年級寫人的作文(范例10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
自從爺爺戴上假牙后，對這“牙齒”可看重了。一天到晚把“牙齒”泡在一個裝滿水的杯子里，以備第二天再戴，生怕別人把它弄壞了似的。
好笑的是，這個星期四，我背上書包正要出發(fā)，快走到門口時，只聽見在衛(wèi)生間的爺爺扯著嗓子喊道：“先不要急著出去！我牙齒還沒洗好呢！”那只剛想伸出去的腳只得馬上收回來。
我放下書包，跑進衛(wèi)生間，看見爺爺一邊拿著牙刷，一邊哼著不知名的小調(diào)兒，開著水龍頭，“嘩嘩”地沖著爺爺?shù)摹把例X”，還不時地用牙刷慢悠悠地刷著。我好奇地把腦袋湊了過去，仔細看了一下爺爺?shù)摹把例X”，都沒有找出一個臟東西。我看了看手表：哎呀，已經(jīng)7時30分多了！我連忙催促爺爺：“爺爺，已經(jīng)7點半多了！今天早上我要早點到學校的。”“馬上！再等一會兒�！睜敔斦f道。
我先穿好鞋、戴上紅領巾，在門口等。又過了幾分鐘，爺爺終于從衛(wèi)生間出來了，戴著那“一塵不染”的“牙齒”呢！
晚上快要吃飯的時候，奶奶道：“吃飯啦！”我和表妹連忙坐到餐桌前，等著開飯。但卻遲遲不見爺爺?shù)腵蹤影，衛(wèi)生間傳來“嘩嘩”的聲音。我和表妹進去一看，發(fā)現(xiàn)爺爺先把杯子裝滿水，一只手拿著杯子，一只手拿著牙齒，“嘩”的一下子沖了下來。這樣的“程序”進行了不下五遍之后，爺爺才把“牙齒”戴在嘴上出來。
每天因這類“牙齒事件”而耽誤時間的次數(shù)絕對不下2次。家里來了客人要拜訪爺爺，爺爺急忙去戴“牙齒”，客人來了，還不見爺爺，奶奶隨便編了個謊就過去了，爺爺才從衛(wèi)生間出來，大家都大笑起來…
我的爺爺特別愛他的“寶牙”。我把這些事講給爸爸媽媽聽，他們似乎早就知道了，提醒我：“如果你不注意保護牙齒的話，長大以后也會戴上‘牙齒’哦！”我認真地點了點頭。
年級寫人的作文 篇2
我的姥姥今年已經(jīng)八十歲了，雖然她的身體很健康，但是姥姥身上也出現(xiàn)了老年人具有的一大特征，那就是耳背。
記得以前和姥姥說話的時候，我們兩個人之間交流沒有障礙，她聽到我說的話以后就會回復，我們兩個人一句一句說話十分的流暢，但是現(xiàn)在卻不一樣了。
現(xiàn)在我跟姥姥說話的時候，聲音必須要特別的大，這樣的然后才有可能聽得見，即使有的時候我說話的聲音特別大，姥姥聽起來也會出現(xiàn)內(nèi)容上的偏差，以至于我們兩個人說話的時候讓我覺得非常的費力。
我知道這是人老了以后都會有的一種情況，所以我每次和姥姥說話的時候都不急不躁，即使拿到?jīng)]有聽清楚我說的是什么，那么我就會耐著性子再給姥姥說上幾遍，直到聽明白為止。
姥姥的.年齡已經(jīng)很大了，我希望姥姥以后的身體一直都能夠健健康康的，耳背的情況，不要再發(fā)展下去了。
年級寫人的作文 篇3
我的老師很溫柔，她有橘黃色的頭發(fā)，烏黑的眉毛，有一雙明亮的眼睛，因為上課講話太多，嘴角時常會出現(xiàn)一些痰，敏銳的耳朵常常在上課的時候聽到別人在講小話。
記得有一次，我們班有一個非常粗心大意的人把家庭作業(yè)寫得很潦草，老師就溫柔而又生氣的說：你回家肯定沒有認真的.寫，不然不會寫的那么潦草，下次認真些。
別看那么溫柔的老師，有時候也會生氣，曾經(jīng)有那么一回。老師一直說：算算術要用驗算本，不然有可能會算錯，可偏偏有人不用，而且錯了，老師非常生氣，嚴厲的批評了他。說他非常懶。
我的老師真好，每次出現(xiàn)錯誤，老師都給我們改錯的機會。
