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寫英雄的作文

時間:2023-06-11 10:37:23 寫人的作文 我要投稿

【精華】寫英雄的作文9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寫英雄的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】寫英雄的作文9篇

寫英雄的作文 篇1

  英雄,在他人眼里總是閃閃發光的,而我心中的英雄,他很平凡,他在我迷茫度日時,通過他的一生教會了我責任與努力,他就是我的外公。

  一個月前,外公離開了人世。聽到這個消息,我心里有說不出的滋味兒。很快,我和家人便回到老家,參加外公的葬禮。我呆滯地坐在外面聽著屋里奏著詭異又凄慘的音樂。烈日曝曬大地,田間地頭的莊稼都耷拉著腦袋,空氣似乎凝固了,讓人感到壓抑。突然,一個親戚來了,聽說是我外公的妹妹。她為外公拜了香后緩緩坐下,獨自抹了幾把眼淚,然后講述了她與我外公小時候的事。

  她說,小時候生活艱苦,五元的學費都算一筆大錢了。她的母親不讓她上學,但外公卻極力要供她上學。于是外公一年到頭都在外打工掙錢,幫妹妹攢學費,供她讀書,還時常給她買東西。那時,她沒有書包裝書,外公就把當兵時發的一個上面寫著大大的為人民服務的小背包送給了她。這個小背包是外公當兵生涯的全部回憶,是他最珍愛的物件之一啊。講到這兒她眼角微微泛紅,但仍強顏歡笑。也許年少時,我的外公就是她心中的英雄,守護她成長!

  大廳里,親戚朋友們談論著關于外公的往事。原來,外公一生勞動,從未休息,即使生了重病仍想著要干活。他艱苦的'一生,總是想通過勞動改善家人的生活。年輕時,他為家人奉獻青春,臨死,仍想著兒孫。聽媽媽說,外公專門挑了五一假期選擇離開,是怕影響我們的學習和工作。

  家人的談論,勾起了我的回憶。印象中,外公總是一身單薄的黑襯衫,黑褲子。他喜歡吃蝦,不過年輕時因經濟問題不能吃,老后又因身體問題不能吃,只能喝一輩子的粥。記得每次回到老家,外公總會把他珍藏著的好吃的東西塞到我手里。我知道,他愛著他的兒孫們。想到這,淚水模糊了我的雙眼,我似乎又看到了那間滿是青苔的老房子里,透過布滿鐵銹窗子,一個老人靜靜地坐在屋里。

  我見他的最后一面是他一個人站在老家的小巷。炎炎烈日如今日一般炙烤著大地,光芒刺眼。他瞇著眼,看著載著他兒女離開老家的車緩緩駛向遠方。那眼神我永遠不會忘記,那是英雄看到兒孫過上好生活時的滿足,也是英雄在分離時的不舍,更是英雄孤獨的流露!

  外公平凡的一生,艱苦的一生,無私奉獻的一生打動了我。我總認為我身邊沒有英雄,但沒想到我的外公就是一名默默無聞,為家人無私奉獻的英雄!

  謝謝您,用平凡又偉大的一生感動了我、教育了我!您是我心中的英雄外公!

寫英雄的作文 篇2

  英雄山位于濟南市的市中心,山上靜靜地躺著許許多多為祖國的解放戰爭而犧牲的英雄們。整個山林到處都是花草樹木,走進去就好像走進了綠色的海洋。

  春天,山上的楊樹長出了嫩綠的葉子,柳樹抽出了新的枝條。清明節的時候,英雄山簡直就是人山人海,人們有的`為他們心目中的英雄獻上一束潔白的鮮花,有的在墓碑前仔細瞻仰上面所刻的先烈們的英雄事跡。我也用白色的紙巾小心翼翼地疊了一朵小花獻給了無名英雄。站在墓碑前我的心久久不能平靜……

  夏天的七月,透藍的天空懸著火球般的太陽,云彩好像被太陽燒化了似的,也躲得無影無蹤。只有高高的大樹為人們撐起一片綠蔭。人們在樹蔭下有的打羽毛球,有的練太極拳,有的跳舞……

