心中的英雄作文【熱門】
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的心中的英雄作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的英雄作文 篇1
說到名人,那可多啦!今天,老劉就跟你話說三分天下。
要說三國,呂布非常有名,但敵不過曹操;曹操也敵不過諸葛亮。后來蜀漢皇帝是一個扶不起的阿斗,導致后期敵不過司馬懿。
說到天下無敵的司馬懿,那他的歷史跟曹操的前期有些相似。曹操把漢獻帝帶到了長安,司馬懿得到了曹丕的信任,曹操借漢獻帝之名討伐董卓。司馬懿一直都在攻打西蜀,實踐上諸葛亮一直在北伐。諸葛亮想聯合東吳孫權,后又因呂蒙殺了關羽而不再聯合。
司馬懿的巔峰之敵就是孔明。諸葛亮用“空城計”蒙騙了司馬懿,當時,仲達可是有十五萬大軍,結果怕諸葛亮另有埋伏,只好把到手的鴨子飛了。
司馬懿也有戰勝過諸葛亮的時候,例如:上方谷之戰。話說諸葛亮第六次出祁山,由于東吳此時以防為攻,這讓司馬懿和諸葛亮有了上方谷之戰。諸葛亮以火攻的方式,諸葛亮在意了風向,沒在意天氣,燒到一半,正燒越大,雨就開始下了,打了個全面大反殺。
哈哈!司馬懿是個全能高手,戰術中等,策劃高明,鎮定高,弱點可以以“空城計”做為例子,讓司馬懿以為有了埋伏,至于長相……不知道。
野心勃勃,戰術好像就是策略,形象……就是長相吧!反正司馬懿是個全能多才的`能人。雖然人們都喜歡諸葛亮,但我卻喜歡司馬懿。
上面只是說司馬懿的戰術,策略有很多,例如:司馬懿年少時,曹操就想把他招到麾下,但司馬懿不樂意,騙曹操說自己是得了風痹癥{中風},曹操不信,派“刺客”偷偷潛入司馬府中。當刺客來到司馬懿的床前,手拿短刀假裝要刺下去,刺客心想,假如司馬懿裝病一定會跳起來,但司馬懿沒有跳抗。
總結一下,司馬懿有勇有謀,我非常喜歡他。
心中的英雄作文 篇2
茫茫宇宙,時間吞吐著萬物,歷史的車輪悄無聲息地輾過,留下或深或淺的車轍印跡。在那些彎彎曲曲的印跡中,記錄著各色各樣的人物:有才高八斗的文人,有國色天香的名姬,有勇猛無比的戰士,有陰險狡詐的小人,還有碌碌無為的庸人。諸如此類,世間所有之人都在歷史上留下了自己的印跡,或深或淺,或曲或直。但是英雄留下的印跡永遠都是最深、最直的。
我今天要說的是三國時期的英雄,而說起三國,我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西漢相國曹參的后代,天生聰慧,20歲時便舉孝廉,作郎官。21歲時被任命為丘縣令。他一生東征西戰,其中最有名的一場戰役就是我們家喻戶曉的赤壁之戰,關于這場戰役,詩圣杜甫還寫下了詩句“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。同時他也是中國歷史上飽受爭議的一個人物,至今人們對他仍是褒貶不一,可以說一百個人的眼中就有一百個不同的'曹操。
但是在我心目中,曹操是三國時期最大的英雄,主要有以下幾個原因:首先他為百姓做出了巨大的貢獻。曹操在有生之年剪滅群雄,統一了中國北方,使廣大百姓能夠安居樂業,并為后來西晉統一天下打下了堅實的基礎,推動了社會的進步和國家的興盛;其次他為文壇做出了巨大的貢獻。曹操和他的兒子曹丕、曹植都是著名的大詩人,留下了諸如《觀滄海》、《短歌行》、《長歌行》、《洛神賦》、《七步詩》等膾炙人口的文學瑰寶,他的兒子曹植更被稱為才高八斗;最后他為軍事史做出了巨大的貢獻。曹操是軍事家,他不僅為孫子兵法作了注釋,并以大量實踐軍事案例充實了兵法,為后世研究兵法提供了寶貴的資料。