年級寫人的作文 篇4
上個星期一，我們學校舉行了武術操拍攝活動。
那天，我們穿著鮮艷的武術操服裝，帶上花球，同學們個個精神煥發(fā)，昂首挺胸，非常興奮。
拍攝開始了。首先是我們老師的方陣，他們身穿白衣藍褲，跑步入場，個個英姿颯爽。接著是三、四年級，他們拿著花球，隨著音樂的節(jié)奏從楚苗樓的門洞里跑出來，隊伍整齊，手上的花球“沙沙”作響。
輪到我們五、六年級了。先是六年級，他們從楚才樓跑出去，我們五年級緊跟在后。我們大聲地喊著口號：“一、二、三、四，一二三四�；顫娊∶�，正直向上，自動自學，自治自立!”這聲音鏗鏘有力，在整個校園中久久回蕩。
做武術操時，同學們動作干凈有力;做我們學校獨創(chuàng)的啦啦操時，同學們跟著音樂歡快的`音樂，蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮，猶如幾百朵五顏六色小花盛開在校園中;校啦啦操隊的隊員們在做競技啦啦操的時候，我們其他同學們揮舞著手中的花球，給他們加油鼓勁，他們一連串有趣的動作令我們發(fā)笑。
星期五，全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因為我們獲得了“區(qū)特等獎”和“精神風貌獎”。此時此刻，訓練時的那一幕幕場景閃現(xiàn)在我的眼前，真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學校的武術操班級比賽剛結束，我們就開始準備下個月的大比賽�！笆忠牌�，腿要伸直!”這是一次大課間活動訓練時龔老師的聲音，“手要用力，伸直�！饼徖蠋熡衷谔嵝盐覀�。
這次大課間以后，班主任滕老師就開始不停地叫我們訓練武術操，甚至用筆在課表上標好了哪節(jié)課練操，哪節(jié)課不練。一有時間，就開始大幅度操練，時常令我們叫苦連天，動作乏力。于是，滕老師決定通過抓細節(jié)來改變這一現(xiàn)象。雖然沒有像“大幅度操練”那么辛苦，但如果你有一個小細節(jié)沒做好，就要重練。我們每天回家要么是腰酸，要么是背痛，這就是訓練中的“酸”和“苦”。
令我印象最深的就是有一次，我們在體操房訓練武術操，做“移轉(zhuǎn)運動”時，我要么做反，要么沒用力。第一二次犯錯，滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時候，就不再那么“親切”叫我“小午”了，而是給我取了一個綽號叫“小六”。當全班同學的眼光聚集到我身上來，甚至有些同學在議論我時，我感覺我的臉火辣辣的，心“撲通撲通”直跳，最后還被留下來訓練“移轉(zhuǎn)運動”，這就是“辣”。
雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”，但是“甜”永遠是主旋律。我們的滕老師是一個“幽默分子”。當某個同學沒做好時，滕老師就會說出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話，不僅讓我們所有人都得到了警告，不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而且也活躍了我們氣氛，令我們快樂地訓練。經(jīng)過我們一個多月的刻苦訓練，終于獲得了驕人的好成績，我覺得一切都是值得的，我們感到了“甜”。
武術操訓練雖然酸甜苦辣俱全，但我卻從中收獲到了幸福和快樂，也明白了堅持就是勝利的道理。
年級寫人的作文 篇5
在我們的生活當中總會出現(xiàn)一些是自己敬佩人，有忠于職守的警察叔叔、治病救人的醫(yī)生、辛勤培育我們的老師……現(xiàn)在我最敬佩的人就是小區(qū)樓下的清潔工阿姨了。
