英雄的作文匯編【10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的英雄的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
“飛人”喬丹、“魔術師”約翰遜、“滑翔機”德雷克斯勒……這些的NBA巨星，雖然退休了，但他們的輝煌，我們仍記憶猶新；“小飛俠”科比、“小皇帝”詹姆斯、“小巨人”姚明……他們正在用自己的汗水把NBA事業推向另一個高潮……但，誰又注意到那個曾經充滿活力，充滿奇跡的雷吉—米勒呢？
比起喬丹，他只是太陽系眾行星中的其中一顆；比起約翰遜，他只是滾滾長江中的一滴小水珠；比起德雷克斯勒，他只是萬里長城上的一塊小石塊。他太渺小了，渺小得讓人很容易就忽略。米勒沒有戒指，相對于建立“公牛皇朝”的喬丹來說，他是一個失敗者，而且很失敗。但是，我崇拜他。
我崇拜他，崇拜他那永不放棄的堅韌。18年了，人生有多少個18年呢？從他被印第安納步行者隊選中后，他就為球隊奉獻了18年，期間不曾會，除了因為傷病問題，他沒有缺席步行者的任何比賽。面對對手一次次凌厲的'攻擊，他沒有放棄；面對傷病一次次疼痛的折磨，他沒有放棄。這是一個多么有毅力的男人��！他堅信：有付出，就有收獲。
我崇拜他，崇拜他那不服輸的精神。8。9秒，8分，賽場上有多少奇跡呢？但是，他做到了，是他那頑強的精神感染了步行者們，是他那不畏對手的眼神激勵著步行者們，他們一路拼殺，過五關斬六將，可惜�。⌒疫\的天秤倒向了另一邊……曾經，米勒笑過，像個孩子，很純，很甜，他揮舞著雙臂，又蹦又跳地沖向教練，步行者們擁抱在一起，接受著整個球館的祝賀。夢想，又差一步了……當幸運女神不再眷顧他們時，米勒仍不服輸，他，還在堅持……他堅信：有夢想，才有將來。
我崇拜他，崇拜他那無私的精神，作為球隊的核心，他不僅在賽場上組織球隊打好比賽，而且下場休息時也不忘指點隊友，把經驗傳授給他們，多么無私��！在盛行“人不為己，天誅地滅”的當今，米勒可以說是一個異類，但他不在乎，他只想和隊友團結合作，完成夢想罷了。他堅信：團結就是力量。
我崇拜他，可惜，他走了，在他宣布退休時，賽場的球迷無不高呼他的名字：“米勒、米勒……”當他的球衣被緩緩升起時，在場的球迷無不對他18年來的精彩表現表示感謝……眼淚，再也忍不住了……他付出太多了。卻沒有得到大大的回報，很可惜，真的很可惜……
英雄是孤獨的，失敗的英雄更顯孤獨。米勒是孤獨的，畢竟，沒有一個人能真正替他分擔：小奧尼爾還太年輕；杰克遜還不夠成熟；阿泰斯特又太沖動了……如今他們都會了。步行者已經不再是當年的步行者了。不變的，是米勒的球衣仍然懸掛在球館上方，以及人們對他的思念和崇拜……
米勒雖然失敗了，但是他那永不言敗，永不服輸的精神難道不值得我們學習嗎？難道他的堅韌無私不值得我們敬佩嗎？
失敗，并不可怕，懂得站起來并坦然面對的才是真正的王者，失敗乃成功之母嘛！也許，這也是我崇拜他的原因之一吧！雖然拿不到總冠軍，卻默默堅持著……
英雄的作文 篇2
“膽小鬼！”大家又再次哄笑起來，他的身高只有一米四，在同齡人顯得十分瘦小，臉白白、眼睛大大的。他的本名——張濤，現在在基本上沒有人叫了，膽小鬼成了他的代號。
他膽小鬼子的名字是這樣來的：一次，班里飛來了幾只蜜蜂，他先是一抖，然后屏住呼吸，邁著小步，快步來到老師背后，突然“哇”的一下哭了出來，鼻涕泡也冒了出來，眼睛里的淚水沒有絲毫停留，像長江一樣奔流不息，此后他就有了這個外號。
