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四年級寫人的作文

時間:2023-01-20 06:09:53 寫人的作文 我要投稿

關于四年級寫人的作文錦集十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級寫人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關于四年級寫人的作文錦集十篇

四年級寫人的作文 篇1

  有人喜愛色澤艷麗的玫瑰,有人喜歡富麗堂皇的牡丹,但我最喜歡貌不驚人的仙人球。

  在我家陽臺上就有這樣一個仙人球。

  仙人球的形狀是橢圓的,顏色呈深綠色,像一個翡翠球。

  全身長滿了尖尖的硬刺,輕輕地碰它一下都會有一股鉆心般的疼,周圍還有幾個小小的仙人球,摸起來軟綿綿的,像一個毛絨絨的球。

  仙人球的花是白色的,一般是晚上開放,早上就凋謝,周圍還有一點點泛粉,像一位亭亭玉立的少女,它不于百花互相媲美,只是展現自己的美麗就可以了。

  它還可以治病。有一次,我的腿上被可惡的蚊子咬了一個包,我使勁地撓,撓出了血,哭了起來。這時,媽媽聽見了連忙用剪刀剪下一個小仙人球,,我想,剪那玩意有啥用,還不如用蘆薈膠抹上呢?只見媽媽把刺拔去,對準我的傷口擠出了水,用紗布把傷口包好,過幾分鐘,我的腿不癢了,媽媽把紗布掀開看見了包已經消腫了,我想平常不起眼的.仙人球還有治病的功能啊!

  這時,我開始關注起了這貌不驚人的仙人球來。

  仙人球的功能齊全。把它放在電腦前可以防輻射,還是一個天然的空氣清新劑,吸收周圍的二氧化碳,還可以美化環境。

  為什么別的花都有茂盛的葉子,可仙人球沒有呢?我產生了疑惑。于是,我在電腦上查尋。原來,仙人球通常生長在沙漠里,它那里陽光強,雨水少,為了適宜沙漠里的惡劣環境,于是,從葉退化成了刺,這樣可以減少水份的流失。

  仙人球為我們服務沒有一聲怨言,它的品格多么高尚啊!它為了在沙漠里生存培養成了堅韌不拔的精神,難道不應該值得我們學習嗎?

四年級寫人的作文 篇2

  在我們身旁,有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開始,通過不懈努力成為商業巨頭的大富翁;走幾十里山路去上學的學生;城市的美容師——不畏寒暑、默默奉獻的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。

  汶川大地震后,我聽說了一個這樣的故事:很多人都自愿的給汶川人民捐款,人們都排隊把錢放進捐款箱里。不知是誰捐完款后又拿出100元錢放進了不遠處一個乞丐的碗里,可能是覺得乞丐可憐吧,所以又獻了一次愛心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了,但是乞丐接下來的舉動讓大家很意外,他并沒有拿那100元去買吃的,而是毫不猶豫把這100元投進了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時,捐款的人們都鼓起掌來。之所以這個乞丐不拿這100元去買吃的,是因為他覺得災區的.人們比自己更需要錢,更需要幫助。也許他下一頓會挨餓,也許風雨來襲他會挨凍,他的捐款是愛的傳遞,是大愛之舉。

  這個乞丐傾其所有地去幫助別人,難道不值得我們敬佩嗎?

四年級寫人的作文 篇3

  走在路上,忽然瞥見路邊有一點綠色特別惹眼,便走過去細看,原來是一簇仙人掌。光溜溜的路邊,寸草不生,就有這么一點綠色便沖進人得眼簾,不能不說這是個奇跡。這里沒有肥沃的土地,沒有人會為他澆水,它就那么倔強地生長著,不爭春,不爭艷,就那么點綠色,也要貢獻出來。

  走近細看,綠綠的外衣,滿身的黃色的小刺,在滿地的黃沙中顯得有點格格不入,就是這點格格不入,反而讓他土里土氣的外表下平添了一種力量,一種倔強的不屈不撓的帥氣。

  聽朋友說,仙人掌也是開花的,只是幾年才開一次,開出的`花也是小小的,就那么一點紅,恐怕連蜜蜂也不會光顧吧,可是他還是努力地開著,就為這一點紅,它積蓄了幾年的力量。

