年級寫人的作文集錦10篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的年級寫人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
人的一生中都有許多小伙伴，我也不例外。我有許許多多的伙伴，他們有不同性格、愛好但是我們都有一個共同的愛好——踢足球。
剛剛過去的周日下午是我們約定踢足球的`時間。我抱著球和小明找了幾個伙伴。之后先分好組，再選出一名裁判。我們組有小明、小剛和我。比賽開始了，由我隊先發球，我和小明一起往前走，小剛也緊隨其后，正好形成了倒三角陣。我對小明使了個眼神，分別從兩邊往對方的球門前移動，完全不把對方球員放在眼里。對方球員好像生氣了，想我沖了過來，而我不慌不忙的把球傳給小明，對方隊員趕忙又撲向小明，小明輕巧的過人后又把球傳回給我。就這么幾個來回后，對方的隊員累的都不想動了，再也不追球了，所以我們就繞過他，等另外一個對方隊員上前阻止我們時，我們就使用同樣的技巧，我迅速的將球傳給了小明，小明裝出要射門的樣子，而對方的最后一名隊員一看沒有辦法，也跟著撲了上來，一個防備我的射球角度，另一個防備小明，出乎他們的預料，小明并沒有把球傳給我而是把球后傳給了小剛，小剛用盡一挑，球進了。隨著裁判‘1：0“的聲音，這場比賽結束了。
僅僅幾個眼神就能打出完美的配合和進球。這件事使我體會到朋友之間的那種默契，世界上沒有幾種情感可以與他相提并論。
年級寫人的作文 篇2
我有一個弟弟，他是我爸爸的妹妹的兒子，小時候他非常的調皮，有時候我會因為他的調皮而跟他生氣。大人們也會因為他的叛逆而感覺到非常的頭疼，但是大家都發現了我的弟弟很聽我的話，一般什么話都要我來對他說才有用。所以我的姑姑姑父，也就是我弟弟的爸爸媽媽對我非常的好，每次都會讓我去她們家里面做客然后給我的.弟弟輔導學習。
我的弟弟不是很喜歡學習，他很喜歡玩電腦，比如玩電腦游戲之類的，我能理解這一類小孩子的興趣，但是我覺得不能夠影響學習。所以我經常跟他說要好好學習不能讓爸爸媽媽失望，然后他也很聽我話的少玩了一些游戲，多學習了一些。我的姑姑姑父也覺得我很懂事，因為我是一個女孩子所以平時很少惹事，學習也很好，所以我的弟弟的眼中我就是他的學習模范啦。
弟弟因為喜歡吃零食而變得很胖，我總是在鼓勵著他要去減肥，但是減肥是一件很困難的事情，不僅需要毅力和狠心還需要抗拒美食的誘惑，所以我的弟弟正在減肥的道路上慢慢的前進著，我相信終有一天他能夠成功減肥成功，從一個小胖子變成一個大帥哥。我們減肥的目的不是給別人看什么，而是向自己證明我們自己是一個很成功能夠做成一件事情的人。所以我覺得胖子都應該去減肥!加油吧弟弟!
年級寫人的作文 篇3
水汪汪的小眼睛、黑黝黝的頭發、圓圓的臉蛋、胖乎乎的體型、小小的腳丫。你們猜猜這是誰?——沒錯他就是我的堂弟。
我的堂弟才3個月大，但卻非常好玩，他喜歡看電視，尤其是武打片，每次看到電視上有打架的他就高興的`手舞足蹈，一邊笑一邊流口水，如果你看到那里樣子你一定會覺得他非常可愛;他睡覺的時候也非常有趣，有時候他會發出“哼哼”的聲音，有時候會緊鄒眉頭要哭的樣子，有時候會傻笑。有趣吧!
