英雄作文(常用7篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的英雄作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
英雄作文 篇1
《西游記》這本書里的人物各有各的特點,唐僧很死板,孫悟空脾氣暴躁,豬八戒好吃懶做,沙僧忠厚老實。他們四人中,孫悟空是我最喜歡的一個角色。他雖然脾氣暴躁,但是頭腦清醒,重情重義,不愧師徒四人中的“大師兄”。
《西游記》中有一回令我印象深刻。白骨精化為人形,偽裝成一個小姑娘。孫悟空的火眼金睛一下子就看透了她的原型,果斷殺了她。而唐僧卻并不知道她是妖怪,怪悟空殺人,用緊箍咒想要驅逐他。豬八戒和沙僧百般勸說也無用,最后孫悟空心灰意冷地離開了。看到這里,我起初認為孫悟空恐怕不會再回來了。這唐僧真是狗咬呂洞賓——不識好人心。后來當唐僧被妖怪抓走時,孫悟空竟出現救下了唐僧!
一開始我十分不解,孫悟空為什么要救唐僧?不過很快,我領悟了。這是一種不離不棄的精神!即使被罵多少次,受了多大的委屈也依然在你的身邊。我們身邊就有許許多多這樣的人,比如孝順的孩子,父母脾氣再不好,他們也守候在身邊照顧(此處建議將父母和孩子的角色互換)。又如敬愛的消防員叔叔們,可愛的解放軍戰士們,當出現危機的時候,他們總會第一時間站出來,不肯放棄任意一個生命,當群眾受難時,他們寧可自己受傷流血也不讓群眾受一點委屈。
一個曾在新聞上報道過的一個消防員,他從火場里抱出了一個孩子,自己卻獻出了他那年輕的生命。這種不離不棄的精神令我欽佩。也有的'人,花了幾十年去尋找自己的的孩子,這更是不離不棄。
看完這一段,我徹底被這種不離不棄的精神震撼了。反觀自己,恐怕做不到孫悟空那樣,縱然受了天大的委屈,還是不離不棄。不過,就算我做不到那樣,我還是要努力向上,爭取做孫悟空那樣的人,不離不棄,重情重義才好。
是呀,只有不離不棄才能算得上是真英雄!只有像孫悟空那樣的人才能稱得上是真英雄!
英雄作文 篇2
"我可以和你交個朋友嗎?”英雄說道."當然可以啦!”另一只狗熊說道.就這樣過了幾天,動物園的狗熊們都閑得無聊就來比賽跑步,這可把游客給吸引住了,游客們人山人海,站在圍墻邊看著.
呵呵!當然是英雄當裁判啦!只聽見一聲哨子的聲音,幾只狗熊吃力的跑了起來.跑到最前面的是一只雌狗熊,它的腳步可快了,就想一只兔子,一瞬間就沖到了終點,令英雄十分吃驚.游客一片歡呼.比賽完后,英雄又率領著狗熊到隔壁的圍墻邊看旁邊的賽馬場的馬跑步.比賽開始,有兩頭馬齊頭并進,使游客和狗熊們十分的關注.那兩頭馬跑著跑著.突然間,一只馬被擠摔了,倒在了地下,另一頭馬馬上停止了跑步,走到了摔的那匹馬那里,把它拉了起來,而且互相擦了擦頭,就一起繼續跑了下去,狗熊們十分感動,在場的游客甚至還感動的哭了起來!
接近中午,英雄去找那一匹馬,就給它說:"今天我看了你在跑步的時候把另外一匹馬拉了起來,我很感動.可以個你交個朋友嗎?”"當然可以咯”馬爽快地說道.英雄感到十分的高興,因為這已經是他交的`第2個朋友了.
最后,英雄又來到鸚鵡園,對那些鸚鵡說:"嗨!你好啊!”鸚鵡馬上說道:"嗨!你好啊!”英雄說道:"呵呵!你別跟我學啊!”"呵呵!你別跟我學啊!”鸚鵡說道."你不知道你很煩啊!就只知道跟別人學.”狗熊說道.鸚鵡接著說:"你不知道你很煩啊!就只知道跟別人學.”英雄心想:哼!不給這種動物說話,勉得浪費我的口水!”然后英雄又跑回來了自己的森林小園.
英雄又問另一只狗熊:"你不睡覺嗎?”"我還不想那!”另一只狗熊說道."那我就睡覺了啊!你別打擾我!”然后就躺在草地上睡起來了,還不時發出:"呼嚕--呼嚕”的聲音.
