英雄的作文精選(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的英雄的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
我有一個(gè)超級(jí)英雄，他既不是可以拯救地球的蜘蛛俠，也不是可以打敗敵人的關(guān)羽將軍。他---就是我?guī)洑獾陌职郑?/p>
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，爸爸都能陪著我上床睡覺(jué)。夜深了，他才回到自己的`房間，卻還要繼續(xù)沉浸在工作中。我偷偷地走到他的房間里，想讓爸爸早些休息。可他一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我，便溫柔地問(wèn)我：“兒子，是不是又做噩夢(mèng)了？我來(lái)陪你睡覺(jué)吧。”握著他那粗糙卻堅(jiān)實(shí)的手臂，有種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)在我心頭蔓延。
如果下起了傾盆大雨，爸爸總會(huì)拿出雨衣給我穿上，并把雨傘牢牢地?fù)卧谖疑戏健；氐郊遥职謺r(shí)刻牽掛著我的身體，生怕我生病發(fā)燒。因?yàn)椋业陌职质且粋�(gè)溫暖的超級(jí)英雄。記得有一次，我在全校寫字比賽中未獲獎(jiǎng)，看到失落的我，爸爸連聲安慰，叫我不要放棄，再接再厲。那時(shí)候，爸爸的溫暖讓我的心情逐漸愉悅起來(lái)了。
在以后的日子里，我還想和我的超級(jí)英雄一起跑步，一起畫畫，一起旅行……我愛(ài)我的超級(jí)英雄！
英雄的作文 篇2
前前后后，有多少人為了祖國(guó)，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們，就是當(dāng)之無(wú)愧的英雄！其中，我最喜歡的一位英雄就是鄧世昌。
清朝光緒年間，因?yàn)槿毡鞠蛑袊?guó)海軍挑釁，中日爆發(fā)了一次水上戰(zhàn)斗，這就是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。
鄧世昌等愛(ài)國(guó)將士們率領(lǐng)北洋艦隊(duì)，向以“吉野”艦為首的敵軍艦隊(duì)進(jìn)行攻擊。雖然我軍艦隊(duì)毫不示弱，奮勇殺敵，可是敵軍艦隊(duì)軍艦多，航速快，火炮強(qiáng)，很快，“致遠(yuǎn)”艦上配備不足的打完了，也陷入了敵艦的包圍之中。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的'激戰(zhàn)，“致遠(yuǎn)”艦即將沉沒(méi)。可鄧世昌并沒(méi)有放棄，他慷慨激昂地帶領(lǐng)“致遠(yuǎn)”艦開(kāi)足馬力向“吉野”艦猛沖過(guò)去！我頓時(shí)驚呆了。在這種緊要關(guān)頭，鄧世昌早已把自己的生死置之度外。可這時(shí)，“致遠(yuǎn)”艦不幸被魚雷擊中，艦上燃起了熊熊大火。最后，鄧世昌壯烈犧牲了。
由于敵強(qiáng)我弱，更由于清政府的無(wú)能，最終，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了。雖然最后失敗了，可鄧世昌視死如歸，寧死不屈，把自己的生死置之度外的精神深深地感動(dòng)了我，深深地感動(dòng)了全國(guó)人民。
我一定會(huì)永遠(yuǎn)牢記鄧世昌這個(gè)英雄的名字，永遠(yuǎn)牢記他的事跡，他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
英雄的作文 篇3
三國(guó)時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但誰(shuí)是英雄
