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寫人的作文

時間:2023-07-04 10:19:29 寫人的作文 我要投稿

寫人的作文【必備】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寫人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫人的作文【必備】

寫人的作文1

  在那個的美好夏天里 我在電視上看見了 一個陽光可愛的男生 看見了一個眼睛是全場最美麗的男生 讓人忍不住給他晉級 他是我一見鐘情的偶像 俊余

  雖然他在“快樂男聲”只是得了全國第九 不過已經不錯了 他是最年輕的一個 也許經驗也是最少的一個 不過他憑著自己的努力一直進到全國十二強 在我們心中已經是完全勝利了 不需要再比都已經贏了 輸贏沒關系只要盡力了就ok了 在這點我們很值得學習 要有堅持不懈 鍥而不舍的精神

  看著他慢慢的長大 看著他慢慢的成熟 小小時不懂事的已經長大成年了 讓人可以放心了 雖然現在只要一首屬于自己唱的歌 不過沒關系 只要努力奮斗 一定會出好成績

  在陽光下只會讓人開心的吳俊余 那個燦爛 天真的笑容 很讓我們喜歡 真是人見人愛 花見花開 金魚見了也會叫你是90后的`驕傲 就我們金魚的驕傲永遠會守護你 永遠左你身邊的天使如果大家覺得寫得不好請給意見 最怕你不給 你們的意見是珍貴的 謝謝你們!

寫人的作文2

  我的哥哥作文350字

  我的哥哥劉玉杰哥哥瘦瘦的`身體,個子高高的,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張瓜子似的臉,臉上長著一雙彎彎的眉毛,鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡,在眼鏡后面有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。哥哥有時候討人喜歡,但有時候卻很討厭。今天是7月27日,下午,我們哥倆各買了一包零食,哥哥買了面包,我買的是薯片。哥哥幾下子就吃完了,就向我說:“劉玉杰,給我吃點嘛?”我說:“好吧。”就給了他一些。結果,沒想到哥哥幾下就吃完了,又向我要。我生氣地說:“不行。”哥哥聽了,不高興,就使勁地推了我一下,結果我的薯片就灑了一地,我傷心地哭了,跑去告訴了媽媽,媽媽知道了就嚴厲地批評了他。我哥哥就是這樣一個討厭的人。長江路小學 指導老師:盧純軍

寫人的作文3

  今天,陽光明媚,秋風霜枯葉飛。我們小作家班又迎來一位新同學。真是有緣千里來相會,無緣對面不相識啊!

  我還未坐下,就看見門口一位陌生的女同學帶著滿面的笑容,披著燦爛的陽光,邁著漂亮的舞步,快樂地走進教室。她的身后,慢步走著的還有兩位老奶奶。那個陌生的小女孩呢?她拎著包,坐到了我的旁邊。這回,我才仔細地看到,她長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,又黑又亮的頭發(fā)上戴著一個粉紅色的發(fā)夾,扎著一個粗粗的'馬尾辮,紅色外衣上鑲著四條金色的絲線,小巧玲瓏的手在筆袋里翻來翻去。

  我和她很快成了朋友。她在拉薩路小學,學習非常認真,當過中隊委員。她生活能力很強,非常愛跳舞,已經上臺表演過三次了。她的性格非常活潑,這個從她那水靈靈的大眼睛里就可以看出來了。

  你看她多好,多棒呀!

寫人的作文4

  點一段燭光,將勝利寄托在他身上,展起載著億萬人夢想的翅膀,暴風雨的來襲,那雙折斷的翅膀,只留一片羽毛在心中飄蕩。劉翔在他的腿中凝聚著無窮的'力量,曾得過110米跨欄冠軍,也曾屢次受傷。他的光輝戰(zhàn)績令人刮目相看,他舉杯喝彩的那一刻振奮人心。可他受傷退賽時,人們責罵他,用臟語言來侮辱他。如果用不同的眼光來看待劉翔所得的成績優(yōu)于差的話那就是惡人。他為奧運邁出的第一步是成功的,這并不帶表劉翔是無敵的。我們只看清他曾取得的勝利,而他背后的汗水與奮斗,卻往往被人忽略的。劉翔有兩股陽光,他有勤奮刻苦的陽光,有精神的陽光。

