英雄的作文

時間：2023-11-18 08:25:17 寫人的作文我要投稿

致敬英雄作文推薦度：
我心中的英雄作文推薦度：
我心中的英雄作文400字推薦度：
我心目中的英雄作文推薦度：
我心目中的英雄優秀作文推薦度：
相關推薦

關于英雄的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關于英雄的作文，歡迎大家分享。

關于英雄的作文

關于英雄的作文1

　　你們用生命化作一葉方舟，承載著千年文化，堅強意志，輝煌燦爛，駛向光明的地方。——題記

　　“生當做人杰，死亦為鬼雄”烏江情，霸王淚，殘陽鋪江似血，英雄們最終都以高大的身軀屹立在人們的心中。

　　當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國地土上彌漫時，有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄，他們沖在殺敵的前方，他們不顧生命的危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發展做好了奠基，他們是英勇的革命戰士，他們將一腔熱血投入到抗日殺敵中。

　　滾滾長江淘盡歷史英雄，翻騰著民族的血脈，巍巍高山能覽眾山之小，屹立著民族的志向，千年長城承載著中華民族的夢想，這是一個由革命英雄打拼出來的時代。

　　革命英雄們，為了捍衛和平的幸福，為了拯救被蹂的.正義的尊嚴，為了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們毅然踏上了二萬五千里長征，奉獻自己的青春及生命……

　　但，正是有了他們，時間才會定格在那一剎那：今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了。一邊用手帕不停地擦試額角，一邊哆嗦著宣讀早已設計好的臺詞。此時的他早已沒有戰爭中兇狠惡煞的狠樣，此時的他，狼狽的如喪家之犬，我為這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞于啟齒的國恥在此定格，同時中國人的歡呼聲回想在天穹。

　　也許一壺酒，一把劍，一路征舞，一身豪邁，就是一個俠士，但這二萬五千里長征中的革命英雄，靠的不僅是這些，可他們卻只能活在人們心中。

　　我，一個普通學生，雖不能改變昨天，但我可以決定今天；雖不能改變天氣，但我可以改變心情；雖不能預知明天，但我可以把我珍惜今天，同學們讓我們一起努力，像革命英雄學習，讓我們大聲呼喊：“革命英雄們，您們太棒了”。

關于英雄的作文2

　　寧為玉碎，不為瓦全是英雄的氣節；萬念歸一，精思熟慮是英雄的韜略；十年鑄劍，沖無一嘯是英雄的氣慨；荒野四際，立馬橫刀是英雄的風采，你就是我心中的英雄——文天祥。

　　自進入官司場以來，十五年間你三起三落，受人排擠，但你卻抱定“公爾忘利，國而忘家”的信念，敢犯龍顏，敢忤權奸，忠正硬直，鐵骨錚錚的表現了你的氣魄和膽識，是你讓我明白人世間沒有平坦大道，應有一顆征服泥濘心。于是，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥。”

　　元世祖忽必烈長驅大進，宋軍或敗或降，城池要塞紛紛陷落，歷史把你推到風口浪尖之上。“捧圭障洪河，一繩圍大廈。”你義不容辭地擔負起了歷史重任，臨危受命，氣折強虜，萬死南山，勇赴國難，屢敗屢戰，丹心照日月，精神動天地。文天祥，你用實際行動為國家和民族譜寫了一曲催人淚下的正氣歌。你氣節昭昭，正義之氣凜凜。是你讓我明白，做人就應忠愛自己的祖國和人民。于是，我不禁大呼：“你是我心中的.英雄——文天祥。”

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥被捕后，去嘗試各種死亡方法，元朝統治者看到你的氣節，試圖說服你投降，可你卻心血來潮著“生無以救國難，死猶為歷鬼以擊賤”的思想，當元朝宰相與你交談時，你駁得宰相惱羞成怒，從而在臭穢蒸濕的土牢里呆了四年之久。可你卻在召晚鐵蹄蹂躪下的人民、而不是屈服，你的意志讓我為之折服，你的氣魄讓我為之贊嘆，于是我，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥。”

　　文天祥，氣貫長虹穿越古今直沖去霞是你的豪氣；石破天驚是你的誓言；與天比高是你的壯志；你是我心中永遠的英雄。

關于英雄的作文3

　　在60年前的那段烽火連天并彌漫著死亡陰影的日子里，多少位無辜的百姓慘遭厄運；多少烈士的鮮血匯成了河流，多少滴淚水訴說著人們那痛苦經歷；多少……這些可怕的“多少”是由誰一手造成的呢？是蠻橫、霸道、令人咬牙切齒的日本侵略者！

