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風景小學作文

時間:2023-02-05 09:57:35 作文網 我要投稿

風景小學作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的風景小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風景小學作文

風景小學作文1

  武夷山的景物眾多,從上往下看,不缺乏:藍天、太陽、高山、草地與河流。

  墨藍墨藍的天,像被清澈的水洗滌過,水靈靈,既柔和,又莊嚴,十分湛藍。太陽的一旁,滿天紅云,滿海金波,它像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。遠遠望去,一座座高山高低有致,連綿起伏,形態各異。

  武夷山的主峰——天游峰,像一個巨人,與天齊平,從上向下看,相信一切皆會變化。玉女峰像一名女子。鷹嘴巖形狀猶如鷹嘴一般,尖尖的向天上翹。最有趣的,一定是一線天,別名靈巖。剛進去黑漆漆的,是非常窄的隧道,如果身材較胖的人進去,便會被夾住,動彈不得。不僅如此,里面很蔭涼,是蝙蝠的棲息地。進去的人必須得戴帽子,否則蝙蝠會拉屎在你頭上。

  走出一線天,遠遠望去,大地仿佛鋪上一層綠油油的地毯,還有的地方稍微有點黃,就像一幅美麗的油畫。在太陽的照射下,露珠滴下時,像小精靈眨著含笑的'眼睛。小河清澈見底,“嘩啦啦”地向前流淌著,像在演奏交響樂一樣。陽光傾瀉在上面,波光粼粼,像一面明亮的鏡子。

  我一邊坐著竹筏,一遍看著兩旁青翠的高山,想起李白的詩句:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”此時我的心中十分舒服、爽快。那感覺像置身于世外仙境,連呼吸都是一種享受,我好似徜徉在林間的小鳥,別提有多自由快活了。

  我愛武夷山,愛大自然賦予人類的一切景物。

  文章首尾呼應,語句優美。文中恰當運用比喻擬人等修辭手法描繪武夷山的景色。生機盎然,芳香四溢。文中每一座山峰都有各自的形態,分別像仙女、巨人、鷹嘴。結尾抒發自己的情感,仿佛置身于大自然中。

風景小學作文2

  彩虹這種景象是很難見到的,在繁華的城市里更是很少見著。只有在那鄉村的田野上空,才能欣賞到它那美麗的風景。天空下起了大雨,因為是在夏天,雨總是下得挺突然的,讓人毫無準備。我從房間里跑出來,外婆手中還拿著剛剛疊好的衣服,沒來得及放就跑到外面,要去把晾衣服的架子推進來。

  雨終于停了,彩虹也露了出來。我在外面的客廳里,突然聽到外面傳來“快來看,是彩虹!”我高興極了,立馬放下手中的事情跑到外面,這是我第一次看到彩虹,在無錫從來沒有看到過,就連小時候也沒有。我們一個比一個激動,每個人都在傳遞著這句話,全家人都知道了。那彩虹真的'像大人所說的那樣赤橙黃綠青藍紫。外婆家正好是在山的中間,而彩虹也真好是在對面的山上,這條風景線觀賞的最佳位置就屬外婆家了。我和家人們跑到房子里拿出板凳就直接坐下來,欣賞著美景,吃著小點心是多么愉快啊。就在這美好的一瞬間,后面突然有人說了一句:“這么好看的風景,一定要拍下來做個紀念啊。”冷不丁的話只把我嚇得差點坐到地上,惹得其他人大笑,原來是媽媽。我生氣地看著她,她拿著手機說:“看彩虹!”我一臉無可奈何。大家有說有笑,甚是歡喜。

  到了傍晚吃飯了,彩虹也漸漸消失了。我們一家人圍著外面的桌子,坐在石頭凳上,手里端著碗,其樂融融。望著落日的余輝,整個天邊都被這黃昏給籠罩了,天空上的云朵也披著一層金燦燦的衣裳,格外亮眼。天色暗了下來,開啟一盞燈,足夠我們用了。夜空中的星星也在眨著眼睛,布滿整個天,調皮得很。

