（精華）年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
在我的家里，有很多寶貝，什么模型飛機(jī)，保溫海綿套啦……它們既環(huán)保實(shí)用，又美觀靈巧，這些寶貝可不是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，而是我的外公親手做的呢。
我的外公叫黃俊山，今年六十歲，是一名可親可敬的老軍人。一雙曾經(jīng)握過(guò)槍的大手，雖然歷經(jīng)歲月的磨礪，開(kāi)滿了“繭花”，卻靈巧無(wú)比。家里到處是他做的寶貝，有什么東西壞了，交到他的手上，一定會(huì)妙手回春。
有一天，我正打算去鄉(xiāng)下的外公家玩。奶奶對(duì)我指了指廚房角落里的一個(gè)拖把，說(shuō)：“咱家的拖把壞了，你外公的手挺巧，你順便帶去讓他修一下吧。”我打量著這把拖把，只見(jiàn)它的把柄和頭子之間卷了一層又一層的.膠帶，用手輕輕一碰，頭子就掉了下來(lái)。我仿佛聽(tīng)到它在哭泣，“小主人，你快帶我去看外公吧！”我不忍心看它這么難過(guò)，便拎著它直奔外公家。
一到外公家，我就拎著拖把對(duì)外公說(shuō)：“外公，這個(gè)拖把的柄要掉下來(lái)了，你快修一下吧！”外公接過(guò)拖把，仔細(xì)端詳了一下，然后沖我和藹地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，只需要換個(gè)柄，再加固一下它的連接處就好了。”說(shuō)完，就像變魔術(shù)似的從門(mén)背后掏出一根結(jié)實(shí)的棍子，又把那拖把的頭取了下來(lái)，拎著兩樣?xùn)|西進(jìn)了自己的“實(shí)驗(yàn)室”，我也趕緊跟了進(jìn)去。這里可是外公的領(lǐng)地，里面擺滿了各種各樣的工具。外公一刻也不耽誤，抓了幾根螺絲釘，又拿了一些工具，忙乎了起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì)兒拿著螺絲刀，一會(huì)兒又拿起錘子，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，又時(shí)而皺著眉頭。幾根螺絲釘很快就神奇地裝了上去。“好了！”外公響亮的聲音打破了“實(shí)驗(yàn)室”里的寧?kù)o。我拿過(guò)修好的拖把一看，嘿，把頭和柄可以隨意旋開(kāi)或旋緊，再也不用擔(dān)心頭和柄分家的情況了。再看看鐘，才用了十幾分鐘。我不禁摸著外公的手說(shuō)道：“外公，您的手可真巧啊！”
外公的手不僅巧在做工上，還巧在種花草果樹(shù)上。外公在門(mén)前空地上種了一棵無(wú)花果樹(shù)，每天都悉心地照顧它，讓它沐浴最溫暖的陽(yáng)光，吮吸最甜美的甘露。收獲的時(shí)候，外公總會(huì)喊我去吃，又大又甜的無(wú)花果，比買(mǎi)的好吃多了。今年，他又種起了金銀花，用金銀花泡出的水，喝了以后覺(jué)得嗓子清爽極了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候總是能吃到外公親手種的新鮮蔬菜呢。
這就是我的外公，他有一雙名副其實(shí)的巧手，為我家的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我多么希望自己也能擁有一雙像外公這樣的巧手啊！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
天真可愛(ài)是小孩的天性，我的弟弟也不例外哦！
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的猶如寶石般的眼睛。有時(shí)我錯(cuò)覺(jué)他就是一個(gè)沒(méi)有大腦的人，因?yàn)樗３?duì)我說(shuō)：“我為什么要喊你哥哥呢，你怎么不叫我哥哥呢？”我心想，我才不想當(dāng)你的哥哥，當(dāng)?shù)艿芏嗪茫艿玫綃寢尭嗟膶檺?ài)。
有一次我真的忍不住了，就對(duì)他說(shuō)：“我才不想當(dāng)你哥哥呢？天天叫啊叫，煩死了。”我十分鄙視他。于是他說(shuō)：“那我做你的'哥哥吧。”看著弟弟天真的笑臉，我卻一時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
