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尋找心中的英雄作文(精選36篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的尋找心中的英雄作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尋找心中的英雄作文 篇1
彈指一揮間,從出生的那一刻至現在,已經過去了13個春秋了,而心中的英雄的這個位置一直是個空缺。媽媽給我想了一個好辦法:去城市里尋找心中的英雄。
在那個雪后的下午,天氣晴朗,我來到城市里的一個角落——公園。看,那些老爺爺老奶奶都不畏嚴寒,都來到公園門口鍛煉。那邊的小弟弟小妹妹穿著厚實的衣服,在堆雪人呢……
這時,馬路對面走來了一位年邁的老爺爺,想必他也是來鍛煉的吧。只見他50多歲,鬢邊以白,拄著拐杖,正在過馬路。突然,老爺爺腳下一滑,倒在了路邊。我看了急忙跑過去,那位正在堆雪人的.小姑娘把手中的雪放下,大步的跑過去。她扶起了老爺爺,并詢問他哪里不舒服?老爺爺笑呵呵地說:“沒事,我這身子骨健康著呢!”剎那間,我被小女孩的美麗品質所震撼了,她不正是我心中英雄嗎?英雄不論男女,能做人們的榜樣的是英雄。
做英雄其實很簡單:發揮自身的優點,樹立好的榜樣……
在那一刻,我尋到了心中的英雄,并深刻的認識了英雄是什么含義?
尋找心中的英雄作文 篇2
貝多芬是德國作曲家、鋼琴家。維也納古典樂派代表人物之一。一生命運悲慘,28歲患耳疾,50歲兩耳失聰。對于一位音樂家來說,世上的大苦難莫過于此。
章國華曾寫到:“有時候覺得真有一個上帝的存在,它主宰著這個世界的公平,而且它公平得很苛刻,上帝總是把為類分為兩類:一類是凡人;一類是天才,而且他讓凡人與天才的存在得那么合理。他讓凡人享受著世俗的幸福,同時它讓天才承擔著深刻的苦難。”
貝多芬是不幸的。貧窮,殘廢,孤獨,造就了他。記得羅曼。羅蘭說“世界不給他以歡樂,他卻將歡樂給予人類,他將所的苦難筑成歡樂”。
每次讀完,每次都感到莫大的悲傷,不可名狀的悲傷!貝多芬是孤獨的,他那不被人理解的痛,深入我的內心,浸入我的骨髓!有人說,有思想的人,是痛苦的,思想越是簡單的人,越是活得快樂,然而這種快樂是何其的浮淺,不要也罷!
與之同悲之余,是發自內心的敬仰!
豐子愷在大作中這樣寫到:
“貝多芬的偉大,決不在于一個音樂家。他有對于人生的大苦悶與精練的美麗的.靈魂,他的心的英雄。他的音樂就是這英雄的心的表現。”
“他的全生涯中最偉大的作品《第九交響曲》,是全聾后的所作。聾子能作音樂,已是妙談;而況且所作的又是世間最偉大的杰品!可知全是超越的靈的產物,只有能超越人生的這偉大的精神的英雄,乃能得之。”
我要說,命運之神你是多么的可悲!你所能掌控的只有怯弱的懦夫,而對于超越生的肉體創造出不朽的靈魂的英雄面前,你又是多么的微不足道!
汪國真說“當意志倒下去的時候,這個人就不再站立,其實有時,我覺得我們都是巨人,只是我們沒有巨人那樣面對遭遇崦產生的那種震憾人心的信念,如果有一天當偉大的災難幸運地降臨到我們頭上時。如果你愿意承擔,面且承擔得起巨那種深入骨髓的苦難,那我相信你的人生會走向天才之路”
貝多芬是英雄,我心中的英雄!
尋找心中的英雄作文 篇3
“英雄”看似在生活中離我們遙不可及,但又觸手可得,也許對“英雄”這個概念都是因人而異的。也許是拯救世界的“蜘蛛俠”;也許是普普通通助人為樂的人民,下面介紹我認識過的“英雄”。
不顧性命幫助他人
在一個很平常的早晨,依靠賣雞蛋的退伍軍人像往常一樣,推著車子到市場上去賣雞蛋。他突然看到前方哄鬧一片,他放下車子到前面看一下。只見一個身材高大的男人腹部中了一刀,旁邊還有一個哭泣的女人,原來是一個男子搶劫那名女子的包,她的兒子護母心切,反被捅了一刀。傷人男子沒有得逞,呂保民被男子再次傷人,上前制止,但男子依舊不停手。在制止的過程中,一開始獨自攔截男子的呂保民被拿刀男子捅了六七刀,但呂保民依然沒有停止,繼續追趕,后來市場上的人越來越多,慢慢的在其他人的幫助下,那名男子被制服,呂保民也慢慢倒下,在醫院昏迷了幾天,終于脫離危險。呂保民就是我們身邊的英雄,不顧自己安慰,為他人著想。
吃水不忘挖井人
在一家銀行,突然有一對相互攙扶、頭發花白的老夫婦,他們要匯百萬到東北。一開始,銀行工作人員以為老夫婦被詐騙了,報警想請警察調查事情原因。一調查才知道兩位老人,原來是想把錢匯到老婆婆馬旭的家鄉。在老婆婆馬旭十六歲的時候,她家鄉把她送去當了兵,直到現在她已經八十多歲的高齡了。她和老伴一輩子省吃儉用,攢下了那么多錢,想把錢捐給貧困的.東北老家,讓那里的孩子可以得到更好的教育。他們還每天運動打拳,身體很硬朗,還時不時的閱讀書籍,豐富知識。老婆婆馬旭和老伴這種不忘初心,吃水不忘挖井人的精神,值得我們每一個人物學習、效仿。
其實,我們身邊的英雄有很多,需要我們用心去發現,他們這種無私奉獻的精神使我們不得不為之驚嘆。平凡的人做出了不平凡的事,他們就是英雄,是值得被我們所擁護的英雄。雖然我們也許不能像他們一樣,但也要努力為社會奉獻出一點微薄的力量。
尋找心中的英雄作文 篇4
《水滸傳》是我國四大名著之一,具有較高的藝術特色,其中最重要的是塑造了許多性格鮮明的人物,如雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機智聰明的吳用……他們都可以稱得上是梁山好漢,每個人都有自己獨特的性格,但是我認為宋江這個人物的性格最具特色。
宋江自幼讀儒家書,受傳統教育,后來在縣衙中做押司,刀筆精通,他的`出身經歷和性格,使他了解和體驗百姓的痛苦,有正義感,形成了一種辦事謹小慎微、隨機應變、圓滑世故的性格,因為他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的習慣,宋江到梁山泊以后,他處理問題的一種手段,如浮獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。
宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當法與義發生矛盾時,宋江就不顧法度了,他對梁山的事業有一定的貢獻,他為梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。
宋江仗義疏財,在江湖中有一定的號召力,關懷兄弟,兄弟遇難設法相救,有一定的組織和軍事指揮才能,他雖自己說在文武方面并無過人之處,但是他做的事都顯示出了他的過人之處,同時也顯示了他謙虛和謹小慎微的處事態度。
宋江是一位忠義之士,雖然他當了反叛朝廷的領導者,但是他還想著為國家效忠,雖然當時的統治是如此的黑暗,但是他把眼光放到了國家的整體利益上,為保衛國家,保護人民,他領著自己的兄弟平定遼國,征討方臘,使得原本一百零八條好漢,最后僅剩下二十七個,他為國家鞠躬盡瘁,死而后已了。
有人診斷宋江胸無大志,只想為錯庸的皇帝賣命,可我認為這種想法實在是大錯特錯,他不是為了朝廷得到一官半職才答應朝廷的招安,他是想讓自己的兄弟們及其子女以后不必再做草寇,為了國家的利益才這樣做的,雖然,他的“忠”表錯了人,但是還是值得理解的。
尋找心中的英雄作文 篇5
英雄是什么?英雄是無私奉獻、認真工作、努力付出的人。我心中的英雄,是我們的班主任——袁老師。
袁老師是一個認真工作,甚至為了工作忘記自我的人。記得有一次上課,課文是關于寫雞的內容。袁老師做的課件里面有一首母雞的歌和一些母雞的叫聲,她還在黑板上畫了一只母雞。雖然畫不好看,但袁老師還是盡力的去畫。畫完后老師hai風趣地說:“怎么像一只鵝呢?”頓時逗得同學們哈哈大笑起來。袁老師為了讓同學們記住課文的內容,毫無保留的將自己不擅長的一面也顯現出來,真讓我感動。我在心里默默的說:“老師,您辛苦了!”
