雷鋒的英雄的作文

時間：2023-10-23 11:41:59 寫人的作文我要投稿

雷鋒的英雄的作文6篇【合集】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的雷鋒的英雄的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒的英雄的作文6篇【合集】

雷鋒的英雄的作文篇1

　　我要永遠的記住：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。每當我想起團結就是力量，我就會想起他——雷鋒。

　　雷鋒出生于1940年12月18日，湖南省長沙市望城區雷鋒鎮，他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，不滿七歲的雷鋒就成了孤兒，再窮相親的拉扯下，困難的活了下來。

　　1960年1月8日，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產黨，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義。

　　1962年8月15日上午8點多鐘，細雨霏霏，因要把車子到空地上去洗，而且要過營房前一段比較窄的過道，雷鋒站在過道指揮，汽車前進時驟然碰倒了一根路旁的電桿，不幸砸到雷鋒右太陽穴當場暈倒在地，昏死過去。送到醫院后搶救無效，死亡。雷鋒同志因公犧牲了，年僅22歲。

　　俗話說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒走到哪里，好事就做到哪里。雷鋒是我們的好榜樣，我們應該多向他學習，像他那樣幫助別人，做個善良的.人。我也做過這樣一件事：那一天我在逛街，

　　我聽見“嘭——”一聲，我回頭看了一眼，原來一位老奶奶別一輛三輪車撞倒了，我趕緊跑了過去，把她扶起來，讓那個騎三輪車的人帶老奶奶到醫院去，他到了，我也該走了。老奶奶叫住了我：“你叫什么名字，是哪里的？”我笑了笑：“奶奶，你好好看病，我是誰并不重要，你就當我是個“小雷鋒”吧！”說完，我跑了出去。

　　雖然我做的并不是什么大事，但是好事都從細節做起，希望大家都和我一樣從小做起，幫助別人。雷鋒就是選擇永不停息的全心全意等為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，我們也要從小事做起，做一個助人為樂，有愛心、善良的人。

　　雷鋒，不斷的加強學習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘！

雷鋒的英雄的作文篇2

　　開學伊始，一位老人把一面“舍己救人”的錦旗和一封感謝信送到了實驗中學：“老師，感謝你們的教育，你班的熊金豪救了我的兩個孫子，若不是他……”

　　所有人都感到震驚，因為之前熊金豪只字未提這件事。

　　“當時沒有想太多，就想著把他們快點救上來。”說起當時勇救落水兒童的情景，稚嫩純樸的熊金豪顯得很平淡。

　　2月7日，是學校開學的日子。清早，天空中飄著毛毛細雨，熊金豪吃完早餐，換上身干凈的衣服，穿上新鞋，帶上寒假作業，跨上自行車興沖沖的往學校趕去。在快到縣機關幼兒園附近的一個下坡轉彎處，他突然發現路邊池塘里浮著什么。不看不知道，熊金豪凝神望去，竟發現水里浮動著一個穿著紅棉襖三四歲的小女孩，兩只小手正在水里亂劃著，眼看著到了池塘的中央。熊金豪急了，跳下自行車，徑直奔向池塘。這時熊金豪才發現在池塘里靠岸邊的地方還有一個約摸三歲的小男孩，他的兩腳立在水中，下半身已經浸濕。熊金豪想都沒想，連鞋也沒脫，跳下水去，將小男孩推上岸來。小男孩哇哇大哭，熊金豪急得大叫：“救命啊，有人掉池塘里啦！有人掉池塘啦１

　　此時，岸邊沒有一個人。熊金豪邊喊救命邊向水中間的小女孩走去，水越來越深已經齊他的腰了。又冷又累的小金豪使勁拖住小女孩的衣服后，盡全力將她抱到岸上。小女孩已經凍得發紫，全身不由自主地顫抖，加上剛才的驚嚇，她已哭不出聲來。這時從屋里跑出五、六個人，當他們看到眼前3個落雞湯似的孩子時，個個驚呆了。“還不快去幫他們換洗１人群當中誰的.一句話提醒了落水兒童的家長們。

　　“今天去報到又要推遲了１全身濕透、滿身是泥的熊金豪這才松了口氣，頓覺全身發抖。當孩子的家長緩過神來，尋找救人的小英雄時，熊金豪已經推著自己心愛的自行車返回家中。換洗完畢，他還是覺得冷，于是鉆進被窩想暖和一下，竟迷迷糊糊地睡著了。當他醒來的時候，才發現自己躺在醫院的病床上。由于在水中泡得太久的緣故，發高燒的小金豪在醫院住了一個星期才返回學校。

雷鋒的英雄的作文篇3

　　男孩都想成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩都想被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄--雷鋒。

　　雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境平窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口的喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴里還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終于康復了……

　　看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的'英雄。雷鋒是我們的楷模，是我們的領導者，我們永遠紀念他!我為我的英雄--雷鋒感到驕傲!

雷鋒的英雄的作文篇4

　　英雄這一個詞對他而言，想必是當之無愧；他是一位偉大的共產主義戰士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務，他那種優良品質，給我們留下了寶貴的精神財富，他就是雷鋒。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

　　雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。

　　雷鋒舍己為人，愛祖國愛人民。是我們的`好榜樣，我們要學雷鋒精神，他是一個永遠都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個世界就會更加美麗，繁榮！雷鋒笑著向我們走來，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進雷鋒，再學習，再認識雷鋒，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。

雷鋒的英雄的作文篇5

　　在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結；我們常說“學雷鋒”，那就代表“做好事”；我們說某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書后，我對雷鋒的精神有了進一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現了不平凡，他的`“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。

　　雷鋒是一個解放軍戰士，是一個大家學習的標兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動地的大事不多，只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現出他的“毫不利己，專門利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現在他的學習中，“要學習，時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”

　　我們每天都在抱怨爸爸媽媽，他們在不停的嘮叨，每天逼著我們學習。但有誰知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學習，這些都是為我們好，我們不應該再抱怨，不應該再讓父母操心，而是應該好好學習回報父母和老師。學習是我們份內的事情，我們要發揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內外時間，將學習成為自我行動，自覺地做好自己每一件事，樹立起自己正確的人生觀和價值觀，學到更多的知識和本領，為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!