免于難。這10名學生中，就有兩人都是被同班的林浩冒險救出。9歲半的林浩，成為了汶川地震中，年紀最小的救人英雄。 小林浩你在大難災面前表現出來的堅強和果敢，實在是讓我敬佩。小林浩，小英雄，你好棒呵。
小林浩讓我敬重，也讓我惦記。還一位在廢墟里讀書的女孩也叫人佩服，她叫鄧清清。在大地震后，她和同學們都被廢墟埋在下面的時候，她表現沉著、冷靜，面對危險，處驚不變，當解放軍叔叔把她搶救出來的時候，她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說："下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！姐姐的誠實如同她的堅強一樣，讓我佩服不已。
小林浩、清清姐姐…...，還有好好多多少年英雄，他們都是在抗震救災中，涌現出來的可歌可泣的英雄少年..他們這種舍已為人，遇到危險和困難臨危不懼的.勇敢精神和高尚品德深深地感動了我，令我欽佩，我要向他們學習，做個勇敢堅強，不畏困難，誠實自信的好孩子。
親愛的小伙伴你，你們不要悲傷，不要難過，不要害怕，地震雖然破壞了你們的家園，但它摧不垮中國人民堅強的意志。一方有難，八方支援，你們的困難，就是我們大家的困難，只要有大愛，再大的困難都能度過。只要我們大家手拉手、心連心，就能夠共度難關，就能創造出一片屬于我們的藍天！
親愛的小英雄，小伙伴們，請你們相信，在美麗的長沙有一位叫林麟的同學非常惦記、想念你們，希望與你們通信交朋友，一起開展學習競賽，一起同享陽光的美麗。我也真誠地祝愿你們學習好，生活好，也歡迎你們有機會到美麗的星城游玩，到時候我當你們的向導。
英雄的作文 篇6
穿過郁郁蔥蔥的大森林，便能夠看到一座不小的山丘，過了小山丘就能見到，神也要費盡千辛才能到的人稱仙境的世外“米”源——小米鎮。這的人可愛大米啦！不僅只種大米，竟然還舉行一年一度的比米大賽哩！
“咳咳。現在，我宣布本鎮第五屆比米大賽現在……啊——”主持人才剛開始說話，外面變就已有陣陣炮聲響起。這時可憐的主持人被嚇破了膽，正顫抖著倒在地上。緊接著，外邊又傳來幾陣槍聲和鬼子唔哩哇啦的'怪叫。唉，鬼子又來“掃蕩”了，鬼子你何時才能不搗亂啊！隨著鬼子的侵略，幾千位民兵又出發了，他們一邊在鬼子的必經之路上埋地雷、安機關，一邊驅趕村民到安全的地方集合。在這些參戰的人當中，除了民兵，還有一個團體——少年偵察隊。他們可是民兵的好幫手哦！
這次行動，隊長馬陸負責引敵人到地雷區，而隊員小光頭、小西和紙月負責掩護、保衛隊長撤退。馬陸正走著，突然，一個鬼子朝他看了一眼，用中國話說到：“你，站住！”馬陸聽懂了鬼子的話，乖乖站著不動。一個軍官走過來說：“乖，帶路。”于是，軍隊又開始移動了。說移動沒錯，但是是在一個地方打轉。轉了幾圈，馬陸把他們引到了地雷區入口。接著，馬陸站到麥田旁，對鬼子說道：“嘻嘻，你們只要向前走就可以了，我去方便方便。”說完便跳到麥田里去了。鬼子生氣地叫道：“媽的！”這回，軍隊走的特別謹慎，好像隨時都會踩到地雷。馬陸為了讓軍隊走的快點，就在隊伍后面點燃了一串鞭炮。這時，整個隊伍如同受驚的羚羊一般到處亂跑，碰著的地雷爆個不停，躲在麥田里的民兵也現身了，把鬼子打得哭爹喊娘。
“現在，我再次宣布本鎮第五屆比米大賽現在開始！”雖然鬼子來過，但村民們依然開心地比賽此刻，在一個角落中，少年偵察隊，正在暗暗偷笑……
英雄的作文 篇7
“我把自己交給你們了”
“醫生，聽你口音是外地人，你是從哪里來的?”
