【精品】寫人優秀作文集合5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫人優秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫人優秀作文 篇1

　　以前在家閑著無聊的時候，我會下樓到小區里轉轉，獨自一個人在小區里找著玩伴。這時看到別的小朋友都在和自己的兄弟姐妹玩，心里別提多失落了。我想為何我還是單獨一個人呢?好想有個小妹妹啊!

　　我們媽媽的肚子里有著一個叫子宮的`地方，那里是小寶寶們最初的“家”。那里又柔軟又舒適，更不愁吃，不愁喝。我忍不住要跟大家說一個好消息，現在我媽媽的肚子里真有一個這樣的小寶貝呢!聽媽媽說，現在已經有檸檬那么大了呢!是不是很神奇!

　　我想啊，如果是個男孩呀，長得是不是很帥氣又很富有想象力?如果是個女孩呀，長得是不是像個小仙女，而且成績也很優秀?其實不管長得是美還是丑，機靈還是笨，她(他)都是我眼中又可愛又善良的小寶貝!

　　我非常想要一個親妹妹，這樣我們就能湊成一個“好”字，但生男生女的可能性各有百分之五十。我表妹想要一個弟弟，所以他認為我媽媽肚子里是個男孩，為此我們還吵了一架呢!我姑姑肚子里也有個小寶貝，我蘇州舅媽肚子里也有一個。我這里的舅媽也在準備生寶寶了，可舅舅要不喝酒不抽煙才可以，雖然難度有點大，但為了小寶寶，舅舅準備堅持一下。這樣一來，我可能很快就有一群弟弟妹妹了，想想都覺得美滋滋!但是我要悄悄地告訴大家我可能會更愛自己的親妹妹，我這個哥哥是不是有點偏心?

　　還有六個月的時間，我就可以見到我盼望已久的小妹妹(小弟弟)了，而我要做一個為人正直，心胸寬闊的好哥哥!

寫人優秀作文 篇2

　　我有兩個性格截然不同的老師，一個開朗活潑，一個嚴肅認真。他們分別是語文趙老師，數學雷老師。就是因為這兩個老師的性格相反，所以在上課時，講課的風格上也各有千秋，今天，我就帶你走進我的課堂中。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了 ，趙老師邁著輕快的腳步朝講臺走來，溫柔的說道：“今天我們上13課，<<第一次抱母親>>請同學們閱讀課文五次。”該趙老師讀了，她讀的抑揚頓挫、表情豐富，讀著讀著，我聽見趙老師的聲音好像不太對勁了，原來趙老師讀到精彩的部分已經情不自禁的留下了眼淚，我知道這一定是感動的`淚水，幸福的淚水。

　　該上數學課了，上課鈴聲一響，我們一個個趕緊把腰坐的直直的，生怕雷老師進來后批評我們，雷老師上課時間很嚴厲，沒有一個人敢做小動作，不過幸虧雷老師講課很生動，即使想要說話的同學也被雷老師生動的講課給迷住而忘記了。

　　雷老師，趙老師，我為身為你們的學生而感到自豪，感到驕傲，同時，我也會好好學習，為班級爭光！

寫人優秀作文 篇3

　　良好的品質是一種美德，它是黎明出升的太陽，像黃昏一抹的夕陽，夜空中一顆發亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質。如日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人，幫助迷路老奶奶的——熱心民警。但我今天要說的是一個始終在我腦海不能抹去的一個普通得再也不能普通——“修車工”。

　　七月的太陽像一個高溫烤爐，毒辣辣地照射著我。當我還在同學家里玩時，突然，聽到手機“嘟嘟”的響聲，我連忙掏出手機一看，是媽媽打過來，告訴我奶奶來我家玩，叫我回家去。一聽，我快樂地騎著剛賣回來的新自行車，疾馳在大街上。行駛到中途時，聽到幾聲“嘵嘵”的響聲，車速慚慚變慢。我意識到是不是車子掉鏈。我把小車推到附近的修車攤上。師傅一看后說：“鏈子斷，我幫你修。要不換條新的更好。”我問師傅更換需要多少錢，一聽要15元錢，我的嘴巴形成一個“O”形。我今天才帶10元，怎么辦呢?心里一邊想，一邊推車向前走，忽然看到前面有一個熟悉的身影，原來是張伯伯。

