寫人的作文(精品15篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的寫人的作文,希望能夠幫助到大家。
寫人的作文1
“別哭啦,沒事的,別哭啦……”一個聲音從耳邊穿來,抬起頭,看到一個正在安慰哭著的女生的一個胖嘟嘟的女孩————這便是我最好的朋友,蔡雅思。
她,一個中等高度的身材,雖然身體體型有一點“豐盈”的感覺,但她的精神很好,面頰紅彤彤的,傳來的是無限的溫暖;留著稀疏的.頭發,綁成馬尾辮扎在腦后,跟一個普通的學生沒有兩樣,但在我心里,她并不一般。
如果要寫她,那就是有數不清的內容了。但,我第一點要介紹的是她的成績。她的學習成績很好,在班上一直名列前茅。尤其是作文,看過她作文的人一定會對她的文筆流連忘返。她有著所有好學生的特點:考試沒考好就會哭的稀哩嘩啦。記得有一次,她看到放在自己桌上的數學試卷———79!剎那間,幾滴滾燙的眼淚從她的眼眶奪眶而出。我們女生地要去安慰她,她哭喪著一副臉,哽咽地說:“我媽一定會罵我的,怎么辦啊!”我們幾個女生也在一旁給建議:“你就跟你媽說這次沒有考好,下次一定會考好的嘛!”她也說不出話來,只是在一旁哭。我們幾個女生也沒有辦法,無奈地搖了搖頭,又繼續安慰她。“蔡雅思,你的試卷!”一個同學將她的試卷放在桌子上。她猛地拿起試卷——97分!她長長地松了一口氣。頓時,笑容又再她的臉上浮現。的確,她就是這樣一個喜怒無常的人。
寫人的作文2
我叫楊歌,大眼睛,香腸嘴,眼角有淚。頭發濃密,耳朵大,劉海喜歡把瞳孔往右。
除了眼睛,我沒有什么特別的。我的眼睛很大,右眼下有一顆小黑痣。還有人說像我這樣有那顆小黑痣的人都是會哭的.寶貝。我當時不信,驕傲的抬頭說:“怎么可能?”你太迷信了!"
可能是因為我的淚腺比正常人發達。當我聽到關于愛情的故事和歌曲時,我會哭。看到悲劇情節的文字,我會哭;當我看到這部以愛和感激為主題的電影時,我的眼睛更像是一個被打開的水龍頭,眼淚不停地流。同學看到我無緣無故哭,問我:“楊哥,你怎么能哭成這樣?”我笑著說:“我沒哭,我是在用眼淚滋潤我的眼睛!”
哎,我學習成績還可以。雖然我的學習生活極其艱苦,但我克服了學習中的各種挫折。我認真對待我的學習。作為一名學生,我必須努力學習,每天進步。
哎,我不僅學習好,還很幽默。我講的笑話總是讓同學們笑,眼淚都出來了。有時候同桌跟我說上聯,我就用押韻的詞做下聯,讓同桌的臉紅得像楓葉。記得有一次,同桌沒帶圓珠筆,我也沒多余的圓珠筆借給他。結果他花了很大力氣才借了一個。他滿臉汗水地對我說:“借筆是一場緊風暴。”醞釀了一會,我說:“借支筆跳。”他聽著,笑著,不停地拍著桌子.