金無足赤,人無完人。曹操也有不少地方被人們詬病,比如他挾天子令諸侯,比如他欺凌漢獻帝,心懷司馬昭之心,比如他“寧教我負天下人,休教天下人負我”,但是這絲毫掩蓋不了我對他是個大英雄的敬仰之情,因為有了曹操,才有了三國那么一段精彩的歷史。
心中的英雄作文 篇3
“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”李清照的這首詩贊揚了項羽寧死不過江的精神,但讀過《史記》中關于項羽的章節后,我對項羽有了自己的看法。
項羽是個英雄。
項羽是個武藝高強的人,可以沖鋒陷陣,轉瞬間就能殺敵百人。他用兵大膽,敢于破釜沉舟,置之死地而后生,我佩服他的膽略和勇猛。看到秦始皇出行時,他竟敢說出自己可以取而代之。千古英雄,誰敢和他一般出此豪言?從這點看來,項羽的確是一位名副其實的英雄。
但項羽是位失敗的英雄。
首先,我認為他不注重文化,只崇尚武力。他甚至認為讀書無用,只要會寫自己的名字就足夠了。可他沒想到,不學習,在某方面就會無知。無論是帶兵打仗,還是治理國家,無知都會成為一塊絆腳石。
其次,我覺得他不善于用人,不能把握好時機。無知使他不知人,更不善于用人。張良韓信都曾在他的`麾下任命,可他不能知人善任,竟使這兩個不可多得的人才為劉邦所用,自己卻被打得一敗涂地。總有謀事范增為他效力吧,可連范增的才智都給浪費了。他不執行范增的計劃,“項莊舞劍,意在沛公”,多好的機會呀,可項羽偏偏錯失良機,還中了劉邦的計策。不能做到疑人不用,用人不疑,致使范增離開他,在憂憤和疾病中逝世,從而使自己徹底失去了這個謀士。
項羽還是一個不善于總結失敗原因的英雄。
項羽臨死前曾說:“天要亡我。”而不從自身找原因。項羽蓋世英雄,卻只是會逞匹夫之勇,不能駕馭天下英雄,到死都不認識到自身的弱點,只是自欺欺人地把失敗的原因歸于天,真是可悲呀!
心中的英雄作文 篇4
傍晚,范仲淹先生還在端詳其好友滕宗諒派人捎給他的《洞庭晚秋圖》。前些時候,滕子京重修了岳陽樓,希望讓范仲淹為岳陽樓作記,只見范仲淹心中若有所思,在繼續寫《岳陽樓記》。
我有幸穿越歷史,來到范先生身旁,作其小童。我記得以前我背過此文,好像背景是滕子京和范仲淹因力圖革新被貶。于是我對范仲淹說:“先生,我認為您應該好好鼓勵一下滕先生。”“是啊,”范仲淹感慨萬千,“我和子京兄均被貶謫,他如今剛過一年便有如此好成就,實在可喜可賀。”只見他眉間露出喜色,把他《岳陽樓記》的第一段稍作修改。
他又對我說:“我認為如子京這般被貶謫的官員,實不超出三種心境。”“我來猜猜看。”我心中默背了一遍:“這第一種自然是因被貶而郁郁寡歡的人了。”“正如你所說,”他不屑的說,“這些人憂讒畏譏,滿目蕭然,是感極而悲者也。”他頓了頓,繼續道:“我十分不認同此類人,這些人只會因自己的`遭遇而或喜或悲。”
“那第二種便是如滕先生這般在逆境中自得其樂嗎?”“是的,這類人固是比前者好得多。他們寵辱偕忘,其喜洋洋者也。”他繼續說:“不過,我仍不欣賞這些人。”“那您到底是欣賞哪些人呢?”他霎時胸中激蕩無比,眉飛色舞,在屋里踱了幾步,在窗前站定。
“我一直在探求古時品德高尚的人的心理,”他十分激動地說,“或許與這二者不同,他們不以物喜,不以己悲。”“那么他們何時喜,何時悲呢?”“他們假如做官則會憂心天下蒼生;如是草民,則會擔憂其君主。”“先生,那這種人我可不贊同了,只有憂心,沒有樂。”“不然,”他凝望著天空,好像回憶著“人不寐,將軍白發征夫淚”的戍邊生活,回憶著“居廟堂之上”伴君勤政的艱辛,回憶賑災放糧所見到的平民水火之苦……他總歷代先賢和自己的閱歷,終于長嘆一聲:“嗯,如果問他們何時會樂,他們定會說‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!’”
