英雄作文

時間：2022-11-24 06:08:29 寫人的作文我要投稿

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精選英雄作文合集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的英雄作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選英雄作文合集5篇

英雄作文篇1

　　一天早上，螃蟹在門口做早操，突然聽到喊救命的聲音，螃蟹一看，哎呀！原來小海龜被人類用網給撈住了，怎么跑也跑不出來。螃蟹就趕緊跑到網前，咔-咔咔幾下子就把網剪成了碎片。小海龜撒腿就跑，一會兒就游的無影無蹤。

　　那個人很生氣，到嘴的食物居然跑了，人一下子就把它捉住了，可是那人忘記了螃蟹有一把鋒利的'剪刀，螃蟹一下子就把人的手給剪斷了，那人疼的哇哇大叫，血流不止，幾乎把半個海洋都給染紅了。

　　那人疼的只好上岸趕緊去醫院，從此海里沒有一個人敢去捉海里的動物了。

　　海里的動物就舉辦了一個慶功大會，動物們說：“螃蟹是我們的大英雄。”不過鯊魚不服氣，它非要和螃蟹比一場，“如果它贏了我就心服口服，如果我打贏了它，你們就要稱我為大王。”螃蟹說：“好啊！”鯊魚說：“那就明天決賽吧！”到了第二天早上鯊魚就找螃蟹，它們就開始決賽，鯊說：“個頭小我讓你先出招，螃蟹一下子就跑到了鯊魚肚子旁，咔咔咔-一下子就把鯊魚的肚子剪破了。這下鯊魚心服口服了。

　　大家都叫螃蟹是大英雄！

英雄作文篇2

　　生活像個魔術師，總是把無數個美好藏在易于忽視的角落，匆匆而過的我，因為不細心，因為不經意，錯過了生命中的一次次珍惜。

　　白熾燈下，爺爺帶著老花鏡艱難地用線穿過進了針孔中。爺爺怕我在學校里冷，連夜給我趕做一雙新棉被。套被這是婦人家所干的活，可奶奶身體不好，爺爺不讓奶奶做，說：“他能套好，看著年邁六十五歲的爺爺，心里說不出的`酸……”

　　從幼兒園到現在的高中，差不多有十幾年了，在我沒上學的時候爸爸和媽媽就去外地做生意了，一年才回來一次，所以這十幾年都是爺爺在照顧我。

　　爺爺中學時成績特別好，但是在考高中時，別人把爺爺給頂了下來。所以爺爺只有初中文化，但爺爺懂得特別多，在學校里遇到不如意的事，回到家和爺爺說，爺爺總是開導我。就拿高中開學來說，老師管的特別嚴，一下適應不了，回家告訴爺爺。爺爺說：“嚴師出高徒，你們現在是高中生了比初中生更難管，所以老師才嚴的，老師嚴是對你們好，要珍惜。”

　　爺爺眼睛不能看太長時間的書，看多了眼會痛，可爺爺為了我的學習，幫我找詩詞，告訴我賞析。爺爺只有初中文化，高中的數學他一點也不會，但爺爺卻拿起我的數學本來研究，自己學會了再教我。

　　爺爺不光要照顧我，還要照顧身體不好的奶奶，早上五點半準時給奶奶量血壓，然后把家中打掃下，再去做飯，不忙時，爺爺要查閱書籍，給奶奶找治病的方法，晚上要給奶奶按摩一個半個時，爺爺每天都要不厭其煩的做這些事情。燈光下，爺爺臉上的皺紋多了也深了，白發多了，黑發卻少了。

　　爺爺，我不想長大，我想讓您永遠都可以抱著我，給我講丑小鴨的故事。

　　爺爺，我不想長大，我想永遠可以用手去摸您那扎人的胡須，在您慈詳的臉上一道道劃過。

　　爺爺，我不想長大，我想永遠站在您后面和您打太極拳。

　　爺爺，我不想長大，我想永遠都是一個小孩子，這樣您就可以永遠年輕……

英雄作文篇3

　　古人彭幾十分崇拜范仲淹和狄仁杰，于是把自己的容貌模仿成他們的模樣，最終只引的他人的嘲笑。崇尚英雄必然可取，但是崇拜的方式也必須注意。

　　英雄的定義并不是在于外貌，最重要的是他內在的品德和智謀。崇拜英雄最重要的是能模仿其過人的品行才智，向他們學習一些好的東西。如果像彭幾那樣僅僅把自己打扮的形似那些偉人，這便成了笑話。

　　在如今這個時代，追星十個太過常見的現象。這不僅僅是因為時代進步，造就了許多歌壇明星、影視明星、體育明星等，更重要的是在這個發展的大環境下，人們的物質需求得到了滿足，于是便開始追求精神的欲望，對很多行業表現突出人產生了極大的崇拜感，成了他們的“粉絲”。追逐名人其實并不是壞事，從他們身上可以學到許多優秀的品質。然而，若是把追星當作了生活的全部，這就是大錯特錯了。還有些人把自己的一切都模仿成自己喜愛的明星的模樣，連一舉一動都要模仿，這樣的追星便失去了意義，只會讓自己失去自我，生活在別人的影子之下，這是多么可悲的事情。