哎,我就是這樣。我好學又幽默。很多人喜歡和我交朋友。
寫人的作文3
前幾天,我抓了四只螞蟻。它們的樣子一模一樣,心里卻大不相同。
第一只螞蟻,被我抓了,我放了一些白糖,它就聞著味兒,找到白糖,狼吞虎咽起來。我把裝它的盒子打開,它,竟然不想出去,就在那里津津有味地品嘗著白糖,我拉它,它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依舊給它一些白糖,它聞著了后,立刻跑到那里。我再次打開盒子,它還是不走。第一只、第二只螞蟻不管能不能出去,只在那里津津有味地吃,再吃,再吃,吃得什么也不想了,不想回家,不想同伴。第三只也一樣見糖如命,什么都不想了,不想家人,不想朋友。
第四只,我按一樣的方法對它,先放糖。但它,可不像前三只。它不吃我給的白糖。或許它知道,它吃了白糖,吃完后,它以后再不想勞動了,只想著我給的白糖,一旦我不給它,它就會餓死;或許,它想回家,想家人,想同伴,想朋友,所以它開始往盒子上的眼兒爬。我有事了,所以走了30分鐘左右。回來了,盒子還在,里面卻少了一只螞蟻,是第四只進來的'。這個倔強的小家伙,它讓我感嘆不已:只有不斷地往上爬,最后才有出去的可能。幾天后,前三只螞蟻都死去了。
有時,前面有你的好處時,一定要想想后果。如果不加考慮地接受,后果可能不堪設想。
寫人的作文4
喂,你們知道嗎?我在家里有一位慈眉善目的媽媽,可是,我在學校,還有一位名副其實的“班媽”。
她呀,長著一對炯炯有神的大眼睛,好像會說話似的,翹翹的鼻子,月亮般的眉毛,彎彎的嘴巴,一頭金黃色的長發,總喜歡微笑著面對我們,一笑,兩頰就會露出兩個小酒窩,可愛極了!她就是我們的語文老師。
我們的“班媽”講課超有魅力,我特別喜歡。上數學課時,我總是無精打采地想睡覺,可是一到語文課,我就渾身充滿了活力,我們的語文老師說話是那么地洪亮,那么地有氣勢,就像我的一顆解毒丹藥一樣,把我給救“活”了,數學課上,我不喜歡舉手發言,可是一到語文課,我就踴躍發言,一想到答案就馬上舉手,可見,語文老師是多么有魅力呀!
記得有一次,一位同學生病了,她一聽說,就心急如焚地跑去,問道:“你沒事吧?要不要我送你回家看病?”那位同學病得厲害,一直咳嗽,連話也說不清楚了。于是,她就準備把那位同學送回家,眼看就要上課了,她還是不顧一切地把那位同學送回了家,你們看,我的“班媽”是多么的關心學生啊,她不是我們名副其實的`“媽媽”嗎?
你可千萬別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了,她其實是一只“母老虎”,發起火來沒人敢吭一聲,她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢!我們的“班媽”最討厭不寫作業的壞學生。有一次,我們班的一個同學沒寫作業,老師非常地生氣,眼睛瞪的像銅鈴一樣圓,身后就像燃燒著的火一樣,把那個同學“燒”得無路可逃!
這就是我們既關心學生又要求嚴格的“班媽”,我對她真是又“恨”又“愛”啊!
寫人的作文5
我的好朋友麗麗,她有一張圓圓的臉龐,一雙明亮的大眼睛總愛一眨一眨地閃耀著歡樂溫和的光;那小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著;一張不大不小的嘴,長在圓圓的小臉上,說起話來有條有理,使人心悅誠服。麗麗她惟一不好看的'是牙齒,有點不整齊,所以她笑的時候總愛抿著嘴,大概是怕人看見吧。
叔叔大概三十歲左右,中等個子,穿著一條藍布便褲,腰間扎著一條很寬的牛皮帶;上身光著,發達的肌肉,肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子,更增可了他那強悍的氣魄;沒有留頭發,發茬又粗又黑;圓臉盤上,寬寬的濃眉下邊,閃動著一對精明、深沉的眼睛;特別在他說話的時候,露出滿口潔白的牙齒,很引人注目——整個看法,他是個健壯、英俊莊稼人。
表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣。可是現在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發,顯得神氣大方。回到家里又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。