英雄作文 篇3
曹操曾在煮酒論英雄時對劉備說:“天下英雄,惟使與操耳。”天下如此之大,英雄二字,誰才能真正的當之無愧?是曹操嗎?雖然他有抱負有才華,可是卻難逃“奸雄”之名,天下人唾棄他的高傲奸詐,背負罵名。那么是劉備嗎?雖然他仁厚賢德,受人愛戴,卻十分軟弱沒有王者霸氣。依我看來,他們兩位只能說是人中豪杰,卻難當英雄二字。
那才堪稱英雄?不如讓我來說說,他就是金庸筆下的喬峰。
一說霸氣
能稱為英雄的人,必然不會是畏畏縮縮,貪生怕死之輩。他必定有王者的豪邁與霸氣。能夠一呼而百應,令奸詐小人聞風喪膽。還記得喬峰從馬夫人的處所出來時在門口遇到了丐幫的人,全冠清帶頭攔在門口擋住喬峰的去路想要置他于死地。喬峰氣宇軒昂地站在門前,大呼一聲:“我喬峰要走,你們誰敢阻攔?”立刻嚇得丐幫的人馬退后幾步,全冠清也兩腿發軟差點跌到在地。還有一次,在少林召開的武林盟主大會上,星宿老仙丁春秋狂妄誣蔑丐幫武功。這是一段激昂的音樂響起,喬峰從天而降,大喊道:“是誰說能勝的了我丐幫的降龍十八掌?!”使得丁春秋驚惶地四處張望。往往是喬峰還未正式動手,磅礴的霸氣就已經把敵人的士氣挫傷了一大半。但是最能體現喬峰霸氣的要數在聚賢莊內,喬峰為了保護阿朱,當眾呵斥馬夫人說:“就算天王老子,也無權向我發號施令!”在那種人為刀俎,我為魚肉的險惡的情況下,喬峰竟然還能說出這樣大義凜然的話來,可見他心中確實是有一種無所畏懼的氣概。這也應了他常說的那句“我蕭峰何懼!”
二說執著
喬峰的執著,體現在兩個方面,第一當然要數對報仇的執著。從一開始,喬峰就將人生的目標定在尋找“帶頭大哥”為父母報仇上。其間,他不惜一一尋遍知道“帶頭大哥”是誰的人,可惜的是,這些都連續遇害,使這個問題成了一個永遠的謎團。雖然尋找殺父仇人的路十分艱苦,充滿危險,可是喬峰從來沒有說過放棄,反而使越挫越勇,從執著演變成了癡狂,所以才間接地害死了自己心愛的女子阿朱。這也是喬峰第二個執著的所在。喬峰這一生與阿朱相伴地日子雖然不久,但是在她死后卻一直監守著對阿朱的愛,不肯接受其他的女子,也不肯再娶。雖然阿朱的妹妹阿紫對喬峰一片癡心,不惜為他犧牲一切,喬峰也只是婉言拒絕。甚至連照顧阿紫,也只是受了阿朱臨終的囑咐,不忍拒絕才這樣做的。喬峰對阿朱的愛,不可說驚天動地,駭世驚俗,卻是真心實意,催人淚下。
三說誠意
說到喬峰的誠意,絕對是無可置疑的。對于任何一個人,無論是敵是友,喬峰都是十分的尊敬從不惡語傷人。憑著他一顆真誠熾熱的心,他交到了許多的朋友。其中包括二弟虛竹和三弟段譽,正因為有了這兩個好號兄弟,才使他在許多生死關頭能夠全身而退,并且他們也給了喬峰許多鼓勵和支持。在長白山上,他協助完顏阿骨打將發狂的烈馬馴服,正是因為他的真摯感動了完顏氏,所以才得到了女真族的幫千年人參,救活了阿紫。在打獵時,喬峰意外地降服了大遼國的皇上耶律洪基,可出于義道,放了他一條生路。耶律洪基也是一個正義之人,當即與喬峰結為兄弟。雖然最后為了南下攻宋而與喬峰反目,但喬峰的誠意可見一斑。
四說忠義