還有一次，我在熱火朝天地玩電腦游戲，這個(gè)游戲有點(diǎn)恐怖，弟弟看到了，便喊道：“不要玩了，不玩了。”“大驚小怪什么！不就玩?zhèn)�游戲嗎？這游戲很好玩。”我大聲對(duì)弟弟大吼道。“那如果電腦壞了，它們出來(lái)了怎么辦？”弟弟既驚恐又委屈地說(shuō)道。
這時(shí)“啪”電停了，著實(shí)嚇了弟弟一跳，他還以為電腦壞了，“這怪物出來(lái)了，怎么辦？怎么辦？你不是很厲害很能干嗎？你讓他們不要出來(lái)。”弟弟十分害怕，他害怕電腦里的人跳出來(lái)。
“你別煩我了我，停電了。”我一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“停電了，他們就不會(huì)出來(lái)了。”這時(shí)“啪”地來(lái)電了，我便又玩了起來(lái)，而弟弟呢，他卻在祈禱快點(diǎn)停電。
他祈禱了一會(huì)兒，見(jiàn)電沒(méi)有停，他便想把總閘關(guān)掉，他個(gè)子不高，他站在凳子上一不小心就掉了下來(lái)，我嚇壞了，我趕緊把他抱起來(lái)沖向診所。走在路上，他告訴我他是因?yàn)椴幌胛彝婺莻�(gè)游戲才想把總閘關(guān)掉的，我臉上露出了笑容。
天真無(wú)邪的弟弟，你真是太可愛(ài)了！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開(kāi)母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的笑聲…這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師只是一名普普通通的女教師，但她卻使我對(duì)數(shù)學(xué)這一門(mén)課程有了濃厚的興趣。
從前我的數(shù)學(xué)奧數(shù)只是一般而已，沒(méi)什么突出的成績(jī)，但自從遇到劉老師以后，這種情況徹底改變了。莊老師的課很有趣，不僅鍛煉了我們的思維和反應(yīng)能力，而且，劉老師的鼓勵(lì)使我都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加倍用功。這學(xué)期，為了迎接“育苗杯”奧數(shù)競(jìng)賽，班上幾位同學(xué)都十分用功。我當(dāng)然也不能落后，我每天認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè)，但在初賽時(shí)，我只考了72分，勉強(qiáng)闖過(guò)初賽，這是我的自信心很受打擊，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。
一天中午，劉老師把昨天做的練習(xí)卷發(fā)了下來(lái)，有一道計(jì)算題得數(shù)很大，我算了5遍，才終于算對(duì)了，我想，我練基本功都不扎實(shí)，談何成功，正如物理學(xué)家丁肇中所說(shuō)：“一個(gè)人是否成功，在于他的基本功是否扎實(shí)。”像我這樣的，參加競(jìng)賽也不過(guò)是白交報(bào)名費(fèi)。到了下午，莊老師照常輔導(dǎo)奧數(shù)，通常一次輔導(dǎo)1個(gè)小時(shí)不在話下。在輔導(dǎo)時(shí)，老師說(shuō)：“個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很不用功，他明明能學(xué)好，但就是不努力，不像有些人雖然一次次做錯(cuò)了題，但肯用功，就一定有所做為。”是啊，正如詩(shī)中所說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”老師的`一番話，使我又重新找回了學(xué)習(xí)的信心，努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于在決賽時(shí)獲了獎(jiǎng)，雖然只是二等獎(jiǎng)，但這里面融入了我日日夜夜的拼搏，還有劉老師的鼓勵(lì)。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的同桌是谷詩(shī)濤，他非常善良、天真，他有胖又可愛(ài)，他做事認(rèn)真、仔細(xì)。