　　可惡的日本侵略者，所有華夏子女要你們血債血償！所有中國人會永遠記住你們那滔天的罪行。

　　一個個奮勇殺敵的勇士時常浮現在眼前，一聲聲“中華人民共和國萬歲”時常在耳邊回響，那樣的振奮人心。

　　陳中柱是一位寧死不當亡國奴的漢子。抗戰八年，祖國兒女馳騁抗日的疆場，浴血奮戰。陳中柱，一個叱咤風云、令敵聞風喪膽的英雄。

　　翻開歷史的畫卷，誰也難以忘懷那中華民族面臨生死存亡的1941年。李長江為了賣身求榮甘當漢奸。時任司令的陳中柱誓死抗日，不當亡國奴。多么有力量啊！陳中柱一向佩服新四軍對敵作戰的精神，從心眼里擁護陳毅將軍團結抗日的主張。

　　一個月黑風高的.夜晚，陳中柱帶領隊伍摸進姜堰沈倫，端掉兩個碉堡，打死打傷30多個鬼子和偽軍，奪回了上千萬斤糧食。

　　1941年6月5日，陳中柱的隊伍與敵人激戰了整整一個白天，不久一人令人難以接受的消息傳開了：“陳中柱壯烈犧牲。”這更加激發了戰士們的斗志，在激昂的沖鋒號聲中，余下的敵人全成了刀下之鬼。

　　戰后，陳中柱的警衛員流著淚說：“陳司令身上中了槍，他是忍著傷著痛堅持指揮戰的！”大家聽了，都被驚得目瞪口呆。

　　陳中柱為了抗擊日本法西斯侵略，用鮮血和生命捍衛了民族尊嚴，充分反映了中國兒女頭可斷，血可流，保家衛國的責任不可丟的愛國精神。

　　抗擊日本侵略者的勇士們，我們永遠也不會忘記你們，因為你們活在我們心中。

關于英雄的作文4

　　雨露是鮮花的英雄，因為雨露滋潤它成長；長空是蒼鷹的英雄，因為長空讓它飛翔；大地是高山的英雄，因為大地讓它高聳而您，就是我的英雄：您的高瘦身影，您的圓框眼鏡，您的活力馬尾，您的清秀字跡，便構成了我心中無可替代的英雄我最親愛的大姐姐。

　　您是我的英雄。剛進入中學的我在急匆匆地去交作業的過程中，我遇見了您，您也正好步履輕盈地朝我這邊走來。徐徐的秋風吹動了您額前的幾縷發絲，碧波般的眼神里洋溢著淡淡的溫馨，嘴角的弧度似月牙兒般完美，顯得自信且平和。這時，您親切地向我道了一聲：早。這雖是簡簡單單的一個早字，雖是一次普普通通的問好，卻如一縷春風，輕撫了我的心靈。那一刻，我愣住了，心底因陌生感而結成的那一座堅不可摧的冰山卻因一個早字瞬間消融。

　　您還是我們的英雄。當我們在賽場上為班級全力奔跑的時候，耳邊只剩下呼嘯的風聲與急促的呼吸聲。而您那即將破音的加油助威聲，漲紅的臉龐，揮舞著雙臂的身影，將全班的`力量凝聚在一起，與狂風進行了一場殊死搏斗，最終打破風的阻礙，將這股強大無比的力量傳到我們心底。那是一股多么團結的力量啊，使得我們與您一起為十三筑起了勝利的長城！

　　您更是我們成長道路上的英雄。您曾微笑著跟我們說過：要想提高自己的‘江湖地位’，必須踏踏實實地努力我們做到了每當我們弄得自己滿身泥濘的時候，您就如一位沉默的英雄肅立在我們身旁，替我們遮風擋雨；是您那番堅定的話語告訴我們，即使滿身泥濘也要全力奔跑十三與您同在，學校知道了有這么個溫暖的大家庭存在，但我們最想感謝的還是您這個大英雄！