他開始個名副其實的“尿桶”，有一次奶奶給堂弟剛換完拉濕的尿布，我興高采烈的抱著他出去玩，沒過多久我感覺衣服濕濕的感覺，一開始我以為是我的錯覺，后來越來越濕，我一看“啊”他又尿濕了，我氣死了，急忙把他抱回家換尿布，他也很愛干凈，覺得不舒服就哭了，奶奶說：“這真是一個尿桶，才換完又拉濕了!”還有一次，我抱著他去姐姐家玩，他拉濕了，姐姐就幫他把紙尿褲脫了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大聲哭了起來，姐姐把他抱起來，一摸堂弟褲子都濕了，再看被子也濕了，姐姐怒氣沖沖的對我說：“你把他抱回去，氣死我了，把我被子都拉濕了!”我笑著把堂弟抱了回去。
你看，這個堂弟就是那么可愛!
年級寫人的作文 篇4
外公有著一雙犀利的眼神，那眼神一掃，連小偷都會嚇破膽。哈哈
外婆總是嘮叨著：吃晚飯前睡，飯后又睡，半夜里再起來看電視。這整個生活鐘都亂套了,都老太公了，就改改吧......話音剛落，外公就以一句：“毛煩類”結束了這次對話。然后慢悠悠地出門了，去享受他的豐盛早餐了。話說回來，這吃可是個大問題，從古到今，這二老為了吃可是爭了一回又一回。
春日，他一定要買榴蓮酥吃，不吃不罷休；夏日，他非要吃棒冰，才不要玉米；秋日，他要喝各種各樣的茶，哪管茶水里有氟；冬日，他要吃鴨，說蒸了吃菜夠味兒。真是辛苦了外婆和老媽。
近來，又有麻煩了，食道不好了。下去一截全是白的。咋的？喝酒唄！這為難外公他老人家了，這沒了酒飯可怎么吃得下呢？舅舅對外公講起了大道理，喝酒啊，可傷身了。您啊，都老了，新陳代謝慢了，就少喝點酒吧......外公可氣了，橫眉豎眼，歪著嘴，撇著張臉，一臉的不屑一顧。莫了，口中還 念念有詞道：“不喝酒飯怎生吃不下，這白酒，燒酒的，如何放得下？更何況我這酒里還 泡著靈芝，人參的，可補著呢！這酒呀，得喝到喝不了為止呢！”不知是心急還 是什么的，我立刻接上去，道：“外公呀，這酒喝不了了人也就不好了”。外公可火了，吼道：“你這個小混蛋，給我滾到一邊去！”看外公兩頰通紅，紅到了耳根，兩手握拳，筋都很明顯。沒人再說話，只任他喝去，反正勸了也是白勸。
也許，這就是生活，但是，外公永遠是我最親愛的.外公，最親愛的倔老頭！
年級寫人的作文 篇5
在我家里，和我最親的，不是爸爸，也不是媽媽，而是外婆。因為，我是外婆帶大的。
小時候我非常渴望和媽媽待在一起，但是她工作忙，漸漸的，這種感覺，也就隨著年齡的增長，慢慢的磨滅了。而爸爸。他雖然很疼我，也因為工作忙，不經常回來，雖是親爸，但感覺有點疏離，現在這種感情漸漸淡了。
而外婆，從我記事開始，就沒有離開過外婆。一直都是由外婆獨立帶著我，外婆雖然嘮叨，但也是為了我好同時，瞎操心也是經常有的，在我任性不吃飯的時候，外婆見勸不動我，只能作罷，等到我自己餓了愿意吃的時候，她才幫我把菜翻煮一遍。在我生病時，她會非常著急的帶我去看病，其實我也沒多著急，但我不說話還是跟著外婆去醫院了。
平常，我有什么開心或者煩心的`事都回告訴外婆，她會坐在一旁認真聽，也常常給我講她年輕那時候有趣的事。
外婆給我的愛，比爸爸媽媽的多得多，所以，相對于爸爸媽媽，我還是更愿意與外婆親近些。
年級寫人的作文 篇6
奶奶，是個慈祥的奶奶，一個疼愛我的奶奶，一個曾經為我的爸爸付出了很多很多的奶奶，也是一個孤獨的老人~