劉備是英雄嗎有人會(huì)說(shuō)，他當(dāng)然是英雄！劉備知道沒(méi)有一個(gè)足智多謀的人和自己起打拼江山，自己是不可能做出番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬，找諸葛亮來(lái)共謀大事，前兩次拜訪諸葛亮不在家，當(dāng)劉備第三次找他時(shí)，諸葛亮卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣，卻也是一個(gè)將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛亮睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò)“今天下英雄，唯使君與操耳。”看人達(dá)到入木三分的曹操都這么說(shuō)，劉備怎么會(huì)不是英雄不過(guò)，我卻有自己的一些不同的看法。
劉備第一大特色好哭、能哭、會(huì)哭、敢哭。哭得是山崩地裂、星辰黯淡、日月無(wú)華！既不是聲嘶力竭的干號(hào)、也不是聲淚俱下的嘶喊，那是真正的淚中有水、水中有淚。在扭捏作態(tài)之中，讓人分辨不得，使得人心服口服。哭得連魯肅也流下兩行老淚；哭得連孔明出了茅廬；哭得趙云死心塌地；哭得關(guān)習(xí)生死相。這哭，哭回了如云的猛將、哭回了如雨的謀臣、哭回了自己的蜀地如此哭技高超，不做演員簡(jiǎn)直是浪費(fèi)人才！
這時(shí)，大家可能就想到了另一位很有軍事謀略的人諸葛亮。那么，諸葛亮是英雄嗎不錯(cuò)，諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)期間，曾促成劉備與孫權(quán)軍事集團(tuán)的聯(lián)合，以及在劉備去世前，為劉備定下三分天下的政治策略。大家可能還會(huì)想起很著名的空城計(jì)。但是，《三國(guó)志》里對(duì)此事卻予以駁斥，說(shuō)當(dāng)時(shí)在陽(yáng)平這個(gè)地方根本不可能發(fā)生這種事。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的司馬懿官居荊州都督，駐扎在宛城，不在陽(yáng)平戰(zhàn)場(chǎng)，不可能發(fā)生空城計(jì)。而且，像火燒博望、火燒新野、草船借箭、借東風(fēng)等事情都是編出來(lái)的。如果《三國(guó)演義》里沒(méi)有出現(xiàn)這些事情恐怕人們也不會(huì)對(duì)他那么崇拜了吧。
那么曹操呢，他算是英雄嗎我看他也不是英雄。有一次，曹操住在朋友呂伯奢家里，聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)磨刀聲，他起了疑心，把那家人全給殺了，還說(shuō)了一句令人氣憤的`話“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！”誤殺人還這么理直氣壯怎配稱英雄。
我心目中的真正的英雄應(yīng)該聰明透頂、坦率真誠(chéng)、豁達(dá)大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊，如孔繁森、劉玉儒、任長(zhǎng)霞、段江華、李登海、鐘南山、張定宇、劉麗他們都是我們的時(shí)代楷模，民族英雄。因?yàn)橛辛诉@些英雄，我們的生活增添了許多色彩。只要人人都有為他人著想的精神，祖國(guó)的明天會(huì)變得更美好！
英雄的作文 篇4
英雄是什么，英雄是你有困難時(shí)出現(xiàn)在你身邊；你有危難時(shí)會(huì)把你救出火海；英雄是天空中那顆閃亮的明星，閃閃發(fā)光。
每個(gè)人的心目中都會(huì)有一個(gè)英雄，有像科學(xué)家、警察、消防員等等，而我心目中的英雄從那一次起就徹底改變了。