大家好像找到了樂趣，總是喜歡作弄他，每次在他的筆盒里放一些毛毛蟲，讓他害怕得哭起來，發現他膽小后，同學們總是讓他做一些跑腿的事。“膽小鬼，來幫我倒個水”，“來幫我抄個作業”，“來幫我……”這種聲音好像同學們已經習慣了，他也從來沒去反抗，只是靜靜地去做別人命令的事情。
還記得一次，我們同學把別的`班同學牙齒打掉了，他直接把“膽小鬼”拉出來說是因為他才撞的，老師讓“膽小鬼”寫了檢討，可他卻沒有為自己辯駁一下，默默地去寫了檢討。
但是后面發生了一件事改變了大家對他的看法。
那是一個下午我們正在教室上課，突然校長帶著幾個家長模樣的人進來了，老師讓大家安靜下來。只見有一個大人指著坐在第三排的“膽小鬼”大聲地說：“就是他，就是他，可算找到你了！”大家都不知道發生了什么事。但是見“膽小鬼”紅著臉，低著頭，好像特別不愿意被人家叫出來，但是這個大人卻是一副激動的樣子，只見他一個箭步走到了“膽小鬼”的面前，伸出雙手，恨不得抱住他，“同學，謝謝你，謝謝！”大家面面相覷，不知道發生了什么事。呆呆地看著老師和校長，后來才知道原來上周下午在江灘邊，有一個幼兒園小朋友，在江邊玩的時候不小心滑了下去。當時附近并沒有大人，而我們班的張濤同學正好在邊上玩。他毫不猶豫跳進河里，把小朋友救了上來，大聲呼叫其他人幫助，一直等到小朋友的家長來，可是他卻只是默默地穿著濕淋淋衣服走了，并沒有留下自己的姓名和學校。孩子的家長通過多方打聽，才找到我們學校，才找到張濤同學！
這不就是舍己救人嗎？之前總認為這種人是我們課本里面才有的英雄，沒有想到我們身邊也有這種英雄。聽了老師講的前因后果，我們都感到臉一陣紅一陣白，我們總是自以為是地認為平時這么膽小的人，一定會很懦弱，可是竟然還能夠去英勇地救人。而我們惡作劇欺負人，卻認為自己很強大……自己在面對救人場景的時候，不一定能做到這么勇敢……
此刻，他的身影顯得那么高大！
英雄的作文 篇3
上了小學一年級之后，在陳老師的指導下我讀了好多的故事，有芭比公主、小紅帽的童話故事，有阿凡提的民間故事，還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，媽媽說：“有了小英雄故事的陪伴，我會成長得更快更好�！�
一年級上學期，我參加我們班上講故事的海選，我就講了《海娃智送雞毛信》的故事，后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學校的入隊儀式上給整個一年級的同學講了這個故事。那一天，我大大方方地走上了學校的舞臺，繪聲繪色地給同學們講了海娃機智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當我講到海娃開動腦筋把信綁到領頭羊的大尾巴下面的時候，我感覺同學們都聽得很認真。當我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來，并且有意帶錯路，最后讓八路軍消滅了日本鬼子時，我感到同學們都和我一樣很高興。
媽媽知道我很喜歡海娃，就問我，你覺得海娃身上有哪些優點呢?我仔細想想，回答說：“海娃勇敢、聰明、不怕困難�！眿寢屨f很對。媽媽說那你還要想一想，你該向海娃學習什么?
