英雄作文4篇【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的英雄作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄作文 篇1
“大王，我們甩掉漢軍了！”我騎在馬上，從山上眺望遠(yuǎn)方，只見身后黃煙四起，稀稀疏疏的馬蹄聲夾雜其中，我們的騎兵只剩下二十八騎。“就在這里過夜吧。”項(xiàng)羽低沉的嗓音中夾雜著一絲悲涼。將士們接連躺下，不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“大王，還不睡嗎？”夜晚的風(fēng)吹過我的衣襟，慘淡地月光籠著項(xiàng)羽的臉龐，將他高大威猛的身軀拉成長長的黑影。那身影是如此地可靠，是我誓死效忠的王�！坝窒肫鹉墙瓥|的父老鄉(xiāng)親了吧？明天大王渡過烏江，便能與他們重逢。”項(xiàng)羽仍是一動(dòng)不動(dòng)地站在那最后的一絲光明中。周圍的黑暗早已吞噬了他的影子，正在向他伸出通往地獄的手，正如目前的形勢(shì)一般，后方幾千漢軍明早將會(huì)追上我們，與我們展開決一死戰(zhàn)，即使大王武功再高，也敵不過幾千漢軍。是戰(zhàn)，是逃，就看大王的選擇了。項(xiàng)羽平靜地走過來，在我身旁耳語一番。那一晚是如此靜謐，只能聽見一行熱淚落地的`回響。
“大王，漢軍已經(jīng)追來了！”我軍二十八騎且戰(zhàn)且退，退到了烏江邊，不料漢軍追擊如此迅速。烏江亭長早已派船只等待，我對(duì)大王說：“江東的幾十萬父老鄉(xiāng)親，還期盼著大王的歸來，留得青山在，不怕沒柴燒��！請(qǐng)大王迅速過江！”項(xiàng)羽仰天長笑，那天邊的烏云早已遮住最后一絲光芒，“既然上天要我滅亡，我又為何要渡江呢？在天亡我前，我也要證明我項(xiàng)羽，是個(gè)會(huì)打仗，武藝高強(qiáng)的人。況且江東父老們，也期盼著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我既然不能帶給他們勝利，也只有以死謝罪了！”言罷，項(xiàng)羽便沖進(jìn)敵營，大喝一聲，憑一己之力全滅了一小隊(duì)漢軍。他像一把劍，筆直地矗立在山上，身上被擊中的箭穿透盔甲，那銀白色的盔甲頓時(shí)濺上了幾滴殷紅的血。身后倒下的無數(shù)漢軍，是他氣概的見證。又有兩撥漢軍如潮水般朝著項(xiàng)羽撲過來，“將士們，沖！”我?guī)ьI(lǐng)著剩余的將士們加入戰(zhàn)斗。
項(xiàng)羽把銀白色的劍架在他的脖子上，輕輕一揮，一代傳奇便這樣倒下了。項(xiàng)羽自刎前的眼神，是如此的復(fù)雜而又堅(jiān)定。他忘不了戎馬一生，忘不了騎兵將士，忘不了江東父老。在他自刎前，無數(shù)生前的事跡一定又撲進(jìn)他的腦海里，帶著鴻門宴的無盡遺憾，帶著對(duì)虞姬的深情，帶著對(duì)江東父老的牽掛，選擇了以自刎來為自己的人生最后添上濃墨重彩的一筆。
那一晚，他對(duì)我說，在他死后，讓我務(wù)必過江，去見江東父老，在漢軍攻到江東后一定要保證江東父老的安全，那便是他最后的遺愿。我呆立在那里，項(xiàng)羽生前的一切都隨著這黃沙一同消失在遠(yuǎn)處的地平線，但他帶給我的精神力量，卻徐徐上升，使那烏云蔽日的天空露出一絲光芒，為項(xiàng)羽帶來最后的榮耀。遠(yuǎn)處的馬蹄聲交織著漢軍的喊聲，戰(zhàn)鼓連天，卻打不破最后的平靜。一行熱淚落在項(xiàng)羽的遺體上，卻再也沒有了回響。我和亭長坐在船上，只在身后留下水的漣漪，不斷地?cái)U(kuò)散，后又歸于平靜。正如項(xiàng)羽的事跡，終究會(huì)埋沒在歷史的長河中，但他的無畏，他的氣節(jié)，他的情誼，在歷史的長河中歌頌著一首永遠(yuǎn)回蕩著的史詩。
英雄作文 篇2
這個(gè)漫長的假期，我看了很多書，最喜歡的是《三國演義》，它是中國四大名著之一，作者是元末明初的小說家羅貫中。
《三國演義》講的是東漢末年到西晉初年，群雄逐鹿、征伐天下的故事，其中塑造了很多英雄人物，比如愛民如子的`劉備、足智多謀的諸葛亮、粗中有細(xì)的張飛、自負(fù)多疑的曹操、知人善用的孫權(quán)
《三國演義》的英雄里，我最崇拜的是武功非凡、重情重義的關(guān)羽。徐州之戰(zhàn)劉備戰(zhàn)敗，關(guān)羽被曹操俘虜。曹操早就聽說關(guān)羽智勇雙全，想招降他。他給關(guān)羽送黃金，關(guān)羽不要；他給關(guān)羽送美人，關(guān)羽不愛；他給關(guān)羽送豪宅，關(guān)羽不住。這可急壞了曹操，最終曹操把赤兔馬送給了關(guān)羽，關(guān)羽忍不住連聲叫好，曹操剛要高興，關(guān)羽卻說：馬再好也沒有我大哥好，我要去找大哥。后來，關(guān)羽幫助曹操斬顏良、誅文丑，報(bào)答了曹操，就過五關(guān)斬六將去找劉備了。