　　您是一位暖心的英雄，融化了我的冰山；您是一位團結人心的英雄，與我們一同分享勝利的喜悅；您是我們成長道路上的英雄，帶著我們披荊斬棘，勇往直前！

　　蕭瑟秋風中，有一位掌舵人靜靜地立在舟頭，充滿自信地眺望著遠方

　　您就是我心中的大英雄，我最親愛的楊娟老師。

關于英雄的作文5

　　英雄是什么呢？“聰明秀出謂之英，膽力過之謂之雄”。英雄可以是一只鴨子，丑小鴨在別人都不認可自己的時候依然堅持自我，最終變成了美麗的白天鵝；英雄可以是一個孤兒，孫悟空在歧視和壓迫中依然勇敢，歷經磨難取回真經；英雄可以是一個殘疾人，阿甘在嘲笑聲中從未退縮，一直跑著跑著，跑到了人生的最高點。所謂英雄，就是能夠成長自己的人。

　　英雄是經過漫漫長夜從不曾放棄過自己的人。

　　司馬遷遭受大辟之刑，本可以慕義而死，但書未成，要名節有何用。于是在無數個黑暗的日夜里，他執筆疾書，終著成千古巨作。難道司馬遷不是英雄嗎？

　　一個人遭受如此屈辱，完全可以不顧一切，為保全自己的尊嚴而以死明志，但他并沒有放棄自己，也沒有放棄《史記》的創作，因為他的'的不放棄，讓華夏文明得以真實流傳，司馬遷就是當之無愧的英雄！

　　英雄是遭受眾人嘲笑和歧視不曾停止奔跑的人。

　　因為智商只有75，阿甘從小被別人嘲笑，在學校為了躲避別的孩子的欺侮，他開始跑，跑著躲避別人的捉弄，跑進了一所學校的橄欖球場，又跑進了大學，成為橄欖球巨星。

　　他從未停止過奔跑，后來阿甘又跑進了軍營，跑進了商業帝國，跑出了屬于自己的一片天空。阿甘經歷了風云變幻的各個時期，但無論和誰在一起，他都依然如故，保持著自己的淳樸和善良，這樣的阿甘難道不是自己的英雄嗎？

　　英雄還可以是面對生死從驚慌到坦然的一片葉子。

　　葉子弗雷迪從春天初生的嫩芽，經歷四季變化，懂得了付出自己，也懂得了如何面對死亡的恐懼。

　　夏天的弗雷迪盡情舒展自己，為老人和小孩帶來乘涼玩耍的庇蔭地，冬天來臨，當自己落在雪上的那一刻，它的內心是如此的平靜，弗雷迪終于成長為一片真正的葉子了。不斷成熟成長著的弗雷迪就是自己的英雄啊！

　　所謂英雄，是在遇到困難時告訴自己，我不怕我可以試試，是在遭受不公時不放棄自己，跟自己說要堅持，是在面臨死亡時坦然面對，從心底接納自己。英雄就是能夠成長自己的人。

關于英雄的作文6

　　寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺與青少年時代讀的感覺是不一樣的，但我依然被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動。

　　小雨來乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數次逃生。有一次，他和伙伴們為了救被鬼子追趕的.游擊隊交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對他威逼利誘，想讓雨來說出李大叔的藏身地，但雨來不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險之際，小雨來靈活機智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過來連忙開槍，子彈擊在河里濺起一朵朵水花，過了好一會鬼子才停止射擊。村里的鄉親們聽到槍聲，覺得雨來兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發現雨來從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來“雨來沒有死，雨來沒有死”。

　　“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，小英雄雨來用自己的勇敢行動詮釋了這兩句話。其實，只要是中國人就永遠不能忘記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這是一個中國人最起碼的品德。特別是在當今這個物欲橫流的時代，如果沒有一股愛國之情，是不能以振興中華為己任的，沒有愛國之心，就會迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。

　　重讀《小英雄雨來》，他機智勇敢的品德，熱愛祖國的情懷，無畏的犧牲精神，依然讓我感動！

關于英雄的作文7

　　何謂英雄？我認為就是為了他人而奉獻出自己的時間、青春乃至生命的人。我心目中的英雄便是那位堅守崗位的交警。

　　我家門前，是一條人來人往、川流不息的步行街。這里在平時的時候就非常擁堵，更別提節假日了。這位交警，便是因為這個原因，而出現在了這條街上。

　　當梨花盛開時，春天便來了。我背著書包，站在斑馬線前，靜靜地等著綠燈。我往馬路中央一看，那位交警正如同一尊雕像，筆直地站在那里。他背對著我，我看不見他的臉，不過從他揮動手臂的次數來看，應該很辛苦吧！綠燈亮了，我急匆匆地向馬路對面走去……

