我心中的英雄作文必備（10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我心中的英雄作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中的英雄作文 篇1

　　縱觀天下，誰(shuí)又能稱自己是英雄。也許會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許會(huì)孤軍奮戰(zhàn)。可這一切，到頭來(lái)只是一盤安排好的棋子罷了。

　　臥龍先生，你本為一名隱士，卻又為了劉備鞠躬盡瘁，死而后已。也許你并不是將軍之材，那沾滿鮮血的兵刃無(wú)法在你手中縱橫殺敵。可你卻以才智，讓三國(guó)的角落，處處皆知你的名字。三國(guó)鼎立，也許只是你的一盤好棋。每一步都在你的掌握之中，紙上談兵不是真本事，可你以一名智者的身份，出入軍營(yíng)，于敵后萬(wàn)里殺人于無(wú)形。你，是真正的英雄。

　　空城計(jì)唱出的是你無(wú)畏的膽量與過(guò)人的計(jì)謀；草船借箭帶回的是你對(duì)于未來(lái)熱切的希望，游說(shuō)東吳體現(xiàn)的'是你大方之家的胸懷。你盡力輔佐劉備，日夜思索只為了一篇謀策。劉備死后，雖說(shuō)劉憚品行惡劣，以致最終樂(lè)不思蜀，可你依舊堅(jiān)守立場(chǎng)，不離寸步。也許是你的赤誠(chéng)忠心害了你，又或是君王的無(wú)能打破了你的愿望，你含淚逝去。可你，依舊是一名英雄。

　　也許你一生犯過(guò)最大的錯(cuò)誤就是對(duì)馬陵的重用，如不是這樣，問(wèn)鼎中原的可能就是蜀國(guó)。你不自夸，卻對(duì)曹操的志向稱贊有加。你并不能掌握自己的命運(yùn)，可你竭盡所能去改變他人的命運(yùn)。你珍惜人才，如不是這樣，“三顧茅廬”又如何能打動(dòng)你。你，是真正的英雄。

　　臥龍先生，不，應(yīng)稱你為諸葛先生。你有傳奇的一生。史冊(cè)留下的，只是你的名字與事跡罷了，可你的精神，卻銘刻在了人們心中。也許有人會(huì)對(duì)你有所不滿，可我，卻永遠(yuǎn)地記住了你。因?yàn)椋�你是真正的英雄�?/p>

　　戰(zhàn)死沙場(chǎng)，御敵守家，只是將士本職。人生如棋，棋定天下，而你，必是這盤棋中最后的英雄。

我心中的英雄作文 篇2

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄。而我心中的英雄確實(shí)難，默默無(wú)聞、不怕苦、不怕累的“清潔工” 。

　　我之所以崇拜清潔工，是因?yàn)樗�那默默無(wú)聞的精神，令我十分敬佩。下雪時(shí)，是誰(shuí)在為我們清理垃圾，是他們，不怕冷，不怕累。就是為了保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家園。記得有一次，下了一場(chǎng)很大的'雪。公路上堆滿了垃圾、積雪。在這寒冷的日子里，清潔工正在打掃垃圾。我看著清潔工，覺(jué)得他很可憐，就想給他一個(gè)饅頭。可我正準(zhǔn)備把饅頭送過(guò)去時(shí)，他看見(jiàn)那里有很多積雪，就走了。呀，我看到他的掃把壞了，我真想送給他一把。可他沒(méi)有向人索要。而是用他那雙被凍紅的手，在路上撿了很久，不知他彎了多少次腰，公路上已被他打掃得干干凈凈。當(dāng)他拿著爛掉的掃把，走了。我才意識(shí)到，我已晚了一步。

　　又是一個(gè)冬日的早晨，我正在街上溜達(dá)。我又看見(jiàn)了他。好多有錢人故意在清潔工面前，顯示自己的財(cái)富、自己的地位。清潔工沒(méi)有半句怨言，我跑過(guò)去，幫他一起撿垃圾。他只是笑了笑......