《三國演義》之所以流傳千古，不僅因?yàn)樗衙恳粋�(gè)英雄人物都刻畫得栩栩如生，也把每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)描寫得精彩萬分，比如：周瑜和諸葛亮聯(lián)手戰(zhàn)勝曹操的赤壁之戰(zhàn)，陸遜火燒連營的夷陵之戰(zhàn)，諸葛亮七擒孟獲、火燒藤甲軍大大小小四十多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我看得心潮澎湃、意猶未盡，所以我極力推薦大家看這部書。
英雄作文 篇3
古人愛論英雄，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
無論是以蘇子的“大江東去，浪淘盡”為代表的詩詞作，還是以施耐庵的《水滸傳》為代表的長篇小說，亦或是孟德與劉備流傳千古的青梅煮酒論英雄�！坝⑿邸边@個(gè)詞，成了古人畢生的向往追求。
仔細(xì)想了想，似乎英雄就是那些建了豐功偉績(jī)的奇男子。我卻不茍同于英雄僅僅只是男性的說法。
何為英雄？每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。但若僅是狹義定義為馳騁沙場(chǎng)的將帥，或是一統(tǒng)天下的帝王，我總覺得算漏了一些人。
美人為何不能是英雄？為何會(huì)有紅顏禍水一詞？為何“女子無才便是德”？西施忍辱負(fù)重，以身許國，換了個(gè)“此亡國之物，留之何用？”的結(jié)局；李清照閨中詩傳出，名動(dòng)全城，卻依然不被當(dāng)時(shí)的.文人騷客所認(rèn)同；好似賢德端莊的女子必得像無鹽。分明是為那些失敗的“英雄”設(shè)置的擋箭牌，為男性失敗的一個(gè)理所當(dāng)然的搪塞。
英雄為什么必定要站在所謂正義的一方？遙想三國三足鼎立之時(shí)，并沒有所謂的正義；勢(shì)利之爭(zhēng)，沒有所謂的正當(dāng)與不正當(dāng)手段。為何曹操非得背上奸雄的蔑詞？
英雄中也有失敗的英雄，不可因?yàn)槭【屯耆裾J(rèn)一個(gè)人�？蓱z項(xiàng)羽兵敗垓下，烏江自刎，“成者為王，敗者為寇”。哪還會(huì)有什么好名聲？“項(xiàng)王...於人之功無所記，於人之罪無所忘”“項(xiàng)王喑惡叱咤，千人皆廢……此所謂婦人之仁也”“項(xiàng)羽為人僄悍滑賊，諸所過無不殘滅”……
可笑古人，只看成敗論英雄。千年之中也只有一才女，嘆道“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”。
可笑古人，不解何為英雄，誰為豪杰。
現(xiàn)在看來，稼軒的一句話倒是說得妙：倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚！
英雄作文 篇4
“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)”這是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊f，這段文字慷慨激昂，深深的打動(dòng)了我。
在中國五千年的歷史中，涌現(xiàn)出了我們中國的.杰出少年。
以其人之道，還治其人之身的甘羅，聰明伶俐的曹沖、遇事三思而后行的王戎……
我很佩服司馬光。有一天，司馬光和他的伙伴們一起玩。其中有一位小朋友，爬上了假山在一口大水缸上照鏡子。突然就掉進(jìn)了水缸，除了司馬光，其他的伙伴們都不知所措。有的去找大人和老師，有的坐在地上大哭，有的干脆站在那里嚇呆了。司馬光先鎮(zhèn)定下來，然后拿起一塊大石頭砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出來這位小朋友得救了。我要贊美司馬光的臨危不懼，機(jī)智勇敢的精神。
“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！�
作為新世紀(jì)的少年，我們要有“河出伏流，一瀉汪洋”的士氣；我們要有“奇花出胎，矞矞皇皇”的信心；我們要有“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”的勇氣……美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年雨過無疆！
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