這話語振聾發聵,那一瞬間,我感到了自己在這寬闊的胸襟面前是多么渺小!只聽范先生喃喃自語道:“唉!如果沒有這種人,我該和誰志同道合?”
我認為,正是因為范仲淹的這種精神讓他成為我心中的英雄,也是因為這種精神,他在人們心中永遠長存!
心中的英雄作文 篇5
我讀了《李寄斬蛇除民害》這篇見義勇為的故事,很受感動。
在我國古代東越的閩中群,有一座庸嶺。在這庸嶺西北部一個山洞里有一條生長百年的大蛇。這條大蛇經常出來作惡,人們懼怕。有人說:“只有供十二、三歲的`童女給她吃,就可以從此消災。”因此每年大約有九個無辜的女孩先后葬身蛇腹。
這年,人們又在找童女,但沒有找到合格的。李寄這個女孩十分聰明,她沒經過父母的同意,就準備去殺死那條大蛇。李寄牽著大黑狗,手里拿著寶劍,來到蛇洞口。李寄看見這條蛇后,放出黑狗咬死蛇的頭,再用寶劍它身子切成幾段,終于把蛇殺死了。
這個消息傳到每個人的耳中,大家都稱贊這位小姑娘李寄聰明勇敢。
心中的英雄作文 篇6
他為了身邊的伙伴,甘愿失去生命;他為了和平大愛,不斷地努力奮斗;他為了實現心中的“火影”夢,沒有一刻不在向目標進發他,就是我的英雄,指引著我向前邁開腳步的一顆璀璨的金星,他就是《火影忍者》中的主角漩渦鳴人。
鳴人出生在一個并不和平的`時代,危機四伏。他的父母在他剛出生時為了拯救木葉村而犧牲了,他也擔任了一個關乎全世界的使命他封印了九尾。因此從小就是孤兒的他四處遭人排擠,他也因封印九尾這個可以毀滅忍者世界的通靈獸而被人當“異類”看待。但他并沒有因為村民的排擠而心生報復心,反而為這個忍者世界付出了許多。
我視鳴人為英雄,并不是因為他擁有著令人羨慕的力量,而是他的重情重義深深打動了我。他和佐助曾經是朋友,是戰友,像是一對好兄弟。但是佐助因為對哥哥深深的報復心而喪失了一個人應有的理智,他早已不是曾經的佐助。但鳴人并沒有對這個以世界為敵的朋友抱有一絲放棄。在其他四影想要捕殺佐助時,鳴人不昔放下曾經的骨氣,跪下來央求水影,讓他放過佐助。
看到這一幕時,我心情十分復雜,為了這么一個朋友付出了那么多,值嗎?鳴人對友誼的執著,使我不得不視他為英雄。
鳴人不僅重情重義,還心懷大愛。當木葉村受到又一個致命的敵人佩思襲擊時,我的手心已經捏出了一把汗。望著這個令他父母雙亡的村子,望著這些不歡迎自己的村民,鳴人是會鋌而走險,冒死一搏,還是趁他人沒有發現時,溜之大吉呢?不過,我的擔心是多余的,即使自己一次又一次地被敵人打得毫無還手之力,鳴人還是找出敵人弱點,趁敵人漏出破綻時,將敵人擊退。
坐在電視機前的我,早已深深被鳴人不計前嫌,不屈服,不放棄的精神打動了。我心中慢慢浮起一個假設:如果我是鳴人,會挺身而出嗎?我反復琢磨,猶豫許久,最后在心中默默對自己說:“我會的,因為我也要成為鳴人一樣偉大的人。”
鳴人,就是我心中的英雄。
心中的英雄作文 篇7
在生活中,在戰爭中······涌現出一個又一個英雄。這些英雄有小孩,有軍人,有農民,有記者·······許多許多。有的在車禍中涌現,有的在火災中涌現,有的在······
其中有兩個英雄在我心中刻下了兩條深深的印痕,想抹也抹不掉。這件事情發生在汕頭。20xx年3月20日,在澄海的一條高速公路上,一車裝著滿滿一車煤的大貨車,突然,撞到了一棵大樹,車翻了,滿滿一車煤全部撒在了高速公路上。