　　我懂得了“彎腰也是一種美！”從今以后，我要做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子！正是這清潔工，讓我懂得克服困難，為世界增添一種美。

我心中的英雄作文 篇3

　　我有機(jī)會(huì)看到沙漠中的綠色——胡楊木，從那時(shí)起我心中就認(rèn)為你是英雄了，那是因?yàn)槟阍谂c天、地、風(fēng)、沙的斗爭(zhēng)中，掌握了時(shí)機(jī)，保存了自己，蔓延自己，不管外界的變化多大，發(fā)展了自己，充實(shí)了自己，不正是我們中華民族的象征嗎。

　　你在浩瀚的沙漠中，撒下億萬(wàn)顆種子，雖然只有千分之一的活下來(lái)，但他很快適應(yīng)了哪里的環(huán)境，飛快的生長(zhǎng)，并且迅速的開(kāi)花結(jié)果，又在傳播他的后代。當(dāng)冰封大地的時(shí)候，你卻在地下孕育著春天的到來(lái)，冰雪化了，你立馬長(zhǎng)出了嫩芽，快速的生長(zhǎng)，在春天到來(lái)的時(shí)候就開(kāi)出鮮花，等待春風(fēng)傳播花粉，結(jié)果，你的果實(shí)在枝頭存放時(shí)間最長(zhǎng)，是等待雨季的到來(lái)，好傳播種子。當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，你把自己的枝葉努力長(zhǎng)得濃厚，并且下部長(zhǎng)成針葉，上部長(zhǎng)成巴掌的葉子是為了上部的光合作用合下部防沙的`摩擦，為了生長(zhǎng)自己，保存自己，保存水分。當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候，為了保存自己，你努力把上部的枝葉長(zhǎng)的寬厚并帶有臘指，是為了早晨的光合作用和白天的防曬，更好的保存水分，更好的生長(zhǎng)。即使失去了水分失去了生命，是為了更多的同胞，暫時(shí)的失去生命，一旦水分充足了，你又重新發(fā)芽，重長(zhǎng)新枝。

　　胡楊木，你是我心中的英雄。

我心中的英雄作文 篇4

　　平日里，我在新聞、報(bào)紙上，經(jīng)常見(jiàn)到宣傳的大英雄，可是在九月一日的那天，我親眼目睹了那英雄的一幕。

　　那天中午，我們一家和媽媽同事一家共在一起吃中午飯，從餐館出來(lái)，我們乘坐著步行梯開(kāi)始下行，聊著一些開(kāi)心的事情。對(duì)面上行的步行梯入梯口出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺推著嬰兒車，后面緊跟著一位老婆婆。看著他們準(zhǔn)備上行的動(dòng)作很別扭，感覺(jué)他們動(dòng)作特別僵硬，老婆婆還好，兩手緊緊抓著扶手，成功的上來(lái)了，我不禁松了口氣。可是后面意外的事情發(fā)生了，老爺爺艱難地推著嬰兒車，終于也上步行梯，由于慣性，老爺爺沒(méi)站穩(wěn)，于是從上行梯一直往后退，嬰兒車也跟著往后退。終于老爺爺仰面倒下去摔倒了，頭下腳上。嬰兒車也橫在電梯口處一卡一卡的隨時(shí)翻車，車上還有個(gè)小嬰兒，情況很危險(xiǎn)。我當(dāng)時(shí)嚇傻了，旁邊所有的人都嚇傻了。突然我旁邊一道高大的黑影以極快的速度沖下步行梯，他竟然是爸爸！爸爸沖到對(duì)面，一手托起正在步行梯地板上摩擦的后腦，一手架起老爺爺?shù)募纾�硬是把老爺爺�(shù)纳习肷硗衅饋?lái)。托起老爺爺后，只見(jiàn)爸爸騰出一只手來(lái)扶正嬰兒車，可是爸爸這樣做是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一老爺爺被卷入電梯里，爸爸也可能被卷進(jìn)去。老爺爺可能嚇壞了，腿軟軟的.，爸爸一直扶著老爺爺并不停地安慰他，旁邊的老婆婆也只能在旁邊徒勞地不停喊著“站起來(lái)，站起來(lái)！”快到電梯的盡頭時(shí)，老爺爺終于站起來(lái)了，可是嬰兒車卡住了，而且車尾也翹起來(lái)，它擋住了老爺爺?shù)牡缆罚�老爺爺也往前面倒。這時(shí)候，爸爸一把抓住老爺爺?shù)母觳餐�后退，另一只手把嬰兒車的扶手抓住，一抬一扭，嬰兒車一個(gè)輪子上去了，再一扭，另一個(gè)輪子也上去了。終于，老人和嬰兒再次的平安了。兩位老人家緊緊地抓住爸爸的手，問(wèn)他：“同志，真是謝謝您，您貴姓！”爸爸卻這樣回答：“不用謝。你們現(xiàn)在需要休息一下，旁邊有座椅。你們年紀(jì)大了，以后這步行梯不要用，不安全。再見(jiàn)了”！說(shuō)完爸爸就下來(lái)了。我們邊拍手邊叫到：“爸爸好英雄！爸爸好英雄！”媽媽和她的同事也給爸爸一個(gè)大大的“贊”。爸爸卻謙虛的摸摸我們的頭，說(shuō)“走吧”！