以前我總會(huì)把爸爸當(dāng)做是我的英雄，因?yàn)椴还馨l(fā)生了什么事清爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊來(lái)幫助我指導(dǎo)我，成為我的榜樣。那次，我去醫(yī)院開(kāi)藥，碰巧遇到了醫(yī)生正在救人，那時(shí)發(fā)生了一起連環(huán)車禍，有許多的人都被撞成了重傷，醫(yī)生們都忙不過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)的滿頭大汗，他們盡力地?fù)尵热魏我粋�(gè)人，盡管自己的力氣已經(jīng)用盡了，他們還是不放棄。當(dāng)我看到醫(yī)生為病人們奮力奔跑滿頭大汗的樣子時(shí)，我的心里充滿了敬佩，醫(yī)生是那么的偉大，也就從那以后，醫(yī)生便成了我心目中的英雄。
醫(yī)生這個(gè)職位很偉大，哪次如果你吧一個(gè)病人治嚴(yán)重，他的家屬還會(huì)來(lái)找你算賬，盡管是這樣，每個(gè)醫(yī)生也還是會(huì)一句話也不說(shuō)，盡力做好自己的工作。每當(dāng)有病人進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，即使醫(yī)生還在吃午飯，即使醫(yī)生還在休息，他也會(huì)立馬站起身來(lái)，立馬放下手中的碗筷，挺直了身軀，以最快的速度趕到病人的身邊為病人診治。一年之中，醫(yī)生休息的時(shí)間并沒(méi)有多少，過(guò)節(jié)沒(méi)有特殊情況也不能放假，每天做幾個(gè)小時(shí)手術(shù)看幾個(gè)病人后很快又到了晚上，有時(shí)接到急診電話還要立刻趕回醫(yī)院，每天反反復(fù)復(fù)的'，為自己的病人盡到最大的責(zé)任。
沒(méi)錯(cuò)，我心目中的英雄就是這個(gè)偉大而平凡的職業(yè)，他們一生當(dāng)中救了多少條生命，救了多少個(gè)家庭，如果沒(méi)有他們的付出也不會(huì)有我們的健康身體，我們?yōu)樗麄冎戮础?/p>
英雄的作文 篇5
天空中的北極星，會(huì)指引你回家的方向。心中的北極星，會(huì)為你的人生引航。
鏡，能夠正衣冠。人，能夠明得失。對(duì)我而言，名人就像一把銳利的鐵鍬，能夠挖出板結(jié)的思念心團(tuán)，能夠讓沉寂的生活萌動(dòng)，名人就像一縷陽(yáng)光，穿透陰霾，抵心靈深處，讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽，伸出擁抱陽(yáng)光的手臂，又像一束黑暗里微弱閃動(dòng)的燭光，于不動(dòng)聲色中讓我煥發(fā)生命的亮度。
烏江江畔，水波怒號(hào)，他就像一頭發(fā)了怒的雄獅，要撕裂這無(wú)情的天地，你眼睜睜的看著心愛(ài)的人拿起劍，在白皙的脖頸上，揮出一片鮮紅，你仰起臉，看著遠(yuǎn)處的身影倒下，被一群士兵的身影埋沒(méi)，你怒了，拔起劍，沖上前去，手中的劍肆意地在揮舞，抱回虞姬的尸體，放在一小舟上，轉(zhuǎn)過(guò)身，看著那些拿自我的人頭換取官位的人，他慘然一笑，滿懷愧疚的說(shuō)：“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”，自刎于烏江。你倒下了，但是你的身影不會(huì)倒下。
你教會(huì)了我什么才是堅(jiān)強(qiáng)，什么是真正的英雄！ 為了天下百姓，為了六國(guó)免遭秦始皇的毒手，你義無(wú)反顧的踏上刺殺秦王的道，易水邊，燕國(guó)太子丹給你送別，摯友輕撫弦琴，一片蕭然！你拔劍東指，吟道“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”！
秦王殿，秦王坐在寶座上，你手持燕國(guó)地圖，不緊不慢走到秦王面前，但是你的隨從卻被秦王看出了破綻，看到行機(jī)敗露，拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡詐，侍衛(wèi)早已上前，你被侍衛(wèi)砍掉右腳，已知無(wú)期望，奮力將匕首向前扔去，你再也堅(jiān)持不住了，你倒下了！ 你教會(huì)了我什么是俠，什么是義，什么是忠！