對呀，我向海娃學點什么呢?對的`，我要學習海娃的勇敢，我因為膽小，上次春游去恐龍館，我就沒敢進去，后來好不容易大著膽子進去了一半就又跑了回去，看到同學們開開心心地進去，開開心心地出來，說著里面好玩的東西，我羨慕得不得了。下次，我一定要勇敢地進去，要學習海娃的勇敢，這樣我才能了解更多的恐龍知識。
還有我平時在學習上遇到了困難，有了題不太會做了，還有什么事情做不好，就容易著急，而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說，這樣不好。我要向海娃學習，不怕困難，以后要自己開動小腦筋多想辦法，不能急躁，遇到困難時不要總想著依靠別人，海娃在那么危險的時候可都是自己想辦法動腦筋的。
海娃是個小孩，但是在我心中他可是個大大的英雄，也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學習，天天進步。
英雄的作文 篇4
何必嘲笑別人的失敗？她努力了，就應當受到尊敬！
——題記
“加油！加油！一定要越過終點！”“快！快！挺住！”……一陣陣“加油”的浪潮聲在女子800米比賽過程中掀起。
看那些堅強的女孩們，臉色煞白，雙手撐著腰。痛苦地向終點邁去，我的心揪緊了……陸陸續續地，七八個女孩們都到達了終點，同學們都在給她們送水，搬凳子。當我的目光無意中投向跑道時，居然發現還有一個已經筋疲力盡的女生！她離終點還有幾十米了，幾乎是半蹲著走，奇怪的是，居然沒有一個人為這個跌倒了三次又爬起來的不屈者吶喊！難道是因為她的失敗，她的落后？終于，她艱難地，幾乎哭著走向了終點。還是沒有一個人注意她！沒有一個人去問問她難受與否，沒有一個人去攙扶她！她崩潰了，就好像世界不屬于自己一般，倒在了操場上。
我震驚了，我與她素不相識，可內心強烈的良知促使我抓起一瓶水向她沖去，她大口大口地喘著粗氣，頭發緊貼在額頭上，手按著似乎在抖動的腿，我感動了，心里被一種莫名的感覺暖化。我輕輕地問她：“你還好嗎？要喝水嗎？”說完這話，我才想起劇烈運動后不能立即喝水，要慢慢走路。她什么也沒有說，只是將她冰冷的手伸向我，能夠給予她幫助我很幸福，我知道她現在最想渴望的就是一些溫暖。我立馬搭上她的手，將她扶起，用肩膀撐著她站起來，她又一下子坐了下去。我又重復一次，她很費力地站了起來，眼睛無力地垂著，我也不講話，只是撐著她走到了裁判團……她一屁股坐下，頭埋下來“嗚嗚”地哭著，我不知道該怎么辦才好，我飛快地跑了�；仡^看過去時，她依舊埋頭哭泣，是絕望，還是不放棄？還是她累了，再也沒有信心了？我不愿多想……
最后一名，倒數第一的成績在她的同學看來，就是那么的不值錢，那么的刺眼？之前宣過“重在參與”誓言的他們，現在都哪兒去了！我親眼看到她如此努力地跑完操場，我親眼見到她那么無助地流下眼淚。她的同學，一路上為她“加油”的同學，因為她的`輸，就否定了她，就冷落了她，就遺忘了在800米跑道上跌倒了3次，留下了眼淚，汗水，鮮血的她？我不敢相信。失敗，難道就是衡量一個人的標準？更何況，她是一個弱女子！
不幸的失敗者，只要你付出了努力，即使沒有人來安慰你，你也是最耀眼，最強大的成功者！
英雄的作文 篇5
是誰，在熊熊烈火中英勇無畏，奮不顧身？是誰,讓生命垂危，身陷烈火中的人們脫離苦海，挽回生命！對，就是他——消防員!
