小英雄作文

時間：2023-10-31 13:49:40 寫人的作文我要投稿

小英雄作文錦集（6篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小英雄作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小英雄作文錦集（6篇）

小英雄作文篇1

　　蘆花村是雨來的家鄉。夏天，雨來常到河里和小伙伴一起玩，他的.仰浮本領最高。秋天雨來上了夜校老師教同學們念的是：‘‘我們是中國人，我們愛自己的祖國。’’

　　有一天，鬼子來掃蕩，交通員李大叔躲在雨來家。為了掩護李大叔，雨來被鬼子抓住了。鬼子用糖果誘惑雨來，雨來不屑一顧，鬼子又將其痛打一頓，雨來被打得眼冒金星，遍體鱗傷仍寧死不屈。鬼子惱羞成怒，便‘‘槍斃’’了他。

　　村里的人聽到槍聲，便哭起來，感到惋惜，小伙伴和李大叔都哭了。

　　李大叔來到河沿，見人們正尋找著……忽然雨來從水中冒出來，大家又驚又喜。原來雨來在槍響之時，趁敵人不備，跳到河里，游向遠處了。

小英雄作文篇2

　　在晉察冀邊的北部，有一條還鄉河，十二歲的雨來就住在這里。

　　一天上午，雨來正在念書，突然外面響起一陣陣的腳步聲，便急忙下炕，把書藏在懷里往外邊跑，剛好撞在那個人的懷里。雨來抬頭一看，原來是區上的交通員李大叔。只見李大叔把盛著糠皮的缸搬開，跳進地洞里，然后對小雨來說“把缸搬回原地遮住洞口，往別院跑，對誰都別說。”十二歲的雨來剛把缸子搬回原處往后院跑時，卻被鬼子給抓住了。

　　鬼子軍官先是笑瞇瞇的給雨來解開了繩子，又從包里拿出來一塊糖給雨來，雨來沒有接，對鬼子軍官問的'問題也同樣不說。鬼子軍官發火了，他揪著雨來的兩個耳朵向兩邊拉，雨來疼得直咧嘴叫，隨后，鬼子又抽出兩只手在雨來的臉上左右開弓，又用手把他臉上的肉揪起一塊，雨來的臉立刻變的青一塊，紫一塊。緊接著，鬼子軍官又向雨來的胸部打了一拳，但當鬼子軍官再問他話時，他依舊不說。鬼子軍官終于發怒了，他命令把雨來給槍斃了。

　　當村里人聽見槍聲時，都流淚了。但當他們正傷心時，雨來的腦袋卻從水里冒出來。原來在槍響之前，雨來就趁鬼子不注意時，一下子跳到水里，當鬼子向水里發槍時，雨來卻早已從水里游到了遠處溜走了。

小英雄作文篇3

　　在蘆花村里住了個少年名字叫雨來，他的游泳本領最高，每到夏天雨來都會和朋友們一起去小河邊玩耍，在一次，媽媽發現雨來又去耍水因為媽媽不讓雨來耍水怕出危險。

　　秋天，爸爸回來了，他帶來了一個消息，說：“敵人又來掃蕩了”叫媽媽去跟舅舅，就說區上說的，叫他把民兵帶到區上去集合。

　　第2天，吃過早飯，媽媽去舅舅家，過了晌午，雨來吃過午飯，他覺得很無聊，突然，我聽見門外有人，原來是李大叔，他常常在我們家的`落角，他把缸搬開，跳進洞里，李大叔說；‘不要告訴別人我在這里，雨來把缸搬回原地，雨來裝作不知道，后來日本鬼子來了。

小英雄作文篇4

　　有一道還鄉河，河旁長了許多的蘆葦，開花的時候，就像鋪上了白雪。因此，這座村叫做蘆花村。

　　村里有一個叫雨來的小男孩，因為常在水里玩耍，所以游泳本領很高。

　　秋天到了，爸爸從集市上買東西回來了，他非常希望雨來能上夜校，這樣雨來就可以不用做睜眼瞎了。果然，雨來在夜校學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　放學回家后，雨來睡不著覺，便躺在床上背當天學會的課文，但還背不到一半就睡著了。爸爸回來后，說要打仗了。

　　第二天，雨來一個人在家。突然，李大叔跑了進來，并讓雨來快跑，不要告訴別人他在這里。雨來剛出門，就被日本人圍住了，他們使勁討好雨來，希望雨來能告訴他們李大叔在哪。但雨來不受誘惑，敵人只好來硬的，抓起雨來就打，扇了雨來“啪啪”兩巴掌，雨來流了血，鮮血滴在了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這兩行字上。鬼子打累了，見雨來還不說，竟打算槍斃雨來。“tong”地一聲，蘆花村安靜了下來，天上的`云紅紅的，像是在祭奠雨來，大家都沉浸在悲痛中。

　　“刺溜”雨來從水里鉆了出來問：“鬼子走了？”鐵頭，三毛見雨來沒有死，高興的大叫了起來。

　　原來，槍響以前，雨來就逃到水里去了，鬼子朝水里打槍時我們的小英雄雨來早都游的遠遠的了。

小英雄作文篇5

　　最近我們正在學習有關戰爭題材的課文，學完課文《小英雄雨來》之后，張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動了我，雨來的形象也深深地印在我的腦海中。

　　這部電影的主要內容是：在晉察冀邊區有一個叫蘆花村的小村莊，村里有一個小孩叫雨來，天性淘氣的他，經常被老師批評。他不服氣，就跟老師“作對”，搞惡作劇，這讓老師既生氣又無奈。盡管雨來是個十足的'調皮蛋，但是他卻是一個勇敢機智的孩子。有一天，鬼子來了，老師被捉走了，雨來和另外兩個同學用自己平常練就的本領，想盡辦法與鬼子做斗爭。最后，他幾乎耗光了所有的力量，憑借著機智、勇敢，終于營救出了老師。之后，雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。

　　看了這部電影，雨來的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調皮又有責任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師，他同時還集機智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術，佩服他機靈智慧的頭腦，更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影，更喜歡雨來這樣一個愛國兒童的形象。

小英雄作文篇6

　　當我看完《小英雄雨來》，發現雨來同學不但是個調皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。

　　雨來同學上學的時候學習成績不好，十分調皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學到黑板上去寫字，他就寫對了兩個字，其余寫的都是錯別字，老師為此十分生氣。還有有一次，雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的.同學們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后，他明白知識的重要性后，決定向老師承認錯誤。

　　有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，雨來同學翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學還在做作業，同學們根本就忽視鬼子們的存在，個個表現出很英勇的樣貌，鬼子們把老師抓了起來，孩子們全被臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準備走水路回日本，雨來和他的同學們在那條河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候，老師趁一個鬼子首領不注意的時候把他挾持了，雨來和同學們把另外一個日本首領拉進了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個大功。

　　我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習應對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的這天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。

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