我的妹妹長得很可愛,她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日,我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時地擺動著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了!我愛我的妹妹。
寫人的作文6
我自己姓王名皓璇,2008年出生于新樂十三里村。聽媽媽說,我在媽媽肚子里時就好動;幼年更是如此,抱著睡覺,不抱就哭,頭發稀疏,體弱多病,營養不良,大部分時間都在家休息,自由是生活的主旋律,因此有時間和大自然成了朋友,喜歡用網追捕蝴蝶,用掃帚撲蜻蜓,入侵蟲子基地;挖洞,燒火總是把院子里搞得烏煙瘴氣,面目全非,幼年的我沒有朋友,但不孤獨。
幼年結束,就讀于田村鋪小學,特別羞澀,成績不好,生活仍如幼年一般,三年級喜交朋友,不遵守紀律,導致我自習課后總是被老師點名批評,可成績卻有所好轉,數學成績突飛猛進,每次考試總在滿分周圍徘徊,但語文卻仍是80多分,寫作文時心如沸騰的水,腦如高速的馬達,想象中的我“下筆如有神”,現實中的'我卻總是擠不出半個字。四年級熱衷于打乒乓球,此興趣如同龍卷風般路過—來無影,去有蹤,此時的乒乓球拍,封印于抽屜,成為壓箱底之貨,不見天日。五年級“見異思遷”,開始打籃球,常常把別人打得落花流水,自覺運球技術所向無敵,于是自封為“小歐文”,成績也名列班級前茅。六年級球途坎坷,總是被一個身高1。75米的同學打敗,下定決心苦練功夫,“功夫不負有心人”,疫情過后,終于把他打得心服口服。
這就是我,一個普普通通卻又與眾不同的初中生。普普通通的成長歷程,與眾不同的性格脾性。
寫人的作文7
我有一個好朋友,名字叫張啟越,小名越越,下面,我來介紹介紹她。
她個子挺高的,扎著一個馬尾,兩個水汪汪的大眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了。
和她相識的時候是一個春天,校園的柳樹開始發芽,小草芽從地下探出頭來,到處都是生機勃勃。那時,我剛轉到這所學校,對這里一切的一切都不熟悉。我的學校名叫東大封小學,我被校長調到四年級一班,就讓我和張啟越做同桌。
有一次,我的自動鉛筆找不到了,我翻來翻去,就是找不到。這時,我想起了垃圾桶,很有可能在那里。我翻啊翻,在旁邊看熱鬧的同學都笑話我:'你看你看,她的'樣子真好笑,居然還翻垃圾桶,呵呵。‘’當然,還有別的同學說這說那,我一直沒有理會,直到有一個男孩子譏笑我,邊笑邊說:”哈哈哈,真像撿垃圾的,你不會這一生都干這一行吧?‘’我的怒氣上來了“你說什么!你什么意思啊,憑什么這么說我?”“爺想說,咋地?你能把我吃掉?”這時候,越越說話了,那時她是班里的班長,特厲害,號稱辣子班長。“誰在欺負新來的同學?站出來,不然,哼哼,我就告訴班主任,反正班里的事我都知道,要出來嗎?誰看見了,哪位同學欺負新來的同學,把他拽出來,不然的話,全班都完了,班里的風吹草動我都知道,一清二楚!“他站出來了。”說,對不起!""這…“”說不說?““我…我說…對不起…”我說:"嗯。”
越越問我什么找不到了,讓她來幫忙,我告訴她,是我的自動鉛筆。她從垃圾桶里發來翻去,啊,功夫不負有心人,總算找到了,我急忙感謝她,她居然說,她是班長,應該做這些。
我那時才知道,她,是個難得的好朋友。
寫人的作文8
大叔已經60多歲了,個子不高,滿頭銀發,但是心不老,還像個年輕人。在這層樓,每當有人遇到困難,他都會跑去幫助他們。沒有,我鄰居的電視機壞了。他趕緊去修,不一會兒就修好了。他家對面房子的電風扇壞了,他也跑去修.大家都夸我叔叔熱心。
有一次老師說:“今天你可以回去做一個帆船的模型,也可以和父母合作。希望大家踴躍參與。得了一、二等獎就有獎了。”老師一說完,我就心想:我一定要做一個非常漂亮的.航海模型,讓老師夸夸我。
我一到家就準備好紙板、膠水和剪刀。我先畫一張船的圖,然后再剪。但是畫的不好,越來越沒耐心了。我嘴里嘀咕著:“哦,真煩。早知道就不會報名了,現在也不行了。我該怎么辦?”正當我撓頭的時候,熱情的大叔過來了。
“秋秋,什么讓你不開心!”