  秋高氣爽,英雄山廣場變成了人的海洋。小朋友們在廣場上有的跳繩,有的騎自行車,還有的踢毽子。老爺爺們牽著長長的風箏線正忙著放風箏呢!天空中千奇百怪的風箏,有的像飛翔的大雁,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翱翔于藍天的飛機……

  冬天,寒風呼嘯,山上的樹木依然蒼翠。一場大雪過后,整座山上銀裝素裹,我們在雪地里堆雪人打雪仗,不時傳出陣陣歡快的笑聲。

  美麗的英雄山是革命英雄安息的好地方,是一座美麗的大花園,也是人們娛樂休閑的好去處。

寫英雄的作文 篇3

  “時勢造英雄”總覺得這句話很正確(其實本來就是正確的)。每個不同的時代總有不同的人物。而曹操呢,就是在東漢末年一位了不起的英雄。

  人家都認為曹操很奸詐,但我認為這卻是他的聰明之處,令我佩服的。他在逃避追殺時住進了呂伯奢家里,聽見了磨刀聲,對他們產生了懷疑,因而起了自衛心理,殺了他全家,接著轉移住所。以他當時的情況看來,這是理所當然的事情,一個人在被追殺的情況下不得不有防備心理,三十六計走為上策,他毫不猶豫地選擇了滅口離開,這是明智的做法,換成是我也會那樣。至于他說了一句“寧叫我負天下人,莫叫天下人負我”之類的話,可能是當時太傷心時說的氣話。也是啊,呂伯奢是他的好友啊!

  再說說他的“望梅止渴”吧!在討伐張銹的.行軍途中水源緊缺,將士們干渴難忍,一個個倒在了路邊。他看到這種情況,知道硬是叫他們走越沒用。于是他腦筋一轉,大聲說前方有片梅林,樹上的梅子又大又甜,到了那兒大家就能解渴了。士兵們聽了這話,來了精神,一直走到了有水源的地方。他用與士兵們打精神戰的方式鼓勵士兵們繼續向前。他這么做,既不貽誤軍機,又鼓舞了將士們的勢氣,可謂是“一舉兩得”。這又體現了他的過人之處。

  曹操非常愛惜人才,這點是沒有多少人能比的。當時袁紹陣營里的一個謀士許攸來投奔曹操,他大喜過望,可能當時在干什么事情,連鞋子都沒穿就沖出去迎接。依據當時的禮節,他這么做似乎也表示了尊敬。還有一次是在與袁紹作戰時,袁紹的筆桿子陳琳寫的檄文中罵了曹操祖宗八代。但曹操沒有大怒,而是平靜地說:“你罵我也就行了,干嗎罵我父母呢,他們又沒有得罪你。”陳琳解釋說:“箭在弦上,不得不發。”曹操聽了,很寬容地說:“算了算了,你也是個人才,以后還做你的筆桿子吧!”再后來陳琳就成了曹操的筆桿子了。有一段時間呢,曹操是很不順利的,因此有很多人背叛了他。但是他還是很自信有一些人不會背叛他的,比如魏種。但意想不到的是魏種也背叛了他。后來在一次戰役中,魏種被曹操俘虜了,眾人都為他捏了一把汗,以為曹操會以嚴刑對待他。沒想到曹操卻說:“放了吧,魏種是個人才,該當什么官就還是什么官!边@又體現了曹操是非常寬容大度的。權勢那么大還能做到那樣,的確是“宰相肚里能撐船”!

  曹操,不一般的人物。如此曹操,如此明智,如此愛才。我對他佩服得五體投地。

寫英雄的作文 篇4

  每個人心目中都有不同的英雄,可能是歷史人物,可能是動畫人物,也可能是一些在我們身邊經?匆姷娜。而我心目中的英雄就是交警,因為無論在什么季節,在什么情況下,只要交通遇到了堵塞,或發生了事故,交警們都會解決。

  有一次我坐車,看見一位交警正在指揮交通,那時天氣非常寒冷,我們都穿著好幾件衣服都還覺得冷,但是交警卻只穿了2件衣服,還要站在馬路上吹著寒風,那時我感受到當交警的不容易。