古有云,忠字有八筆,每一筆都要用鮮血來寫。這句話大概就是說的喬峰這樣的人。雖然生為契丹人,但是卻由漢人撫養長大,對漢人的養育之恩也未敢忘懷。在擔任遼國的南院大王時,遼王覬覦中原的大好河山,想要揮師南下一舉攻得宋朝國土,命令喬峰助他一臂之力。雖然這是一件為國效力的好事,可喬峰念在漢人有養育之恩,即使不能以涌泉報之,可也絕對不能忘恩負義。他毅然地選擇了違抗圣旨,遼王一怒之下將他囚禁了起來。喬峰在監獄中,天天都有說客來勸他投降。可他寧愿死也不向遼王屈服。因為他認為,兩國開戰,無論勝負如何,受難的都只會是兩國的百姓。嘗盡了孤獨的他不愿意看到千萬的百姓失去親人,顛沛流離。在他心中,種族的仇恨永遠沒有百姓的安居樂業重要。喬峰對國家盡忠,對朋友也盡義。面對一次次蔑視無限自己的丐幫,喬峰一次次的出手相救;在自己已經脫離危險的情況下卻義無反顧地轉身營救還在遼軍包圍下的少林長老;對康敏幾度誘惑無動于衷。這些都使喬峰成為了正義的化生,使得天下邪惡之輩都懼怕喬峰二字。
在《天龍八部》中的'喬峰,從來沒有被敵手打敗,沒有屈服的時候。可正是這樣的一個人中,最后卻選擇了自殺,給故事的結尾蒙上了一層慘淡的灰色。仔細想來,像喬峰這樣武功天下無雙的英雄豪杰,沒有人能將他打敗,也沒有人能了解他內心的寂寞和痛楚。他或許內心十分苦澀,卻絕對不會表露在臉上。他被漢人撫養,卻流淌著契丹人的血液,最后居然被命令要殺死待自己如父母的宋國人。違背皇令,就是不忠;幫助宋人攻打遼國,就是不義。無論他怎么做他都得背負一方的罵名。而像他這樣鐵骨錚錚的漢子,又絕對不會選擇逃避現實。所以他最后只能選擇以死謝罪,這樣真是的結果,恨他的人或許可以原諒他,愛他的人也會一輩子記住他。
但是,喬峰是否可以不死呢?當初就跟著阿朱隱居山林,過著牧馬放羊神仙般的生活,這樣或許我的心中就不會有悲傷和遺憾了。可是又一想,如果真是這樣,喬峰以上這些英雄的氣質又無法表現出來,豈不是有違了英雄這兩個字?何況,喬峰絕對不會將血海深仇埋藏在心底而選擇茍且偷生,只要是他喬峰要做的事情,就沒有什么可以阻攔!或許喬峰并不是一個完美的人,可是在我心里,沒有人能比得上他的俠氣。
英雄作文 篇4
在我們每個人的心目中,人人有著他們各自崇拜英雄:有的崇拜能歌善舞之人,有的祟拜武藝高強之人,還有崇拜救死扶傷之人,而我最崇拜的是英雄一一小林浩了。
那時的小林浩才九歲,在汶川大地震中,全班級有十名同學逃生,其中有兩名就是他救出來的。“自古英雄出少年”大概就是說的'他。“我使勁爬,使勁爬,終于爬出來了,這時我看到一名女同學,我就把她背給校長。我還看到一名男同學,也把他背給校長。”記者采訪他的時候,也就這么輕描淡說了一番,當記者問他現在最大的愿望是什么,小林浩稚氣的回答:“我現在最希望的是把頭發長出來。”說完,還天真地用手往頭上指了指。
在八級大地震當中,小林浩沒有被困難所嚇倒,而是堅強地抬起頭,不顧自己的危險,向別人伸出援助的雙手,也許,他已經被預制板壓地頭昏眼花,他完全可以等待救援人員,在他爬出去的過程中,可能有一塊板子壓在他的腿上,可能又有一塊磚頭擋住了他的去路,還有可能裂出的口子會讓它掉下一樓。他努力地爬出去后,他完全可以跑到操場躲避這天災人禍。但他還是毫不畏懼地沖進教室,救出了一名女同學,他救了人,并且光榮的負了傷,他完全可以被評為救災英雄少年,但他還是抓住了最后的一絲希望,他又堅定不移地又迅速地飛回教室,緊咬牙關背出一名同學,也許,這名同學比他重的多,他可以再挑一名更有希望的同學出去,但他沒有。他救的是最里邊的人,他成功了,這是上帝為他的行為所感動,上帝都為他加油,為他喝彩,那么我們怎能不向林浩學習呢?