  常常看到玫瑰的旁邊,百合的旁邊,芙蓉的旁邊。一群一群的人們在觀賞,在拍照。

  可仙人掌的旁邊,只有一個我。

  但我知道,那些美麗的花兒人們會轉瞬即忘,而我永遠記得,在道旁,有一簇土里土氣的仙人掌夜夜走進我的夢鄉。

  站起身,我向遠方走去。

  我知道,仿如仙人掌和我的人有很多,我們都會開出自己的小花,不為什么,只為仙人掌也有自己的夢想。

  遠方,就在自己的腳下。

四年級寫人的作文 篇4

  爸爸屬牛,人也像牛一樣。憨厚誠實,從不弄虛假做假,我和媽媽。都叫他老黃牛,

  我也屬牛,爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實的小黃牛。

  在春季作文比賽中,我的作文入選了。回到家,我就高興大喊:“入選了,我的作文入選了!”看著我得意洋洋的樣子,我爸爸微笑著說:“別可別太驕傲啦,作文拿來讓我看看。”我趕快把作文捧給爸爸,爸爸認真地閱讀著。我想:爸爸一定會表揚我的。誰知,爸爸看后,臉色晴轉多云,他抬起頭,雙眼盯著我慢慢的說:“這篇作文不能拿去比賽,因為這是我幫你寫的,不是你的真本事。”我不服氣的說:“那又不是你寫的,是我自己寫的,你只能過幫。”“幫忙是你。得為了讓你學習怎樣寫。你必須獨立地寫出作文才能參加比賽。”我氣急了就哭著。找媽媽,爸爸的牛脾氣又上來了,說你:“必須現在寫。”我只好委屈地坐在桌子旁邊寫起來,這時,耳旁想起爸爸溫和的聲音:“你是個懂事的孩子,你想想,小孩子怎么能為了榮譽就弄虛作假呢。”你忘了自己也是一頭小黃牛嗎?聽了爸爸的'話,我的心平靜多了,哞哞哞羞羞羞。黃牛認真寫作。相信你一定會寫的更好的。我認真得想好這篇作文后交給老師。

  果然,我的作文又被選中了,我興奮極了。從此,我下定決心一定要做一頭名副其實的小黃牛。

  爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛,我為有這樣的牛爸爸而自豪。

四年級寫人的作文 篇5

  小明過生日的那天,李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長滿了又鋒利又茂密的刺,好像是放身服呀!又有著粗壯、碧綠的身體,可精美了!小明把它放在陽臺上,讓陽光沐浴著它,希望它能快快長大。放學了,同學們像歡快的'小鳥,飛到了小明家前面的廣場上踢足球。他們踢得可起勁了,球在他們的腳下飛來飛去,一會兒像受傷的小鳥,一會兒像飛翔的小鳥。他們個個踢得滿頭大汗。小剛一不小心,飛起一腳,用勁全力,球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去,打在了地上。花盆摔得四分五裂,仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,半天合不上。

  大伙兒趕緊跑過去,小剛抹著眼淚,說:“唔,怎么辦呀?”丁丁說:“這時候沒人快跑吧?”小剛說::“不行,不行,這樣太不應該了!”小美說:“我有辦法。”說完,她從口袋里掏出10元,別的同學見了,連忙從書包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了,跑到附近的花鳥市場,買了一盆仙人掌和一盆鮮花,擺放在陽臺上,在紙條上寫了“對不起”三個字,壓在花盆底下。

  做完了,大伙兒都松了口氣,一起回家了。回家的路上,天,仿佛更加的藍,陽光,仿佛更加燦爛,大家的心呀!像吃了蜜一樣甜。

四年級寫人的作文 篇6

  仙人掌是一種生命頑強的奇特的熱帶植物。

  盆栽的仙人掌那頑強的生命力令我吃驚,無論有水無水,天冷天熱,它都不在乎。它翠綠的`身體長著一塊塊長滿硬刺的“手掌”,它不斷向上長,像疊羅漢似的,一片綠色的“手掌”又長出一片綠色的“手掌”,使人產生不少遐想。他生長在什么地方都依這個姿態挺立著。夏天,其他盆栽都垂下了頭,可仙人掌還是抬著頭,挺著胸,站在烈日下眺望蔚藍的天空;冬天,其他盆栽都被主人抱回了屋里,可仙人掌仍頂著風雪,不懼周圍的環境。它從來不講究,它一扎下根,就好像說:“這個地方真好,就在這里生活吧。”它渾身硬刺,猛獸遇到他都退避三分,如果蟲子想吃他,總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地,你一定會以為它要枯死了,不,如果你這樣想就錯了,它會用身體的養分生出根,又培育出一顆青春煥發的小仙人掌,這才是真正的“落地生根”,它頑強的生命誰比得上呢?這看起來平凡的植物誰料得到它還會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥,比如小孩患了腮腺炎,只要把仙人掌搗成醬,敷在腮邊很快就會好的。

  仙人掌沒有向牡丹一樣人見人愛的花朵,也沒有多姿多彩的身軀,但它那頑強的生命力令我佩服。

四年級寫人的作文 篇7

  我最敬佩的人是他。

  他個子高高的,雙眼炯炯有神,他皮膚黝黑,我想這一定是因為長年累月在烈日下指揮交通曬的。我經常在上學、放學的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的,很有精神,好像在欣賞一種表 演,讓人陶醉。