　　以前張伯伯可是一位專業的機修人員哦，退休后他就到這個社區做起保安。他問我：“怎么小車壞”。我點點頭。他熱情地叫我把車放到他那里去，我興奮地推過去。他細心查看一下，仿佛是一位老師給學生改作業一樣認真，我仔細打掠一個老伯，兩條粗眉下有一雙大大的眼睛，頭上有一條條小溝似的皺紋，顯得出飽經風霜。不過一會兒，他說：“沒有大問題，是一個小螺絲松，我幫你換換就好。”

　　換好螺絲后，他還幫忙把機油給我車子的關鍵部位都刷又刷。這下好，小車又恢復新模樣，我問大伯，需要多少錢。他笑笑，我是社區內部的自愿者，是便民修車。不需要錢的，只要你開心就好。我笑笑，心里想說點什么，卻要說不出口。騎車回到家后，我心里還是在思索點什么。在以后的`很長時間里，無意中我都會呆呆地想起他，心里有一種熟悉的感覺。

　　這是一種高操的品質，一種不求回報的品質，熱忱服務的品質。聯想起每天我住的社區中心門口有這么一條溫暖的話：“打造和諧社區創建文明城市”。是啊，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，我會堅持這種助人為快樂之本的心情，為同學，為好友，為和諧社會創造出自已微薄的力量，就像一句溫暖的提示：“Oneforallandallforone。”

寫人優秀作文 篇4

　　我眼中的老師是慈祥的。一二年級班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

　　我眼中的老師是負責任的。三年級班主任趙老師，每次她都會把作業改完才休息。有一次，趙老師發著高燒給我們上課，同學們都十分感動！

　　我眼中的老師是美麗的。形體張老師，修長的雙腿，纖細的腰肢，跳起舞來婀娜多姿。

　　我眼中的老師是嚴格的`。體育石老師，上操時要求我們站得像士兵，昂首挺胸，紋絲不動。她這樣要求我們是讓我們從小養成良好的姿態。

　　我眼中的老師是多才多藝的。音樂燕老師，她的聲音很動聽，好象歌唱的百靈鳥。彈鋼琴時，她的手指好象在鍵盤上飛舞。

　　我眼中的老師個個像媽媽，給予我幫助，給予我關懷，鼓勵我不斷進步！我要用美妙的歌聲為您歌唱，我要用多彩的畫筆為您描繪，我要用優異的成績向您匯報……

寫人優秀作文 篇5

　　我們家有一只不折不扣的“貓”，他就是我的爸爸。

　　爸爸的個子很高，頭發又粗又硬，摸起來又刺又癢，他有一雙烏黑的眼睛，因為爸爸脾氣多變，所以他的眼睛好像也跟著變大變小。

　　我的`爸爸是一只老愛和我搶美食的“貪吃貓”。記得有一次，媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨，我剛準備夾一塊來嘗一嘗時，“貪吃貓”爸爸已經把排骨一塊塊地消滅了。看著桌上的空盤子，媽媽只好重新再做一份。

　　我的爸爸也是一只愛睡懶覺的“大懶貓”。一次周末我和爸爸約定好一起去晨跑。可是當我一切準備就緒時，爸爸卻像一只大懶貓一樣的賴在床上，怎么叫也叫不醒，甚至還打起了呼嚕呢！

　　我的爸爸還是一只勇敢的“大黑貓”。有一次，我和弟弟一起在玩“過家家”時，一只黑黑的，毛絨絨的，拇指那么大的東西不知從什么地方爬了出來，眼看著它離我越來越近，“啊！”我尖叫著跑去找爸爸。這時，爸爸就像一只勇敢的大黑貓一樣抓起鞋子，兩三下就把它消滅了。看著爸爸“威武”的樣子，我和弟弟激動地為爸爸鼓掌。

　　這就是我家的“貓”爸爸，一只性格多變的“貓”。

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