以前奶奶并不孤獨，因為有爺爺陪伴�？墒菐啄昵盃敔旊x開了我的奶奶獨自走了，從那以后奶奶成為了一個孤獨的老人，也許奶奶并不孤獨因為他還有我們，爸爸媽媽希望我的奶奶來和我們一起住可是奶奶不上我家來住，大概奶奶感覺和我們住在一不方便。
奶奶不會說話也聽不見，我多么希望我的奶奶能來我們家住讓我可以盡一點孝心。奶奶不會說話聽不見是受舊社會的影響生病時用藥用的多了些拿的吧！他非常的.疼愛我，在幾年前我還小因為家里那時候很窮奶奶把好吃的留給我，我想要奶奶吃和我一起吃可是奶奶卻用手語告訴我她吃過了，。一次偶然的機遇我發現了奶奶吃的都是些粗糙的糧食！我當時看見了不以為然，等到我慢慢長大以后才懂得了奶奶對我的愛不小于媽媽對我的愛，奶奶是一個與是隔絕的人聽不見任何聲音，有些事情奶奶也無法用語言表達出來！我痛恨舊社會得醫術害了最愛我的奶奶。
我立志長大以后一定要好好的報答我的奶奶了，帶我的奶奶去看最好的聾啞醫生，讓我的奶奶享受世界上的歡快即世界上最美妙的聲音！
年級寫人的作文 篇7
今天一早背起我心愛的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理實在不是滋味：快啊快啊，怎么會那么遲了？我肯定遲到了，死定了。
老師家們開著，我連忙沖進去一看，沒有一個人。老師走了出來，似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問：“老師，怎么都沒人啊？”
“呵呵，那么早他們還沒來呢！”老師笑著說。
“什么？”我累忽忽的將手表從包中拿出一看，暈，才5點45分。那鬧鐘怎么是6點多？還以為我遲到了。又不好意思講自己看錯鬧鐘所以來早了，“呵呵，早晨空氣好嘛，對吧！我還可以多學一點。嘻嘻�！蔽覍擂蔚囊恍�。
人都到器了，我們開始補課嘍。老師可不是省油的燈，一開始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇！同學們一個個緊皺著眉頭，連幾個成績那么好的都不會。哈哈，難吧難吧同學們。
“老師，我做好了�！蔽艺凑醋韵仓�，心想還有誰比我聰明哦？哈哈。
“恩，對的。很好”老師把頭一點。
“你數學期末考試不是很差的么？怎么這幾天我發現你比我們都聰明��？”一個男同學問。
“沒辦法，那次我失誤。我的'智商本來就很高！HO~HO~”我笑著說。
“無可救要，還是以前那樣自戀。”他朝我搖搖頭。
“哼！本來就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你說正經的。其實呢我現在是想好好學了所以用心的聽，作業也是自己完成，哪像你啊，不會做就看看。那樣不行的拉！像我多么用心，哎~跟你講你也聽不懂的。”我還是那樣的語氣對他說。
“。。。。。”他沉默了。
奇怪真是的，為什么其實我是那么想學的，可是總是改變不了自己的性格？課堂上的精神好的沒法說�？墒且坏郊抑校筒蛔杂X了，就只對語文和英語有興趣。我該怎么辦�。�
年級寫人的作文 篇8
老師像一只手，帶領著我們走出歧途；老師像一滴水，滋潤著我們每一個學子的心；老師像一句親切的話語；給人帶來溫暖的感覺；老師更像一本百科全書，傳授給我們無限的知識。
老師像一只手。還記得那一次，我迷上了游戲，學習成績直線下滑，是老師您，淳淳的教誨，使我改變了我自己，克服了網癮。從此，我的學習成績也跟了上去。