北宋滅亡，你被當(dāng)做戰(zhàn)斧押到元軍營(yíng)帳里，他們勸你投降，并許諾你以高官厚祿，你、沒(méi)有答應(yīng)。被押到牢獄里，他們又找來(lái)了你的.朋友和皇上。你都態(tài)度堅(jiān)決的拒絕了，在牢獄中，你寫下了《過(guò)零丁洋》這樣的千古絕唱，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚誓言依然回蕩在我耳邊，在被押往刑場(chǎng)的那一刻，你都沒(méi)有低頭。你以自我的行動(dòng)踐行了“寧死不做亡國(guó)奴”的堅(jiān)貞！
你教會(huì)了我什么是愛(ài)國(guó)，什么才是真正的民族氣節(jié)！
我心中的英雄，是你們教會(huì)了我怎樣做人，是你們教育了我，一步步引領(lǐng)我走向光明！
英雄的作文 篇6
英雄是一種信仰，是人生的目標(biāo)與方向。
英雄是“我是寶劍，我是火花；我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅忽”的高君宇；英雄是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅；英雄是“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的老師……
有位英雄，使我懂得了人生貴追求的哲理。
很幸運(yùn)，能成為偉大革命先驅(qū)高君宇的同鄉(xiāng)，很榮幸能在具有光榮革命傳統(tǒng)的君宇中學(xué)讀書。
高君宇從小聰明伶俐，志向遠(yuǎn)大。1912年他考入山西省立一中，就以“十八學(xué)士登瀛洲”享譽(yù)省城。當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于半殖民地半封建的苦難境地，他雖然年齡不大，但關(guān)心時(shí)政，追求進(jìn)步，抱定匡國(guó)救民的遠(yuǎn)大志向。他在緊張的功課學(xué)習(xí)之余，專門訂購(gòu)了《晨報(bào)》《申報(bào)》《梁康文抄》等進(jìn)步書刊，日以繼夜，孜孜不倦。1916年夏，懷著改革社會(huì)，探求真理的遠(yuǎn)大抱負(fù)，高君宇考入北京大學(xué)。從此，在陳獨(dú)秀、李大釗等人的影響、領(lǐng)導(dǎo)下接受了馬克思主義的教育，為挽救我們垂危的民族，他和57個(gè)優(yōu)秀的中華兒女，開(kāi)辟了創(chuàng)黨大業(yè)！自此，為了民族的復(fù)興，為了共產(chǎn)主義偉大理想在中國(guó)大地的早日實(shí)
現(xiàn)，他鞠躬盡瘁死而后已，直到累死在病床上，年僅29歲。
高君宇，我心中的偶像，志存高遠(yuǎn)的英雄！
有位英雄，叫我養(yǎng)成了敢于直面任何厄運(yùn)的勇敢。
“有的人死了，他還活著。”這是對(duì)魯迅精神、品行的最好詮釋。在我的心目中，魯迅是最勇敢的。如果沒(méi)有拯救危亡民族的勇氣，如何做出放棄心愛(ài)的醫(yī)學(xué)而提筆從文的壯舉？如果沒(méi)有與舊時(shí)代堅(jiān)決決裂的勇氣，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》如何誕生？如果沒(méi)有“舍魚而取熊掌”的勇氣，他為什么會(huì)冒著坐牢、殺頭的危險(xiǎn)，把一把把如標(biāo)槍似匕首的雜文投向反動(dòng)政府？毛澤東主席曾評(píng)價(jià)說(shuō)：魯迅的骨頭是最硬的。
自從心中有了魯迅，我開(kāi)始突破懦弱的自己。我能夠在下晚自習(xí)以后面不改色心不跳獨(dú)自一人走在回家的`路上；我能夠自信地站在講臺(tái)上大聲演講；我能夠在眾目睽睽之下，優(yōu)雅地用舞姿來(lái)表達(dá)內(nèi)心的愛(ài)恨情仇；我能夠獨(dú)自登上高山之巔，放聲疾呼……
魯迅，我心中的偶像。用笑臉面對(duì)艱難的英雄。
有位英雄，他啟發(fā)了我做人要自強(qiáng)的心智。