寫人的作文5

  人一生中會遇見許多老師,父母是第一任老師。然后,隨著年齡的增長,我們走進學校,由老師帶領我們走進知識的殿堂,從此,老師便走進我們生活中,成為我們生命中不可缺少的一部分。

  我印象最深的是李老師,她戴著一副眼鏡,上身穿一件長袖,下身穿一條牛仔褲,鞋子很白。她雖然身材不高,貌不驚人,但和大家相處起來像家人一樣親切。

  李老師學識淵博,瞧她那一雙眼睛就知道了。在她眼里充滿慈愛!總是能給同學們帶來鼓勵和關懷。她的`眼神也很厲害,每次上課,有的同學想開小差,李老師用眼睛一看,他們就不敢了。記得有一次上早操,我的手擺的不對,李老師讓我去她辦公室,認真教了我怎么擺臂。就是這次,我看見了李老師桌子上的兩大攤子練習冊。我想:“李老師可真不容易啊!給我們兩個班上課,兩個班的作業(yè)要判,晚上還要備課。第二天早早的來到班上給我們上課。這種精神值得我學習!”

  總而言之,李老師是我印象最深刻的老師!

寫人的作文6

  他有一雙炯炯有神的眼睛,還有小小的鼻子,耳朵像小扇子一樣,嘴巴像櫻桃小嘴一樣,他笑起來的時候眼睛像月牙一樣,頭發(fā)很時髦,有幾根頭發(fā)是立起來的,他有淡淡的眉毛,他很可愛,但有時候很暴躁。

  他愛下課奔跑,跟別的男孩子一起跑來跑去,打打鬧鬧,班里的人提醒了他幾遍,可是他不聽。我在想他既然不聽我的話,總得聽他朋友的話吧,我找了幾個他的好朋友,可是萬萬沒有想到的是他連他朋友的話也不聽。我只好告訴班長,班長只好罰他抄課文,可是沒有抄多久,他又出去玩了。班長只好告訴了老師,老師聽了直跺腳,老師擼起了袖子,很嚴厲的對他說:你這樣跑來跑去影響到同學們的'學習,你就放學后寫一入篇檢討吧。”他嬉皮笑臉的說“好的,老師”。

  他就是我們補習班的小克,一個很調皮卻又是一個樂天派的男孩子。

寫人的作文7

  我的語文老師兼班主任是一位女老師。

  她姓任,今年大約三十多歲。她的'皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長著一張經常微笑的嘴。任老師教學很認真,對每個同學都向對待自己的孩子一樣,精心呵護,一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進了教室說:“今天,誰沒交作業(yè)。”教室里鴨雀無聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說:“誰沒交作業(yè)!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽的見。這時任老師顯然特別生氣,竟然哭起來,她一邊摸著眼淚,一邊讓語文課代表查作業(yè),看看到底是誰沒交。正要查時,有幾個同學才把本子交上來。原來是忘寫了,正在底下偷偷地補作業(yè)呢!當時,我們心里真想把那幾個沒交作業(yè)的同學收拾一頓!任老師經常教導我們做人做事都要實實在在,尤其是在學習上更不能有半點馬虎。學習上偷懶、欺騙都等于在害自己!

  任老師,我愛您!我們四年級二班的全體同學永遠愛您!

寫人的作文8

  今天是星期天,一對母子正在車站等候去菜市場的公共車。可她們來到車站口時卻看到了母子上車處的牌子有一群人擠在那里,這些人當中有國家干、部軍人、商人和醫(yī)生。她們仿佛沒看到。

  可那對母子卻可憐巴巴的站在一旁,不敢上前阻攔,任憑她們擾亂公共秩序。

  那些人不是不認識字,只是為了圖方便。我想那些人為什么要這么自私,如果他們每一個都像雷鋒那樣,這個世界將會又是一個什么樣子呢?還有,那對母子應該站出來指責和批評那些假文盲,而不是退縮,退縮只會讓那些假文盲更加的.猖狂。還應該批評上級的工作人員,因為他們沒有管理好這件事。

  像這樣的事還會很多很多,我就遇到過這類的事。有一次,我和爸爸媽媽去龍?zhí)豆珗@里玩,我看見有一次在插有不要隨地亂扔垃圾的牌子的旁邊亂扔垃圾,像這樣的事大家應該自覺,見到出來指責批評。像這樣我們這個社會就會變得更加美麗,更加和諧安寧。

寫人的作文9

  今天早上,我告別奶奶,便一蹦一跳地去上學了!