  可能你們認為交警這個職業很普通,很不起眼,但在我的眼中,他們的.工作是非常的不容易的。

  還有一次,一個交警這在查封一輛超載的泥頭車,而車主對著交警大吼大叫,甚至還出手打人,可交警卻沒有還手。依然在查閱這泥頭車的資料,還有記錄。

  交警們是多么不容易,在寒風中工作,面對他人的喊嘛,面對他人的粗暴,依然專心的做著自己應該做的事情。

  所以,交警在我的心目中就是一位英雄。

寫英雄的作文 篇5

  有的人會問我,你心目中的英雄是誰?我會理直氣壯地回答他,那就是在平凡崗位做出不平凡的事的人——母親。

  每當我快被困難擊倒的時的時候,身邊卻總是出現的母親的身影,她向我伸出那雙粗糙的手,說:“孩子,把手伸過來。”于是,媽媽牽著我的手,走過了那風雨兼程的12年,從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路;從幼兒園的門檻到……

  每當我考試考砸了的時候,您卻沒有罵我,而是用您那親切的聲音教育我,輔導我,安慰我,對我說:“沒事的,一次小考而已,要把不會的搞懂才是最重要的,心在哪里成功就在那里呀!孩子……"

  每當我和同學鬧矛盾,我把事情的.經過向您傾訴衷腸后,您卻總對我說:“就算脾氣再好的人也會發脾氣;其實人生就是一盤棋,而與你對奕的是命運,即使命運在棋盤上占盡了優勢,即便你之剩下了一副殘棋,你也不要推盤認輸,堅持與命運對一下去,人生往往在堅持中轉機。

  平凡的人做出不平凡的事,她就好像一把綠傘,替我遮風擋雨,無怨無悔,看啊,這就是我的母親,我心目中的英雄!

寫英雄的作文 篇6

  林號是一個抗震救災的小英雄,也是我心目中的英雄。

  一個年僅九歲的孩子,在生死關頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險解救同學;被壓在廢墟下,為安撫嚇哭的女同學,帶頭領唱《大中國》……其道德境界和人格魅力,大放異彩。

  地震發生時,班上在上數學課,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,林浩剛跑到教學樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地,便被壓在了廢墟之下。幸運的是,林浩很安全。而此時,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經過艱難的救援,小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續救了兩個同學的林浩,再次跑進教學樓救人時,遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,他使勁掙扎,后來,是老師把他拉出來的。

  他是那么的堅強,在他身上有一種同齡人未擁有的堅強。他僅僅九歲,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅強勇敢的行動也是中華民族堅強不屈的`代表。

  在我們面前的,不僅僅只是個抗災過后的英雄林浩,而展現在我們面前的是,頑強、不屈、堅貞的精神。

  在此,我呼吁大家:在學習上,我們要向林浩一樣,在困難面前永不低頭;在生活中,我們要向林浩一樣,在危難時刻還能幫助別人;在社會上,我們要向林浩一樣,盡自己所能去造福他人。

  英雄就是我們身邊的平凡人,他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因為他們都有一顆火熱的心。作為同齡人的我們,更要學習他們這種舍己為人、無私奉獻的精神。

寫英雄的作文 篇7

  清晨,當大多數人都還未出門的時候,有一個瘦小的男孩卻已匆匆走進了空無一人的教室,拿起掃把和簸箕趕忙下去打掃包干區了……

  這個小男孩長得不高,更說不上魁梧了,但他打掃起包干區來,可要比那些身強力壯的大個兒盡心盡責。記得有一次,我們正在樓下掃包干區時,一個黑黑的,粘粘的不明物體把我們的'注意力給吸引了,我們跑到那個小男孩的“承包地”上,覺得那個不明物體可能是被一位調皮的小孩從旁邊泥土里弄過來的,但一聞,奇臭無比,像貓的排泄物,我們立刻捂著鼻子迅速離開了,但那個小男孩卻若無其事地把排泄物看作平時的垃圾一樣,一點兒一點兒地把排泄物掃進簸箕,再倒進垃圾桶里。事后,我問他掃排泄物時不嫌臭,不嫌臟嗎?他告訴我:“自己承擔的事情就要干好它,容不得半點馬虎,更何況自己是勞動委員,要以身作則才是!蔽蚁,正是因為他有這種心理,他才能一直沒有被替換!