　　交警叔叔，您累嗎？

　　當荷花綻放時，夏天便到了。天氣很熱，只有太陽才高高地掛在天上。作文我與朋友一起出去玩。我用手扇著風，讓自己涼快些。這時，交警是面對著我們的。他的額頭上滾落下一顆晶瑩的汗珠，劃過鼻梁，鉆進了衣服里。淺藍色的警服被汗水給浸濕了一大塊。可是交警卻沒有時間去抹一把汗，喝一口水，他依舊那么堅定而又筆直地站在那兒。

　　交警叔叔，您熱嗎？

　　當菊花綻開時，秋天也來了。道路邊的落葉被秋風吹起來，低低地打了個旋。我感受著習習秋風給我帶來的涼爽。回頭一看，交警仍在自己的崗位上工作。他冷靜地指揮來往的車流，每一個動作都詮釋著他的不絲一茍。

　　交警叔叔，您苦嗎？

　　當雪花降落時，冬天便來了。寒風如利刃，刮著我的臉，臉上一陣刺痛。我把棉衣又攏緊了些，心想：還是快點回家吧！那位交警立在寒風中，指揮著車流，連雪花落在他的`頭上，他也渾然不知……不過，就算知道了，他也沒有時間去抹掉那些雪花吧！

　　交警叔叔，您冷嗎？

　　我不由得對這位交警肅然起敬，我敬佩他是因為他一年四季堅守自己平凡的崗位，因為他的那種認真堅持的精神！他真可謂英雄！

　　在我們的身邊，有著許許多多從事著平凡職業的平凡的人……他們哪怕是在炎日中、寒冬中也依舊堅守在自己平凡的崗位上。這些平凡的人，又是不平凡的，是我心中敬佩的英雄！

關于英雄的作文8

　　我是一個膽小、羞澀的女孩，從來就沒有想過當什么英雄，總覺得當英雄是一件離我多么遙遠的事。自從讀了《感動心靈的故事》中的一篇《每個人都是自己的英雄》一文以后，我懂得了做自己英雄的重要性：那會激起你頑強的斗志，是你戰勝困難的力量源泉。

　　故事是這樣的：在一個烏云滿天，沒有月亮，也沒有繁星的夜晚，一位母親駕車帶著三個孩子去吃晚飯，不幸出了車禍，母親彈出了車外，不省人事。才七歲的大兒子特杜斯爬出了汽車，平時最怕黑暗，連睡覺也要開著燈的他，憑借幾里外牛奶場的一星燈火，鉆過三重籬笆、一道電網，終于找來了救兵，救了全家。是什么力量使這個七歲大的孩子能做出如此壯舉？正如后來記者采訪時特杜斯所說：在困難的時候，我要做一個英雄，面對困難時，大家都應該成為自己的英雄。

　　報名那天，我們進行了一次大掃除。由于經歷了一個暑假，校園里雜草叢生，我們的勞動任務也特別重。這不，老師把一大塊勞動基地分給了我，那草足有半人高，里面還有各種昆蟲穿梭著，也許草叢中還藏著蜈蚣和毒蛇呢。真想馬上逃之夭夭，可又師命難違，我急得眼淚都出來了。正在我淚眼婆娑的`時候，在我的眼花中出現了特杜斯那細小而堅強的身影，他對待困難的態度激發了我當一個英雄的勇氣。我捏緊了拳頭，對！今天，我也要當一會自己的英雄！

　　我勇敢地跨入草地，捊起袖子，拔起草來。說也奇怪，平時是我見到小蟲就跑，而今天，小蟲們見了我就四散奔逃，我不再害怕了。豆大的汗珠從我的臉上滴落下來，手上也被草葉劃出了幾道血口子，我全然不顧。經過一個小時的奮戰，把一片雜草消滅得干干凈凈。老師一檢查，那可是相當滿意！她說，嗯，沒想到你這么個嬌女孩也會拔得那么干凈！哈，老師哪里知道我的心思呢？

