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描寫人的作文800字

時(shí)間:2024-09-25 10:48:47 寫人的作文 我要投稿
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描寫人的作文800字

  寫人的文章我們寫過很多,但是卻不一定能得高分,究竟怎么寫才能得高分呢?下面小編為大家分享描寫人的作文800字,希望對(duì)大家有所幫助!

描寫人的作文800字

  描寫人的作文800字1

  在我的小學(xué)時(shí)代,有過許多像園丁一樣的老師,他們用自己全部的精力來教育我們,使我們從幼稚變得成熟,從內(nèi)向變得開朗,從無知到博學(xué)。在這些啟蒙老師中,給我留下印象最深刻,也是我最敬佩的一位老師,就是范老師。

  范老師是在我五年級(jí)的時(shí)候,才走進(jìn)我們的教室的。我第一次見到范老師時(shí),看他是個(gè)男老師,還戴著一副眼鏡,心里十分害怕:這個(gè)新來的男老師會(huì)不會(huì)很兇呢?他會(huì)不會(huì)在我們表現(xiàn)不好的時(shí)候體罰我們呢?這種種來自心里的疑問,讓我心驚膽戰(zhàn)。不過,這個(gè)誤解,在范老師給我們上課時(shí),就已經(jīng)解除了。在上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),范老師就作了自我介紹。當(dāng)我們得知他姓范時(shí),就給他起了個(gè)外號(hào)叫“大米飯”。誰知范老師聽后,并沒有生氣,而是苦笑著對(duì)我們說:“你們要起綽號(hào)也應(yīng)該起得好聽些吧?起這么難聽的干什么?”這樣親切的話語,讓我對(duì)范老師的敵意一下子消除了,我也漸漸地開始喜歡上了范老師。

  范老師不僅幽默,他的教學(xué)方法也很獨(dú)特。有一次,范老師在給我們講乘法分配律的時(shí)候,做了一個(gè)特別形象的比喻:“乘法分配律括號(hào)外面就好比是人,括號(hào)里面是包子。如果是一個(gè)小人一下子吃掉幾個(gè)包子,肯定吃不下去。所以,那個(gè)小人要施展分身術(shù),變成兩個(gè)小人或三個(gè)小人來吃。同樣,如果那個(gè)人是個(gè)壯漢,肯定要一下子吃下幾個(gè)包子,如果再分身來吃的話,就吃不飽了。”這番話引來了陣陣笑聲,我也在笑聲中學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用乘法分配律來解題了。

  雖然范老師在課堂上很幽默,但是如果我們犯了錯(cuò),他也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。在一次晚托班上,我有一道題的.答案算錯(cuò)了,為了圖個(gè)方便,我就把同桌對(duì)的答案抄了過來。沒想到這一幕被范老師看見了,他怒目圓瞪,那雙眼里仿佛充滿了滾燙的巖漿,讓我不寒而栗。完了,這下要挨批了。我忐忑不安地想。不出我所料,范老師嚴(yán)肅地把我叫了上去,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,還罰我寫了一份檢討書。第二天,我把檢討書交上去時(shí),范老師就語重心長地對(duì)我說:“做作業(yè)抄答案是不對(duì)的,如果你只是抄一個(gè)答案,就永遠(yuǎn)無法明白這道題的計(jì)算方法,和沒做是一個(gè)道理。希望你能夠主動(dòng)改正這個(gè)錯(cuò)誤!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我再?zèng)]抄過作業(yè)。

  如今,我已經(jīng)七年級(jí)了,也不曾再見過范老師了。但我仍然能時(shí)時(shí)刻刻地記起和范老師在一起的歡樂時(shí)光。是他,教會(huì)了我那么多知識(shí);是他,讓我學(xué)會(huì)了怎樣和同學(xué)交往;是他,教會(huì)了我犯了錯(cuò)誤一定要改正。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他——我最敬佩的人。

  描寫人的作文800字2

  我的外婆今年60多歲了,但眼不花,背不駝,精神抖擻。外婆有一頭花白的頭發(fā),一張布滿了皺紋的臉,又彎又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來的時(shí)候瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫。

  從我讀書開始,無論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑,外婆始終堅(jiān)持送我上學(xué),接我放學(xué),因?yàn)閶寢尮ぷ魈α。有一次,天上下著蒙蒙?xì)雨,外婆還是堅(jiān)持送我。出發(fā)的時(shí)候,我們只帶了一把小雨傘,后來,雨越下越大,雷聲越來越響,嘩啦,嘩啦下起了瓢潑大雨,一把小雨傘太小了,兩個(gè)人跟本不夠遮,沒有辦法,外婆把她的那一份兒也讓給我了,外婆被大雨淋著,回到家里,外婆就得了嚴(yán)重感冒,送進(jìn)了醫(yī)院。在我生病的時(shí)候,外婆都不分白天黑夜地照顧我,一會(huì)兒問我肚子還疼不疼,一會(huì)兒倒杯熱開水給我喝,一會(huì)兒摸摸我的頭,給我烤烤體溫,一會(huì)兒為我擦擦汗……

  自從我學(xué)古箏的第一節(jié)課起,外婆就像我的影子,一直陪伴著我。記得有一次,我在彈《紅樓夢(mèng)》的插曲《葬花吟》時(shí),里面有許多新知識(shí)并用。如:分句;肢體語言;泛音;刮奏;搖指等。老師又要求自學(xué),所以我怎么也彈不出那種凄涼的韻味。正在這時(shí)候,外婆從廚房里走了過來,關(guān)切地問:“扉扉,有哪兒不會(huì)嗎?”我愁眉苦臉地說:“就是彈不出韻味來!蓖馄耪f:“要彈出韻味,首先是要理解曲意,你不了解林黛玉的身世,自然就表達(dá)不出曲中的那種情感!