　　回到家，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么你不告訴他們你的姓名呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樽龊檬虏⒉皇且驗(yàn)闉榱嗣�聲而去幫助別人的，這叫不圖虛名。”“哦”！我看著平淡的爸爸，爸爸的背影是那么的高大！

　　好了，故事講完了，通過(guò)這件事，讓我明白一個(gè)道理：在社會(huì)上幫助別人并不是為了貪圖虛名，而是幫助那些需要幫助的人。那通過(guò)這件事你明白了怎樣一個(gè)道理呢？一起來(lái)分享吧！

我心中的英雄作文 篇5

　　她在敦煌待了58年。

　　半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)沙，不是誰(shuí)都經(jīng)得起吹打，可她扛住了，擇一事終一生，她的根就58年前定在了敦煌，她是探險(xiǎn)者樊錦詩(shī)。

　　現(xiàn)年82歲高齡的敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)探險(xiǎn)之路看似一帆風(fēng)順，背后卻有許多鮮為人知的苦楚，而正是這些艱辛讓我讀到了她背后寶貴的，值得我們學(xué)習(xí)的崇高精神。

　　樊錦詩(shī)自小體弱多病，還曾患過(guò)小兒麻痹癥。但成績(jī)優(yōu)異，在18歲時(shí)考上了北京大學(xué)歷史學(xué)系。北大愛(ài)國(guó)愛(ài)民，兼容并包的'學(xué)術(shù)風(fēng)氣感染著她，受這種影響，她決定聽(tīng)從國(guó)家與學(xué)校的命令就業(yè)，可就業(yè)通知發(fā)放下來(lái)時(shí)著實(shí)讓她嚇了一跳——要讓水土不服的自己去敦煌？樊父聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后特地寫信請(qǐng)求北大領(lǐng)導(dǎo)調(diào)職，并讓樊錦詩(shī)負(fù)責(zé)把這封信轉(zhuǎn)交給領(lǐng)導(dǎo)。24歲的樊錦詩(shī)緊攥信封，內(nèi)心百般掙扎：這條險(xiǎn)路，去，還是不去？交，還是不交？

　　“傳統(tǒng)文化是中國(guó)幾千年智慧的積累，是我們民族的根，應(yīng)該很好的吸收與傳承。”在國(guó)家需要的時(shí)候挺身而出，為國(guó)造福，為民做事，永遠(yuǎn)牢記自己是華夏子女，守護(hù)九州大地更是自己應(yīng)盡的責(zé)任！就這樣，滿腔的愛(ài)國(guó)熱血和奉獻(xiàn)精神裝點(diǎn)她的行囊，把半輩子交給了敦煌，駐扎于他鄉(xiāng)。