他是一位老師，你或許從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，甚至從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，因?yàn)樗娴臎](méi)有什么轟轟烈烈的事可講。但他陪我走過(guò)三年的初中生涯，把懵懂、愚頑又有些偷懶、浮躁的一群調(diào)皮鬼導(dǎo)引得明理、有志、自強(qiáng)、嗜學(xué)。每一個(gè)早晨，當(dāng)我們?nèi)嘀殊斓乃圩哌M(jìn)教室的時(shí)候，老師早已經(jīng)在教室里等著同學(xué)們；每一個(gè)夜晚，當(dāng)我們拖著疲敝的身子趕回家的時(shí)候，老師辦公室的燈光還繼續(xù)亮著。他常常對(duì)我們說(shuō)：“窮人家的孩子，讀書是唯一的出路”“人窮不能志短”，樸實(shí)的話，卻像鐵錘敲打在鐵砧上，錚錚之聲，直擊人的靈魂，在我心靈深處，一陣一陣回鳴，讓我受益無(wú)窮。我的家境不是很好，我曾懦弱過(guò)，自卑過(guò)，退縮過(guò)。是老師的教誨，讓我一次次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，抬起頭來(lái)，讓我在暗夜中看到了星光，在山重水復(fù)時(shí)看到了錦繡光明的美好未來(lái)，又開(kāi)始了人生的拼搏。
老師，我迷茫時(shí)的領(lǐng)路人，我心中的英雄！
心中有英雄，思想上就會(huì)有信仰，人生就會(huì)有動(dòng)力，行動(dòng)就會(huì)有方向，才會(huì)創(chuàng)造有價(jià)值的人生，才會(huì)開(kāi)辟美好的未來(lái)。他們身上所具有的信念的能量、
大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，不正是我們民族精神的最好寫照嗎？
英雄的作文 篇7
茫茫宇宙，時(shí)間吞吐著世間萬(wàn)物。歷史的車輪悄無(wú)聲息地壓過(guò)廣闊的大地，留下或深或淺的車轍。那彎彎曲曲的印記中，記錄真太多的人群：才高八斗的文人，絕色天香的名姬，勇猛無(wú)比的猛士，丑惡無(wú)比的小人，還有碌碌無(wú)為的庸人。諸如此類，世間所有之人都有自己的印記。這些印記或輕或重，或直或曲，然而那最深的車轍卻屬于英雄。
英雄多么偉大的字眼！他不一定是身體強(qiáng)壯，勇猛無(wú)比的武士，但他卻可以擁有與武士一樣奮勇的精神。他不一定是個(gè)聰明絕頂?shù)娜耍梢钥吹娇梢韵氲剿藷o(wú)法理解的東西，擁有常人沒(méi)有的智慧。他不一定擁有難以計(jì)數(shù)的財(cái)富，卻可以號(hào)召人們擁簇在自己身邊。他不一定出身于皇室，卻有著比君王還強(qiáng)的責(zé)任感。
而曹操，就是這樣一個(gè)英雄。
他雖出身低微，但為人聰慧。他年二十舉孝廉，為洛陽(yáng)北部都尉，其后又為頓丘令，在當(dāng)?shù)赝H震。隨后黃巾起義，操又?jǐn)?shù)次擊破黃巾賊，屢立戰(zhàn)功。這些經(jīng)歷使曹操迅速成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的青年將領(lǐng)。
東漢末年，由于“十常待”操控政權(quán)，朝廷混亂不安。為除宦官之禍，眾人都贊同召集天下軍閥。但曹操卻反對(duì)。當(dāng)他提出這是引狼入室是，卻遭來(lái)“孟德亦懷私意耶”的誤解，乃自嘆“吾料其必?cái)∫病薄Ｈ欢潞蠖繉?quán)肆意殺掠，卻證明了曹操的判斷的才是正確的。“眾人皆醉我獨(dú)醒”，這就是英雄的表現(xiàn)。
當(dāng)各地軍閥聲勢(shì)浩大地要討伐董卓，但卻無(wú)一人愿當(dāng)先鋒時(shí)，曹公失望了。他以自己弱小的軍隊(duì)與董賊抗衡。當(dāng)他滿腔熱血在沙場(chǎng)拼殺完后回到軍營(yíng)，卻見(jiàn)眾人整日飲酒作樂(lè)，數(shù)十萬(wàn)大軍竟沒(méi)有一人記得自己的責(zé)任，曹公再次失望了。他深深地感到這些懦弱無(wú)用的自私自利的偽君子是不可能保護(hù)國(guó)家的'。他終于下定決心組建一支真正意義的軍隊(duì)。他招納天下名士，尋覓世間勇將。他不愁糧食，不愁軍餉，逐漸發(fā)展壯大。