  這個小男孩就是我們班的“小勞!薄w飛,我心中的英雄。

寫英雄的作文 篇8

  人們都說“少不看水滸,老不看三國”。因而激發了我看《三國》的欲望。一拿到這本堪稱鴻篇巨著的書,我就如饑似渴地讀起來。書中一個個廣為流傳的歷史故事:桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁......仿佛浮現在眼前。一個個鮮活的歷史人物也被刻畫地栩栩如生:奸詐多疑的曹操、赤膽忠心的關羽、足智多謀的諸葛......但我最喜歡的還是趙云。

  趙云武功不比關羽、張飛、黃忠、呂布,智慧不及姜維、諸葛亮、郭嘉,但他沒有關羽那么驕傲,沒有張飛脾氣那么暴躁,沒有馬超那么魯莽、也沒有黃忠那么自恃功高。他是一個驍勇善戰、忠肝義膽的人。

  趙云最著名的戰役就是長板橋一戰。當年,劉備不聽勸諫,不僅要帶十萬百姓過橋,還要一路躲避曹操大軍的追擊。結果,蜀國軍民被沖殺得十死八九、七零八落的。當趙云得知糜、蔡二位夫人被沖散、杳無音訊時,他立刻抽身回陣沖殺,救得少主阿斗。突破重圍回營時,他殺散魏兵,力斬九將,方得回營。曹操看時,不禁嘆曰:真乃虎將也。

  還有一事,也可以體現趙云的忠膽和勇猛。話說周善偷身入營,至孫夫人帳前,謊言吳母病危,使得孫夫人帶阿斗急回。趙云聞訊后,第一時便意識到其中有詐。他不動聲色,帶上兩名小卒追趕吳兵。劃船靠近時,趙云飛身一跳,縱入吳船,孤身一人力戰吳兵二百人,安全帶了阿斗回城。劉備也不禁感嘆:幸有云也。

  但作為零零后,難道只有膽就行了嗎?我們還得有識!度龂防镒钣凶R的就是諸葛亮了。他上通天文,下識地理,不但懂天地,還懂人心,不愧為“孔明先生”。“草船借箭”,他巧借霧氣空手套回百萬只箭;火燒新野,他利用曹操疑心重,唱了一出“空城計”便大獲全勝。

  古人尚知“有膽有識”,我們現在的條件這么便利,更應該博覽群書,開拓自己的.視野,做一個有膽又有識的人。

  點評:這是一篇描寫歷史人物的文章,作者通過對《三國》中各種人物的不同評價,最終形成了獨到的見解與看法。文章語言流暢,結構合理,對歷史人物評價是困難的,但小作者去用自己特有的方式,將這篇文章寫得豐滿充實。這位同學在評價歷史人物時,是冷靜和平和的,完全沒有陷入情感的盲目和迷思,這一點也是值得稱贊的。

寫英雄的作文 篇9

  我讀了一本書,名字叫英雄人物,這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物。他們都用平凡的一生做著不平凡的事,講述最多的是抗日戰爭時期的。抗日戰爭的英雄們,他們把自己的鮮血和生命。都奉獻給了革命。

  劉胡蘭在童年時期,她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍,燒殺搶奪。這些都在他的心中埋下拉仇恨的種子。于是,在很小的時候,她就到處宣傳革命思想,慰問八路軍傷員,給八路軍做軍鞋,軍襪。給他們洗衣服。14歲的劉胡蘭被批準入黨,但由于她的.年齡太小,被批侯部黨員,到十八歲再轉正。當劉胡蘭十五歲的時候,被敵人抓獲。劉胡蘭到最后的時候,臨危不懼。怕死不是共產黨員,劉胡蘭被敵人殘忍的殺害。生的偉大,死的光榮。這是毛澤東為一個15歲的女孩寫的題詞。

  劉胡蘭這樣的英雄人物還有很多,他們一個個的英雄事跡,是我們學習的榜樣。他們這種臨危不懼的精神,值得我們學習。

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