　　這個(gè)年輕女孩，有自己的愛(ài)人，他叫彭金章。一次，彭金章與兒子動(dòng)員潛心于莫高窟研究事業(yè)的樊錦詩(shī)來(lái)武漢與他們一起生活，樊錦詩(shī)不肯——自己的去留是與敦煌的命運(yùn)緊緊相扣的。雙方僵持的結(jié)果是彭金章放下了他在武漢的功成名就，前往敦煌，夫妻倆與兒子一同守護(hù)國(guó)家寶藏。舍小家為大家，為了戈壁人民的幸福生活，為了中華文化的生生不息，他們矢志不渝的薪火相傳為中華文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。莫高精神是他們共同認(rèn)定的信仰，也是青少年應(yīng)扎根于心底的觀念。

　　從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開(kāi)辟明天的路。一腔愛(ài)，一洞畫(huà)，一場(chǎng)文化苦旅，從青春到白發(fā)，心歸處，是敦煌。

我心中的英雄作文 篇6

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位抗日小英雄，他的名字叫王二小。

　　那是1941年9月6日，二小正在放牛，鬼子在山口掃蕩，不知怎么的糊里糊涂地迷了路，于是就抓住了二小讓他來(lái)帶路。二小為了掩護(hù)村里的幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

　　鬼子們大搖大擺地走進(jìn)了山溝。這時(shí)，石嶺子上的八路軍戰(zhàn)士們開(kāi)了搶，七八個(gè)鬼子應(yīng)聲倒地。鬼子見(jiàn)左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，正好被右邊的八路軍打個(gè)正著。鬼子們成堆地倒下。

　　鬼子中隊(duì)長(zhǎng)氣壞了，連叫：“上當(dāng)了！”一個(gè)鬼子連忙用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來(lái)，摔在大石頭上。我們的王二小英勇地犧牲了。

　　看后王二小的故事，我更加敬佩他。我比較膽小，在家里見(jiàn)小蟲(chóng)子都感到害怕。晚上也不敢一個(gè)人在路上行走，我以后一定要克服這些壞毛病，做一個(gè)勇敢的.孩子！

　　王二小已經(jīng)犧牲好多年了，但是，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中！

我心中的英雄作文 篇7

　　昨天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師突然和我們說(shuō)道：“對(duì)了，同學(xué)們，明天要帶上圍棋或者五子棋過(guò)來(lái)，我們做做游戲放松一下。”

　　于是回到家之后，我就和媽媽說(shuō)了。

　　因?yàn)榧依餂](méi)有五子棋和圍旗，所以媽媽說(shuō)要去星光書(shū)店買，順便一起買一下我的數(shù)學(xué)本子。

　　今天上午媽媽早早就出去了，半個(gè)小時(shí)之后，她打電話回來(lái)和我說(shuō)：“媽媽以有點(diǎn)事沒(méi)空去書(shū)店，你和爸爸一起去買吧。”

　　于是，我和爸爸換了鞋決定出門，到了書(shū)店。

　　書(shū)店里有好多的書(shū)，也有一些像五子棋一樣的益智游戲的玩具，我看的愛(ài)不釋手。爸爸和我一起找到了一盒圍棋，結(jié)果書(shū)店老板說(shuō)：“圍棋只有這一盒了，而且數(shù)學(xué)本子暫時(shí)沒(méi)貨了。”

　　我有點(diǎn)兒不開(kāi)心，結(jié)果爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，下次來(lái)買好了，這一盒你可以先拿回家，可以和妹妹一起玩。”

　　回家的路上，天空突然烏云密布，不一會(huì)兒就飄起蒙蒙細(xì)雨，一會(huì)又變成了傾盆大雨。爸爸把雨衣套在我身上，結(jié)果自己卻淋得像落湯雞一樣渾身都濕透了。