　　我終于當了一回自己的英雄，在以后的人生道路上，我要一次次戰勝了自己，當好自己的英雄，直到成為一個真正的英雄！

關于英雄的作文9

　　這周周三，在大巴車上讀完了《項羽本紀》。已是黃昏了，合上書，略有幾分呆滯地望向窗外。

　　與天俱莫。

　　傳言劉邦是龍之子，如此看來，他掌臨天下，已是必然了。可我卻喜歡項羽，不虛化自己，本本真真當個人，挺好。惟一不同之處在于，項習與當年的舞舜一樣，是個有雙瞳的人。自古雙瞳者，非帝王，則將相。如此看來，楚漢之爭，也是人龍之爭啊。

　　我腦海里漸漸浮現出那個人的身影。“彼可取而代之！”鳳鑾龍車旁，他輕呵；“壯士，賜之酒”。傳杯換盞里，他笑言。他別過頭來，孤寂的雙眸中，我看見往事滾滾。有叔父的撫慰成人，有亞父的怒目叱咄，有戰場的刀光劍影。我想，即便是那最終的一幕，也一定進行得很自然。“今諸君知天亡我，非戰之滯罪也。”山窮水盡了，他依舊如平常一般，心里默數目前所剩不多的戰友，想方沒法突出重圍，卻仍平靜似水。他正做著一個領袖該做的事。“虞兮虞兮奈若何。”他輕輕樓住身旁的女子，淺淺吟唱，沒有廝殺的冷血，沒有權謀的心機，沒有爭權的無情。他的`雙眸里，定只有萬般柔情。他正做著一個丈夫該做的事。“吾聞漢購我頭千全，邑萬，吾為若德。”他微微笑著，手中血跡斑斑的劍斜過頭頂。烏江滔滔滾雪，一旁，簪纓散亂，天地慟哭。

　　他正做著一個英雄該做的事。

　　后世無不感慨項羽的傲然一生，無不嘆惋項羽的自刎烏江，卻很少提及他的英雄本色。就連太史公也認為他“自矜攻伐，奮其私智而不師古。”可我就是喜歡這樣的項羽，他死了，卻不是劉邦殺死的，死也無憾，他一身傲骨，不屑權謀算計，最終為詐術所倒，也無怨無悔。

　　他輸得徹徹底底，卻也贏得明明白。

　　思緒漸回，緩步下了大巴，一身輕松。不知項羽的在天之靈，能否感受到一個來自千年后的晚輩的濃濃敬意？

關于英雄的作文10

　　今年的教師節，我在網上看到一個視頻，這個視頻使我的心里充滿感動。

　　視頻的一開始，是一個偏遠的山村，那里樹木蔥蘢，花紅柳綠。緊接著，一座低矮的平房映入眼簾，當鏡頭緩緩拉近，我震撼了——那競是一個教室！孩子們卻快樂地笑著。

　　當我還沉浸在那群孩子們的歡樂中時，遠方傳來一陣呼聲，仔細聽去，是一群人在呼喊“老師！快！著火了！”認真聽著，好像還能聽到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。

　　學生大叫著，在教室里到處亂竄，所有人奔跑著，哭泣著。門外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶，誰也沒有想到，門塌了。

　　我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻，這時，一個男人出現在視頻里。只見他沖上前，用自己的身體撞開玻璃，頓時，鮮血四濺，可他絲毫不顧，奮勇上前，冒著熊熊烈火沖進教室。沖進火海的他不斷尋找學生，每一次都是拉起兩個就走……一個，兩個……十個，二十個……孩子幾乎全部被救出來了，可這個男人眼看孩子越來越少，卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來越少，一陣風卻不合時宜地呼嘯而過，烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。

　　終于只剩兩個學生，但火海卻給教室上了一道無形的鎖。情況危急，他只得一個個救。火的炙烤，使他受盡煎熬，他拉過兩個哭泣的孩子，對其中一個深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一個沖出教室。才放下，他又急不可耐地沖教室，大喊：“娟娟，我的女兒！”他的眼前因為黑煙而一片模糊，黑暗中沒有回應，他只得左右探索，就在這時，教室爆炸了，在烈火的噼啪聲里，人們聽到了一句充滿愛的'話語：“娟娟，別怕，爸爸永遠跟你在一起！”

　　就是這樣一位英雄，他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存。看到這里，我心潮騰涌，心里說不出的難受，驀然，淚光涌現，潸然而下。而這個男人，成了我心中最別樣的英雄！