他在救人的時候,仍然很鎮定自若,他跑起來飛快,呼吸變得越來越急促,他慢了一秒,巨大的瓦片就會向他砸來,“嘭”的一聲,頭上就起了一個大包,他沒有像別人一樣休息一會兒,而是更加快地向前跑去。他打開門時又嗆了一鼻子的灰塵,眼睛也被刺得酸疼,他還是瞇著眼睛拉出一個同學,直接向操場飛奔而去,就像發瘋的野馬,不顧一切的向遠方奔去。
他當時并沒有覺得自己有多么偉大,他只是想不顧一切的救人,他自己也不知道為什么,這是因為他有一顆勇敢而又正義的心,他在我的心中,已經是一名優秀的英雄少年,我想給他提一首詩:“汶川地震震驚華夏,死亡人數觸目驚心。小小林浩救了大家,一顆勇敢平常之心。忙前忙后為了他人,英雄品質共同學習。”
英雄作文 篇5
何為英雄?難道只有電視上那些利用超能力保護人類的那些人才能被稱為英雄嗎?不!其實在我們身邊也有許多的英雄,只是在平時,他們默默無聞,毫不起眼,十分平凡,我們體察不到他們的存在,可一旦到了關鍵時刻,一旦到了祖國人民需要他們的時刻,他們就會毫不退縮地站出來,無私地奉獻自己的,他們就是英雄。
鐘南山院士,早在十七年前,就因為在非典抗疫中立下汗馬功勞而家喻戶曉,而今,已是84歲高齡的`他又再次義無反顧地奔向抗擊新冠肺炎的主戰場武漢,為幫祖國盡快渡過難關而不懈努力,冒著生命的危險戰斗在第一線。他們宛如一支蠟燭,為祖國,為人民毫無保留地燃燒自己,這樣的人,怎么不叫人敬佩?這才是真正的英雄。
韓紅,是一位家喻戶曉的歌手,在這次疫情期間,她本可以跟大家一樣,宅在家里修身養性,可她卻閑不下來,為這次疫情,她不僅捐出自己的所有積蓄,還成立了慈善基金會,號召更多的愛心人士為疫情獻出自己的綿薄之力,她也是一位英雄。
除了這些眾所周知的英雄之外,還有許多的無名英雄在默默地付出,那些奮戰在抗疫一線,爭分奪秒與病魔博斗的白衣天使是英雄;那些在異國他鄉絞盡腦汁為祖國籌集物資的海外華僑是英雄;那些為輸送物資,日夜兼程,風餐露宿的志愿者,快遞小哥們也是英雄。除此之外還有很多很多,舉不勝舉。
他們雖然默默無聞,卻在平凡的崗位上為祖國奉獻著,他們宛如那寒冷冬夜的星星之火,雖然微不足道,卻可以燎原,當他們集聚在一起,就會化為一簇簇火焰,為他人帶來溫暖和慰藉。
陽光總在風雨后,我相信通過這些英雄的付出和大家的共同努力,我們一定很快能戰勝這次疫情,撥開烏云重見藍天,迎接祖國更加美好的未來。
英雄作文 篇6
這個星期六的早晨,我和爸爸媽媽一起去英雄山游玩。英雄山原名四里山,這是是因為離著濟南城(泉城廣場左右)有四里地,因此得名四里山。新中國成立后不久,這里長眠著為中華人民解放,和為新中國成立而犧牲的革命烈士。改名英雄山革命烈士陵園。
進入英雄山以后,從西門往里走約300米,就可以看到新中國第一代領導人為革命烈士的題詞。再往前拾級而上,在石級兩旁長眠著為中華民族解放做出貢獻的英烈們。在緊往上兩層的墓是中國共產黨早期領導人的,其中兩位是中國共產黨的一大代表,一個是王盡美,另一個是鄧恩銘。他們為中華民族立下了豐功偉績。
下面,我們開始爬亭子了,我們路過了一個懸崖,一片明媚的陽光照著蒼翠的綠壁。峭壁上生著有趣的小草,有的開著金黃的小花,有的卻是深紅和淺紅的杜鵑。在一塊懸崖上,一塊巨石俯瞰奔流,似乎隨時都會在天空中撲下來。我們爬了半天,終于到了亭子。亭子上有許多人在那乘涼。還有一些老爺爺在那里吹笛子,熱鬧極了!
接著我們到了亭子的二樓,看外面藍湛湛的天空,向空闊安靜的大海一樣,沒有一絲云彩,空氣濕潤潤的,呼吸起來感到格外清新。在陽光的沐浴下,萬物都想重新涂過各種顏色的油漆似的',顯得一切都是新生的。
莊嚴而嚴肅的英雄山對我來說既熟悉又陌生,熟悉的是我經常來這里玩,陌生的是我每次來這都有不同的收獲。你們也來看看吧,相信你們玩后也有同感。
英雄作文 篇7
牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年,優美的旋律和動人的故事影響了幾代人。
家在河北淶源的一個小山村。抗日戰爭爆發后,日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當后,用刺刀刺向二小的胸膛……
二小犧牲后,當地軍民把他埋葬在村后的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了,很快創作了這首流傳60多年的.歌曲。
新中國成立后,王二小的故事被編進了小學課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。20xx年,由共青團中央網絡影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》,在兒童中又引起了強烈的反響。
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