[實用]年級寫人的作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的年級寫人的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我有一個小妹妹,是我的鄰居,剛十個月大。她大名叫陳唐靜美,小名叫陳果果。她有一頭烏黑發亮的頭發,飽滿的前額下長著兩只黑葡萄似的眼睛,亮閃閃的,又大又圓,她的鼻子和嘴巴小小的,手上還帶著出生時奶奶送的`手鐲,潔白的小腿酷似嫩藕摸著卻很舒服,像摸在綢段上一樣。
陳果果最大的特點是愛逗人笑,而且見什么都吃。
記得有一次,我、媽媽、婆婆帶著陳果果一起去逛超市,超市里的人真多啊,陳果果就像看西洋鏡似的,左看看又看看,忙得不亦樂乎。我們一邊選購一邊往前走,不知不覺走到賣梨子攤位前,突然,有一片樹葉落到地上,我們根本沒放在心上,沒想到她卻趁我們不注意撿起樹葉津津有味地吃起來。我發現了,立馬搶了過來,她還為吃不到樹葉而哇哇大哭哩!
一天中午,我們在家里玩,陳果果和我玩了一會兒,突然就趴在地上,一邊玩東西,肉墩墩的屁股還一邊一搖一晃的,好笑極了!我們樂得哈哈大笑,見我們笑得開心,她也傻傻地跟著笑起來。
我喜歡陳果果,她真是一個逗人喜歡的孩子。
年級寫人的作文 篇2
說起這位“大朋友”,大家一定都不陌生。他,就是我五年級的班主任——王老師。
回憶起這位“大朋友”,我們都會心照不宣的相視而笑。
還記得,那是五年級的第一堂語文課,上課鈴剛打響,他邁著大步走了進來,高高的個子,一臉溫和的微笑,當他走到講臺前,先是環顧了一下教室四周,然后就聽見他那爽朗的聲音:“親愛的同學們,大家好!我是你們的班主任王**,你們就叫我老王吧。”這一句話把原本忐忑的我們逗笑了,整個課堂氣氛也非常活躍,下課后,教室里炸開了鍋,同學們議論紛紛,都在說王老師好隨和啊!
王老師也是一個非常有責任心的老師。每一次謄寫的作文,他經常要改到深更半夜。第二天,我們都能看到他敖紅了得雙眼,當作文本發下來的時候,我打開一看,真仔細呀,一個錯別字也逃不過他的“法眼”,旁邊還有好多批注,表揚的、建議的都有。看到他拖著疲憊的身子出現在教室門口時,滾燙的淚滴在我眼眶里打轉兒。
王老師,您是園丁,用智慧和心血澆灌著祖國的花朵;您更像慈母,把滿腔的愛無私的獻給了您的學生;生活中,您無微不至的.呵護著我們的健康。
記得那是一年一度的校運動會,我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關斬六將”,勢如破竹地闖進了總決賽。只聽見發令槍一響,宋**就如同飛馳的駿馬,向前狂奔,可是,天有不測風云,隔壁班的運動員突然改變“航線”沖進了宋**的跑道,由于宋**速度極快,被他絆住了腳跟,重重的摔在地上,王老師在后方遠遠的看見了,不顧一切的沖了過去,那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**,推開人群,向校醫務室跑去。后來一看,宋**已經上了止痛藥水,再看王老師,滿頭大汗,襯衫都濕透了。那流淌的汗里,是關愛,更多的是焦急……
上課時,他是我們親愛的“大朋友”,下課后,他又是生龍活虎的體育健將,很快便與我們男生打成一片,打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿。快看,足球場上王老師“獅子一甩頭”,嘿,球進了!圍觀者的歡呼聲不絕于耳,操場上空回蕩的喝彩聲經久不息。
學期結束了,我們將要分開了,心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評語,仔仔細細的讀了七八遍,其中一句話深深震撼著我:孩子,風雨中練就硬功,雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底,我要在風雨中磨練自己,成為王老師說的搏擊長空的雄鷹!
王老師不僅是我最尊敬的老師,更是我心目中永遠的“大朋友”!