還有一次,班級組織了一次詩歌大賽,好多家長都發了背景音樂和相關題材,她為了辦好比賽,廢寢忘食,不顧疲勞的忙了一晚上,將背景音樂和材料整理了出來。袁考師怕有的同學沒有找到合適的音樂,自己還多準備了幾首。詩歌大賽當天,她熱心的準備了一臺相機給我們錄視頻,自己還拿手機拍了好多照片,發在班級群里了,給我們留下了珍貴的回憶。另外她還準備好幾張獎狀,發給同學們進行鼓勵。老師的細心真讓我們感動!
袁老師是一個努力付出的人。有一年的六一兒童節,老師讓我們每人準備一個節目,她還說,節目表演好的同學有驚喜喲!同學們聽到后高興地歡呼起來。六一當天,老師給教室內粘上了好多氣球,在黑板上畫了好多美麗的畫,整個教室漂亮極了。等同學們的節目表演完后,她從講臺下拿出一臺電子琴熟練地彈了起來。袁老師彈的'好極了,美妙的琴聲在教室里回蕩,同學們都沉醉在了老師的琴聲里。袁老師彈完琴后,慢慢的拿出了一大袋子零食,同學們看見后突然像燒開的開水沸騰起來。邊吃零食我邊想袁老師以后能天天這樣那就美極了,嘿嘿!
袁老師就是這樣一個讓我敬佩的人,她是我心中是英雄,我要向袁老師學習,做一個認真工作,努力付出的人。
尋找心中的英雄作文 篇6
今天媽媽給我講了一件發生在我們身邊的故事,我認為他們是媽媽學習的榜樣,也是我們學習的榜樣。他們是我們心中的英雄。
事情是這樣的:今年8月20日臺風“溫比亞”過境遼寧大連,在大連港有我們國家的重點試驗平臺。在臺風“溫比亞”的影響下,試驗平臺出現了險情,有隨時失控、沉沒的危險。面對臺風和巨浪。在這個緊要關頭,我們的`英雄黃群、宋月才、姜開斌挺身而出,奮不顧身地沖向碼頭,他們帶著工作人員加固了試驗平臺的纜繩,在平臺上工作的人安然無恙,可是他們三人卻被臺風掀起的巨浪吞沒了,他們永遠的離開了我們,墜海犧牲了。
黃群、宋月才、姜開斌的生命就這樣結束了,他們忠于職守、舍己為人,他們為了保護國家財產,獻出了自己寶貴的生命,我們要學習他們舍己為公的精神,他們是我們心中的英雄。
尋找心中的英雄作文 篇7
雨橫風狂,殘破的屋檐之上,掛著孤月,昏鴉飛過,留下一道縹緲的殘影,褪色的石階上是歲月流過的痕跡。窗邊立著一道人影,衣袂上依稀有著泥土的污漬,簾幕低垂掩不住他的愁緒。望極天涯,竟再也找不到自己的家、自己的國,眼眸之中不禁黯然失色。
思緒涌動,憶起當年。那時,他還是至尊帝王,朱閣綺戶旁,是琴聲蕭蕭,花香浮動。每至春來,他便可以攜著文武百官,同去山間踏青,芒夏時節,去山林避暑,一路笑語盈盈,眼里剩下的只是甜蜜。但他并不知,日日的揮霍早已使他的國家,在無往日風采。一聲轟鳴終使繁華破碎,夫差的`兵踏破了他往日的家園,一紙幸福在喊殺中被燃成了灰燼,而他,也淪為了階下囚,從此不見的光明……
艷陽高照,滴滴汗水從他臉龐劃過,干裂的土地上,使穿著草鞋的他,寸步難行。肩上負著袋袋貨物,皮鞭抽擊在他的身上。一個踉蹌他便摔倒在地,手指緊緊地按著土地,他咬著牙從地上站起,身上的鞭痕,早已染紅了衣,但他從未向敵人屈服。數年之后,他回到了家鄉,可是卻早已失去了顏色,一席薪木,一個苦膽,成為他的陪伴。
時間在緩緩的流過,每每夜里,他便抬頭嘗嘗懸在屋上的苦膽,濃濃的苦澀,常常使他想起在枷鎖下流的淚、流的汗,富國的那顆心愈漸強烈。老天終還是沒有辜負他,那年秋風四起,他率著將士,重整士氣,一舉擊敗了夫差,完成了他的心愿。
他是何等意氣風發,可誰曾想,昔年,他背負枷鎖,忍辱負重,徹夜難眠,暗自痛悔。失敗并不代表就是敗寇,在歷經蒼涼之后,依舊能滿腔熱血,在閱過世事之后,還能不忘初心,這才是英雄。
尋找心中的英雄作文 篇8
天高云淡,千里長堤上一排排參天的大樹巍然屹立著,一個滿懷著復仇怒火的少年在長堤上急促地奔走,他來到水流湍急的河灘,脫下衣裳投身這寬闊的河流,矯健地向前游去。這是《小兵張嘎》里的一個畫面,它形象地展示了遙遠的路途,險惡的環境,都不能阻擋嘎子那顆投奔革命的火熱的心。今天,我懷著激動的心情看完了《小兵張嘎》這本書。嘎子小小年紀便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇氣、聰明才智,還有吃苦耐勞的毅力讓我感動,感動他對友情的生死與共;感動他與奶奶的深厚感情;感動他們為了抗日將生死置之度外的精神!
閱讀此書,感觸頗深。抗日戰爭,是中華民族與日本侵略者進行的一場正義與邪惡、進步與反動的生死較量。今天重溫那段血與火的悲壯歷史,不能不感慨萬千,雖然現在國際形勢和世界戰略發生了巨大而深刻的變化,世界經濟全球化日趨明顯,但是,抗日戰爭留給我們的歷史啟迪仍然彌足珍貴,值得我們永遠銘記。正如聶榮臻同志所說:“用盡全國一切文字也形容不出敵人的殘暴。”慘案樁樁,血債累累,宛如扎在人們心中的一把刀,無以復加的痛楚擊打著我們的心靈,時刻提醒我們勿忘國恥閱讀此書,仿佛置身于那戰火紛飛的激情年代,仿佛聽到了英雄們在戰爭中那鏗鏘有力的步履,仿佛看到了戰士用鮮血和生命抗擊日寇的動人場面,深切地感受到中國人民的`愛國熱忱和崇高的民族精神。
那如火如荼的戰爭歲月,那可敬可愛的英雄人民,那可歌可泣的英雄事跡,那至誠至厚的人格魅力,感人至深,催人奮進我們生在紅旗下,長在社會主義里,在以和平與發展為主題的國際新形式下,我們不必用生命去做賭注。我想,我們要像小兵張嘎那樣勇敢機靈,從小胸懷大志,遇到困難要勇于克服困難;像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻給我們的祖國。
尋找心中的英雄作文 篇9
說起英雄,我的腦海里立即浮現出一張張家喻戶曉的面孔:董存瑞、黃繼光、雷鋒……還有名垂青史的岳飛、花木蘭、梁紅玉、衛青……他們頂天立地,拯救國家,拯救人民,是值得人們崇敬的大英雄。可是我總覺得,這些功名顯著的英雄和我平時見過的“英雄”不一樣、那些“英雄”沒有豐功偉績,他們的名字也沒有流傳千古,但是我真的很想稱他們為英雄,因為——
一位衣著樸素的人在車站里彎腰撿起一個空飲料瓶,邁開步伐,走了幾步,把瓶子扔進了垃圾桶。然后靜靜的等著車,似乎撿起垃圾扔入垃圾桶中的那件事不曾發生過。而那些穿的花紅柳綠的人們,任腳下有著垃圾,依舊自顧自地抬首挺胸,那不是英雄的姿勢,在我看來,那個彎下身子,去撿垃圾的人才是真正的英雄,彎腰才是英雄的姿勢!
公車上擠滿了人,人們唧唧喳喳說著房子、金錢、工作……這時上來了一位孕婦,售票員立即問道:“誰愿意給這位媽媽讓座?”車里一下子靜了,有的把頭偏向一邊,有的冷眼注視著孕婦。一車的人剎那間好像都成了啞巴。“讓那姑娘坐我這兒吧!”一個蒼老的聲音。循聲望去,一個年過五旬的.老太太站了起來,拉著孕婦坐了下來,自己則倚在坐背上。孕婦不好意思,硬是拉著老太太和自己擠著坐,老太太堅決不同意:“你不說自己,委屈了孩子怎么辦?”這位老太太頭發花白,腰微微佝僂,和戰場上雄姿英發的英雄扯不上半點關系,可我越看她越覺得她像英雄,不是巾幗英雄,而是愛心英雄!