“我不知道怎么做船模。”
“哦,我明白了。我來幫你。”
我看到叔叔拿起筆,在紙板上畫了一只船,把它剪下來,用鐵絲把它變成桅桿,在桅桿上放一個帆,然后用紙做一個欄桿,最后我們一起把船漆好,這樣一只漂亮的船就準備好了。看到舅舅額頭滲出汗水,我趕緊去給舅舅拿毛巾。沒想到回來的時候舅舅說:“搞定!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船誕生了!我把毛巾遞給舅舅,高興地拿起帆船,戴在頭上,跳著自己的舞。我叔叔笑得很開心。
果然,這艘帆船真的為我贏得了一等獎,同學們都投來羨慕的目光。突然心里一陣喜悅,覺得舅舅真的很神奇。
寫人的作文9
她,總愛占便宜,在我們班也大名鼎鼎,而我不幸地坐到了她的后面,她就是我們班有名的占便宜大王——徐遠。
陽光明媚的一天,我來到教室還沒坐到座位上,只見徐遠雙手合十,攥著拳頭放在胸前,睜著大眼睛,可憐兮兮地對我說:“行行好吧!我沒帶鉛筆盒,借我一支鉛筆、一支鋼筆、一支水筆、一塊橡皮、一把尺子就行了!”“好得寸進尺啊!又要占便宜了。”我小聲嘀咕著,給了她需要的東西。
上語文課了,老師讓我們拿出一個本或一張紙來記筆記,誰知徐遠又回過頭來,對我說:“可敬可愛的大雪雪,給我來張紙吧!”我低頭看看為她“貢獻”的只剩幾張紙的本,搖了搖頭。她便雙手攥著拳頭放在臉的兩旁臉上一副乞丐的表情,對我說:“最后一張好嗎?”說著揪起了一張紙“這是我的救命之紙啊!”我受不了她的甜言蜜語,像中了魔一樣,給她撕下了一張紙。那時候,我的本只剩下三頁了。
她還用了我的'書、本、修正帶。在放學的時候,她的書包沒拉上,我幫她拉時,發現書包里有一個她平常用的鉛筆盒和筆記本。
我恍然大悟,原來她早就計劃好了今天來學校都用我的東西,來占小便宜的!
沒辦法,即使我暴跳如雷,也沒辦法,誰叫他是我們班的占便宜大王呢。這種人,本性難移啊!這邊做貢獻的人,也只好忍忍了!
寫人的作文10
我有一個活潑可愛又特別愛臭美的妹妹,她長著一頭烏黑發亮的頭發,水靈靈亮晶晶的大眼睛閃爍著智慧的光芒,粉紅色像櫻桃似的鼻子,一個小巧玲瓏的嘴巴,像涂了口紅一般,既可愛又神氣,怪不得她那么愛臭美。
妹妹的.臭美事兒多得不計其數,每天她都要圍一百次裙子,有時用絲巾,有時用夏涼被,她還要穿媽媽的高跟鞋在鏡子前轉來轉去,說自己是美麗的公主。真是愛臭美呀!
有一次,我們洗完澡穿衣服,妹妹看中了一條粉色的帶著大蝴蝶結,鑲嵌著潔白的珍珠,裙擺上繡著小花的漂亮公主裙,她說:“姐姐那條裙子你穿不了了,就讓我穿吧,求求你了,就讓我穿吧......”“你穿上太大,明年你長大了都可以穿了,寶貝兒乖”我說。沒想到,妹妹趁我不注意偷偷地打開衣柜,拿出那條公主裙,在身上比來比去,然后穿上。“姐姐,我漂亮嗎?”她得意地說。“不是說了不讓你穿嘛,你怎么還穿?”“哼,姐姐真壞!”她毫不在乎地說完就去找媽媽了。“這么長,你還不能穿,趕快脫掉!”媽媽說。“不嘛不嘛!”她說,“不脫也沒系......”她就這樣托著到腳踝的裙子穿到了晚上才脫掉。你說我的妹妹愛不愛臭美?
她像小天使一般,走到哪里,哪里就會成為歡樂的海洋,哪里就會有她銀鈴般地笑聲,這就是我活潑可愛才三歲就特別愛臭美的妹妹——旋旋,你們喜歡她嗎?