說起消防員，大家都不會感到陌生。每當某地有火災發生，消防員叔叔們就會在第一時間趕到現場，帶上頭盔，帶上滅火器具。用最快的時間上車、出發，前往火災發生地。消防員叔叔救火時，不顧自己生命的安危，盡力把傷亡與損失降低到最小。這是多么令人尊敬的職業�。�
還記得那一回……
那是在一個炎熱的午后。我和小伙伴們一起到后山去玩“過家家”。我們在小山坡上安置好了“家”，準備“燒飯”啦！明明從口袋里掏出了火柴，點燃了離我們不遠的茅草。“茅草點燃了，茅草點燃了！”我們幾個“小不點”，興高采烈地拍起手。茅草向四周蔓延，連旁邊的樹木也“遭殃”了。火越來越猛了，像沉睡中的巨人被我們喚醒了，一發不可收拾。它又像一條火龍，吞吐著它那肆無忌彈的火舌，浩浩蕩蕩地吞沒著后山的枯草枯木！
我們驚慌失措，心里就像十五只水桶打水——七上八下，不知該怎么辦才好？小伙伴們有的嚇得直冒汗，有的嚇得大喊大叫，還有些像熱鍋上的螞蟻——“團團轉”。而平常一向冷靜沉著的我，也束手無策了。但看看茫�；鸷＃夷X海里不禁浮現出一個電話號碼：“119”火警！想到這兒，我再也待不住了，一下子安排起任務來：“丁丁，別傻呆著，你帶領幾個小伙伴去打水，先來撲火！” “我到山下去打電話了！”“你們要小心，安全第一��！”說完，我立馬往山下跑去，一路上只聽見風聲，我的喘氣聲。
跑到山下，我氣喘吁吁，撥通了電話，雖然有點害怕，但也顧不了那么多了！“喂？請問有什么事？”電話那邊傳來了聲音。我放開了膽子：“叔叔，快┈快┈快來！快來救火呀！”叔叔連忙問清了地點與情況，說：“放心！小朋友，我們馬上就來！”我著急地等待著。
沒過一會兒，村里就傳來：“嗚嗚┈┈”的'聲音。我大叫：“在這兒！在這兒呢！┈┈“叔叔們一眼看見了山坡上的火勢，像離弦的箭沖上去。他們來到起火點，朝著我的伙伴們大喊著：“小朋友們，快離開！這兒就交給我們了！”只見小伙伴們一個個沖下山坡，神情嚴肅，大喘著氣。小臉蛋紅撲撲的，竟成了一只只小花臉。他們對我翹起大拇指，“瑤瑤，真有你的！”
朝山坡望去，消防員叔叔，手拿著水管，朝著大火噴去。那場面真叫“爽”。村民們圍上來，議論紛紛�！靶『⒆诱娌欢�，幸虧這些好同志啊！”還不過10分鐘，火就撲滅了。我和小伙伴們說：“ 哇！真神速！”
消防員叔叔滅完火，走下山坡，對我們說：“這次原因我就不多問了。提醒你們：‘一定要小心火災，不能隨便玩火，下次我可不放過了�！蔽覀儾缓靡馑嫉丶t著臉說：“叔叔，我們保證沒有下次！我們再也不敢亂玩火了┈┈”
消防員叔叔臨走時，說：“小朋友，可別忘了你們說的話哦！”我們開心地說：“記住了！”消防員叔叔走了，但我們心中的感激之情卻久久揮之不去。
長大后，我希望能成為一名消防員。為許多家庭去排憂解難。我相信，不只我敬重消防員，還有更多的人在感激消防員呢？他們是多么平凡而又偉大的人�。�
英雄的作文 篇6
如果有人問我，在這個世界上最崇拜的人是誰，我會毫不猶豫地回答：這世界上，我最崇拜的人就是我的爸爸。
我的爸爸人很高大，在濃濃的眉毛下有著一雙已經不滿皺紋的眼睛，有著高高的鼻梁。最引人注目的是他的那個啤酒肚。