關于英雄的作文11

　　普羅米修斯把火種帶給了人間，剛開始人們見到火種感到非常的好奇，還有些害怕，大并不知道火是什么東西。

　　不過還是有一名勇敢的小伙子他也感到很好奇，就向前邁了一步仔細觀察火種，他探著身子接近火種，頓時感覺一股熱熱的氣息在他全身流動，這時他認為火也并不是像人們想象的那么可怕。于是他就告訴人們：“大家快來看吶，這可不是什么壞東西，它可以讓我們渾身暖和起來！”

　　大家聽了小伙子的`話半信半疑地走了過去，他們鼓足了勇氣，慢慢地向火靠近，漸漸的他們感覺渾身暖洋洋的，真的并沒有想象的那么可怕，并不是什么怪物。人們開始歡呼起來，這個冬天不用再怕被凍著了！

　　這時晚飯的時間到了，人們看著自己剛打來了獵物，不知如何處置。還是那位小伙子就好奇的想，既然火可以用來取暖，那能不能把打來的獵物給加熱呢？于是他把剛打回來的獵物放入了火里，過了十幾分鐘，撲鼻地香味飄蕩在整個山谷，大家感到更神奇了，火不僅可以取暖，還可以加熱食物！人們飽吃了一頓，第一次吃到這么美味的食物，通過一次偶然的事件人們認識了火的特性。

　　自從人們發現火是一種神奇的東西后，人們便把火包圍起來，他們在一起跳啊、唱啊、歡呼啊，聲音一直回蕩在整個村子，他們非常開心，抱在一塊兒，以后終于不用再受以前的苦了！人們還從海邊撈了些魚放在火中烤著吃，他們更是學會了各種烹飪的方法。

　　當人們享受著火給大家帶來的巨大改變時，他們并沒有忘記給人間帶來火種的普羅米修斯，他們時常提起他，并一直感激他！

關于英雄的作文12

　　船沉默地倒下，沒有哀鳴，沒有痛哭，你也隨著船沉默地倒下，心中沒有恐懼，只有那愛國熱情滾滾涌出，染紅了整片大海。一片死寂，戰后的海如此平靜，滔滔波浪，滾滾洪流到哪里去了？難道也隨著鄧世昌沉了下去，沉下去，只剩下平靜的水。不，那一股股愛國情懷在這片疆海永生。

　　你發出了號令：寧為玉碎，不為瓦全。你率領“致遠號”沖向敵陣，想和鬼子同歸于盡。船上的戰士沒有恐懼，面如平云，心中的豪氣沖天，化作青龍。就這樣“致遠號”所向無敵，抵達日本鬼子海艦前，周圍有無數炮彈在海上爆炸，清涼的海水濺在了臉上，沾濕了衣角。就差一點了，突然一顆炸彈在“致遠號”上炸開了。海水涌了進來。難道天公不作美，頃刻間下起了瓢潑大雨。

　　你隨心愛的軍艦一起沉入了大海。戰兵扔下了救生圈，你拋向了遠方，你把生的希望的微火用海水撲滅。心愛的小狗咬著你的發髻，不讓你沉下去。你掙脫小狗，想隨著軍艦往下沉。小狗又一次咬住你的發髻，你睜著朦朧的眼睛，望了一下你的小狗，軍艦，戰士，最后朝東望去，那里有你的祖國，你的家。你閉上了雙眼，頭朝著東方，手按住小狗，狗不哀叫，它懂你的心。你們沉下了，浩瀚的大海只有你們的尸骨，你們的豪情。

　　魚兒擺動著尾巴，從你嘴角游去。你又一次睜開了眼睛，眼角流出的`淚水與這大海相融。再一次望了你的祖國，那就是生我養我的祖國呀！

　　20xx年來你尸骨未寒，不能為祖國建設。在這片大海，無論演奏如何歡樂的樂曲，都會是那樣沉重、悲哀，長使我們淚滿巾。

　　一首英雄的豪歌，從此化為海鷗，在海上時刻吹奏。

關于英雄的作文13

　　清晨，手機的鈴聲照常想起，點開朋友圈，卻發現了有那么一絲異樣。

　　往日多彩的朋友圈像是變成了黑白色，就如同燈熄。之前的曬美食曬風景全都不見，換來的是一句句“英雄走好”。心中仿佛有不安涌來。我疑惑著，望向媽媽，心里祈禱著，但愿不是一個壞消息。可真相真的使人失望，消息像一聲天雷，炸開在了腦海里，十分響亮，讓我一下子就愣住了。腦海也隨之浮現出那座被火肆虐的山。