　　爸爸真的是我的英雄，也是頂天立地的男子漢，長(zhǎng)大后，我也要像他愛(ài)護(hù)我一樣的地保護(hù)他。

我心中的英雄作文 篇8

　　你可知有這樣的一群人，他們?cè)诨鹧嬷写┧螅瑸榱吮Ｗo(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全，不顧自己的生命安危。他們與死神做斗爭(zhēng)，用上自己百分之一萬(wàn)的精力來(lái)挽救更多的生命，他們?cè)谌粘Ｉ�活中默默無(wú)聞，卻又在火焰的包圍中奉獻(xiàn)一切。他們就是我們身邊最可愛(ài)的那群人，是最美的英雄，他們就是——我們敬愛(ài)的消防員！

　　二零一九年三月三十日的'下午，人們還在家中午睡或者與家人聊天。這本該是一個(gè)平淡悠閑的下午，但是不幸卻發(fā)生了，在四川涼山的一個(gè)小山村，突然發(fā)生了森林火災(zāi)。大火將綠色的山林瘋狂燒毀了，無(wú)情地將生長(zhǎng)了幾十年的樹(shù)木燒得面目全非。消防員們緊急集合前去森林滅火，但是這一去就再也沒(méi)有回來(lái)。

　　他們是消防員，并不是經(jīng)常出現(xiàn)在人民群眾視野中的警察，他們的這份職業(yè)經(jīng)常被人遺忘，但并不代表他們不是英雄。消防員是一個(gè)高危職業(yè)，他們面對(duì)的不僅僅是無(wú)情的火焰，還有隨時(shí)會(huì)被濃煙、烈火包圍的危險(xiǎn)，有時(shí)還要擔(dān)負(fù)救人的責(zé)任，在烈火燃燒中，他們不顧自己的安危，來(lái)?yè)Q取我們的平安。

　　四川涼山的這次火災(zāi)共有三十位消防員不幸犧牲。其中有一名八零后，二十四名九零后和兩名零零后，最小的十八歲啊，十八歲啊！花一樣的年紀(jì)，本應(yīng)該在學(xué)校里好好地學(xué)習(xí)，與同學(xué)朋友無(wú)憂無(wú)慮地談天說(shuō)地的年紀(jì)。但這位十八歲的少年卻把自己的青春獻(xiàn)給了消防事業(yè)，用自己如花的生命來(lái)守護(hù)這一片綠色的森林。他們中有的幾年都沒(méi)有回家，有的才剛剛結(jié)婚，有的還在休假中，一場(chǎng)無(wú)情的大火斷送了他們后半生的幸福。

　　消防員生來(lái)是勇士，死去是國(guó)殤！是人民群眾眼中最美的英雄！是火災(zāi)中頂天立地的巨人！是挽救無(wú)數(shù)生命的超人！你們是最偉大的人，你們身上堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不怕困難、堅(jiān)韌不屈、舍己為人的品質(zhì)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

　　最美英雄——消防員

我心中的英雄作文 篇9

　　五月十二日，汶川發(fā)生了大地震。許多人因?yàn)檫@次地震失去了寶貴的生命，其中大多數(shù)是學(xué)生。在地震中，許多少年兒童是那么的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀!其中有一位9歲的小男孩，他叫林浩，是汶川縣，映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，他們正在上數(shù)學(xué)課，忽然，教室搖了起來(lái)，地震了!林浩和同學(xué)們趕緊向操場(chǎng)跑去，還沒(méi)跑出教學(xué)樓，他和同學(xué)就被石板壓住了，這時(shí)林浩聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)女孩在哭，林浩鼓勵(lì)她說(shuō)：“不要哭，我們一起來(lái)唱歌吧!”唱完最后一首《大中國(guó)》后，女孩不哭了。2小時(shí)后，身子矮小的林浩，終于艱難地從廢墟里爬了出來(lái)。但是他并沒(méi)有急著跑開(kāi)，而是又鉆進(jìn)去救同學(xué)。他連托帶扯地把兩個(gè)同學(xué)拖了出來(lái)，放到安全的地方。當(dāng)他去救第三個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他自己又被垮塌的房子壓倒在廢墟地下，后來(lái)老師把他救了出來(lái)。當(dāng)記者問(wèn)他為什么要這樣做的時(shí)候，他說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”

