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小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文
小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文第一篇
鄉(xiāng)村風(fēng)景
今年的“五.一”假期，我們?nèi)チ肃l(xiāng)下的外婆家。
外婆家有一間寬敞的房屋。在屋旁，總有一片新綠襯著的瓜架。種著些絲瓜，或是些黃瓜，那些手掌型的葉子，綠得青翠，或濃或淡。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤順著竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋頂。現(xiàn)在的瓜架上雖然并沒有那些青青的瓜，但也有著不同的風(fēng)格。青綠的葉，彎曲的藤，給整個(gè)房子鑲上了沒有雕琢過的天然花邊。這樣的裝飾可比城市中高樓門前的石獅子來(lái)得親切、質(zhì)樸多了。
在屋子后邊的一片空地上，還有幾種花，鳳仙、月季、映山紅、大麗菊、雞冠花，各種各樣，依著季節(jié)順序，紅如火，粉如霞，白如雪……樸素中擁有著非凡氣質(zhì)。在這些花的旁邊，還有一叢竹。青嫩的葉，筆挺的竿，互相交錯(cuò)著，投下一片翠綠的濃蔭。這時(shí)候，還有幾株小小的筍，露出尖尖的腦袋，好像一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地從地底下探出頭來(lái)。
雞，農(nóng)村人家中總要養(yǎng)幾只的，外婆在院子里，壘上一個(gè)雞窩，養(yǎng)了幾只雞。從院子里走過，肯定會(huì)看見一只母雞和小雞們奔跑。雄雞高傲的挺著身子，儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚(yáng);又如同一個(gè)盡職的大丈夫在保護(hù)著自己的家人，守護(hù)著自己的家園。
離房子不遠(yuǎn)處，有一條小河，清澈的水面上有幾只鴨子，在歡快地嬉戲。時(shí)不時(shí)地把頭伸進(jìn)水里覓食，或是與同伴們嬉鬧“嘎嘎——嘎嘎——”的叫聲在水上回蕩，即使旁邊有人在洗衣、洗菜，也阻擋不了它們的歡樂。有幾只蜻蜓也愛湊熱鬧，在水面上飛行著。河旁的葦絮飄飄悠悠的，似乎把小河籠罩在了一起。陽(yáng)光下的小河，顯得格外清澈，一陣微風(fēng)拂過，水面上泛起了層層漣漪，波光粼粼的。
小河后就是大-片大-片的田地了。一行行排列的非常整齊。種
著些青菜、油菜、豌豆、羅漢豆等。遠(yuǎn)處還有一畝畝水田，可以看見一些農(nóng)民們正在種秧苗，一排排秧苗隨著微風(fēng)慢慢飄拂。
到了黃昏，我們便把桌椅飯菜搬到院子里吃起飯來(lái)。這時(shí)，母雞和小雞們就都跑過來(lái)吃掉下的米粒。美麗的黃昏景象下，大家享用晚飯，閑話家常，繪成了一幅自然、和-諧的田園風(fēng)景畫……
鄉(xiāng)村，田園，農(nóng)家風(fēng)光，這一切都成了一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
第二篇
西郊美景
去年暑假，我們一家人去武威度暑假。一天下午，爸爸請(qǐng)全家人去西郊公園游玩。買了門票后，大家進(jìn)了公園門。哇!百鳥爭(zhēng)鳴，鮮花怒放。一片花潮紅的紅、綠的綠、紫的紫，一片花潮向后池延伸。春風(fēng)吹拂大地，花兒手拉手，小草點(diǎn)頭我們的到來(lái)。賣雪糕的阿姨，面帶微笑，熱情地招待著客戶。聽，小溪的流水聲是那樣美妙，清脆的聲音打動(dòng)了每一個(gè)游客，清去了煩惱的纏繞，帶來(lái)了快樂的氣氛。好一派如詩(shī)如畫的風(fēng)景。伴隨著小鳥的歌聲，我們來(lái)到垂柳園，一棵棵垂柳仿佛舞蹈的姑娘，隨著“風(fēng)歌”翩翩起舞，猶如一片片綠浪翻滾在人海之中。游客坐在桌子周圍，盡情呼吸新鮮空氣。大家又是喝酒，又是打牌，玩得不亦樂乎。年輕人一起在草坪上野餐起來(lái)，小孩子有的在樹下等待一片樹葉的到來(lái)，有的拿著小瓶捕捉大毛毛蟲。
這一到生氣勃勃的風(fēng)景線給公園的美景增添了一份活力。游客的笑聲，小鳥的歌聲，小溪的流水聲……一切交織在一起，仿佛人民生活的新旋律。
這是，我想：如今黨的政策好，人民的生活蒸蒸日上，好似那西郊美景，多姿多彩令人向往，更好似小鳥的歌聲，小溪的舞曲那樣美妙。
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