  來到學校,我興高采烈地拉開書包,找了找文具盒,沒找著,但我仍然自我安慰著,嘴里還不停念叨著“一定能找著,一定能找著”,但最終,我把書包翻了個底朝天,還是沒找著,我失望極了!

  我心里想著,該怎么辦呀?向同學借嗎?還是打電話讓奶奶送起來呢?這幾個問題一直浮現在我腦海前,讓我不知道該怎么辦?但最后,我下定決心,找同學借筆。俗話說:“滴水之恩當涌泉相報”,心存感激是我們的一種美好情感,同學之間更應該互幫互助。

  于是,我便轉過身來,向徐嘉儀求助,沒想到,徐嘉儀欣然的同意了,真是出乎我的'意料之外。

  突然,李老師叫了我一聲,他的眼神望著窗外,我看著那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像風似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶對我說:“下次可不能再丟三落四了”,我點了點頭,又跑回了教室。

  是啊!人間處處都有愛在。

寫人的作文10

  我的爺爺已經66歲了,可是他呀,一點都不服老,是個熱心腸的小老頭。爺爺總是頭頂帽子,在歲月的雕琢下,有兩條不濃也不淡的眉毛,小眼睛炯炯有神,一手捏碎兩核桃,喜歡干農活,可勤快了,就是在家里也是噼噼啪啪的劈柴,還有一手好廚藝,絕對是“絕世好男人”。

  記得在一個雨天里,爺爺干完農活回家,路上有人叫住他“真好能碰見你,快,有人的車掉橋下了!”爺爺一把丟下傘和農具,一頭扎進雨幕里,隨鄉(xiāng)人趕到橋邊“看,就是那車,現在路面滑,八個人在上拉,下面有五個小伙子推,還是上不來,哎呦。”爺爺迅速脫下大衣,竄入河中,大家一起用了九牛二虎之力終于把車拉到淺水區(qū)。過了一會兒車子上岸了,車主激動的連聲說“謝謝,謝謝,謝謝……”

  說完,拿出一沓錢給爺爺他們,爺爺急忙擺擺手,搖著頭說:“這是做什么,這都是我們該做的.,呵呵。”這就是我的爺爺,他善良淳樸,樂于助人,是個讓我抬頭挺胸的爺爺。

寫人的作文11

  打開電腦里的電子相冊,里面有許許多多關于我的照片,其中有一張在常州嬉戲谷游玩時拍的相片給我留下了深刻的印象。

  照片的.背景是色彩鮮亮的動漫世界,中間是一個圓形的音樂噴泉。記得當時我和姐姐趁著水柱還沒噴起的瞬間鉆進了噴泉的中央,由于那時剛逢舒緩節(jié)奏的音樂,所以,水柱噴得并不高。看著那微微蕩起的銀柱宛如一群穿著白紗的仙女在翩翩起舞,我們興奮地跳著,叫著,禁不住都想伸手去觸摸。照片中的我留著時下最流行的學生頭,身穿藍襯衫和紅毛衣,雙眼緊盯著銀色的水柱,身子微微向前傾,右手迫不及待地拍打著沖起的水花,嘴巴微咧,神情愉悅。媽媽見我們玩得正歡,忙“咔嚓”幫我們拍下了開心的一幕,留下了欣喜的微笑。

  這張照片記錄了我假期出游的歡樂時光。照片中的我是不是顯得特別的陽光和帥氣呢?