從小，我對爸爸就有著崇拜之心。因為，那時候爸爸總是早出晚歸地在工地上干活。記得有一次，我看見爸爸的手上到處都是傷，就會懷著好奇的心在想著：爸爸究竟在工地里是干什么活才會弄得這樣到處都是傷呢？想到這里，我就會產生一個大膽的想法——跟蹤爸爸。而這種想法也就被我馬上采用了，到了第二天，我就馬上開始行動了�！芭畠�，我去工地干活了�！薄芭尽钡囊宦�，門關上了。在我的內心的一聲令下，我的行動也馬山開始了。我乘車來到了錢倉，然后尾隨著爸爸來到了爸爸干活的工廠門外，此時此刻的情形讓我大吃一驚，爸爸竟然把好幾十斤重的東西放在肩膀上扛著，豆大的汗珠直滾而下。當時我是看在眼里，痛在心里，“為什么爸爸要抗那些東西呢？為什么要干那么重的活呢？”我想著。現在我的心就如從天堂一直掉到了地獄一樣有著天壤之別了。回家之后，我冥思苦想著，終于明白了爸爸是為了我們這個家，想讓我們過上好日子的，希望我們能幸幸福福的快快樂樂的。到了晚上，爸爸回家了，我告訴了爸爸我自己今天跟蹤的事情，爸爸聽了后只是說了一句：“好活和累活沒有什么不一樣的，靠的都是自己那份認真的態度，只要你喜歡的那份工作，不管多累都可以去做的，只要自己開心，那么累活也會變得十分輕松。”爸爸，你真了不起，是我學習的好榜樣啊，我心中這樣想著。
爸爸不僅在工作中很認真地做著，在生活上也是十分的關心我的。
一個滿天繁星的夜晚，爸爸回來時也很晚了，所以我就一直空著肚子。你看，連肚子都餓了，還在不停地“咕咕”直叫著，后來我想起了有人說過，睡覺可以讓肚子覺得不再餓的，我就試著讓自己在床上睡睡看，“滴答滴答”的時針的聲音不停的.在敲響著，時間也在一分一秒地過流逝著，很快就到了十點了。我從睡夢中驚醒過來了，“女兒，你醒了？我今天工作晚了點，你餓了吧？對不起讓你餓肚子了，爸爸給你做東西吃，你想吃什么呢？”爸爸用溫和的語氣輕聲的對我說著。我大聲地喊著：“我要吃蛋炒飯�！边^了一會兒，鍋里就想起了一陣聲音了，一陣香氣撲鼻而來，我感覺到此時自己特別的溫暖和幸福，一股喜悅的心情涌上了我的心頭。爸爸，我的好爸爸，我崇拜你，你真的了不起�。�
在這個世界上，我最崇拜的人就是你，我的好爸爸！
英雄的作文 篇7
一道熱血從一代霸王喉頸噴出，他倒下了，他至死也沒有明白他為何敗了。
這時，一道聲音從烏江飄來：得道者多助，失道者寡助。項王進入關內，掩殺了多少秦兵，他一定沒有想到這句話。
又一道聲音從烏江邊飄來：天時不如地利，地利不如人和。項王氣走范增，他也一定沒想到這句話。
塵埃落，百二秦關終屬楚。
項羽自刎時，劍從頸喉滑過的瞬間，他必是想了許多往事，從那破釜沉舟的巨鹿之戰，再到那成敗轉折的鴻門宴，再到那垓下之戰，再到現在，他由人生的最高點滑到了人生的最低點，也就是人生的盡頭，他感慨悲歌：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。
涉生命之河，他是一代霸王，演繹了那一段凄慘心碎的《霸王別姬》，一代美女就這樣香消玉殞，后人曰：虞兮奈何自古紅顏多薄命，姬耶奈何青冢獨留向黃昏。
躍歲月之海，你狂妄自大，目中無人，只憑自己一身豪氣，范增之忠言聽不見，在鴻門宴上，只要聽取他的話，后果結局就不會像現在，自刎烏江，如果你尊重賢士，你不會四面楚歌，孤立無援，你的人生給歷史留下沉重的`一筆。
縱然李清照那一首“生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”，寫出了你偉大，你是天地英雄，永駐人間，縱然你過了江東，你能東山再起嗎？不可能！縱然你的江東父老憐愛你，但等待的著還是失敗，難道你還能過海東嗎？你還是海邊自刎，毋容置疑。
有人說，人生因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命之花，有人說人生因執著而美麗，因為執著的信念折射出生命的不屈，有人說，人生因坎坷而美麗，因為坎坷的生命體現了生命的價值，而項羽的人生有美麗，也有丑陋，歷史會公正的評價吧！