地震中,一位年輕的老師用行動詮釋了愛的偉大。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”這是張米亞老師鐘愛的一句歌詞。在地震來臨之際,他展開雙臂,把學生護在下面。冰冷的鋼筋壓在他的身上,他咬牙挺著。因為他知道,自己是一名老師,自己若是先倒下了,那么身下的孩子也就垮了……我想,他也是英雄,愛永駐師魂的英雄!
還有很多人,我不知道他們的名字,但我知道他們都是英雄。他們無力拯救國家,于是他們奉獻于國家。一抹笑容、一個擁抱、一條短信、一個手勢,這些都是英雄的隨身攜帶物。他們,用一顆美好的心奉獻人類、奉獻社會!他們也是英雄!
愿我也可以成為那樣的英雄!
尋找心中的英雄作文 篇10
印象里春節總是美好的,值得我們收藏在記憶里的。可是今年的春節刷新了我們的認識,一場“新冠病毒疫情”無情地擊碎了人們心中的春節夢。就在人們陷入恐慌的時候,一群勇士站了出來,用血肉之軀為人們筑起了綠色的生命屏障。
提到疫情,大家一定想起那位10多年前發生“非典”時戰斗在最前線的鐘南山爺爺了吧。這一次他又一次投入了這一場沒有硝煙的戰爭。他淡定地告訴大家“不要去武漢,那里有危險”,可他自己卻以最快的速度連夜奔赴武漢。我不知道鐘南山爺爺為什么會選擇這樣做,但我知道這就是受到人們熱情贊頌的`英雄行為。從鐘南山爺爺的身上,我懂得了什么叫做崇高和偉大。
世界上從來沒有從天而降的英雄,有的只是敢于挺身而出的平凡人。通過新聞媒體,我記住了一位名叫李文亮的醫生,他為了抗擊疫情,獻出了自己年輕的生命。當我看到這則新聞時,我情不自禁地流下了眼淚。李文亮醫生是一位非常值得我們尊敬的人,姐姐含淚告訴我他就是這次疫情的“吹哨人”,是他最先發出了警示信息,提醒人們注意防范。他深知這種病毒的兇猛可怕,卻主動請求上戰場,為了救助病人,他自己也不幸被感染。在病房里他還堅定地表示,等自己病好了,他還要繼續前往一線,和戰友們一起戰斗。這樣的英雄,我們怎能不牢記于心呢?
“用我及腰長發,換你平安無恙!”這一句話是一位漂亮的護士姐姐所說,我想,無數人會因此而受到感動吧。愛美是人們的天性,那些護士姑娘哪一個不愛美呢?可她們為了盡量減少穿防護服的時間,便于救治病人毅然剪掉了自己的長發。這位90后的小姐姐說:“我們連生命都可以獻出,還在乎頭發嗎?”我想親口告訴她,在我們的眼里,剪掉了長發的護士姐姐,比以前更可愛,也更漂亮了。
白衣執甲,逆行出征。可敬可愛的白衣天使啊,你們,就是我們心中真正的英雄。你們留下的英雄故事,我們永遠也不會遺忘。
尋找心中的英雄作文 篇11
在生活中,在戰爭中······涌現出一個又一個英雄。這些英雄有小孩,有軍人,有農民,有記者·······許多許多。有的在車禍中涌現,有的在火災中涌現,有的在······
其中有兩個英雄在我心中刻下了兩條深深的印痕,想抹也抹不掉。這件事情發生在汕頭。2010年3月20日,在澄海的一條高速公路上,一車裝著滿滿一車煤的大貨車,突然,撞到了一棵大樹,車翻了,滿滿一車煤全部撒在了高速公路上。
就在這時,一輛豐田牌小轎車飛馳而來,車上坐著一位婦女、女孩和一個男人,汽車從對面飛馳而來正好撞在了那對黑漆漆的煤堆上。頓時,車輪一滑,整輛車正好撞在了旁邊的護欄上。車門被撞開了,那位婦女和小女孩從車門里滾了出來。
就在這時,又從對面開過來一輛的士,就在那一瞬間,這輛的士正好撞在了剛才撞到黑煤堆的那輛車。婦女和孩子就被壓在了這輛的士的下面,車里坐著的女記者趕緊從車里爬出來,救那位婦女和孩子,路過的農民工看見了,也跑過來幫忙,豆大的汗珠從記者和農民工的頭上滴下來。
就在他們把婦女和孩子抱出來的時候,從對面開來了一輛白色的轎車,因為車速太快,正要撞向婦女和孩子,農民工趕緊用自己的`身子擋住孩子,記者也用身體護住了婦女。就在那一霎那,汽車撞到了農民工和女記者。最后,記者和農民工被送進了醫院,可因為太多,而喪失了寶貴的生命。
就是這兩位生活中的英雄,卻在我心中留下了深刻的印象。其實,生活中還有許許多多的英雄,不僅僅這兩位。我心中的英雄,就是這啟三車連撞中,勇于獻身的英雄——普通的農民工,和平凡的女記者!
尋找心中的英雄作文 篇12
英雄大家并不陌生,人人心中都有一個英雄,我們將他們作為榜樣,學習他們身上的優點和精神。他們也許默默無語,也許婦孺皆知,在最近疫情之間,我猜許多人心目中的英雄應該是鐘南山吧?這是多么一個婦孺皆知的人物啊!而我心中的英雄卻是默默無聞,無私奉獻,敢于犧牲卻極其偉大,他有一個響亮的名字,叫做白衣天使。
有些人認為,醫生有什么偉大的?甚至有人還會記恨他們,在他們給自己打針時,說他們把自己弄疼了……
醫生在人們心里的地位很低,但是,在這疫情期間你們有沒有想過他們?如果不是他們,誰來救治我們祖國?
有人會說鐘南山,如果是一兩個人得了病,鐘爺爺倒可以救得了,但是如果是上千上萬的人呢?那鐘爺爺也無法救啊。現在多虧了醫生的'幫忙,使我們祖國都救了,使我們的祖國從安靜而僻靜轉化到了熱鬧。
在這個疫情期間,我們每家每戶都關著門,在家里宅著,生怕被疫情感染而死亡,但是有沒有想過?醫生們居然主動寫申請書,申請上疫情的戰場,與疫情作斗爭,有人在問,他們難道不怕死嗎?怕,當然怕,只要是平常人都應該有懼怕的心理,但是醫生們,他們把自己的安危放在最后,把病人把國家放在第一位,用生命與疫情搏斗,這就是他們不怕犧牲,敢于奉獻的精神。
在我們一家人坐在一桌,吃團圓飯的時候,看春晚的時候,歡聲笑語的時候,嬉戲打鬧的時候,我們可想過醫生們的家人?他們有可能就一個人坐在電視機前,嘴里吃著剩菜剩飯,眼睛緊盯著電視中的新聞,生怕自己兒女的黑白“照片”出現在電視機屏幕中……但是他們的兒女甚至已經忘記了今天這特殊的節日。他們只是在極短的時間內,用現在的智能手機,隔著屏幕與家人說話,他們當時的神情是十分堅定的,沒有一絲哭的跡象,但是當他們掛了電話時候,雙方都在床頭放聲哭……
難道你們現在還嫌棄他們嗎?請你們擦亮眼睛重新看待他們,去認真看到他們的優點,并試著學習他們身上的優點,長大后做對國家有利益的人才,幫助祖國。
這就是我心目中的英雄,一個無私奉獻默默無聞的英雄……
尋找心中的英雄作文 篇13
羽扇綸巾,身衣鶴氅,眉清目秀,唇舌點朱,那雙如寶石般透澈的眸子中,飽含著多少對國家前途的擔憂和對百姓的同情。每次他都能在國家危急之時,轉危為安。是的,他就是諸葛亮。
當劉備出入荊州之時,諸葛亮只身一人前去東吳,實現“聯合東吳共抗曹操”的計劃,他為了使東吳相信,還聯手策劃了火燒赤壁的好戲。令曹操丟盔棄甲,好不狼狽。
在劉備臨終之時,他將自己的兒子托付給了諸葛亮。諸葛亮沒有辜負劉備的囑咐。他鞠躬盡瘁,兢兢業業。他為國家奔忙,整日整夜不得合眼。當東吳陸遜,火燒連營,大軍追擊而至時。諸葛亮僅用江邊石頭堆成的八陣圖就困住了陸遜的十萬大軍,為平定南蠻,而七擒孟獲,使孟獲真心降服。
將一切事物安排妥當后,他準備開始北伐。他先給當時的皇帝劉嬋上書《出師表》,表明自己的.忠心,北伐的決心與對皇帝的忠告。有些將軍剛愎自用,致使北伐失利。諸葛亮也染上了重疾,為了增加壽元,他點起了七七四十九盞長命燈。可惜天妒英才,長命燈沒有燃到七天就撲滅了,一天夜里,他走出軍帳之外,手搖羽扇,仰望滿天星斗,心想,這或許就是命吧,兩天后,他因病去世。
他雖然沒有成功收復失地,但卻讓后人永遠記住了他。記住了他,鞠躬盡瘁,死而后已的忠心!
