英雄的作文

時間：2023-10-03 13:18:15 寫人的作文我要投稿

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【通用】英雄的作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的英雄的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】英雄的作文4篇

英雄的作文篇1

　　晉察冀邊區有一條河，河邊有個蘆花村。十二歲的雨來就生活在這個村。

　　雨來喜歡靠著村邊的還鄉河，每到夏天，雨來和許多小朋友在河里鉆上鉆下。雨來的游泳技術超高。

　　秋天，爸爸和媽媽決定把雨來送去夜校讀書。在夜校里，雨來學了：我們是中國人，我們愛自己的'祖國。

　　有一天，爸爸打扮成軍人。爸爸對媽媽說：“鬼子又來了。明天叫舅舅去河北一帶打聽。”第二天，媽媽要去東莊，雨來趴在炕上念書，交通員李大叔突然沖進雨來家。李大叔把缸搬開，跳進洞里，說：“把缸搬回原位，對誰也不許說。”雨來把缸搬回原位，剛跑出院子，就被鬼子捉住了。鬼子問雨來有沒有看見一個人進來？雨來說沒有。鬼子又拿糖和金來引誘雨來，而雨來并沒有被鬼子所引誘，鬼子生氣了，擰他兩只耳朵，打他兩巴掌，打他胸脯一拳。雨來的腦袋像一窩蜂，流著鼻血，鬼子說：“槍斃……

　　突然村民聽到河沿響了幾聲槍聲，含著淚說：“雨來是個好孩子，死得可惜。”

　　李大叔以為雨來死了，大家順著河沿找，鐵頭說：“雨來在這里……

　　原來雨來趁鬼子不注意，跳下河游泳走了。

英雄的作文篇2

　　終于可以開學了，回想起這個寒假，腦海中浮現的都是那些高大的身影。今年的清明節跟往年大不相同。我們共同默哀那些為抗疫犧牲的戰士，我相信他們一定會在另一個世界為我們中國能夠有效控制這場前所未有的疫情，為這段時間中國抗疫戰爭勝利在望而欣慰。

　　4月4號這個偉大而悲傷的日子，親愛的戰士們，你們是為人民而犧牲的，你們的犧牲重于泰山。我們不會忘記，也不可能忘記你們那高大而偉岸的背影。人民將你們銘記，國家將你們銘記，你們永遠矗立在我們的心中。你們的死是光榮的，你們會成為人民、國家乃至世界的榜樣。你們安心地去吧，接下來的使命就交給我們這些新一代的接班人去來完成。

　　當有人出現狀況時，你們總是火速到達現場。記得過年的時候我和家人去山上，做著每年過年都會做的事情，路上遇到有人發燒。他們撥打120醫生們開著救護車很快就到達了現場，把那位病人和他的家人們一同送到了醫院去隔離治療。你們是那么快速，那么得負責，你們放棄春節回家團聚的機會，選擇照顧病人。

　　新聞上看到記者曾采訪一位醫生，那位醫生很感動，他深情地說：“每天都有愛心人士給他們送盒飯。愛心人士不顧生命危險給他們送飯盒，但是醫護人員有時候卻忙得顧不上吃飯，每天都要很晚才能休息。”說到這，他哽咽著他說自己很少流淚，因為看慣了人間生死，早已鐵石心腸。但看見同事臉上口罩的勒痕，猶如鑲嵌上去的兩條紅印子，心就感覺在滴血。是啊，如親人般的同事臉被弄成這樣，我也會心疼得流眼淚。

　　疫情來臨時，醫生沖鋒在前，奮勇當先，不顧自己的'安危去救援別人，有些醫生剛回到家鄉又趕醫院，有的醫生原本要舉行婚禮卻被疫情打斷，多少次生與死的較量，他們中有人挺過去了，有人不幸被冠狀病毒奪去了寶貴的生命。

　　是你們用生命換來了我們中國的安寧，是您們大無畏精神讓我和同學們能相聚在春末夏初之際。感謝你們，我們會銘記4月4號這個偉大而悲傷的日子，我們會永遠銘記這些新時代的英雄。

英雄的作文篇3

　　說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動地業績的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。

　　岳飛是南宋初年的抗金名將。在近23年的.戎馬生涯立下赫赫戰功。

　　岳飛出生在湯陽縣(今河南省湯陽縣)。父母給他取名“飛”，字鵬舉，意思是希望他前程遠大，鵬程萬里。

　　岳飛真就沒辜負父母的苦心，從小便熟讀兵書，通曉戰策。他20歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，攪得百姓人心惶惶，雞犬不寧。岳飛見此情景，不禁熱血沸騰，想奔赴戰場，殺敵報國。

　　知子莫如母，一天，岳飛的母親擺設香案，鼓勵岳飛奮勇殺敵，報效祖國，并在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字。她對兒子說：“娘雖然年紀大了，但決不會拖累你，今天我在你身上刺下這四個大字，就是要你殺敵報國，你千萬別辜負娘的心意。”不久，岳飛告別家人，打馬揚鞭奔赴抗金戰場。

　　岳飛在戰場上浴血奮戰十幾年，成了一名讓敵人聞風喪膽的統帥，他所率領的岳家軍也人人威風，個個英勇，能征善戰。岳飛率軍兩次北伐，收復了大片失地。

　　正當他準備乘勝追擊，直搗金兵老窩黃龍府時，宋高宗趙構接連下了12道金牌，要他火速班師回朝，就這樣，千辛萬苦收復的失地又一次喪失了。他悲憤地寫下了留傳千古的《滿江紅》：

　　“怒發沖冠，憑欄闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”

　　岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以“莫須有”的罪名殺害了，

　　岳飛死時年僅39歲，然而他的“精忠報國”的精神，卻永遠激勵著后人。

　　岳飛這種“精忠報國”的精神，永遠值得我們學習。

英雄的作文篇4

　　愛，是茫茫大漠中的清泉，滋潤了探險者的心田。愛，是長夜睡夢中的歌謠，溫暖了失落者的心扉。愛，是漆黑夜空中的明星，照亮了夜行者的眼睛……

　　在這黑色的日子，我們，所有的中國人，都處在強烈的`震驚和悲傷當中，一瞬間，無數的笑容凝固，一瞬間，無數的歡歌變成了哀歌…… 長風輕撫，長歌當哭！

　　在一片狼藉下，一個母親已經被垮下來的房子壓死了，可她還是堅持雙手扶著地支撐著身體，直到搶救人員把她的孩子救出。還發現在現場一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。面對這句話，有多少人能不被這偉大的母愛所感動呢？

　　受汶川地震影響，在地震發生的一瞬間，一所學校的教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。他只是一位平凡普通的老師，卻用自己的雙臂護住了四條年輕的生命。他的行為都在說著人間最簡單也是最重要的那個詞：愛。是啊，為了學生的安危，他獻出一份老師的關愛，他的行動也詮釋了作為一個老師的責任。

　　在這個充滿悲傷的記憶里，有一批戰士因為余震和地勢的原因不能再沖進受災地點救人。當他們得知這件事后，一個戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”請問世界上還有這樣的軍隊么？戰爭年代，為了人民的翻身解放，他們前仆后繼，浴血奮戰；和平時期，為了人民的安危冷暖，他們赴湯蹈火，義無返顧。這難道不是他們對人民愛的體現嗎？

　　有了愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了愛，我們才從頑愚走向睿智，從惆悵走向凱旋；有了愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。

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