　　我們追的明星一定要是能夠傳遞出正能量的他們，專業一流，事業一流，人品一流。的'明星不潔身自愛、吸毒濫交，倘若這樣壞了聲譽的明星你還追，那就叫追腥逐臭，是非不分，非走上歧路不可。還有在追星時更要追問一下明星的成功經歷，體察他們成長路上的艱辛。從他們身上汲取精神力量，為自己的成功助力。當一顆鉆石閃耀著奪目的光華時，你可知它經歷了無數次的切割和打磨，明星的成長有類于此。

　　最后，我們必須理智的去追逐明星，不能為此放棄學業，放棄家庭，甚至是放棄生命。我們追星的真正目的，并不是只為了親眼看他們一眼，或是要一張他們的簽名，最重要的是從他們身上學到高尚的品質，學到奮斗的精神，從而讓自己在生活中更加順利的前行，更好的面對抉擇與挑戰。

　　英雄的定義并不是在于外貌，最重要的是他內在的品德和智謀。崇拜英雄最重要的是能模仿其過人的品行才智，向他們學習一些好的東西。

英雄作文篇4

　　一年一度的籃球賽開始了!有的同學坐在那藍色的小椅子上，翹首期盼著比賽的'開始，有的站著，還有的議論著什么!操場上一片熱鬧的場景。

　　“何佳樂，你又把我的杯子踢倒了，我要告訴老師去。”眼看何佳樂又被告了，他今天一定會進入黑名單。平常的何佳樂也真是調皮，那天在課堂上，“何佳樂，你來到黑板這里來講這個數為什么可以簡便?”老師說道。何佳樂摸了摸他的頭說：“老師，我知道，因為所以科學道理。”這一說可把老師氣壞了。

　　“加油!加油!”只見球賽已經如火如荼地舉行著，我們班小歐臉部干凈，說話清脆，他把球扔到左手，左手又扔到右手，眼看著小歐馬上就有一個兩分得球，他跑到了相應的地方拍了拍球，他蹲了下來，腳不小心崴了，他摸著腳來到了醫生旁，咬著牙包扎了下。

　　“小歐，沒事吧?”

　　“接下來怎么辦啊?”

　　“我們去勸小歐不要再打了吧!”

　　……

　　正當大家發愁時，何佳樂自告奮勇地站起說：“小歐，讓我來吧!我不會讓他們看不起我們，而是讓他們怕我們。”

　　此時我心里早已忘了那個調皮的何佳樂了，他現在的自己是認真的，充滿自信的。

　　我們有自己的想法，有自己的性格，就像調皮又勇敢的何佳樂一樣。

英雄作文篇5

　　“英雄”，一個特別的稱號，古話說得好“自古英雄出少年”，往往都是說為人民利益而英勇斗爭的好漢，但在這里，我卻要談談我心目中的英雄——

　　要說英雄，無非就是一個偉大的人物，我寫的正是那位偉大的母親：記得這是我無意中在電視上發現的一位母親，當我看到她禽滿眼淚的憔悴的目光時，我了解到她曾是一位聾啞孩子的母親，她的艱辛與苦難是沒有人能感受到的。回憶電視中的情景，這位母親在28歲時，生下了那呱呱落地的小生命。這孩子原本非常健康，但在三歲時，母親突然發現她不哭了，可高燒卻發得很厲害，母親把孩子送去了醫院。當醫生告訴她她的孩子永遠無法聽說的時候，那位母親“撲通”一下跪倒在地，千方百計讓醫生救救她的孩子，醫生卻依然地搖搖頭。隨后，這個母親抱著孩子，來到黃浦江邊，她曾想過要放棄自己和孩子的生命，但經過激烈的思想斗爭，她沒有這樣做，而時鼓起勇氣去挽回孩子的本能。回到家，她把孩子平放在床上，把孩子的'手緊貼著自己的嘴，讓她能感到說話的動作：又把自己的手使勁撓著孩子的腳心，讓孩子通過感覺器官而發音。就這樣，一天又一天，一年又一年，她不斷地在繳盡腦汁地想辦法，她盼望著，盼望著，終于，當孩子8歲時，在那陽光燦爛的一天，她感受到了“媽媽”的幸福與快樂，孩子在眾人面前叫出了“媽媽”，就在此刻，這位“媽媽”欣喜若狂地抱起孩子連續轉了好幾圈畢竟她所付出的勞動沒有付之東流。孩子會發音，會傾聽了，母親又帶著孩子去復診，醫生簡直不敢相信這個奇跡。從此以后，母親就開始教她講話(話音雖然有點模糊)，如今，20年過去了，這曾經幼小的聾啞孩子已經成為跳舞界的一顆閃亮的明星，曾走遍五湖四海，參加各種比賽并獲得名次。瞧：她正向著她的母親走去，兩人互擁，揮淚如雨，主持人也忍不住熱淚盈眶，全場的人們都位這母親而感到自豪，都被這對母女震撼了。

　　這就是我心目中偉大的英雄，她的偉大震撼了所有人的眼球，包括她自己。她是一位最平凡的母親，但她卻在20年中做出了超越常人的努力，創造了驚人的奇跡。“英雄”，她就是生活中最偉大的英雄!——一個平凡的母親!

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