尋找心中的英雄作文 篇14
我讀了《李寄斬蛇除民害》這篇見義勇為的故事,很受感動。
在我國古代東越的閩中群,有一座庸嶺。在這庸嶺西北部一個山洞里有一條生長百年的大蛇。這條大蛇經常出來作惡,人們懼怕。有人說:“只有供十二、三歲的童女給她吃,就可以從此消災。”因此每年大約有九個無辜的女孩先后葬身蛇腹。
這年,人們又在找童女,但沒有找到合格的。李寄這個女孩十分聰明,她沒經過父母的`同意,就準備去殺死那條大蛇。李寄牽著大黑狗,手里拿著寶劍,來到蛇洞口。李寄看見這條蛇后,放出黑狗咬死蛇的頭,再用寶劍它身子切成幾段,終于把蛇殺死了。
這個消息傳到每個人的耳中,大家都稱贊這位小姑娘李寄聰明勇敢。
尋找心中的英雄作文 篇15
個子高高的,身體壯壯的,皮膚白白的,樣子帥帥的,他就是我的好朋友,也是我小時候心中的英雄。
記得有一次我從家里拿了一個有趣的玩具,去學校玩,因為我的個子不高,長得又瘦所以經常會有同學欺負我,這次也不例外,本來玩的很開心卻,被幾個壞孩子搶走了我心愛的玩具,當時別提多傷心了,我一邊追一邊讓他們把我的玩具還回來,可他們怎么可能聽我的,就當我萬般無奈時,一個身影出現在我的面前,當時他在我的心目中已經變成了超級英雄。
只見他那有力的臂膀,幫我搶回了屬于我的玩具,當他把玩具送到我的手中時我激動的`說不出話來,只見他遠去的背影是多么的另人著迷,看著他慢慢的消失在我的視野里,從哪以后每當我被欺負,或者遇到困都能看到他的身影,他已經變成了我的守護神,只從他的出現就再也沒人敢欺負我了,我也變得更加的快樂,可在我的心目中也想成為別人的英雄,所以我不能光靠別人的幫助,于是自己按下決心讓自己變得強大起來,自己做自己的英雄。
尋找心中的英雄作文 篇16
“表哥!”鐵蛋一邊大叫道,一邊奔向他表哥的汽車。這時,從車上下來了個十六七歲的男孩兒。
“表哥!”鐵蛋一把把表哥摟進懷里,“想我了嗎?”表哥問了一句。“想!”鐵蛋一邊說,一邊瘋了似的點頭。
不知為何,一向細嚼慢咽的鐵蛋和他表哥不約而同地狼吞虎起來。
“我吃完了!兩人一邊著嘴里的東西,一邊劍一般的速度沖向門外,“喝口……”還沒等奶奶說完話,兩人早已跑出十八里之外了。
兩人開始玩起來了。上樹鳥蛋兒,偷雞蛋兒,你追我跑……在這寧靜的村莊里,變成了他們的游樂場。
“真好哇!”兩人坐在房頂上,望著皎潔的明月,開竊竊私語起來:
“這兒多好!可以呼吸著新鮮的空氣,沐浴著燦爛的陽光,沒有城市的喧囂,在這里簡直就是一種美好的享受。”
“是啊!那表哥,你的夢想是什么?”
“我的'夢想是變成一只小鳥,在藍天下自由自在地翱翔,不像大樹,被大地束縛。”
“那正好,我想變成你那只小鳥的弟弟,與你一同自由飛翔。”
“是啊,夢想只是在夢里想一想而已……”
正當倆人討論地起勁兒時,一個聲音打斷了這情景。
“失火啦!”在漆黑的夜晚,一星一點的火光映入眼簾,那正是鐵蛋家。
當他倆趕到的時候,鐵蛋他爸已被救出,正當人們以為全被救出的時候,人群里傳出鐵蛋顫抖的聲音:“那……我……我媽媽呢?”人們的表情嚴肅起來。
這時,鐵蛋找不到他的表哥了,突然,他媽被扔了出來,當火滅了的時候,他表哥靜靜地躺在那兒,再也沒有起來。
鐵蛋心里高大的鳥哥哥被獵人射了下來,鐵蛋的眼淚止不住的流著,從那以后他心里有了一位英雄——他表哥!
尋找心中的英雄作文 篇17
隨著夏天一點點過去,我們期待已久的秋季運動會來了。
經過一上午激烈的比賽,我們迎來了下午的比賽。下午的比賽是考驗運動員毅力的1500米賽跑,代表我們班參賽的是麻方瑞和周晉波。仿佛知道一千五百米的艱辛,天空也刮出幾陣涼爽的風讓人神清氣爽。
“預備——”“砰!”隨著裁判的一聲令下,比賽拉開了序幕,只見許多同學趴在欄桿上為自己班的選手加油。運動員們像離弦的箭似的向前沖去,矯健的步伐讓周圍的同學贊嘆不已,第一圈跑完后,許多選手開始放慢腳步,隨著加油聲的不斷涌現,選手們在你追我趕中不斷加速,只為在這盛大的運動會上流下自己的汗水,留下自己拼搏的身影。所有人都拼了命的在偌大的.足球場上奔跑著,這是一道亮麗的風景線。我們班的麻方瑞,盡管自己患有氣管炎,不能跑長跑,但他依然堅持著,看著他奔跑的聲影,我隱隱約約看到了他漸漸發白的嘴唇,心里頓時出現了一絲暖意,雖然我們并未互相熟悉,對這個班級沒有多深的感情,但他還是為著班級榮譽而努力著。“五圈,四圈,三圈,兩圈,一圈,好,終于結束!”我在心里默念著。
比賽結束了,盡管他沒有跑出好成績,但在我眼里,他就是我心中的第一,是搜心中的英雄。麻方瑞同學,你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在操場,為班爭光你最棒!
尋找心中的英雄作文 篇18
在我很小的時候,媽媽就經常給我講歷史上英雄人物的故事:什么岳飛抗擊金兀術啦;林則徐虎門銷煙啦;成吉思汗統一北方啦。雖然我很崇拜他們,但我心目中最最崇拜的還是航天英雄楊利偉。
楊利偉叔叔是中國航天員。我崇拜他不僅僅有高超的航天技術,還有驚人的氣魄和膽略。暢游太空,前無古人,想都不敢想的事情,楊叔叔他實現了。太空是什么樣子的,他知道了。并且通過先進的科學技術告訴了世人,中國人有能力了解太空,征服太空。
中國,這個古老文明的大國家屹立在東方,正因為有千千萬萬個像楊利偉叔叔這樣的英雄。他們拋家別子,默默無聞,無私奉獻。他們圖的什么?他們享受到了什么?他們圖回報了嗎?沒有!他們辛勤的`汗水和心血甚至生命,換來的是人民的幸福。祖國的強大,這些英雄成名了,人民才知道他們,敬佩他們。雖然他們不像戰爭年代那樣沖鋒陷陣,拋頭顱灑熱血,但他們是時代的英雄,中華人民共和國的功臣。人們會永遠集注他們,把他們寫進歷史。
楊叔叔,我心目中的英雄,我崇拜你。你是我心中的偶像,人民永遠記住你。
尋找心中的英雄作文 篇19
劉翔摔倒的一瞬間,淚水模糊了雙眼。我的第一感覺是,劉翔,你真的累了,雖然幕謝得有些悲壯,但你終于可以卸下擔子,好好休息了。
是啊,劉翔,我們真的感覺,你太累了。
從2004年奧運會至今,你一直背負著國人給予你的.太多的期望。你努力刻苦,你克服傷病,你在一個田徑運動員的黃金年齡正漸漸遠去的時候,依然希望自己不負重望,能為我們的民族再一次創造奇跡。
2008年奧運會,你轉身離去的背影依然清晰地留在我們的記憶里,時隔四年,你單腿跳到屬于你的那個欄板前的鏡頭更是那樣讓人心酸,那一刻,你的心里會是多么復雜和痛!