  在炎熱的夏天,我去書店看書,一出門就感覺熱浪別人,我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉著腦袋,連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走,經過路口卻發現了他仍在烈日下堅 守崗位,他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍然是著裝整齊,動作一絲不茍。我心里涌動莫名的感動。正是這樣敬業的人,我們的生活更加幸福 安康。

  向你致敬——親愛的`交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活;如果沒有你,就沒有我們的和諧社會。

四年級寫人的作文 篇8

  一朵小花,一棵小草,一株小樹,一片落葉……只要你細心觀察和體會,就一定會發現大自然的奧妙。今天。我來到花園觀花,看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠,身披帶刺的鎧甲,很威武、很鎮靜地站著,像一個軍人似的。我望著仙人掌,感到頗為奇怪:仙人掌的葉子在哪兒?我百思不得其解。難道仙人掌沒有葉子嗎?哪它怎樣進行光合作用呢?一連串的問號浮現在我的腦海里。作為好奇心強的我,一定要打破沙鍋問到底!

  我連忙去請教爸爸,爸爸也不清楚,我只好去請教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。

  原來是這樣:仙人掌渾身的.刺就是它的葉子。仙人掌的故鄉是終年干旱的大沙漠,那里的普通植物很難生存下去,那是因為植物們每天都要向外界蒸發出水分。一般植物的葉子較寬大,蒸發的水量就十分大,干旱的土地又不能提供足夠的水分,它們就會枯死,所以普通植物不能在這里落戶。而仙人掌就不同了,為了能在沙漠繼續生活下去,它把寬大的葉子化成了渾身的刺,這些刺積很小,而且又硬又尖,身體里的水分就不容易蒸發出去,它就不會枯死了。我頓時恍然大悟。

  這次發現,讓我感到“生活處處皆學問”。同學們,擦亮你們雪亮的眼睛,去發現身邊的奧秘吧!

四年級寫人的作文 篇9

  我最敬佩的一個人,就是我的奶奶,她的勤勞和善良給我留下了很深的印象,讓我敬佩。奶奶每天早上,天蒙蒙亮就起床了,忙著做家務。

  一天,我也很早就起來了,見奶奶在掃地,我連忙跑過去,說:“奶奶,讓我來幫你吧。”卻說:“不用你幫忙,玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服,一家大小的衣服 全是她洗。我掃地的.時候,看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服,兩鬢的幾絲白發被晨風吹拂著,我的心頭一顫,奶奶太辛苦了。然而,奶奶卻像很輕松似的,洗完衣服,又忙著去做飯。我雖然只掃了 一下地,就感覺好累,奶奶卻說:“不勞動才累,勞動了還輕松點。”我都聽不懂老人說的話,勞動怎么還輕松些呢?

  奶奶不光勤勞,而且還很善良。

  有一次,我們一家人去上街,路上,我們看到一個討飯的叫花子,他把碗伸向我們,說:“把一點點,把一點點。”我奶奶一聽,就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢,放到那位乞丐的碗里,乞丐感激地 說:“您真是一位好心人。”

  奶奶,就是這樣一位既勤勞又善良的老人,我敬佩我的奶奶,也愛我的奶奶。

四年級寫人的作文 篇10

  生活中有很多人值得敬佩,比如:父母、老師、同學……但我覺得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦,無論風吹日曬,寒冬酷暑依然堅守在崗位,保護著人們維持著交通秩序。

  有一次,我和爸爸回家,路上非常堵,不知道怎么回事,爸爸下車出去一看才知道,原來兩個大車捌在一起了。堵了一個小時,我和爸爸都待不住了,一直按喇叭。不久,一位交警叔叔過來了,他在車輛中間來回指揮著,認真觀察路面的情況,幾分鐘后交通暢通了。我心想:“交警叔叔真的好厲害呀!”

  我們學校門前有一條車輛川流不息的大公路,公路上有各式各樣的汽車通過。每天交警叔叔們比我們來的還早,我到學校的時候,交警已經在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過馬路時感到無比安全。

  記得有一天媽媽送我上學,那天天上下著鵝毛大雪,我都睜不開眼,交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的頭上、身上頂著積雪,但他仿佛看不到似的'。這個城市,如果沒有交警,交通就像癱瘓了一樣,禍事連連。

  交警叔叔總是能在需要他的時候第一時間出現在我們的身邊,是你讓城市變得有條不紊,是你讓我們安全抵達學校,是你不辭辛苦、不畏嚴寒酷暑守護者這座城市,讓我們的生活更美好。你的無私奉獻,一心為他人著想,怎么會不讓人贊美,不讓人敬佩呢?

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