“我是從北京大學第一醫院過來的。”
“謝謝你們!我把自己交給你們了。”
2月9日，在“話療”中，馳援武漢的北京大學第一醫院風濕免疫科副主任醫師鄧雪蓉，和她收治的第一位病人，緊張的心緒都漸漸消散。“有時治愈，常常幫助，總是安慰。在還沒有抗擊病毒特效藥的時刻，除了食物和藥品，我們每個人還需要勇氣和信念。”鄧雪蓉說。
3天前，2月6日下午，快要下班的鄧雪蓉收到院里報名馳援武漢的消息，第二天就出發。她拿起電話，打給了在家辦公的愛人張勇。聽完電話的愛人沉默無聲。一切盡在不言中，她知道丈夫的抉擇。“你的工作是醫生，你必須得去。”此前，她就曾試探性地問過愛人。
不到24小時，鄧雪蓉就隨百余名隊友從北京趕到了武漢。就在元宵節當天，北京大學第一醫院在對口支援的武漢同濟醫院中法新城院區的獨立病區正式運行。
“一天4班，每班6個小時。其實加上工作交接、穿脫防護，將近10個小時，在此期間，基本上不吃不喝。”鄧雪蓉告訴記者，盡管有著多重不便，但問診、查體、檢查、送樣、記錄、治療、監護等，依舊有條不紊，忙而不亂。
當班期間不得閑，不當班時也閑不得。鄧雪蓉所在的團隊，時不時組織不當班的醫生召開醫療會。
“加強危重病人的'營養支持，部分無法相對長時間離開面罩進餐的患者，放置胃管，鼻飼營養液，用營養液泵。對于部分能進食和愿意進食的患者，快減胃腸外營養。”
“血糖問題需要嚴格控制，尤其是危重癥患者。對于有糖尿病史和激素治療的患者，查糖化血紅蛋白。另外，目前需要調整胰島素治療的患者，應詳細檢測并記錄五點血糖。對于血糖高者定期復查尿常規，了解有無酮體。”
苦心人，終不負。
2月16日下午，在北京大學第一醫院醫療隊接管的重癥病房，一位88歲高齡的老奶奶經過9天的治療順利出院，這也是該醫院當時出院年齡最大的患者。自己參與治療和照顧的患者回家團聚，鄧雪蓉和同事們既高興又激動。
“武漢的人民，還有同行們，他們真的太難太難了，幫助他們，就是為了讓大家的生活早日重回正軌。”鄧雪蓉說。
每一個最美逆行者，背后都是期盼，期盼凱旋，也期盼團圓。
就在馳援武漢的前一天夜里，鄧雪蓉七歲的女兒，帶著哭腔與她拉鉤約定——我會一直在家里乖乖聽話，等待媽媽勝利的消息。
“這是女兒第二次這么長時間和我分開。”鄧雪蓉展示了女兒前兩天為她畫的畫。黑、藍、紫三色在黃色底板上，繪出一個孩子心中治病救人的醫生母親形象。“媽媽，你要加油哦。不用擔心，我這里一切都好，你只要放心工作就可以啦!我希望你可以早點回家，我要狠狠地黏你。”
一線抗疫群英譜：“媽媽，今天你打敗了多少病毒”
盧靜靜是武漢兒童醫院皮膚科的一位醫生，但最近，她更像是一名“救火隊員”。
2月2日，正在科室值班的她接到任務，趕往社區隔離點管理疑似病人，2月4日，她又被調到江漢方艙醫院支援。目前，她除了負責患者病情的觀察和治療，還要幫助他們消除緊張情緒。
盧靜靜是醫生，也是兩個孩子的媽媽。
當天回家收拾行李要出門時，不到6歲的兒子優優得知媽媽即將趕赴前線戰“疫”，將很長時間不能見到自己時，小家伙抱著媽媽哭了。看著掛滿淚珠的小臉蛋，盧靜靜趕緊安慰：“讓你最愛的奧特曼軍團幫我一起去戰斗，打敗病毒，好不好?”在兒子心中，有了奧特曼的相助，媽媽肯定會贏得“戰斗”安全回家。
盧靜靜說，夫妻倆原本打算過年回山東老家，但新冠肺炎疫情暴發后，盧靜靜毫不猶豫地退掉了車票，留守武漢。期盼團聚已久的父母有些失落：“年頭盼到年尾的相聚落了空。疫情啥時候可以結束，可以回家看看?”
“他們以為我是皮膚科醫生，會一直在家好好待著，沒有出門。”其實，為了不讓父母擔心，盧靜靜向父母隱瞞了在方艙醫院支援的事情。但老兩口免不了想和外孫視頻通話，這時盧靜靜只能和父母“斗智斗勇”想對策。“讓孩子爸爸帶著孩子給外公外婆視頻，就說媽媽去皮膚科門診上班了。”盧靜靜笑著說。
2月16日下班回酒店后，盧靜靜和兩個孩子視頻通話。終于見到好幾天沒看到的媽媽，孩子激動地說——
“媽媽，今天你又打敗了多少病毒?”
“媽媽，我想你了……”
聽到最后一句，盧靜靜淚如雨下。
英雄的作文 篇8
別人心目中的英雄也許是一些功績赫赫的長官，也許是一些聞名中外的偉人……，可我心目中的英雄卻是一個放牛的小男孩，相信大家都知道，他的名字就是王二小。
為什么他是我心目中的英雄？因為他的事跡使我感動。在抗日戰爭時期，王二小是當地的八路軍兒童團團長，鬼子要進村掃蕩，不知道路，看見王二小正在放牛，就把他抓起來，讓他帶路。他為了讓八路更快更順利地消滅鬼子，帶鬼子在山上繞了幾圈，使鬼子疲乏，他想：現在鬼子已經筋疲力盡了，把他們引進包圍圈中，他們就毫無還手之力了。然后把鬼子引到八路軍的包圍圈中，槍聲、喊殺聲霎時間響起，鬼子一看中計了，勃然大怒，揮起鋒利的刺刀對準了王二小，年僅十三歲的王二小就這樣犧牲了。
為什么他是我心目中的.英雄？因為他的精神使我佩服。在日本鬼子讓王二小帶路時，王二小就十分清楚，如果給鬼子正確帶路，他就有可能活下去，如果把鬼子帶入八路軍包圍圈中，他只有死路一條。可他為了保住全村人的性命，明知山有虎偏向虎山行，犧牲了自己幼小的生命。他這種舍己救人、勇敢堅強的精神令我十分佩服。想想王二小，比比我自己，我感覺十分慚愧。
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當唱起這首我喜歡的歌曲，我就會想起英雄王二小，他是我學習的好榜樣，他的事跡永遠留在我心中，他的精神永遠激勵著我健康成長！
【英雄的作文】相關文章：
英雄的作文02-27
【精選】英雄作文09-13
[精選]英雄的作文09-13
[經典]英雄的作文09-25
(經典)英雄的作文08-26
英雄的作文（經典）08-26
英雄作文08-26
英雄的作文(經典)10-17
英雄的作文[精選]10-07
英雄作文[精選]10-19