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽有一雙會說話的眼睛,一頭飄逸的長發,中等的身材。我愛媽媽,不是因為媽媽長得漂亮,雖然她總是喋喋不休的叫我去彈琴,寫作業,背英語。她幾年如一日,不論刮風下雨,每天接送我和妹妹上學,放學。一到晚上,她除了要做飯,料理家務,還要輔導我和妹妹做作業。看著她忙來忙去的身影,心想:她真夠辛苦的!媽媽說過:我們是她生命的全部,也許這些就是她生命的一部分。
媽媽非常愛我,可是有一天,我覺得媽媽不愛我了,自從妹妹出生,妹妹把全家人的愛都搶走了,我非常苦惱,非常氣憤,所以我非常嫉妒妹妹,直到今年寒假,發生了一件事,我才明白媽媽的心。寒假我們全家人去泰國度假,在珊瑚島上,看著那碧藍透明的大海,充滿了神秘,里面一定有美麗的珊瑚和五彩繽紛的小魚,所以我非常想去潛水,可是媽媽不放心我自己去,媽媽不會游泳,又怕水。(因為她小時候掉進河里過。)最后,她還是硬著頭皮決定和我一起去潛水.到了海底后,媽媽緊拉著我的手,步履蹣跚的向海底深處走去,由于水壓過高,我都站不穩了,每當魚群經過,我的腳都飄了起來,盡管海底世界像夢境一般神奇美麗,但我當時非常害怕,我想媽媽也同樣害怕,因為媽媽的手在發抖。
經過這次經歷,我真正感受到媽媽對我的愛,是嫉妒心蒙蔽了我的'眼睛,真正明白到那種“只有無私奉獻,不求回報”父母對孩子的愛。“家庭是一塊綠洲,是我們休養生息的地方,每當感覺到累,委屈,煩惱的時候,家可以給你溫暖,理解,寬容和愛。家庭成員的每一分子都應用愛,小心地,努力地耕耘這塊綠洲。”這是媽媽對我說的,她自己已經做到了。
年級寫人的作文 篇4
風風雨雨,朝朝暮暮。花開花謝,潮起潮落。驀然回首,在六年的小學生涯中,我有著揮之不去的美好記憶。遇到過那么多的人,遇到過那么多的事,其中我的同學們也令我印象深刻,而我們班的班長卻讓我最為難忘。裴明昊——身為班長。不是很帥氣,但身上總有著陣陣淡淡的清香,因為學習優異而參加各項活動,久而久之,身上又平添了一種優雅不俗的氣質。一張惹人喜愛的`臉常常帶著微笑的,顯得那樣的活潑開朗。
他最大的優點就是管理班級的能力很強,而且還為同學們著想。平時他和同學們不拘小節,但處理起班級的事情時,就盡職盡責,井井有條。
記得那次,老師出去聽課,叫班長管理班級。不出所料,姜老師一走出門,教室就到處都是喧鬧聲。班長馬上走上講臺怒吼道:剛才誰說話了,自己站起來,否則后果自負!這一聲嚇壞了不少人,可搗蛋鬼呂正不知好歹地說:我說了話有本事叫我出來呀!班長聽了這句話真是火冒三丈,他瞪著眼睛,像發怒的獅子!用沉重的腳步向呂正走去,呂正擺著一副無所謂的樣子。于是班長走到他身邊,二話沒說,直接把他拎出門外,讓他在走廊里站著了,對于這種搗蛋鬼根本不用講道理。呂正一出去,果然,殺雞儆猴,以一儆百,班級同學都被他的威嚴鎮住了,一節課大家出奇地安靜,連大氣都不敢喘,老師回來后還以為大家聽話了,連連夸贊。
他還樂于助人,不過方式獨特。每次我向他請教問題的時候,他都要我先絞盡腦汁地算一遍,之后才愿意耐心地講出自己的思路,對比一下我哪里算錯了,該怎么算。
這樣的好班長,學習上他認真刻苦,孜孜不倦;勞動時他以身作則,帶頭苦干,平時他樂于助人,絲毫不計較自己的利益,這樣的班長怎能令我忘懷!
眨眼間,我們臨近依依惜別的時刻,天空吸引他展翅飛翔,海洋召喚他揚帆啟航,高山激勵他奮勇攀登,平原等待他信馬由韁,我相信他將來一定會成為祖國出色的棟梁,一定會有所作為!
年級寫人的作文 篇5
我的祖父、祖母有很多特色和專長,讓我介紹給大家認識吧!
祖父的頭中間滑滑亮亮的,好像裝了許多知識一樣,祖父已經七十幾歲了,每天還會早起到學校運動,他都會說:“早起的鳥兒有蟲吃。”我覺得祖父一定很喜歡早晨,難怪大家都說:“一日之計在于晨。”我跟祖父相處的美好時光在晚上,記得我小時候,晚上吃完飯,就會跑去跟祖父聊天,有時,祖父會教我一些做人處事的道理。他也會每天寫日記,祖父的日記本有好幾本,他說寫日記,可以把一天有趣的事記下來,每次翻以前的日記,就會覺得很充實。
我的祖母在家鄉是無人不知、無人不曉的.,為什么呢?因為祖母釀的酒最好喝了,而且還很養生喔!祖母的招牌酒是“葡萄酒”,大家都說祖母的酒保有原味,因為我家種葡萄,祖母會采收優質的葡萄來釀葡萄酒,難怪祖母的葡萄酒人氣這么旺。
我的祖父、祖母已經七十幾歲了,可是他們白天還是努力工作,休息時,也會拿書起來看,俗話說:“活到老,學到老。”我的祖父母就是一個很好的例子。祖父在我的心中是文武雙全的,他曾經教我寫書法,因為他寫得一手好書法,而且還會種好多菜給我們吃,還能種出香甜好吃的葡萄。
祖父母除了是我的好模范,也是他們同輩的好楷模。祖父告訴我:“小時候努力讀書,長大努力工作,老了要認真運動。”祖父都做到了,所以我也要像祖父一樣,認真做好每一件事。
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