很多人都關心你飛得高不高,只有少數人關心你飛得累不累。你摔倒的那一刻,狠狠地揪痛了親人的心!劉翔,爬起來,治好傷病,讓父母為你舒一口氣吧,你是他們的驕傲,但你讓他們驕傲的同時,也同樣讓他們為你時時心疼和擔憂。
我們不應該把金牌看得很重,你早已是我們心中的英雄。劉翔,你好好休息吧,當你卸下重擔、養好傷病,以另一種姿態出現在我們面前的時候,你依然是我們心中那個帥帥的英雄!
尋找心中的英雄作文 篇20
每到清明,當看見別人用各種方式祭奠自己逝去的親人時,就不禁讓我回想起了在家鄉掃墓的情景。
往年清明節,我們都會在老師的帶領下到江西革命英雄紀念碑去掃墓,參觀那里的革命文化館。看著高大的紀念碑以及碑旁的一個個花圈、一朵朵白花還有石碑浮雕上一個個英勇奮戰的戰士,又讓我想起了江西南昌革命戰爭時那悲慘的一幕。
當時,日本侵略者在我國南昌至南京的地區,抓捕中國人,把平民百姓趕往南京長江邊上進行射殺,并對我軍民進行大肆屠殺,導致許多人倒在了血泊之中,其中有老人、孕婦,就連襁褓中的孩童都不放過。有一些人想從南京火車站逃生,卻也遭到了日本侵略者的攻擊,使南京火車站一片混亂,整個南京城血流成河、悲聲震天。這就是日本侵略者制造的震驚中外的“南京大屠殺”,也使我三十多萬同胞喪生在日本法西斯的屠刀之下。
多么可恨的日本侵略者,他們奪去了我們多少同胞的生命。為了讓悲劇不再重演,多少革命先烈奮勇殺敵,終于把日本侵略者趕出了中國,用他們寶貴的`生命換來了我們今天的幸福生活。讓我們永遠記住那些不知名的革命英烈吧!并獻上一束最美的鮮花來祭奠他們的英靈,寄托我們的哀思。盡管他們長眠地下,但他們是我們心中永遠的英雄。
尋找心中的英雄作文 篇21
您像天空中耀眼的恒星,點綴著漆黑的夜空,驅趕了黑暗中的恐懼;您猶如一門門沖天大炮,憾動了人的心靈。是您,在中國最黑暗時,第一個放眼看世界,指引中華兒女走上一條反侵略反鴉的的道路。您是民族英雄,紅領巾眼中的.夢想。
您像我的爺爺一親,總是那么慈祥,愛自己的國家,愛自己的親人。看著人們飽受鴉片的毒害,你總是那么心疼,夜夜難眠。您奮筆急書,上書奏章,主動請纓,告別家人,遠離家門,親赴沿海前線,依靠群眾,指揮軍隊,收繳鴉片,關閉煙館,打擊煙販。侵略者對你恨之入骨,煙販子聞風喪膽。兩度臨危受命,奔赴東南沿海前線的您,救人民于水深火熱之中。您永遠留在人們的心中。
你雖然遠去,卻化為夜空里的一顆星星,在遙遠的天幕中,閃爍著光芒。為了紀念您的貢獻,人們親切地把那顆星星稱為“林則徐星”。
夏夜里,疼愛我的爺爺,與您仿佛年齡,我們坐在綠樹下乘涼時,爺爺用他那充滿老繭,記錄著艱辛風霜的手摸了摸長長的胡須,意味深長地說:“孩子啊,你要像林則徐一樣,‘茍利國家生死以,豈因禍福避趨之’,要有擔當,敢作敢為,努力學習,長大后成為祖國的棟梁。”我望著爺爺,不經意地發現,爺爺的眼中有“珍珠”在閃爍!
我知道,你不僅是爺爺心中的英雄,更是我學習的楷模,催我上進。我努力成為校園的宣傳委員,主題班會課上,“虎門銷煙”的故事,聲情并茂,感動了同學們,博得了陣陣掌聲。語文課上,我變得更別堅強,再也不是“縮頭龜”,而是“驚天雷”。我學會了用微笑,面對著生活中的困難;學會了寬容,原諒同桌的不是;學會伸出援手,扶起了摔倒在地的老奶奶;學會了樹立遠大的理想……
林則徐爺爺,因為有了您,我的夢也“醉“啦!
尋找心中的英雄作文 篇22
什么叫“英雄”?英勇?善戰?有血性?大概不對,重點是在這個“雄”字上,那什么又是“雄”呢?站在家人前,扛起責任的那個男人。“英雄”就是站在那個最大的“家”的門前,扛起滔天責任的那個人。
泱泱華夏五千年,英雄太多了,就從遠古的神話中說起吧。
神農氏嘗遍百草,總結出一本《神農百草經》,為后世免除大多病痛。過去、現在、未來的諸多神農,配得上“英雄”這一稱號。
再是黃帝,帶領我華夏擊退來敵,免受外敵入侵之苦,立國家之本,保人民之安。過去為立國安民的諸多帝王,配得上“英雄”這個稱號。
其三便是大禹,洪災來臨之際,冒險治水,想盡辦法,來回奔波,甚至于三過家門而不入,徒留妻兒老小。任何時候,為搶險救災而疏忽家庭而犧牲的“大禹”們都配得上一句“英雄”。
黃帝手下大將力牧,保家衛國,所向披靡,力戰蚩尤,戰功赫赫,一次次游走于生死邊緣,為國而生,為國而戰。無論何時,保家衛國的戰士們都是英雄。
其五倉頡,觀星宿運動趨勢,鳥獸奔走足跡,創象形文字,記載歷史,革除結繩之陋,開創文明先機,奉為文字天神。從過去到未來,傳承歷史,散播文明的“倉頡”均為英雄。
其六隸首,創造了十進制算數,開啟了一個全新的時代,一個擺脫了混沌一片,信息雜亂的時代,祂為后世數學、科技打下基礎,讓后來的大廈可以越來越高。任意時間上的“隸首”都是英雄。
除去這些,還有一群愿意冒著生命危險,推翻前朝,創造一個自己大概率看不到的理想社會的革命家,他們不為自己,為人民獻上生命,為人民創造幸福,從不要求回報。過去、現在、未來、川流不息的時間長河上任意一個不起眼的.浪花上的國士,都是英雄!
其實,英雄也沒有一個明確的概念,但為什么人們總能分辨出一個人是否配得上“英雄”這兩個字?
奉獻!奉獻!奉獻!
凡是獻出自己的物品、精神、成果和擁有奉獻精神、扛起與力量匹配的責任的人,無論大小,都配得上“英雄”的稱號,凡是為他人獻出自己最寶貴的東西,或是為了他人置自己于險地的,都值得受奉獻者稱一聲“大英雄”!
敢于奉獻為“英”,肩扛責任為“雄”。兩者結合,方為“英雄”!
尋找心中的英雄作文 篇23
在每一個人心中,都有一位非常偉大的英雄,我心中就有一位英雄,是——雷鋒!
雷鋒從小就吃苦,在雷鋒小的時候,爸爸、哥哥和1歲的小弟弟都死了,因為家里窮,所以沒有錢給爸爸的哥哥看病,也沒有錢給弟弟買糧食,所以雷鋒從小就很吃苦,但是雷鋒他從來都不說苦。
雷鋒的個子雖然低,但是他卻很勇敢,他為了救人,可以連命都不要。雷鋒參軍以后,幫助別人,為別人排憂解難,所以人人心中都有雷鋒。雷鋒的精神現在還在流傳,許多人都在學習雷鋒做好事,到處幫助別人!雷鋒是許多人心中偉大的`英雄,他的事跡到處流傳,他是許多人心中的英雄!
