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英雄作文

時間:2023-10-06 09:35:45 寫人的作文 我要投稿

英雄作文精華【3篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的英雄作文3篇,希望對大家有所幫助。

英雄作文精華【3篇】

英雄作文 篇1

  20xx年的春節很特別,因為新型冠狀肺炎病毒的突然出現,全國上下人心惶惶;但這突如其來的疫情,使中國新年又成為了一個最充滿熱血與斗志的歷史時刻,全國同胞眾志成城,心心相印。

  病毒勢頭兇猛,屋外的路看起來格外冷清,疫情消息不斷刷新,人們坐立不安,心急如焚;茧y見真情,一時間還真是涌現出萬千愛國英雄。英雄們放棄安逸的假日與過節的歡愉,拭去眼角的不舍和恐懼,無論是平日里喜歡笑的姑娘、八十高齡兒孫滿堂的老人,還是辛苦一年身心俱疲的工人,在這一刻,都變身戰士。穿上護士服,拾起畢生所學,戴上手套和安全帽,無論醫院、研究所、生產防毒口罩的工廠車間,還是茫茫無邊的城鎮與鄉村,都已然成為無硝煙的戰場。這場戰斗必定是不凡的、偉大而動人心弦的!

  鐘南山院士,十多年前刀光劍影率領科研團隊抗擊非典病毒,此時,84歲高齡的他,再次挺身而出,率眾多精兵強將揮師武漢。耋耄之年仍扛起寶劍,猶如補天巨人,竭力挽救陷于水深火熱的無數人民;各地醫生齊心,翩翩白衣卻背負起請戰書上一枚枚血紅的、觸目驚心的指印,從此放下自己的生命安全,全副武裝,奔赴一線抗疫;風華正茂、年輕活潑的姑娘脫下漂亮新衣,為工作方便毅然決然剪去自己美麗的長發,但即便穿戴好戰斗鎧甲后的她們只能被看到一雙疲倦卻堅定的`眼,仍讓人毫無阻礙的看到她們那世間最美的臉龐與善良的黑夜里為他人發光照明的靈魂。前線醫護人員本該是最熟悉新型冠狀病毒的危害的,但一顆赤子之心早已經忽略了所有來自親朋勸告自己不要冒險的聲音,只感應的到呻吟的國土、啜泣的病患,他們出發、前行、奮不顧身地作戰,防護服勒得臉上都有了血印。這樣生動又年輕的、鮮活的生命,這樣的愛國者們,值得所有人致敬。

  經過專家、醫護人員的研究,作為中學生,作為公民,面對當前形勢,我們應當盡量待在家中,若要出行,做好防護戴上口罩;勤洗手,勤洗澡,勤換衣;不亂吃東西,堅決不吃野味;這既是科學的力量,也是人性的力量,心往一塊兒聚,力往一塊兒使,拯救民族危難,就不再那么困難。

  作為一名中學生,也作為一名愛國者,看著不斷傳來的好消息、壞消息,只愿疫情柳暗花明,愿此刻仍在一線奮戰的英雄們健康平安。愿新型冠狀病毒帶來的一切都成為一場考驗、見證、激勵,讓未來的我們反省不足、長足經驗、更加強大。愿這一遭劫難,再無重演;愿祖國從此,再度昂揚,生生不息。病毒擊不垮任何一個中國人。

英雄作文 篇2

  清明節前一天,正是周六,我和媽媽買了幾枝開得正艷的白菊,去烈士公園祭奠英雄。

  一到公園大門,就能看見矗立在中心廣場的烈士塔。它旁邊種著許多松柏,樹上掛了好多手工折成的白花。

  進了塔,“永垂不朽”的紀念碑前放著一排排花圈、花環。有人在莊嚴地敬禮,有人在獻花,還有人在一一觀看烈士的事跡介紹。我站在紀念碑前敬了一個隊禮,再將白菊花輕輕放入花叢,又鞠了三個躬。媽媽也靜靜地行禮、獻花。

  之后,我們到大廳兩旁參觀烈士的圖片、遺物。其中,我印象最深刻的就是一個名叫李廣的女孩。她12歲就參加共青團,與姐姐一起擔任交通員,多次傳送秘密文件,被人稱為“紅色小交通”。不久后,因為傳送文件時被截獲,經受了嚴刑拷打,始終不屈服,犧牲時她才14歲。讀這篇介紹時,我很激動,因為她才比我大4歲,就成為革命事業的一份子,還經受了敵人的'殘忍折磨都不肯屈服,讓人肅然起敬!

  回到家,我的心情依舊很澎湃。我望著天空:李廣小姐姐如果知道中國早已經不再硝煙彌漫、炮火連天,那她該多高興!我抬手又向天空敬了個禮。英雄們,謝謝你們,沒有你們,就沒有我們今天這安寧的生活!

英雄作文 篇3

  海娃,是一個抗日英雄。

  一天,海娃接到了一個重要的任務。原來這天鬼子的大部隊進山去搶糧食了,炮樓里只剩下了“貓眼司令”和幾個鬼子兵,正是我們八路軍端掉鬼子炮樓的絕佳時機。海娃爸爸就把攻打鬼子炮樓的路線圖畫好,裝到一封雞毛信里,叫海娃馬上送給二王莊的張連長,通知他們來打炮樓。

  海娃二話沒說,就勇敢地接受了任務,趕著羊群就上了路。

  沒想到,一出山溝,就碰上了鬼子。這可怎么辦呢?要是鬼子搜身,找到雞毛信那可完了。海娃把雞毛信拴在了老頭羊的尾巴上。鬼子把海娃從頭到腳搜了一遍,什么也沒有。就把海娃和羊群帶到了一個打谷場。(鬼子)殺了(幾只)羊吃肉,還好,"老頭羊"沒有被鬼子殺了。

  吃飽后,(鬼子)把海娃放在中間,(怕他逃跑,就)去睡大覺。海娃見他們睡得像死豬一樣,就解開羊尾巴的信,拿著(信)走了,一口氣跑了很遠,鬼子的追兵來了。(山那邊就是八路軍駐地,)海娃來到陡峭的山邊,爬了上去,鬼子也上去了,但是沒有追上,但是一個鬼子開了一槍,把海娃的手打傷了。(八路軍發現了海娃,) 海娃對(八路軍)連長說:“信……羊尾巴……”話還沒說完,就昏迷了過去。醒來的時候,連長(告訴他,)已經把(鬼子的.)炮樓端了。

  我讀到這時,(心里)十分感動,一個小小的孩子竟有如此勇氣,我要向他學習,面對帶槍的敵人,竟然如此鎮定,如此勇敢。

  正是因為海娃不怕敵人,敢于和敵人做(斗爭),這時當一個人的生命就在別人的手上(時),海娃并不害怕犧牲自己的生命,這是很多大人都做不到的事情,海娃卻做到了。海娃是我心中的英雄,我要學習他機智勇敢的優秀品質。

  評語

  文章第一句話告訴讀者:“海娃,是一個抗日英雄!比缓笾v述他在抗日時期,給八路軍送雞毛信的經過。通過事情的描述,表現了海娃在兇殘的敵人面前機智勇敢、沉著冷靜的優秀品質。事例敘述得很有條理,重點地方描寫也比較具體。結尾還談了自己的體會和感受,不過寫得過于簡略,語句也不夠順暢。

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