而此時(shí)那些偽君子管轄的地方卻經(jīng)常發(fā)生著因饑餓而人吃人的事。時(shí)又朝廷混亂，各地軍閥因爭(zhēng)奪地盤糧食而你正我斗。朝廷不能制止，百姓飽受煎熬。操公默默注視著這一切，當(dāng)他目睹著漢室的皇帝已成傀儡，當(dāng)他看到世間的混亂，他除了感慨，還決心結(jié)束這永無(wú)止境的亂世！這不是單純的要實(shí)現(xiàn)私利目標(biāo)而稱霸，而是站在一個(gè)嶄新又崇高的角度，毅然挑起重?fù)?dān)。
俗話說(shuō)“天下之勢(shì)，合久必分，分久必合。”這是歷史發(fā)展的規(guī)律，東漢的皇室也不可能永久為君王。
而曹操，就是一個(gè)創(chuàng)造另一個(gè)天下的英雄。
英雄的作文 篇8
小時(shí)候，當(dāng)我學(xué)會(huì)了一句又一句幼稚而又淳樸的話時(shí)，我總會(huì)可愛(ài)的看著你的臉，用頑皮的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“媽媽孕育了我，撫養(yǎng)了我，媽媽是世界上最大的英雄！”
當(dāng)我上學(xué)后，我理解了“老師”這個(gè)詞語(yǔ)。老師不僅僅是在學(xué)校里教育我，為我傳授知識(shí)的人，生活當(dāng)中，朋友也是老師，她們能讓我感受到快樂(lè)。清潔工是老師，他們讓我體會(huì)到了“勞動(dòng)最光榮”的含義，讓我敬佩他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教育學(xué)家孔子說(shuō)得好：三人行必有我?guī)煟钪校切┢掌胀ㄍǖ娜瞬欢加凶约旱拈L(zhǎng)處，都是自己的老師嗎？我又有了不同的答案—老師培養(yǎng)了我，老師是英雄！
我慢慢長(zhǎng)大了，在去年的一個(gè)時(shí)間，我得知了一個(gè)令人悲痛欲絕的消息：杭州司機(jī)吳斌駕駛著一輛大客車疾駛在高速路上，一塊大鐵片從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，又重重的砸在吳斌的腹部和手臂。在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，吳斌沒(méi)有急剎車和猛打方向，而是用最標(biāo)準(zhǔn)的一系列安全的操作將車穩(wěn)穩(wěn)的停在緊急停車道上，拯救了全車24名乘客。聽(tīng)完這個(gè)事件的報(bào)道，我流下了一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚。我不敢想象吳斌叔叔當(dāng)時(shí)是多么的痛苦，更不敢想象吳斌叔叔在那么痛苦的情況下，是如何做到旁人無(wú)法完成的動(dòng)作。我敬佩他這份為人民服務(wù)的普通工作，更敬佩他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，最敬佩他不惜一切代價(jià)保護(hù)乘客，時(shí)時(shí)把乘客安危記在心上的美德。吳斌的事跡感動(dòng)了我，我認(rèn)為吳斌是英雄！我們要爭(zhēng)做像他一樣偉大的人！
無(wú)意中我在電腦上發(fā)現(xiàn)了南寧最美女孩劉元珍。她堅(jiān)持背著雙腿殘疾的黎春蓮上課，照顧她在學(xué)校的一切活動(dòng)。望著她那瘦小的身軀，我不禁為她高尚的品德感到吃驚！她不怕苦不怕累，每天背著一個(gè)人在學(xué)校里來(lái)往，這樣的'日子是多么難熬啊！如果是我，即使想給她一份幫助，恐怕也無(wú)法忍受一個(gè)人壓在身上的沉重。她是怎么做到的呢？是啊，她靠的是一份真誠(chéng)與堅(jiān)持！女孩純潔的心讓我難以忘懷。我想，她一定也是英雄！
英雄是無(wú)私的，英雄是真誠(chéng)的。英雄一直在我心中，也時(shí)刻停留在我們身邊。他們那種默默為他人奉獻(xiàn)的情懷，一定會(huì)在我的腦海中繼續(xù)下去……
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