尋找心中的英雄作文 篇24
乘上時光機,隨著時光倒流,讓我重新看到了忽必烈圍攻宋朝時那一次又一次血腥的戰爭。在主持堅決抗元的抗戰派中,有一個指揮軍隊的人,他就是狀元出身的讀書人文天祥。
宋恭宗的祖母太皇太后下詔要求解救皇帝的危難,這時文天祥不顧眾人勸阻,立即變賣家產,招募了一萬多勇士趕往國都臨安。而這時候解救皇帝的只有文天祥,張士杰和陸秀夫幾個人了。右丞相陳宜中還想著議和,但他膽小不敢去,逃走了。
謝太后只好封文天祥為右丞相,派他去元營議和,文天祥堅持平等談判,不肯屈服,但無理元兵伯顏竟然把他扣留,關在監獄。文天祥不愧是名臣,不久他看穿監獄缺點,用他的智慧逃走了。
回到宋營,他帶兵北上,但實在是實力不允許,寡不敵眾。幸虧他的好將領鞏信,趙時賞兩人視死如歸,不顧生命危險掩護文天祥,文天祥就在這一次又一次的掩護中打了幾次勝仗。
讓人痛心,遺憾的是:他帶領士兵到五坡嶺吃飯時,被金錢官爵所迷惑的可恥的南宋叛臣張弘范一下子包圍了五里坡,無恥的`張弘范把文天祥押到船上威逼利誘,但面對浩瀚的零丁洋,文天祥悲憤萬分,揮筆疾書,寫下了千古傳誦的著名詩篇《過零丁洋》,留下了千古名句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。
南宋滅亡后,文天祥被關進一個小牢房里,后來忽必烈親自過來勸降,他為了表示出對元朝的蔑視,挺胸抬頭,不肯跪拜。當他心中有了投降的思想時,他就想起了一些歷史上忠君愛國的英雄、義士,于是又寫下了五言長詩《正氣歌》
在監獄里,文天祥飽受折磨,但他堅貞不屈,充滿浩然正氣。在他的的光輝詩篇《正氣歌》里,“是氣所磅礴,凜烈萬古存。當其貫日月,生死安足論。”激勵著無數仁人志士前赴后繼,為自己的家國拋頭顱灑熱血。更激勵著我們青少年為實現偉大中國復興夢而努力奮斗!
我向我心目中的英雄——文天祥致敬!
尋找心中的英雄作文 篇25
本來是孟叔叔最快樂的一天,但,就是那一天,他奮不顧身的悲壯一跳,實踐了一名共和國軍人的諾言,他以自己的行動燦爛了軍章,在電視上,聽著他妻子那撕心裂肺的呼喚,我禁不住淚流滿面。風蕭蕭兮,江水寒,壯士一去不復返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個生命。別去問值還是不值,生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個溫暖的啟示。真的仁者視他人的生命如自己的`生命,真的勇者愿為他人的生命付出自己的生命。我們的英雄永遠地走了,我們從不曾如此感動,我們從不曾如此哀痛,一位英雄的離去,牽動了金華和齊河百姓的心。淚流,為英雄的悲壯;默哀,為英雄的離去。
英雄驚世一跳已永遠留在了我們的記憶中,孟祥斌將永遠活在齊河人的心中,我們對他的追思也不會停止……
然而時間是無情的,當日子一天天過去,將來的我們,是否還能像今天一樣,保持對英雄精神的至高崇尚?我們,該以怎樣的方式延續英雄的精神;我們,該以怎樣的形式讓英雄的精神長存身邊?作為一名學生,雖然我們不能做出像孟叔叔那樣驚天動地的壯舉,但我們一定會從身邊的小事做起,發揚中華民族的優良傳統,從我做起,從現在做起,值此追念英雄之際,
一、做一名愛國的學生。從每周的升旗儀式唱響《國歌》做起,從身邊的點滴小事做起,堅決抵制一切危害祖國的行為,立志為
國家的富強,民族的振興奮斗終身。
二、做一名有正義感的學生。堅決抵制身邊的一切不良現象,筑牢自身道德防線,培養良好的道德品質。
三、做一名善于團結的學生。多做關懷人、理解人、團結人、幫助人的好事,讓團結友愛的種子在每一個同學心中扎根,把我們的集體建成溫馨和諧的大家庭。
四、做一名知恩感恩的學生。要對生活、父母、老師、同學充滿感恩之心。在學習生活中,少一點指責,多一點理解;少一點冷淡,多一點溫暖;少一點欺騙,多一點誠懇!
五、做一名講誠信的學生。對老師、對父母、對同學講誠信。樹立“寧可窮而有志,不可富而失節”的觀念,共同遵守誠信,締造真誠社會。
希望全校同學以孟祥斌叔叔為榜樣,加強思想修養,努力學習,刻苦鍛煉,做一個品學兼優的好學生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
尋找心中的英雄作文 篇26
在重慶市下莊村,有一位老人,他用七年光陰在懸崖絕壁上開鑿,只為修出那條通向希望的“天路”。他,名叫毛相林,是我心中的英雄。
下莊村,一個坐落在山谷底部的小村莊,在過去是一個相當貧瘠的地方。人們吃不飽、穿不暖,交通也極不方便。面對深達千米的峭壁,他們只能如井底的青蛙般仰望天空。
毛相林身為村主任,痛心地看著受苦的村民,一股狂熱的沖動曼上他全身:開鑿一條路,送村民上去!
他立刻行動起來,叫上一群同伴,于1997年開始艱苦卓越的開鑿。
這一鑿,就是七年。
他先是拿出了母親一輩子的養老費,后又以個人名義向信用社借了1萬多元。沒有路,用火藥炸;路不通,用斧子鑿。途中,不是沒有艱險,遇到狂風暴雨,他們只能找山洞躲避。這樣的艱苦并非常人所能忍受,有兩位隊員也在開鑿途中失足掉落。可他們深知不能退縮,只有含淚繼續向前。泥濘,只會堆砌出更堅強的意志。
一路上,他不知磨壞了多少雙膠鞋,又不知磨出了多少個血泡、老繭。可那雙緊握斧頭的手從未放松分毫,因為在他身后是數千個受苦的村民,而在他身前的,是通向希望的路。所以他只能將汗水默默吞下,用笑,面對一切道阻且長。
抬手,揮下,這一動作持續到2000年才停止。在歷經無數困難后,他終于開鑿出希望的.曙光。之后,毛相林爺爺又展開脫貧攻堅的路程。他提出“三色”計劃:藍色、綠色、橙色。他率領村民種西瓜、南瓜,還手把手教村民挖窩種樹。正是在這樣的催化下,下莊村的村民年均收入過萬,搖身一變,成為美麗富饒的村莊。
當有人問他為何如此堅定時,他說:“山鑿一尺寬一尺,路修一丈長一丈,就算我們這代人窮十年,苦十年,也一定要讓下一輩人過上好日子!”也許,他已年老,但他仍有一顆熾熱的心!他渴望下一代不再受苦,他渴望將幸福留給下一代,于是毅然決然地選擇了最艱苦的路,只為開鑿心中的希望。
他是當代愚公,憑數年如一日的堅持不懈,撼動了村民心中的那座大山,鏟平了村民仰望的那口深井!他也是我心中的英雄,用行動詮釋了鍥而不舍的真諦!
相反,現在的許多年輕人總是死氣沉沉地窩在家里,沒有方向,沒有對未來的打算,沉迷于游戲、八卦和網劇。他們在熱氣騰騰的年紀選擇沉淪,不知不覺被人超過,卻怨天尤人,不思悔改。
我們更應該向毛相林爺爺學習,鑿完路的他已年近花甲,但他揣著一顆少年心,領導村民擺脫了貧困,邁向了幸福。他做到了孫衍說的:“走出半生,歸來仍是少年。”
舉斧一鑿,是他勞動的身影;轉頭一笑,是他樂觀的模樣;鼓勁一吼,是他頑強的斗志。毛相林爺爺,在人生路上不斷開鑿著希望……
尋找心中的英雄作文 篇27
今天中午,我們吃了蒸大米。看似平談無其,但這是農民伯伯辛辛苦苦地種出,賣菜者冒著生命危險送到小區門口的,實屬不易啊!
一陣大米的香氣飄來,我跑去一看,還有白菜炒肉。吃著飯,我心里想:騎著一輛三輪車,滿大街地跑,這是在有生命危險的時刻為了大家而奮斗的人呀!
所以,在我心中,醫生、戰士奮斗在第一線,那這些賣菜的人就是我們的的后緩保障,如果沒有人挑起這個擔子,那大家就真的要在家里“等死”了。
不知道別的地方,反正我們小區門口,每天都會有人在小區門口騎個車呆上兩個小時。只要他(或她)一來,保安爺爺就會拿起大喇叭在全小區360°無死角地喊“賣菜的來了!快點兒下樓買菜!
由此可見,保安爺爺也是為了我們的生活把生命“拋到一邊兒去了”,不然我們又怎么知道賣菜的.人來了?又怎么下樓去買菜呢?
有的人說自己很偉大,很了不起,但當到了緊要關頭,他們卻不知道跑到哪里去了。而平時不張揚、顯擺,只是默默付出,到了緊要關頭卻挺身而出的人才是真正偉大的,值得我們敬佩的人!他們才是人們口中的英雄!