成也項王，敗也霸王，論誰是天地英雄？項羽也！
英雄的作文 篇8
潮起潮落，日升日落，花開花落，世事變遷，但在夕陽下，一個少年，正追著自己的夢，不停地奔跑……
--題記
眾所周知，在富饒的濟源，最好的初中，是我的中學，可那最好的高中，便是我的夢想。
夢. 努力
為了實現自己的夢想，我不停地努力，努力，再努力。早晨，為了學習，當公雞第一聲啼叫時，我就起床，開始一天中第一項任務———早讀。政治、歷史、物理、地理、生物、語文各門學科不停變化，腦子飛快運轉著。因為，我知道，實現夢想要敢于聞雞起舞。晚上，回到家中，立即坐下，翻書、學習，成了我的習慣。有時飯都涼了，天都黑了，我學習的勁兒絲毫不減，背、寫、讀成了我一天中必行的動作。當時鐘指在十二時，我也只是繼續埋頭苦寫。睡覺，我當然也想，但心中的夢在咆哮，在奔騰，我就又燃起了努力奮斗之火。為了夢想，我一直在努力，一直在奔跑，直至成功的彼岸！ 夢. 堅持
在追夢的.道路上，艱難、坎坷無窮，正如李白所寫'欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。'但為了心中的夢，為了自己多年來的信念，我必行堅持下來。一次次考試失利、一次次對手的超越，使我不止一次地想到放棄夢想，但偉大詩仙李白卻用一句'長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海'來勉勵我，偉大詩圣杜甫用'會當凌絕頂，一覽眾山小'打破我心中那暗淡的想法，使我重新鼓起信心之帆，向成功劃去……
夢. 真情
在這坎坷之路上，定會出現一些陪你一起走的路人，有的是一時，有的是一世。首先，是媽媽，她是世界上最愛我的人，每當我學習至深夜一點半，一句'孩子，加油，媽媽陪你！'那一句話，刻在我的心上，帶我穿越黑暗的暗淡，驅散深夜的寒風，讓我在溫暖中徜徉……其次，是老師。雖然，他們只會在我人生的路上陪伴我一小段時間，但我不會忘記，是他們在晚上備課到深夜，寫字到手指裂開，甚至胳膊都抬不起來，有了他們，我的夢想更加堅定！最后，是同學，他們僅僅陪我三年，但我不會忘記在我因考砸來的一句：'人總有低谷。'在我傷心時：'為了夢想，高興地努力！'……太多太多的人，太多太多感動！
為了自己心中的夢，堅持吧，努力吧，為了愛你的人，不要停止前進的腳步！Fighting!
英雄的作文 篇9
“英雄”這個詞語經常在人們耳邊響起，有些人不禁要問：“究竟何為英雄？”好，讓我來告訴你，如果你能在別人后退時前進，你就是英雄；如果你能在別人放棄時堅持，你就是英雄；如果你能像皮球一樣，摔得越狠彈得越高，你就是英雄；如果以上幾點你都具備，那你就是英雄中的英雄！
提到英雄，大家想到的更多的是救人，它幾乎成了救人的代名詞。我承認，救人的人是英雄，但英雄也絕不止救人！堅持真理的人是英雄；獻身于他所在事業的人是英雄；能為自己的祖國做貢獻的人更是英雄！的確，英雄誰都有機會當，但英雄絕不是隨便就可以當。有些人很想當英雄，可他卻當不上，而那些不太在乎名利的人，往往成為真正的英雄。
我讀過這樣一則故事：一個小男孩撿到一盞神燈，燈神決定滿足他一個愿望。小男孩說：“我要成名，我要當英雄，我要讓全世界的人都知道我！”燈神說：“如果我滿足你這個愿望，你愿意付出一切嗎？”小男孩說：“我愿意�！睙羯裼终f：“我勸你最好還是換個愿望。”小男孩說：“我不換了，你快些吧！”“砰”的一聲，廣場上立起了一座小男孩的雕像，他一夜成名，可他卻付出了自己最寶貴的東西——生命。