清潔工阿姨一年四季每天不停的工作，無論是烈日炎炎，還是狂風暴雨，我每天都能在小區(qū)里看見她那忙碌的身影，他總是拿著掃帚和簸箕，彎著腰，仔細的把垃圾一點一點的掃進去，每次清潔工阿姨這么做，我的心頭就會涌入一股暖流。
有一次我放學回家，那一天剛好下著傾盆大雨，我撐著雨傘，突然我的眼睛盯在了垃圾桶前，因為垃圾桶旁邊站著清潔工阿姨，她穿了一件破破爛爛的`雨衣，正在十分細心的清理著垃圾，我走上前去對阿姨說：“阿姨那么大的雨你明天來清理垃圾也可以呀！何必等一下把自己的身體給凍壞了呢？”“不可以，我自己身體凍壞了不要緊，但是如果我不清理好垃圾空氣里就彌漫著臭味，這樣人們聞到了多么不好呀，”阿姨下了決心說，是呀，有一些人就因為自己比別人的職業(yè)好，就常常嘲笑他們的職業(yè)，可是他們付出的努力比任何人都多，但是誰都沒有去在意過他們，覺得他們只是一粒粒在茫茫大海的細沙，那么的不起眼。
清潔工阿姨這種精神，使我們知道了許多的道理，讓我的腦海中留下了深刻的印象。
年級寫人的作文 篇6
外公是個養(yǎng)鵝能手，養(yǎng)的鵝比哪家的都肥，村里人都稱呼他為“鵝老板”。
外公之所以能把鵝養(yǎng)的這么好，離不開他那顆“拳拳愛鵝之心”。鵝的習性他更是了如指掌，尤其是診斷鵝是否生病，他簡直是“百發(fā)百中”。有一次，幾只鵝拉出的糞便比較稀，外公仔細觀察了一下說：“鵝生病了，需要打蟲子。”果然，這幾只鵝吃了打蟲藥后，第二天就歡快地高吭起來了。
鵝吃青草會長得又快又肥，所以外公經(jīng)常起早貪黑地割草給鵝吃。暑假的一天，外公去趕集的路上，發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”，那里長滿了郁郁蔥蔥的嫩嫩青草，他集也不趕了，興沖沖地回到家，提著一把大鐮刀，拎著幾個大蛇皮袋就騎上了自行車去割草，直到把幾個大蛇皮袋裝得滿滿才回來，只見他汗流浹背，連草帽下的'發(fā)梢也在滴著汗水，可他從自行車上解開袋子時，卻笑得很開心地說：“看，多嫩的青草，不給鵝吃太可惜了！”
我時�？粗夤研量喔钕聛淼牟荽蟀汛蟀训厝鱿驀鷻诶锏囊蝗葫Z，還像呼喚著孩子一樣喚著：“鵝兒呀，肚子餓了吧？快來吃吧！”白鵝們總是拍打著翅膀，聽著外公說話，歡快地擁在外公身邊，仿佛在說：“謝謝主人，謝謝主人！”
這就是我可親可愛的“鵝老板”外公。
年級寫人的作文 篇7
我相信大家對外婆這兩個字很耳熟吧！對，每一個人都有外婆。今天我就來介紹我的外婆給你們聽聽吧。
我的外婆今年六十四歲，頭發(fā)是灰里見白的，短頭發(fā)，一張滿皺紋的臉，一雙慈愛的眼睛，當我外婆笑的時候那面臉皺紋的臉像一朵盛開的老菊花，眼里閃著一種我從未見過的神采。
外婆很熱愛生活，雖然年近花甲，卻總能保持樂觀的心態(tài)，還有外婆人老心不老，打扮很時髦，用她的話說，叫做“最美不過夕陽紅”。胖胖的`身體她不在意，還總是對這鏡子照，看她那胖胖的手，他這人有事時忙的手忙腳亂，嘴里說：“累死了”。當她可以休息的時她又找事做，外婆特別愛干凈，又一次她去我表妹家，她們到桌子上吃好東西，吃完后，桌子也不擦，碗也不洗，奏起祿來還格嘰格嘰的。她后幫他們一家打掃了。她做完這些事以后滿頭大汗，但還是很注意自己的形象。
你說她愛不愛美。
年級寫人的作文 篇8
今年，我上了五年級，我們班新來了一個班主任。讓我來個你們介紹這位新班主任！