寫人的作文11
第一朵花,是我們的顏值擔當——張粵。她長得貌美如花,猶如天仙下凡,美艷動人。那一縷秀發時不時擺動在她的肩頭;她那一雙水汪汪的大眼睛有時會發出溫柔的光,給人溫暖!有時又會發出兇狠的目光,讓人看了膽戰心寒,不禁心中一震。
第二朵花,是我們的智慧大寶典——張瑾雪。她仿佛是寶典的幻化,我們學習上、生活上的問題告訴她,她就會幫我們排憂解難,給我們一個滿意的答案她長著一張瓜子臉,為人大大方方,有時有點萌可愛,讓人看了難割難舍。她臉上常常掛著燦爛的笑容,露出幾顆牙齒,眼睛瞇成一條縫,靠在我的肩頭上。
第三朵花,是我們的才藝擔當——沈莉。沈莉心靈手巧,琴棋書畫樣樣精通,我們要做任何的手工她都會幫我們解決的非常完美。學校布置的手抄報她可是我們的主力,做得完美至極。她有著一縷長長的秀發,有著一雙勤勞的手。她愛笑,笑起來時像一朵剛盛開的`花朵。
第四朵花那就是我了,我可謂是我們四朵姐妹花的中心,我負責“搞氣氛”。當氣氛凝重時就是我發揮作用的時候了。我總能先出法子來把大家逗笑,同學們都叫我"開心果",我對這個稱呼十分滿意。
這四朵姐妹花惹你們愛嗎?這四朵姐妹花給你們的印象深刻嗎?你們一定記住了我們吧!
寫人的作文12
俗話說“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。”這句話十分生動的就將媽媽的形象描繪出來了。所以在生活中是少不了媽媽的。
我的媽媽已經39歲,黑黑的頭發,圓圓的臉,眼角上也不知道什么時候爬上了魚尾紋。我的媽媽是個十分嘮叨的人,現在雖人在外地,也是我和妹妹最受不了的。媽媽在我家起著十分大的作用,她明天都要做家務,而且還要送妹妹上學。
說到媽媽,我還要說起她和我的一次特殊的經歷呢!有一次我發高燒,自己全身上下都發燙。因為爸爸媽媽都在外上班,家里只有我一個人。這時媽媽從外面回來,她看見了問我怎么了。我有氣無力的說:“我好像發燒了。”媽媽聽了吃了一驚。便拿來溫度計。量了一下39度。她連忙把我送進醫院打了點滴。我就對媽媽說我餓,媽媽說:“我這就去給你買吃的。”媽媽去了很久才回來,我看見她的手不知道怎么擦傷了。我連忙去問她怎么了,而她只是笑了笑的說:“在路上不小心被一輛自行車給擦傷了一點皮而已,不要緊的`。”說著便將飯放在了椅子上。我看她手上的傷,心中突然有中莫名的痛。打了幾天的點滴后,我整個人都十分的有精神了。
在母親的教悔中,她讓我學會了怎么做人。她還教會了我怎么去分享。她常告訴我“好東西不能讓自己一個人占為己有,而要學去分享。這樣你快樂了,別人也快樂。”
媽媽對我的影響太大了,天下的母親都各不相同,我都寫出了我的媽。你們的媽媽是否和我的媽媽一樣呢?