  于是,外婆便把林黛玉的身世和葬花的經(jīng)過,細(xì)細(xì)地講給我聽。我聽了之后,馬上就說:“我會(huì)彈了!”說著,就興沖沖地彈了一遍。外婆聽后,搖了搖頭:“不行,還不夠!闭f著,外婆又耐心、認(rèn)真、仔細(xì)地給我講解有關(guān)樂理知識(shí)和竅門兒,并把曲子中的句子分解出來,指導(dǎo)我在彈奏時(shí)掌握好輕、重、緩、急,囑咐我站在林黛玉的角度上來深深地體會(huì)其中的含意,。№嵨督K于來了!我心理很納悶,外婆并不會(huì)彈琴,她為什么懂得這么多?

  原來,外婆為了輔導(dǎo)我彈琴,不知什么時(shí)候也學(xué)起古箏來。有一天,放學(xué)回來,我看見外婆帶著一副老花眼鏡,眼睛看著樂普,雙手撫弄琴弦,神情十分專注,連我走近身后她也不知道。外婆彈的是《高山流水》,我感覺到了高山的.雄偉,流水的優(yōu)美,眼前閃現(xiàn)著一幅幅美麗的畫面。我聽得如癡如醉,不由地跟著旋律哼起來,外婆這才發(fā)覺了我,笑著問我她彈得怎樣,要我提提意見,說不要客氣。我舉起大拇指說:“外婆,你是這個(gè)!偷著學(xué)比我明著學(xué)還要OK,看來,我的學(xué)費(fèi)你要出一半了!蓖馄怕牶蠊笮ζ饋怼

  我有這樣好的外婆,如果不把功課學(xué)好,把琴練好,我肯定會(huì)慚愧的。

  描寫人的作文800字3

  我的同桌是個(gè)男孩子,可是我覺得他一點(diǎn)男孩子的樣子都沒有,簡直就是一個(gè)皮包骨頭的“瘦干塊”。但大家可不要小瞧這個(gè)“瘦干塊”他可不一般呢!自從和他同桌后,我們之間的“戰(zhàn)爭”就沒停歇過。我討厭他。

  記得有一次大課間,我發(fā)現(xiàn)自己鋼筆沒墨水了。于是我就下了座位去打墨水?僧(dāng)我打完墨水要回座位時(shí),同桌這時(shí)也回位坐好了。看到我來了,他竟然沒有讓位讓我過去的意思,依然坐在那里穩(wěn)如泰山。我真是火了,心想:不讓我過去,我偏要過去。我使勁的擠,非得從這兒過去不可,本小姐的風(fēng)格是向來不達(dá)目的'絕不罷休。

  可這“瘦干塊”好像故意的,我越是使勁擠,他的凳子就越往后拉。一氣之下,使勁一用力,哎呀!好痛,肚子被椅子背擠的火辣辣的痛!笆莞蓧K”看看我說話了:“怎么樣,沒擠壞吧!想要過去,就言語一聲嘛!干嘛不說話呢?我怎么知道你要過去呀!來,我讓位。”眼看就要上課了,我一句話也沒說,氣鼓鼓的回位了。心想:你這“瘦干塊”真是太壞了,明明看到我來了,當(dāng)然是回座位了,還用說嗎,總有一天,我會(huì)讓你好看的。但是,從那件事發(fā)生后,我再也不覺得“瘦干塊”壞了。

  一次數(shù)學(xué)課上,老師布置我們做練習(xí)題。做著做著,有一道填空題我怎么也做不出來了,抬起頭來看大家都在認(rèn)真的做題,轉(zhuǎn)過頭,后面我的好朋友王妤丹也在認(rèn)真的做著,唉!不好意思打擾她,我膽子小,又不敢舉手問老師,這可怎么辦呢?我急得直搓腳。急死了,一轉(zhuǎn)眼,看到“瘦干塊”正看著我壞壞的笑呢!我狠狠的瞪了他一眼。心想:幸災(zāi)樂禍!看我笑話。我知道同桌的數(shù)學(xué)很好,但是我沒臉去問他,因?yàn)槲覀儎倓偝惩暌患。無奈之下,我只有自己在那里憋呀憋呀,腦子可能是進(jìn)水了,怎么也想不出來。“瘦干塊”好像是看出了我的心思,主動(dòng)跟我搭話了:“用不用我的幫助呀?”此時(shí)的我,哪里找的呀,在困難面前,小女子可是能屈能伸,一定不計(jì)前嫌的。

  我連忙的答應(yīng)說:“用!用!用!”這可真是出乎意料的,接著“瘦干塊”便伸手把我的練習(xí)本拿了過去,仔細(xì)的看了看!然后認(rèn)真的給我講了起來,通過“瘦干塊”的講解,我明白了,余下的題目,只要我不明白的“瘦干塊”全都一一給我講解。很快的我順利把數(shù)學(xué)題做完了。真有成就感,可這一切都得感謝“瘦干塊”呀!望著“瘦干塊”我笑了,“瘦干塊”也笑了。我真誠的跟“瘦干塊”道了一聲:謝謝你,“瘦干塊”!“瘦干塊”又笑了,笑的那么開心,比得了獎(jiǎng)還開心。

  從此以后,我和“瘦干塊”之間的戰(zhàn)爭停歇了,不管做什么我們都互相幫助,當(dāng)然我也不再討厭他了,我們成了好朋友。

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