雖說這個故事是虛構的，可他還是告訴我們一些道理。在這個故事中，小男孩成了英雄，可我認為，他不是真正的`英雄。真正的英雄絕不會如此貪圖名利，也不會刻意去成名，就是因為他們是英雄，一個真正的英雄。
英雄，是在艱苦磨練中形成的，它不會白白地讓某個人去當。
英雄，往往不把自己看成英雄，而看成一個普通人，這正是他們的高尚所在。
每個人生命的開始都是一樣普通，為什么有些人就能功績顯赫，成為英雄，有些人則終生平凡。那些想當英雄又不付出行動的人，你們想過嗎？
英雄的作文 篇10
羅幕輕寒，云濤曉霧，一片靜謐的朦朧中，再回到酒意長安……
忽見遠處人潮涌動，聲聲撕裂的求饒打破了長安清晨的寧適。我被好奇心驅使著，催馬向前趕去。“陛下開恩啊……臣，臣真是一時糊涂，才，才……”只見一人身著宮廷服飾，冠以禮帽，被侍衛拖著正要拉往刑場。周圍百姓議論紛紛，但無一人敢高聲放肆。我即刻明白，如若不是龍顏盛怒，情況不至于此�！俺己堪�，望陛下網開一面，找人替了那王昭君，臣一定盡力再做畫一幅獻于陛下……”聽得此處，我恍然大悟，一切疑問都如云霧退散。那畫工掙扎著，叫嚷著，但我知道，抗爭是無意義的。他只是這場政治棋局中，推進棋子后又被吃掉的無用之棋，永退于歷史厚重的幕布。
俯仰之間，我竟來到了漢宮前。只見各色宮人忙忙碌碌，步履盈盈，手捧著籍冊、綢緞和工具之類，穿梭在永巷中。隔巷外，一陣飄渺動聽的弦音落耳。頓挫悠然之意不敗仙樂，清脆之聲更勝玉珠落盤。我不由得尋找這弦音之源，但見一女子坐于海棠花下，飄帶綾羅，花容月貌如同神女。手中一把琵琶遮不住她哀傷流轉的美目；玉指纖纖弄弦卻彈不盡她秀眉微蹙的緣因。一曲終了，她拈來一朵海棠，低頭沉思不語。我忙上前施禮道：“久聞昭君的琵琶漢宮無雙，今日有幸一賞，著實欽服。”王昭君略一驚訝，見我打扮成宮女模樣，便還禮道謝。聽我問起她心中的心結，昭君嘆道：“女子雖不能奔赴沙場，卻也可以以身報效祖國。遠嫁單于國便可終止我朝與匈奴一百多年的紛戰，此乃幸事一樁�？墒恰巳ミ吶愤h天長，恐怕后生將與漢宮不復相見，再回不到長安故土家園。因此不舍而哀之�！闭f罷，兩行清淚順頰而下。我亦聞之動容，昭君甘愿出塞換取和平，意味著她與故土再無瓜葛，意味著她奉獻了自己的青春，她犧牲了我所能認知的，意味著一切的東西。也許，自古紅顏多薄命，但昭君沒有怨念東風，自嗟自憐。她選擇的是，默然接受。接受成為政治格局上的`棋子身份，接受遙遠而未知的命運。
我不禁憶起，宋代歐陽修所作《明妃曲》中“雖能殺畫工，于事竟何益？耳目所及尚如此，萬里安能制夷狄……”對漢宣帝有力的批判。假如送昭君和親的隊伍永遠也沒有出發，憑借當時漢室之力，勢必難勝匈奴。犧牲小我，完成大我的博大胸懷積于眼前楚楚動人的柔弱女子之身，我不得不被昭君的魄力所折服。再看她，婆娑淚眼中增添如炬目光，兩痕青黛間多了一份英氣與堅定，靈動的纖指緊握住琵琶，朱唇微抿，任由蕭瑟東風吹拂衣帶……一切塵埃落定，昭君抱著琵琶淡然踏入寶蓋華車。伴著聒噪的齊鳴喜樂，伴著馬鈴叮當的節拍，一隊紅衣帶著和平與文明遠入胡塵。
我仿佛看見，塞外孤雁為她跌落；仿佛聽見，塞外青草與昭君彈奏的琵琶曲隨風相和；仿佛看見塞外人民為她歡呼，迎她入帳……在歡呼聲中，我從這千古一夢醒來，再也不見長安古道醉人折柳，也不見漢宮巍然竣立日下。但見昭君飄逸綽綽，仍抱一琵琶，雙眸漾笑，在海棠花開時節，從遠處隨香弄弦而來。
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