　　那時候火一定很大吧，此時上山一定很危險吧。我甚至可以想象得到，消防員們上山后那噼里啪啦的燃燒的聲音就一直盤旋在他們的耳邊，是那么的響亮，那么的讓人恐懼。有可能因為燃燒，前方的樹突然折斷而倒下，“轟隆”的一聲，響得驚起了另一座山里的飛鳥，我想它們望著隔壁山的熊熊烈火，肯定也在瑟瑟發抖。

　　消防員們一直都是我們心中的英雄。每天當訓練的`鈴聲響起，他們就開始了在部隊里的辛苦訓練：跑步、攀爬、跳躍、車操……認真的對待，只為了能縮短每一次營救的時間；當刺耳的警鈴聲響起，迅速奔向火場，就是為了救下一個個生命。我不知道每天被火包圍是什么感覺，但是我知道，在逃跑慌亂的人群中，在濃濃的煙霧中，看到那些逆著人流的消防員身影，就一定會有一種莫名的安心。

　　山林間火聲漸漸消失，四周又回歸了寂靜，好像一切都沒有發生一樣。只有那滿地的灰燼，變黑的樹木在傾述著剛發生的浩劫，可是曾在山林間的戰士們，卻與煙霧一起，消失無蹤……城里鄉間，這一天卻匯集了巨大的響聲，那些響聲是什么？是人們的呼喚，是人們的哭喊，是人們的哀悼，各種各樣的響聲混雜在一起，聽著聽著，不由得逼出了更多的眼淚。

　　或許那座森林的名字會被人遺忘，可這個如響雷般的消息卻會永遠永遠被人們銘記。他們的聲音不會再響起，可他們的身影卻永遠鐫刻在人們的心中。今天，我的心弦被一次次撥動，腦海中一遍遍響起同樣的聲音：祭奠四川的英雄們！向英雄致敬！

關于英雄的作文14

　　我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關鍵時候，他會給你自信，給你勇氣，成為你前進的動力。我們每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，我的心中也有一位英雄，她就是和我朝夕相處，形影不離的同學——劉祖怡。

　　我非常崇拜劉祖怡，她的所作所為讓我依依記在心中，其中有兩件事讓我感受最深。

　　有一次，天淅淅瀝瀝地下著雨，我和劉祖怡一起上學，誰知弄到我的鞋都濕透了，大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來了，祖怡看到我這么傷心，便跳起來踮起腳尖，對我說；“咱們先把鞋子換過來，我一回到家就把你的鞋洗干凈，你放心，我一定會洗得干干凈凈，一點破綻也看不出來。”這時，我真的覺得自己得救了，就把鞋子和祖怡換了。下午上學的時候，我看見她果然把我的鞋子洗得干干凈凈，簡直就是天衣無縫，太不可思議了。這讓我覺得她是一個一諾千金的人。

　　還有一次，我被男生欺負，祖怡快步上前，正義凜然地質問那個男生；“欺負別人是你的愛好嗎？”那個男生無言以對，于是他垂頭喪氣地走了。接著，她把拉過來勸說；“這種人是沒有好下場的，遲早有一天他會后悔莫及，以后再遇到這種人，你可千萬要小心啊！”于是我對她說；“謝謝你救了我，我以后一定會小心一點，不會再讓別人有機可乘的。”她對我笑了笑，便對我說；“助人為樂是快樂之本，咱們都是朋友，不必這么客氣，以后再有人欺負你，你盡管對我說，我一定會幫你的。”我高興地說；“我能交到你這個朋友，真是三生有幸啊！”于是，我們都笑了笑。這讓我覺得她是一個見義勇為，樂于助人的人。

　　從這兩件事中，讓我覺得劉祖怡是一個重情重義，一諾千金，見義勇為，樂于助人的.人，讓我非常崇拜劉祖怡，讓我把她視為我心中的英雄。

　　在以后的學習中，我都在提醒自己，要向劉祖怡學習她這種重情重義，一諾千金，見義勇為，樂于助人的高尚品質。這就是我心中的英雄——劉祖怡。