英雄不是到處打架的人,英雄不是恣意瀟灑的人,更不是獲得一點兒成就就到處張揚、到處顯擺的人,而是為了大家而默默付出,不求回報的人,他們才是真正的英雄!疲情一過,他們便又會回到人群中,做一個普通人。
向英雄致敬!
尋找心中的英雄作文 篇28
烈日炎炎,天氣十分悶熱。突然,“啪”一聲清脆的擊球聲傳來。我坐在電視機前,聚精會神地觀看奧運會乒乓球比賽。盯著上下彈跳著的乒乓球,我不禁恍惚,時光仿佛回到五年前。
我小學四年級的時候,初次嘗試打乒乓球,爸爸給我找了一位專業的乒乓球老師。我跟隨老師認真練習。在訓練館中,我常常累得滿頭大汗卻樂此不疲。平時,我也喜歡觀看一些乒乓球比賽,通過視頻學習運動員們的精湛技巧。其中,有一位運動員讓我印象最深刻——馬龍。他發球靈活多樣,步伐快速矯健,乒乓球拍在他的手中如同畫家手中的畫筆,音樂家手中的指揮棒。我想,這就是乒乓球的藝術吧!馬龍就是我心中的英雄。不久之后,我成為了校乒乓球隊中的一員,參加了中小學乒乓球比賽。在賽場上,我把自己學習過的技巧,嘗試著運用到比賽中,擊敗了好幾位對手,這令我興奮不已。
終于到了決賽時刻,對面是同樣受過專業訓練的選手。“不好打啊!”我心中暗念,臉微微發紅,心也怦怦直跳。對手發球動作很快,球拋在空中,很難辨別旋轉的方向,我嘗試接球,但是都被對方攻擊得分。一看比分,我一下就落后了四分!到了關鍵時刻,我向裁判申請暫停,想一想馬龍在比賽中是怎樣做的。“對!揚長避短,打她的'弱點。我要像馬龍一樣學會調整自己!”短暫思索后,繼續比賽,輪到我發球了,我拿出平時擅長的發球搶攻組合,攻擊對方反手弱點,終于把比分反超回來,決定勝負的最后一球來了!我手腕一抖,球劃出一條漂亮的弧線,砸到對面球臺,對手慌亂地一接,球出界了!我贏了!我獲得了女子單打第一名!
屏幕前馬龍的一聲怒吼打斷了我的回憶,時光飛逝,我已經來到了初中學習。我心中的英雄馬龍,仍然在奧運會賽場上奮力拼搏。隨著年紀增長,他的身體狀態已經不能和巔峰的時候相比,但是他善于解決問題的能力和永不服輸的精神,使他始終屹立在乒壇巔峰。“好球!”“漂亮!”“加油!”每當他贏球得分,我都為他歡呼;每到他比分落后,我都暗暗為他鼓勁,為他加油。終于,馬龍又一次獲得了奧運會冠軍!五星紅旗再次在日本東京升起!我禁不住振臂高呼,眼眶不禁濕潤了起來……
尋找心中的英雄作文 篇29
“孩子們,這世界上不缺乏專家,不缺乏權威,缺乏的是一個‘人’,一個肯把自己給出去的人。”吳孟超院士,您不就是一個“把自己給出去”的人嗎?
您是這個“把自己給出去”的人。您右手的食指因長期拿手術刀已經嚴重變形了。您仿佛是一名戰士,誓死捍衛患者的生命健康,努力拯救每一位患者。您用行動詮釋了什么叫作“無私奉獻”。變形的是手,不變的是一顆帶著熱忱的心!
您是這個“把自己給出去”的人。一位與您并肩作戰多年的護士長在給您的一封信中寫道,您曾經跟她說,自己力氣越來越少了,如果哪一天您真的`在手術室里倒下了,記住給您擦干凈,不要讓別人看見您一臉汗的樣子……
何謂“英雄”?“英”便是才智,“雄”即為膽識。您創造了中國醫學界乃至世界醫學肝膽外科領域的無數個第一:您翻譯了第一部中文版肝臟外科入門專著,創造了間歇性肝門阻斷切肝法,完成了世界上第一例中肝葉切除手術,切除了迄今為止世界上最大的肝海綿狀血管瘤……這無數的第一,無不體現了您卓越的才智與膽識。
在您看來,個人的名譽無論如何都不會比患者的生命更重要。古人云“不誘于譽,不恐于誹”,一個看淡個人名利的人,往往更能心無旁騖地把事情做好,相比那些陷入名韁利鎖的人,這樣的心態反而更容易走向成功。這便是我從中所獲得的啟示。
您說人是有生命終點的,到了時候不行了,就要走了,不要去計劃,也不要去考慮,這是自然現象。我覺得,這是一生只做一件事并且竭盡全力去做這件事的人,才會這樣說。這句話十分觸動我,如果我們能少一些顧慮,多一些義無反顧,或許就會取得更加輝煌的成績。
永遠銘記我心中的英雄——吳孟超院士!
尋找心中的英雄作文 篇30
“我想辦一所免費的女子高中。”
“被疾病重重擊過一拳的身軀虛弱,拋出的夢想卻擲地有聲。曾經看似荒謬縹緲的愿望,如今真的救了一代人。”
英雄用沾滿泥土的雙腳奔走,用沙啞的聲音在呼號,敲開一扇一扇破舊的木門,為的便是改變這座大山里,眼看著就要被傳統迂腐思想影響的女孩的命運。
她要扭轉的是貧困代際相傳的女孩的命運。她,是張桂梅,云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長。
一個人的力量有多渺小,我們清楚,她也清楚。她的事跡被報道,社會各界的捐助點燃了大山里希望的.火種,全國第一所全免費的公辦女子高中成立了。
從此,仿佛有了擺渡的船,她便拼了命地把學生往對岸送。腳步永遠不止,她舉著喇叭,喊著“分秒必爭”,喊著“改變命運”。
“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”
女孩走出去,如果這算是一種逃離,她們想要逃離的不過是整日只能守在家中、從未有過受教育機會的生活。繃緊生命的弦,她們不想再與祖祖輩輩女性一樣,踏上一條相似又遙遙無盡的山路。走出去,為一個更有選擇權的自己。
自己的路自己走,沒有路就自己開。偏見與歧視不是翻不過的大山,低頭認命才是大山。她站在一個不為人知的山腳下,奏響了新時代屬于女性的榮耀之歌。
新時代揚起英雄的浪花,拍擊在我們的心里。
“如果有一天,我也成了一支像她一樣的蠟燭,我就到她的學校去。”我對朋友輕輕地說。
“你真這么想?”
“真這么想!”