我的老師姓陸名健，因為老師的父母希望老師健健康康的長大。陸老師有一頭烏黑的短發(fā)但是在頭發(fā)的'周圍有雪花色一樣的白頭發(fā)，他有一雙大大的眼睛，眼睛上帶有一副很有知識的眼鏡。最有趣的是老師因為小時候缺少營養(yǎng)，所以老師下面的牙缺了兩顆。陸老師很親切也很幽默，今天晨會課陸老師對我們說，你們所說的批評那都不叫批評叫教
育，所說的體罰不是體罰而是比-如：老師讓你跑1-2圈那叫運動，跑3-4圈那叫懲罰，跑10圈以上那才叫體罰。
今天下午，有幾個同學沒有帶作業(yè)，老師說話的語氣中有一點嚴厲和一點和藹。老師在上語文課給我們講課時，看我們一個個都不精神就會把要講解的這個題目換成笑話告訴我們；我們聽了頓時哈哈大笑。
我們的老是喜歡閱讀和散步，因為我們閱讀，我們的知識才會豐富，因為我們散步，我們的身體才會健康因為有了這兩個優(yōu)點，我們的意志才會堅定。
我的班主任管理班級是采用打分來管理好，我們這個大家庭。
這就是我們的班主任——陸老師，希望你們也喜歡他。
年級寫人的作文 篇9
我的同桌是一位女同學，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，用皮筋綁著。一雙水汪汪大而明亮的眼睛，一對像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴，看起來可愛極了！
她雖然可愛，但是性格十分古怪。有時候，我請教她時，高興則教我，不高興則不教我。高興時，笑起來像一朵盛開的蓮花，生氣時，像要把人吃了一樣。我不知道為什么，她不肯教我，也不知道為什么，她又肯教我了。
有一次，我看她不怎么高興，要去跟她聊聊，陪她解解悶，正好老師這時發(fā)了一本作業(yè)。在講評中，我不怎么專心，想得都是她的是：她為什么不高興？是誰惹她不高興……卻沒聽到一題的.答案，就想去請教她，我動了動她的袖子，她轉(zhuǎn)了過來卻說：“干嗎��？”“我有一題不會教我一下，好嗎？”她用那種十分不耐煩的話說：“不知道，自己想！”此時我的心像被刀刺中了一樣痛。我想：“同時一班上的人，即是有緣，何必這樣呢？”我也沒什么辦法，只好自己想答案了。
高興時，即使你和她打鬧，與她玩耍，甚至問她題目，她都會耐心的指導。我動了動她，高興地說：“這道題怎么寫啊？”一會兒，她就叫我寫完了這道題，我心存感激，卻不敢表達。我同桌雖然雪雪不怎么，但我有時候也不如她。
我的同桌就是這樣一個人，我也不知道她在想什么，一個令我無法言語的人！
年級寫人的作文 篇10
四年級的開學第一天，我們拿著已經(jīng)做完的暑假作業(yè)來到了教室里，安靜地等待著班主任郭老師的到來�？墒堑葋淼牟皇枪蠋�，卻是一個新來的老師，姓楊。楊老師面帶微笑，走進了教室。第一次見到您，就感覺您很美麗。中等的個子，中等身材，在您那白白的`臉上，長著一雙水靈靈的大眼睛，流露出您對我們的期望和關心。
第一節(jié)課，我們互相了解后，就開始選班干部、學習委員、文體委員……我榮幸的被大家推選為班干部、學習委員，楊老師看了我的通知書后，很信任我，因為我從幼兒園到現(xiàn)在一直都是老師信任的班干部，我一定努力做得更好，不讓老師失望。
第一次班會課，我就被老師表揚了，楊老師拿著我的作業(yè)本，對同學們說：“你們看看，許貝寧的作業(yè)寫得多好，多整齊！”受到老師的夸獎，和同學們羨慕的眼光，心里就像吃了蜜一樣甜。
我暗暗地下決心，要更加勤奮學習，多加強閱讀能力，爭取每次考試都得滿分�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽覀兪艿奖頁P不要驕傲，
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