寫人的作文13
看著妹妹毫無動搖的臉,我不得不佩服起我的妹妹。
那天,我在樓底下買了兩個雪糕,趕快跑到家里,把雪糕遞給了妹妹,妹妹接過了雪糕,麻溜的吃完了。吃完以后,她立刻走到琴房里,打開了琴蓋,開始彈鋼琴。而我,徑直走向書房,很快地就寫完了當天的任務。寫完以后,去琴房拿東西的我看見妹妹一臉陶醉地彈著,就沒去打擾她。我出來以后,打開了電視,點開了一個我們都喜歡的節目。節目很搞笑,我笑地東倒西歪。再看看妹妹,妹妹的臉上好像有一些不悅,肯定是嫌我打開電視打擾她的注意力了。但她絲毫沒有要出來看電視的意思。節目播完了,我點開了一個她最喜歡地節目。看了一會兒,又看了一眼妹妹。妹妹的臉上還是絲毫沒有一點要看電視的意思,連之前的不悅也沒有了,對于外界的干擾置之不理。
終于,妹妹彈完了,出來看電視了。我實在忍不住了,問道:“我不是在看電視嗎,要是之前的你,早就出來看了呀!你今天怎么沒有出來呢?”妹妹聽了,笑道:“我告訴你吧,我有魔法,把我定在鋼琴上了。”“你別騙我了,快說。”“好吧。因為我想要把鋼琴彈好呀。要把鋼琴彈好,就必須要對你做的那件事負責,不做就不做,要做就要做好。”妹妹嚴肅地說。聽了這番話,我若有所思的`點了點頭。“就你這樣,還不趕快彈好琴,好為明年的考級做準備。”妹妹看我這樣,笑著說。“哦,知道了。”我說道。
這就是我的妹妹,一個對做什么事都有毅力的人。她的毅力,讓我不得不佩服起她來。
寫人的作文14
快手劉是個賣糖的大胖子。黃昏時分在人流最旺的小巷口架上桌子,桌子上滿著一排手工制的.糖。他變著戲法來吸引孩子們買糖。其實戲法十分簡單,“小碗扣球”。一塊布鋪在桌上,兩個小茶杯,幾顆糖,也就是個再普通不過的幾樣道具,卻在他手上有了生命。
他兩手各拿一個茶杯,你明明看見每個杯子里都有糖,連眼皮都沒眨,糖就全跑到一個茶杯里了。這些球就像有了生命,會趁人不注意從桌下鉆到另一個杯子里。他就這樣拿著兩個茶杯,東指一下手,西吹一口氣,四個球忽來忽去,完全猜不著。人們的視線從四面八方射來,自以為看出了破綻。
“在那個茶杯底下啊!我看見了!”一個小機靈說道。
“你看見了?”快手劉眼珠一轉。“但你猜錯了就必須買我的糖!”“好!”小機靈信誓旦旦。
誰知快手劉微微一笑,翻開茶杯,底下竟空空如也。“有嗎?哪有?”小機靈無奈買下五顆糖。
快手劉又把另外一個茶杯翻開,糖不見了,只見他嘴里念念有詞。一打開杯子,四顆糖又回來了。怪,怪,怪,真奇怪!
那雙敏捷的手,使他得來“快手劉”這個稱號,大家都稱他快手劉,他真正的名字倒無人知道。
他大概也就四十出頭,眼睛豆大,十分靈活,皓齒紅唇,眉毛又密又長,像是畫上去似的。那雙胖胖的手,指肚滾圓,四顆糖在這雙手下忽隱忽現。他一邊賣糖,一邊變著戲法引來顧客……
寫人的作文15
我們班的閱讀天使是范逸鑫,他做閱讀題,不假思索的寫了上去,去給馮老師改的時候,馮老師給他打了一百分,可這對于他來說只是小菜一碟!
他閱讀這么好,這得從他喜歡看書說起,他說他第一次看書時候好幾分鐘才看一行,他媽媽對他說,要多看才能讀的快,于是他眼睛就發亮了,我一定要一目十行,于是,他每天都堅持看書,看的書多了,自然知識也越來越多了,腦子越來越靈活了。他說他每天可以看2本書,他的家里的書可多了,滿滿的幾個書架全部都是他的書,因為他看的書多,所以他能有講很多故事,好多好笑和開心的故事,他的朋友都津津有味的的聽他講很多故事。于是他每次都可以當上小小說書人,每次他去講的時候都講的非常順溜,一個個好詞好句子在他嘴里脫口而出,口齒也非常伶俐。
記得有一次他在班上講了湯圓的`來歷,他從湯圓的來歷一直講到怎么包湯圓,講的繪聲繪色,滔滔不絕,大家聽了,使勁給他鼓掌,他講得太好啦!
還記得有一次,馮老師叫我們做課作,有一個閱讀題我不懂,就請他來幫忙,他毫不猶豫的給我講解,仔細給我分析每句話的意思,我一下子就懂了。結果我做的飛快,也做的很正確,他好厲害啊,好崇拜他!
他這么優秀,肯定是閱讀多了平時積累起來的,我要向他學習閱讀的日積月累,多讀書!
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