　　我也是二年級(jí)的小學(xué)生，也是班長(zhǎng)。但是林浩哥哥表現(xiàn)的那么勇敢，那么樂(lè)觀，那么堅(jiān)強(qiáng)，讓我感到傾佩!當(dāng)他被壓在石板下面的時(shí)候，我想，他當(dāng)時(shí)一定很疼。但是，他為了讓同學(xué)不害怕，帶領(lǐng)同學(xué)在黑暗中唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。他是多么的勇敢，樂(lè)觀!當(dāng)他好不容易從廢墟里鉆出來(lái)的時(shí)候，額頭都破了，流了好多血!但是，他還是不顧自己的'安危，去救同學(xué)。這種舍身救人的精神是多么偉大的啊!當(dāng)他告訴記者，如果班上沒(méi)有了同學(xué)，老師還要我這個(gè)班長(zhǎng)干什么呢?——林浩哥哥真是一位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)!一位真正的小英雄!

　　小英雄的堅(jiān)強(qiáng)意志，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)觀積極，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神值得我們學(xué)習(xí)!

　　向小英雄敬禮!

我心中的英雄作文 篇10

　　她就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照在我心靈的每一個(gè)角落，讓我感動(dòng)！她，就是我心目中的大英雄——江醫(yī)生。

　　還記得小時(shí)候，我被狗咬了一口。因?yàn)橐У矫�害，所以在醫(yī)院住了幾天，而江醫(yī)生正好是我的主治醫(yī)師。在我住院的那些時(shí)日里，江醫(yī)生對(duì)我唱歌、跳舞、講故事……幾乎每時(shí)每刻都在我身邊，我便以為江醫(yī)生是我的'私人醫(yī)生。

　　每一次江醫(yī)生走時(shí)，我都會(huì)倔強(qiáng)地拉住她，不讓她走。可爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“江醫(yī)生要醫(yī)治其他病人，暫時(shí)陪不了你了。”“啊！怎么可能，江醫(yī)生不是我的私人醫(yī)生嗎？只需逗我玩就行了嗎？為什么還要去醫(yī)治別人呢？”“江醫(yī)生才不是你的私人醫(yī)生呢！人家還要去醫(yī)治別人呢！快放開(kāi)江醫(yī)生！”媽媽生氣地罵道。這時(shí)，我才傷心地放開(kāi)了江醫(yī)生的手，看著她離去的背影黯然神傷。

　　在江醫(yī)生的精心治療之下，我很快就恢復(fù)了健康。終于到了出院的時(shí)候，江醫(yī)生抱著我說(shuō)道：“小江，你知道嗎？世界上有一種魔法，它叫——愛(ài)……”那時(shí)，我雖然不能完全理解這種“魔法”，但江醫(yī)生的細(xì)心周到，盡職盡責(zé)早已讓我對(duì)她心生崇敬。

　　直到長(zhǎng)大后，我才明白。其實(shí)，她所說(shuō)的愛(ài)是她對(duì)我的關(guān)心，對(duì)所有病人的體貼，對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)發(fā)自心底的愛(ài)。江醫(yī)生——您是我心中永遠(yuǎn)的大英雄！

【我心中的英雄作文】相關(guān)文章：

我心中的英雄作文09-24

我心中的英雄作文03-04

我心中的英雄作文07-04

我心中的英雄作文06-15

我心中的英雄的作文11-14

我心中的英雄_作文08-30

我心中的英雄作文[精選]07-14

我心中的英雄作文（精選）07-11

我心中的英雄作文【精選】07-10

[精選]我心中的英雄作文07-12