尋找心中的英雄作文 篇31
今年是中國共產黨成立100周年,在學校里,老師帶著我們學習了不少黨史知識。在家里,爸爸給我播放了很多黨史紀錄片。通過學習,我了解到,在中共一大召開時,有一位“巾幗衛士”——王會悟,她用自己的智慧和勇敢守護著會議的順利舉行。
起初,中共一大會議是在上海的法租界召開的。會議期間,王會悟一直在會場外巡視,警覺地注視著周圍的一切,守護著會場的安全。等到會議的最后一天,王會悟突然發現附近有租界巡捕的暗探,便立刻將情況反映給了會場的同志,會議被迫中斷。后來,王會悟做向導,通過火車把中共一大代表從上海轉移到浙江嘉興,再到嘉興南湖湖中小島上租了一條游船作為會場。因為游船在湖上可以長時間停留而不引起別人的注意,會議得以順利進行。為了保證這次會議的安全召開,王會悟盡心盡責,在船頭擔任“哨兵”,當有其他游船靠近,她就用手指敲擊船板,發出警報聲。就這樣,她坐在游船的一頭,伴著靜靜的湖水,讓中國共產黨完成了開天辟地的偉大創舉。
了解這段歷史后,我在感嘆革命先烈敢于拋頭顱、灑熱血為人民謀幸福的同時,也被王會悟這位女革命者的.聰明機警所折服,她是我心中真正的英雄。后來查閱資料得知,王會悟出生在魚米之鄉浙江桐鄉,從小就接受新思想、新文化,思想進步。王會悟13歲時父親病故,于是她接替父親教書,一邊教書,一邊向她的學生們宣傳新思想,倡導新風俗,鼓勵女孩子剪辮子、放腳等。后來她離開學校,去外地半工半讀地學習英語,最終走上尋求婦女獨立解放的道路。
作為新時代的少年,同樣也是一名女生的我決心要向王會悟一樣,無論身處順境還是逆境,都會堅持愛黨愛國,努力學習文化知識,開闊眼界,多為祖國作貢獻。同時,要像王會悟一樣做事沉著冷靜,面對危險不慌張,懂得用智慧去戰勝困難,做一個對社會、對人民有用的人。
尋找心中的英雄作文 篇32
在祖國生日這天,爸爸媽媽帶我觀看了一部讓人內心許久不能平息的電影——《長津湖》。
電影開頭,新中國剛剛成立不久,日子雖苦,但也祥和。正當所有人都以為以后就會有好日子過了,沒想到,外來的入侵者想破壞這片來之不易的美好家園。我最喜歡里面的一段對話:“你為什么要來參軍啊?”“國家分了我們家一片地,但有人要把它搶走,我要奪回來。”多么樸實而又鏗鏘有力一句話。是的,我們要牢牢守護這片屬于我們的土地。
就這樣,成千上萬的志愿軍們踏上了保家衛國的路。脫下軍裝,他們與普通人無異,但穿上軍裝,他們就是人民的英雄,是最偉大的人。明知這一戰生還希望渺茫,還是拜別了生養的父母,把自己交給國家,交給人民。他們的至親又何償不是偉大的呢?毛主席的兒子毛岸英主動請纓,他說:“普通人的'孩子一喊就去參軍了,我為什么不去?”不讓他去參軍是平常人的情感,他去了是偉人的情懷,不搞特殊,只為勝利。最后光榮犧牲在了敵人的炮火之下。
劇中的伍萬里也讓我印象深刻,記得我之前寫喜歡的那段話嗎?第二句話就是他說的,他要奪回屬于他的“那塊地”。他很年幼,在對戰場一無所之的情況下,冒然跟隨哥哥參軍。當他們在列車上看到雄偉的中國長城,紅日如同希望一樣照射在他們每一個人的臉上,祖國河山如此多驕,怎能退讓分毫,這更是一股力量趨勢著他們抗敵的決心和信念。我想,他應該此刻明白了參軍的意義,并非是讓別人瞧得起,更肩負著人民的希望,讓祖國變的更強。
戰爭是殘酷的,犧牲也是慘烈的,我們的志愿軍在條件十分艱苦的情況下,那種完全服從、毫無怨言、不怕犧牲的精神一次次的感動著我。他們中有的在寒冷的夜里再也沒起來,有的被餓死,還有的沒到達目的地就被敵人炸死。
電影中的一幕場景讓我記憶猶新,一個軍隊在山坡上被凍死,他們死得那樣莊嚴。他們的目光沒有因為死亡變得呆滯,反而更加有決心,他們凝視著眼前的望遠鏡、望著遠處的敵情,仿佛只是時間停止了,他們依舊在執行著任務。看到這個場景,我被驚嘆到,而爸爸告訴我,這是真實發生過的。
正如同劇中所說:“這場仗,如果我們不打,就是我們下一代打!”不知道有多少革命先烈為了我們現在的幸福生活付出自己的生命,我們有什么理由不珍惜他們用鮮血換來的和平和幸福生活呢?
電影中事跡是真真切切發生過的,他們一個個都是英雄,為了我們更好的生活犧牲了自己,他們英勇無畏,視死如歸、舍已為公……好像再多的詞話也不夠形容他們那無私的品質。
我想對在抗美援朝的偉人們說一句:“你們是永遠的英雄!永遠是我們值得學習的榜樣”!
尋找心中的英雄作文 篇33
在汶川大地震中,有許許多多的抗震小英雄誕生了。
我印象最深的是一位只有9歲的小英雄——許中正。許中正是四川省成都江堰小學三年級的學生。5月12日下午,大家正在上課,突然地動山搖,明亮的教室晃了幾下,還沒等大家明白是怎么一回事,就轟然倒塌,許中正和同學也無一例外地被壓在了廢墟底下。許中正和他的同學還是幸運的,被擠在桌椅架起的空隙里,只是受了輕微的皮外傷。可也有幾個同學嚇得哭了,許中正勸他們不要害怕,周圍這么黑,就當在玩游戲,比誰勇敢,不怕黑。隨著時間一分一秒地流逝,許中正慢慢地覺得肚子餓、口渴得厲害。當他因饑餓昏睡過去醒來時,用嘴去啃那硬邦邦的桌子,他把桌子想象成方便面。其他同學肯定也因為饑餓、恐懼,有哭了起來。許中正帶頭唱起了《國歌》:“起來,不愿做奴隸的人們。”同學們漸漸停止了哭泣,也跟著許中正也唱起來。歌聲從廢墟中傳出,傳進了緊張救援的消防官兵的耳朵,消防官兵迅速趕過去,從洞口遞進兩瓶礦泉水。沒想到許中正自己不喝,遞給旁邊的`同學,自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。如此干渴,為什么自己不先喝一口呢?我的鼻子一酸,眼淚止不住地往下流,經過28小時的漫長等待,他們終于走出了這座廢墟。
事后,有人問許中正為什么那么堅強,怎么會想起唱國歌。許中正說我最喜歡國歌中的“起來”,因為這代表我們能起來走出困難。感謝國歌,給困難的人們帶來堅持下去的勇氣,感謝許中正,感謝所有的抗震小英雄,是你們讓我明白了什么叫堅強,是你們讓我懂得了我絕不是溫室里的花朵。
尋找心中的英雄作文 篇34
英雄,不一定是一曲激昂的歌。
英雄,不一定是一條寬闊的河。
英雄,不一定是一棵高大的樹。
我想用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來描述我心中的英雄!
他們默默無聞的為祖國奉獻自己的青春,愿意承擔教育下一代的責任,愿意為自己的學生奉獻一切。你知道他們是誰嗎?
對,老師,他們就是我們親愛的老師。
老師,你們的`一生平平淡淡,沒有任何裝飾,你們用自己平平淡淡的歌告訴我們做人的道理,教我們知識。
老師,你們是大江大河流出的一條窄窄的支流,你們用僅有的一點水滋潤著我們幼小的心靈,讓我們懂得很多。
老師你們是一顆大樹上的小葉子,到你們凋落在地上時,你們不是抱怨,而是化為春泥,滋養著樹木。
老師——我心中的英雄。
老師,雖然你們是那么的平凡、那么的渺小;但,在我心中,你們永遠都是英雄……
尋找心中的英雄作文 篇35
大家心中應該都有一位英雄,而我心中的英雄是獨一無二的,我的爸爸。
一天,我一個人在家里,看完電視,我迷迷糊糊的就睡了,到了半夜,我迷迷糊糊從床上爬起來,覺得頭非常痛,全身都沒有力氣,我又睡了。這時爸爸上完晚班回來,走進我的房間,看見我滿臉通紅,爸爸摸了摸我的頭,急急忙忙的為我夾上體溫計,過了一會兒,爸爸給我取下,看了看,38度5,爸爸一把抱起我,就往外跑。
他一出門就打車,打了半天一輛車都沒打到,然后就抱起我往醫院跑,老天爺這時候給來了一場雨,爸爸把自己的外套脫了給我披上,自己淋了一身雨,到了醫院趕緊給我掛號,排隊。
我一醒來看見我躺在病床上,爸爸睡在我身邊,看了那濕了的衣服和頭發,我不禁流下了淚水,這時爸爸醒了,看見我的淚水,爸爸抱著我說“傻孩子,哭什么,沒事了爸爸給你接杯水去”。
看著爸爸為我接水的'背影,我感覺這是世界上最好的爸爸,也是我的英雄。
尋找心中的英雄作文 篇36
每個人的心中,都住著一個無人能敵的英雄:他可以是飛檐走壁的鋼鐵俠,也可以是英勇善戰的蜘蛛俠,也可以是聰明伶俐的機器貓,還可以是神通廣大孫悟空……但我心目中的大英雄是頂天立地的父親。
我心目中的英雄是我的'爸爸。爸爸,他是我們這個家中頂梁柱,他整天起早貪黑、早出晚歸,每天還要有很多的應酬。到過年的時候,別人家里都是喜氣洋洋的圍在一桌吃團圓飯。而我們家里則冷清清的,每當看到醉醺醺的爸爸回到家的時候,我和媽媽就會很傷神,又會很傷心,我心里就想:爸爸,我知道你是為了我們這個家,可是身體要緊啊。
我心目中的英雄是我的爸爸。我的爸爸對我們全家都很好,每次遇到好的東西,他第一時間想到的就是我們。我是爸爸的貼心小棉襖,我要做爸爸媽媽的大衣,我要用我的力量去呵護我的家庭,爸爸是我的領航者,我將永遠向爸爸學習,以爸爸為榜樣。
我愛我的爸爸,爸爸永遠是我心目中的大英雄!
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