有一次上科學(xué)課，在準(zhǔn)備課本的時(shí)候，我翻來(lái)覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動(dòng)物，我心里想：“這可怎么辦，沒(méi)有帶記錄本，怎么記錄小動(dòng)物的一舉一動(dòng)呢？我都快急死了。”我在美麗的校園里觀察到了許多小動(dòng)物，一想到?jīng)]有帶記錄本，就發(fā)愁，我該怎么辦呢？就在這時(shí)候，谷詩(shī)濤走過(guò)來(lái)，看我愁眉苦臉的，就奇怪的.問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的科學(xué)記錄本忘帶了。”說(shuō)著谷詩(shī)濤撕了一張紙給我說(shuō)：“這張紙給你。”我說(shuō)：“謝謝你，”我在紙上寫(xiě)滿了我觀察到的小動(dòng)物，得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。
我想對(duì)谷詩(shī)濤說(shuō)：“有你這樣樂(lè)于助人的同桌，真好！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
說(shuō)起我爸爸，我不禁熱淚盈眶。我的爸爸一生勞累，含辛茹苦既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我們兄妹三人拉扯大，所經(jīng)歷了常人不能承受的苦，那種苦不但是身體上的，更難的是心靈上的苦。
我的媽媽在我5歲的時(shí)候因病離開(kāi)了我們，雖然時(shí)隔35年了，但我還記憶猶新，當(dāng)時(shí)的情景就像昨天發(fā)生的一樣，一幕幕清晰的出現(xiàn)在腦海里。老天爺也好像在可憐我們，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起了雪花，地上結(jié)了薄薄的一層冰，媽媽就是在那天離開(kāi)我們的。我們兄妹三人跪在媽媽的木棺前久久不愿起來(lái)，年僅1歲多的妹妹在奶奶的'懷里一直哭著要找媽媽，好像她也知道永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到媽媽了。
料理完媽媽的后事，爸爸又好像沒(méi)事一樣的繼續(xù)干活，只是比以前更早出門(mén)更晚回家，我知道爸爸是為了我們，為了這個(gè)家，家里不但有他的4個(gè)孩子，還有一個(gè)年事已高的奶奶和一個(gè)小兒麻痹后遺癥的外甥女要照顧要吃飯，爸爸不得不收起苦澀的眼淚，撐起他快要倒下的身子繼續(xù)生活。
在妹妹長(zhǎng)大8歲的時(shí)候，可怕的腦膜炎又奪走了她幼小的生命，妹妹是那么的聰明可愛(ài)，最疼爸爸了。也是爸爸的心肝寶貝，全家人的開(kāi)心果，每次爸爸干活累了，妹妹總會(huì)給爸爸泡上一壺茶，給爸爸捏捏肩膀，爸爸再苦再累，只要看見(jiàn)妹妹就什么苦都沒(méi)有了。妹妹走了，爸爸也完全崩潰了，躲在房間里抱子妹妹的相片幾天不吃不喝，晚上還偷偷的哭，睡夢(mèng)中還叫著妹妹的名字。
幾年后奶奶也離開(kāi)了我們，爸爸才多少歲呀，一下子就經(jīng)歷了失去三個(gè)親人。但爸爸沒(méi)有被擊垮，沒(méi)有倒下，反而更堅(jiān)強(qiáng)，只是比以前更沉默，更愛(ài)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，但我知道爸爸是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
時(shí)光荏苒，35年過(guò)去了。今天，我又回到了家鄉(xiāng)，幾十年的習(xí)慣沒(méi)有改變，10月4號(hào)早晨，又是我和爸爸早早的起床，準(zhǔn)備拜山用的東西。我們一行10多人先來(lái)到了爺爺奶奶的墳?zāi)骨埃砬笏麄儽Ｓ尤咳私】灯桨病＾D(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)老父親不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)下面有人抽泣的聲音，我走過(guò)去一看，只見(jiàn)老父親站立在一塊小小的石碑前，默默的流眼淚。，我知道，他又在想他的小女兒了，那是父親心中永遠(yuǎn)無(wú)法拔除的刺，也是我們?nèi)胰瞬桓矣|及的傷口。
