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【熱門】小英雄作文四篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小英雄作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小英雄作文 篇1
你們知道小英雄王二小嗎?現(xiàn)在我來介紹一下吧!
王二小出生在河北淶源的一個小山村的貧窮人家,在家中排行老二,原名王禾,據(jù)說父親起名原意是希望他像禾苗一樣茁壯成長。
1942年10月25早晨,13歲的王二小正在當(dāng)?shù)氐纳狡律戏排#鋈豢匆娨魂牴碜舆M(jìn)山來掃蕩,鬼子兵有好幾十人,正從狼牙口向范莊旺村走來。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān),還有不少鄉(xiāng)親們,萬一鬼子摸進(jìn)那條山溝,不僅八路軍的后方機(jī)關(guān)受損失,鄉(xiāng)親們也將在劫難逃。
這時王二小忽然想起來,為了粉碎鬼子這次進(jìn)攻,淶源抗日政府已將20多名傷員和糧食轉(zhuǎn)移到阜平去了,為了保護(hù)后方機(jī)關(guān)和群眾,騎兵連就埋伏在石湖旮旯的石嶺子上。王二小冷靜地想了想,他要把鬼子引進(jìn)我們的埋伏圈,讓八路軍打他們個措手不及!王二小把鬼子引向了八路軍埋伏的石湖旮旯。
其實這是一條死路,翻過巨石就到了路的盡頭,一掛瀑布從山崖上落下。這兩旁的坡頂上就埋伏著我們的部隊,監(jiān)視著腳下山谷里的.動靜。
王二小帶著鬼子走到了這里,四下里卻出奇地安靜,沒有一點風(fēng)吹草動,難道我們的人馬沒有發(fā)現(xiàn)?其實,他們一進(jìn)山谷就被我們埋伏的人馬發(fā)現(xiàn)了,而且一下子就明白了王二小的用心。這時候,王二小向著兩旁的山頭高喊了起來:“八路軍叔叔,我把鬼子引進(jìn)來了,你們快開槍狠狠的打呀……”
鬼子一下傻了眼,直到此時才知道上了當(dāng)。王二小想趁敵人驚魂未定的時候向灌木林跑去,這時,鬼子軍官朝他舉起了洋刀,第一刀削去了王二小右手的五個手指,第二刀刺向了王二小的胸膛,把他摔在那塊巨石上。就在此時,山頭上的部隊槍炮聲四起,前后沒有一袋煙的工夫,就把這些敵人全部消滅了。王二小和另外兩名八路軍戰(zhàn)士在這次戰(zhàn)斗中受了重傷,部隊將他們護(hù)送到劉家莊,但是因為他們傷勢太重,三個人先后去世,永遠(yuǎn)長眠在了劉家莊的深山老峪里。
這就是英雄王二小。
小英雄作文 篇2
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事,
雨來上夜校,他學(xué)的.第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃,鬼子又問雨來,但雨來仍然說沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣得鬼子說::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠(yuǎn)處了。
自從看過《小英雄雨來》以后,我發(fā)現(xiàn)每一個小英雄都有不怕死的精神歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
小英雄作文 篇3
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了?”聽到這段熟悉的旋律,你耳熟嗎?你知道這首歌的主人公嗎?沒錯,這首歌的主人公就是抗日小英雄——王二小!
王二小是一位中國少年抗日英雄。 1929 年出生于河北省保定市的一個貧苦村莊。抗日戰(zhàn)爭時期,,王二小一邊放牛,一邊給八路軍放哨。一天,日本鬼子又來“掃蕩”,王二小給他們“引路”,把他們引進(jìn)八路軍的埋伏圈,這時,槍聲響了,日本鬼子才知道上當(dāng)了,他們一怒,就把王二小給殺了!那年,王二小才 13 歲,一條生命又死在了日本鬼子的手下 ! 王二小的童年很悲慘,也很可憐。正是他們的犧牲,讓我們現(xiàn)在的生活幸福、美好。
那么,我的童年又是怎樣的`呢?我現(xiàn)在過著衣食無憂的生活,不像王二小那樣抗日,不像解放時期那樣忍饑挨餓,衣來伸手,飯來張口,簡直就是一位公主。春天,可以去春游、去放風(fēng)箏;夏天,開空調(diào)、吃冰淇淋;秋天,天高氣爽,去旅游最合適不過了;冬天,穿羽絨服,開暖氣,喝一杯熱可可······可王二小呢?他只能忍熱挨凍,他簡直就像在地獄,飽盡苦難和痛苦,而我就好比在天上,享受著快樂和幸福,我的腦海中就沒有一點憂愁、難受。
王二小,一個抗日小英雄,沒有他的付出,哪來今天這繁榮富強(qiáng)的祖國,向他致敬。
小英雄作文 篇4
我雖然沒親身經(jīng)歷汶川大地震,但電視里直播的個個凄慘鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)歷。那一具具血肉模糊無法分辨的尸體,令老師們淚如泉涌,母親們泣不成聲,親人們抱頭痛哭,朋友們伙伴們……剎那間,汶川大地哭聲震天。
來自四面八方支援救災(zāi)的人們,以最快的速度紛紛涌向汶川。
其中讓我記得最深刻的是那些抗震自救的小英雄們,他們揩干眼淚不分彼此地自救互救。尤其是斷臂少年白樂瀟 ,當(dāng)時巨大的預(yù)制板向他的身體“切”過來,雖然他反應(yīng)非常敏捷,但他在閃身的那一瞬左手臂還是被重重地壓住了,血肉模糊的'左手臂僅剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與身體相連。沒有片刻的猶豫,白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂,鮮血洶涌而出,當(dāng)時他才十二歲。就在他剛剛跳出被預(yù)制板砸成的大坑,身后的房子便轟然倒塌。無法想象,失去左臂的傷痛和恐怖要讓一個才十二歲孩子承受。
被救后,躺在病床上治療的白樂瀟不時央求他的父親,想要重返學(xué)校。他一方面思念同學(xué)老師,另一面擔(dān)心學(xué)習(xí)。他的父親抹著眼淚跟記者說,這孩子懂事啊!當(dāng)時那么疼,還對我說,能不能從廢墟里把他的書包揀出來,里面還有課本……這孩子樸實的話能不叫人感動嗎?一個十二歲的孩子尚且如此堅強(qiáng),汶川人民一定要團(tuán)結(jié)一心共同抗震抗災(zāi),爭取早日重建災(zāi)區(qū)。
白樂瀟如此堅強(qiáng)的毅力,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
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