老師像一滴水。還記得那一次，我們求知的欲望，猶如干渴的豺狼，希望得到更多的知識。老師就笑了笑說：“欲速則不達。要記得到了知識，又要明白它的精髓。不要只知其一，不知其二�！蔽覀兯贫嵌狞c了點頭。從此，我們讀書時，都抱著一種態度——對事物要完全弄懂它，并要懂得它的精髓。
老師像一句親切的話語；給人帶來溫暖的感覺。還記得那一次，我們對學習沒有信心時。是您，告訴我們說。不要放棄，要知道，“功夫不負有心人”，只要大家努力，就一定能將學習搞上去。就是這樣一句話語，充實了我們幼小的`心靈。
老師更像一本百科全書。還記得那一次，我們上課時，完
全打不起精神來，老師你仍然不灰心，用你那親切的話語和有趣的動作，讓我們在課堂上，有了精神。每當我們有不會做的題目時，老師你細心地告訴我們，這道題的解答步驟，使我們既掌握了題型，又會做這種題目。每當我們對所寫的作文有困難時，老師你就為了使我們懂得作文的意境，結構，形態，更是費勁了心思。因為有了老師您的教育，我們的作文水平才能做到真正的“步步高”。
�。±蠋�，多么神圣的職務�。话。±蠋煟嗝吹目叹绰毷匕�；��！老師，你是我們心目中的真正的天使。
這個世界，因為有了老師，更美麗！
年級寫人的作文 篇9
我表姐是我學習的好榜樣。她身子瘦瘦的，一個瓜子臉，她很美麗，臉上有些小痘痘。我知道她是個書呆子，她很愛看書，每次來到書店總要看三個小時的作文書，連我叫她她都沒搭理我。
有一次我和她約好去看電影，可是我等了很久她還沒來，這時我才想來她來電影院的路上路過圖書館，她該不會去圖書館了吧。不好!我來到圖書館，見她在看書。我拍了一下她的肩，她既然不知道，我又拍了一下她�！澳銇砹�，也看書嗎?”她說。我說：“我們的'約定呢。”她拍拍腦袋說：“噢!那下次吧。”我被驚呆了，這樣也行。
年級寫人的作文 篇10
我有兩個小姨，她們是一對雙胞胎，她們的外表長的一模一樣，別人很難分辨誰是姐姐，誰是妹妹。她們的個子差不多，中等個子。有一頭長長的頭發，直直的，黑黑的，像瀑布一樣順滑，非常漂亮！臉紅通通的，像個蘋果一樣，很可愛！還有一雙亮亮的眼睛很有神。我這兩個小姨，性格開朗、活潑、樂于助人，很多人都喜歡她們。
今年暑假，我們院子里的好幾個小朋友，有的是三年級，有的是四年級，還有的是五年級，放假聚在一起，這些孩子的家長在一起了聊天，這個家長說：“哎！怎么辦，今年期末考，孩子考得太差了�！薄鞍パ�！我家的.也是啊，語文、數學、英語都考得一團糟，我們的文化低，怎么教呀？”“對呀！對呀！都急死人了，孩子太調皮，又不愛學習。”這時小姨剛好路過，聽到他們的談話，便走了過去，摸摸頭，不好意思的說：“各位家長，你們說的話我已經聽到了，你們別急，要不這樣吧，現在我們大學正好放假，這個假期我來幫孩子們補課吧！你們看怎么樣。”“當然可以，當然可以�！本瓦@樣兩個小姨都當起了孩子們的老師。
隔壁鄰居家養了一條小黃個狗叫“丁丁”，有一次它生病了，躺在門口一動也不動，我們叫它，它都不理睬，這事被兩個小姨知道了，趕快到家里找來藥，親自讓小狗服下，第二天丁丁就活蹦亂跳了，“汪汪汪”的叫著。
這就是我樂于助人又善良的小姨，你們是不是都喜歡她呢！
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