就在這時,一輛豐田牌小轎車飛馳而來,車上坐著一位婦女、女孩和一個男人,汽車從對面飛馳而來正好撞在了那對黑漆漆的煤堆上。頓時,車輪一滑,整輛車正好撞在了旁邊的護欄上。車門被撞開了,那位婦女和小女孩從車門里滾了出來。
就在這時,又從對面開過來一輛的士,就在那一瞬間,這輛的士正好撞在了剛才撞到黑煤堆的那輛車。婦女和孩子就被壓在了這輛的士的`下面,車里坐著的女記者趕緊從車里爬出來,救那位婦女和孩子,路過的農民工看見了,也跑過來幫忙,豆大的汗珠從記者和農民工的頭上滴下來。
就在他們把婦女和孩子抱出來的時候,從對面開來了一輛白色的轎車,因為車速太快,正要撞向婦女和孩子,農民工趕緊用自己的身子擋住孩子,記者也用身體護住了婦女。就在那一霎那,汽車撞到了農民工和女記者。最后,記者和農民工被送進了醫院,可因為太多,而喪失了寶貴的生命。
就是這兩位生活中的英雄,卻在我心中留下了深刻的印象。其實,生活中還有許許多多的英雄,不僅僅這兩位。我心中的英雄,就是這啟三車連撞中,勇于獻身的英雄——普通的農民工,和平凡的女記者!
心中的英雄作文 篇8
縱觀古今中外所有的民族英雄。他們有的足智多謀,胸懷大志;有的所向披靡,勇冠三軍;有的精忠報國,為國獻身。他們都是各朝各國建樹史上的一顆顆耀眼,奪目的明珠。我心中的英雄則是那“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王一一項羽。
項羽在很小的時候,父親便去世了。他是由叔父項梁撫養長大的。叔父對項羽非常嚴厲,先后教他讀書。兵法劍術可項羽并不深透學習。
公元前209年秦二世胡亥暴政。任用奸臣趙高,常年蝗災。百姓們怨聲載道,項羽一幫人也聞風揭竿起義集結了8000江東子弟兵渡過了長江,打下了淮河。
項羽繼承了祖父項燕英勇好斗的血統,在戰場上他身先士卒,一馬當先。可于百萬軍中取上將之首,深受將士們的敬畏。
有一年,秦軍圍住了巨鹿,并將被擊敗的趙王歇的軍隊逼入了巨鹿。事態嚴重楚王忙派宋義去救,不料宋義到了巨鹿卻按兵不動,整日飲酒作樂,項羽情急之下殺了宋義,帶領兩萬兵馬渡河。項羽吩咐每人只帶半天干糧。并把軍隊用來做飯的鍋都砸了,鑿沉了所有的`船。以表“置之死地而后生”的決心,秦軍與楚君交鋒作戰,出國眾將士沒了后路,都拼死與秦”車作戰,以致秦軍傷亡慘重。
公元前202年,劉邦征調大軍。用十面埋伏之計伏擊了項羽。圍困了項羽,突圍之后,為追兵所逼,自刎烏江。印度詩人泰戈爾有一句名詩:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”沒錯!”寧肯站著死,不愿跪著生”
不知道家有沒有讀過這樣一首詩:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”李清照也許是最懂項羽的人了。懂他的仁慈,懂他的氣概,令人感慨。
【心中的英雄作文】相關文章:
心中的英雄作文(經典)09-17
心中的英雄作文[經典]09-10
心中的英雄作文08-26
心中的英雄作文(精選)09-30
(精選)心中的英雄作文10-08
[經典]心中的英雄作文08-26
心中的英雄作文【經典】09-08
心中的英雄作文06-20
心中的英雄12-19
我心中的英雄作文07-04