寫人的作文12

  我的好朋友叫王xx,她長得非常可愛,在圓圓的臉上,嵌著一對炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有著一個小小鼻子,一張會說笑話的嘴巴了,她的皮膚也是再好不過了,白白的皮膚,再加上紅紅的臉蛋,和那個一走一甩的.馬尾,讓她更可愛。

  她的優(yōu)點是學習好。記得有一次,我好奇翻開了她的試卷。哇!只見卷子上是一個個大大的紅色對勾,真讓我目瞪口呆。不一會兒,她走了進來,對我說:“你在干什么”?我說:“看你的卷子”。她謙虛的說:“我寫的不不好”。她這樣說讓我更加佩服她了。

  她還有一個優(yōu)點就是“愛勞動”。一次,我在數學輔導班剛下課,看見她正在和李老師掃地。又有一次,我去她家找她玩,看見她正在衛(wèi)生間洗衣服。還有一次,因為她們班的值日生生病了,她怕值日生干的活太多。所以她主動去打掃衛(wèi)生,以至于去補習班遲到。

  王佳合的優(yōu)點很多,也值得我去學習。

寫人的作文13

  她的皮膚很白,像豆腐一樣嫩,細細地眉毛,圓圓的大眼睛,紅紅的臉蛋,還有小巧玲瓏鼻子,最后再加上那能說會道的小嘴,組成了我活潑可愛的的妹妹。我的妹妹才一歲零二個月,是個淘氣包,她不僅淘氣,還很聰明,也很可愛。

  我的妹妹淘氣之處在于她手狂,看到什么東西總想去摸一下,如果好,就是她的了。她認為什么東西都是她的。如果到她手里了,讓別人一碰都不能碰。就是因為這樣,她拿著我的藍球,左拋右拋,差點砸著我。還有一次,她看見我的鍵盤了,非要亂按,結果手一劃,把我的'鍵盤打到了地上,破了一角,幸好沒什么大礙,算是不幸中的萬幸吧。她的機靈之處是,只要她辦了錯事,就會不哭不鬧,就因為這件事,她三分鐘沒哭沒鬧。

  他只要見了老爺,就“抱抱,抱抱”老爺有時還有點煩呢。她的口頭禪是“不叫,不叫”我們只要搶她手里的東西。她就說“不叫,不叫”如果硬搶的話,他會嚎啕大哭的。

  這就是我的妹妹,脾氣超倔!

寫人的作文14

  我的表弟是一個可愛又活潑的一個小男生,他的小名叫米米,大名叫孫昕浩。

  他有著大大的腦袋,頭上一根頭發(fā)也沒有,光光的像個大大的電燈泡,我們最喜歡摸他的頭,我媽就叫他“小光頭”。他還有一雙小小的眼睛,他笑的.時候眼睛就瞇成了一條小縫,都快看不見了。

  我的表弟最近剛學會了走路,只要看見我,就要我牽著他的小手,另外一只手往外一指,要往外面跑。他不要我們抱他,你要是抱他,他肚子一挺,就從你手里溜走,下地走路去了。他走的時候一搖一擺的,像一只可愛的小鴨子,經常將我們逗得哈哈大笑。

  他愛吃,只要他看見大人在吃東西,他就噘著嘴巴,探過身子伸手要。他什么東西都喜歡放到嘴巴里嘗一嘗。有一次,我假裝吃檸檬,他伸手要,我拿給他后,他立刻放到嘴里,馬上被檸檬酸得眉毛鼻子皺成一團,口水直流。現在,我吃東西都是躲著我的表弟,在他看不到的地方偷偷吃。

  聽了我的介紹,你們是不是也覺得我的表弟很可愛呢?

寫人的作文15

  爸爸是個不愛說話的人,但在他的動作和表情中,能體會出父愛的溫暖。記得我7歲那年,爸爸給我買了一家電子琴,她陪我學了幾次,后來,他用木板。釘子和皮塞給我做了個五線譜,讓我更快的了解了電子琴。是我彈琴更上一層樓。

  爸爸總是來來回回地接我送我,因為,我很小,家離學校遠。我又不能騎車。所以,爸爸才這樣接我。送我。記得有一次,天下著大雨,爸爸照例送我去學校。他讓我鉆進雨披,到學校后,發(fā)現爸爸的褲子被雨淋濕了,可他仍然微笑著送我進了學校。

  父愛如山,父親永遠那么高大,他教會我怎樣做一個頂天立地的`男兒,在我遇到困難時,父親的舉動好似一雙有力的大手在推我向前。現在我真想對您大喊一聲:“謝謝你,爸爸!”

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