父親年紀(jì)越來(lái)越高，幾個(gè)兒女又不在他身邊，特別是這次生病后讓他更加的留念親情，更加的思念妹妹，現(xiàn)在病愈后的父親住在哥嫂家，讓我們做子女的稍微放心。
妹妹，你在天有靈一定要保佑父親身體健康，長(zhǎng)命百歲。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我是個(gè)眉清目秀的女生，有著圓圓又機(jī)靈的腦袋，白里透紅的臉蛋，鮮紅的嘴唇。烏黑的頭發(fā)，整齊的劉海，就像千千萬(wàn)萬(wàn)在訓(xùn)練的騎兵，梳著一條神氣的“馬尾巴”，寶石般的大眼睛對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇，牙齒還算潔白、整齊。
我生于20xx年6月14日，屬馬，AB型血型，擁有雙子座典型的雙重性格。我性格活潑開(kāi)朗，但又有點(diǎn)敏感，說(shuō)話幽默，喜歡結(jié)交朋友，所以人緣極佳，喜歡新事物，好奇心極強(qiáng)，但又不夠執(zhí)著。班級(jí)里我是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，今年還被評(píng)為副班長(zhǎng)、“努力之星”。
多才多藝的我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡五彩的水粉顏料在調(diào)色板上的變幻，喜歡中國(guó)畫(huà)水與墨的交融，一筆一劃帶著我對(duì)美好事物的想象，看著張張滿意的作品，覺(jué)得特有成就感。我喜歡跳舞，當(dāng)我穿上舞鞋、漂亮的`舞蹈裙，化著彩妝，站在舞臺(tái)上，覺(jué)得自己像個(gè)明星，覺(jué)得無(wú)比自豪。我喜歡彈鋼琴，手指尖黑白琴鍵的跳躍，動(dòng)聽(tīng)的琴聲令人陶醉。廣泛的閱讀，我懂得了人間的真善美丑惡，讓我的世界更添一份文學(xué)色彩。而滑板、溜冰更像運(yùn)動(dòng)的音符伴著我的金色童年，走向輝煌的人生……
“只要相信自己，就能創(chuàng)造奇跡”是我的座右銘。這就是我—可愛(ài)、機(jī)靈、聰慧，積極向上的劉瓊蔚。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
你們知道嗎？我的老姐叫沈依梵，悄悄告訴你們，我的老姐是一條“蟲(chóng)”哦！
怎樣才能認(rèn)出我的老姐呢？請(qǐng)記住她的以下特征：她戴著一副眼鏡，臉蛋像紅紅的大蘋(píng)果，最最重要的'是老姐頭上兩條卷卷的馬尾辮。這可不是去發(fā)型屋弄的！那是天然的！依靠這些特點(diǎn)你們就能認(rèn)出我的“蟲(chóng)”老姐了！
一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)題目就覺(jué)得很奇怪吧？老姐是什么蟲(chóng)？鼻涕蟲(chóng)？毛毛蟲(chóng)？七星瓢蟲(chóng)？都不對(duì)，她是一條大書(shū)蟲(chóng)哦！
有一次她急匆匆地與逛完街的媽媽趕到報(bào)刊亭。一到報(bào)刊亭，她就高興地蹦起來(lái)“啊！太好了！那一本就是我一直期待的《偷星九月天》第29冊(cè)！嗚呼！太好了！”“我要那本《偷星九月天》第29冊(cè)”。老姐幾乎是一次呼吸一次喘氣。“請(qǐng)問(wèn)《暗夜協(xié)奏曲》21、22冊(cè)到了嗎？”她一買(mǎi)到29冊(cè)后就興沖沖地問(wèn)。“非常抱歉，還沒(méi)到。”報(bào)刊亭老板回答。老姐一聽(tīng)這話，就跟一只縮頭烏龜一樣縮成一團(tuán)。
回家后，她就把書(shū)帶到房間去靜靜的看了起來(lái)，房間里除了翻書(shū)的聲音其它的聲音都聽(tīng)不到。她越看越入迷，簡(jiǎn)直是忘記了一切。“依梵，吃飯了！”媽媽喊道。可老姐像沒(méi)聽(tīng)到似的繼續(xù)看書(shū)。“依梵，吃飯了！”這個(gè)響聲連響了好幾遍之后，老姐這才放下書(shū)依依不舍的去吃飯。
這就是我的“蟲(chóng)”老姐，你是不是覺(jué)得她是一條大書(shū)蟲(chóng)呢？
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