  外婆家的風景是讓人回味無窮的。雖然住在山上,但能欣賞到城市里不同的風光,是一道獨特的風景線。

風景小學作文3

  我生活在海濱城市——青島,小時候,姥姥總是帶我去海邊。聽著海水拍打在岸上的聲音,看著遠處的海浪,海風吹在臉上,簡直在天堂一般,心中所有的煩心事都沒有了。

  這個周末,我剛邁進姥姥家,姥姥一臉興奮的說:“走,我們去海邊撿海蠣子!”海面在陽光的照射下閃閃發光,形成了一道靚麗的風景線。海岸上有很多石頭,崎嶇不平,我在上面艱難地行走;可姥姥走起來卻什么障礙也沒有似的,如履平地。我在石頭上邊撿邊走,翻翻這塊石頭沒有,翻翻那塊還是這樣,一下子泄了氣。可是看看姥姥輕輕松松便撿了很多。我暗自納悶:姥姥有什么技巧呢?我偷偷觀察觀察。可是我看了好長時間,一點頭緒也沒有,只好過去請教姥姥,姥姥笑著看著我:“在石頭上面走不要緊張,你一緊張觀察得就不夠仔細,海蠣子在有那么多石頭的海岸上很難發現,所以你仔細觀察很重要。”聽完姥姥說的話,我如夢初醒,準備大干一場。我休息了一會,跑到姥姥跟前:“姥姥,你看我的表現吧。”第二次“探寶之旅”開始了,我穩穩的踩在石頭上,眼睛緊緊盯著海面,很快就發現第一個獵物。慢慢的',籃子中的海蠣子越來越高,也算是“大豐收”,看著這一切心里美滋滋的,跟吃了蜜一樣。我回頭驕傲地對姥姥說:“姥姥,你看我撿的海蠣子!”“嗯,真厲害,以后還要來嗎?”姥姥問我。我答道:“嗯,當然!”晚上回家后,我們吃了一頓豐盛的“海蠣子大餐”。

  青島,一個美麗的海濱城市,一個充滿美好回憶的的地方。這里,風景獨好。

風景小學作文4

  足球節到了,班級聯賽又開始了。但,這也許是我最后一次,在如此翠綠的球場上看我的小學同學為班級名譽而如此奮進的身影。我,靜靜地站在球場邊,情不自禁地端起手機,拍下那綠茵場上最美的風景。

  六年級了,男孩兒們的個頭也快長贏我們女孩子了。照片里的他們,單用那穿著長球襪的雙腿,就把那個轉個不停的球兒,弄得哈哈大笑了,那綠色的背景,襯出來的是一個個有責任心的男子漢。他們,也撐起了半邊天,他們,也不再是小不點。我把他們嬌健的身姿,保存到手機的相冊中,保存到我的腦海里,當作最美的回憶。

  每戰一場,我便會拍攝一組相片,在每組相片的最后,我拍下了我方與對方的比分。在手機的屏幕上,我似乎看到了我方的分值在不停地增加,透過屏幕,我又重溫著比賽時的分分秒秒。微風再次從我的臉旁吹過,吹翻了白色的數碼布。

  指尖滑動屏幕,我偶然看到了滑稽的一幕:一男孩騰空而起,好似鯉魚跳龍門,又似獅子跳火圈。他左腿半吸,右腳繃緊蹬直,又好像一個跳芭蕾的舞者,逗得我哈哈大笑。笑足了之后,我又看到了一個男孩奮力頂球射門全過程中的一個鏡頭:他的'嘴巴翹得老高,睜得大大的眼睛中的眼珠子,貌似就要跑出來,雖然樣子有些古怪,但是從他頭頂沁出的汗珠,便可看出他是拼盡了全力要頂好這一球的。

  下雨了,賽停了,放學了,回家了。當我再次拿起手機,再次點開相冊,再次看到球員們為了班級的榮譽而奮進的身影,我——不禁笑了。

風景小學作文5

  鄉村很美,自從“五一”勞動節我在老家看過以后,它便在我腦海中揮之不去。

  早晨,太陽悄悄地探出頭來,像一個害羞的少女,躺在群山之間。但它發去的耀眼的光芒,卻染紅了東邊的一大片天空。忽然天空中下起了太陽雨,這雨像一件輕紗,披住太陽,使他顯得有幾分神秘。揉了揉眼的功夫,太陽就從群山之間跳了出來,它不再害羞,而是變得大方起來,把光明撒向每一片土地。雨不知何時停了,沉睡中的農民們紛紛起床,他們戴起了遮太陽的`箬笠,肩上掛起了一條毛巾,扛著鋤頭,下地干活了。汗水從他們的臉頰上流下來,他們用毛巾擦了擦,又辛勤地干起活來。

  中午,太陽正當空,陽光穿過茂盛的樹葉,像一道道金色的瀑布。人們有的在家休息;有的在郁郁蔥蔥的大樹下乘涼;還有的三三兩兩的在樹下下棋;更有幾個頑皮的孩子,在門前清澈見底的溪水中盡情地玩耍。

  傍晚時的炊煙是最美的,它們從各個煙囪里冒出,然后裊裊升起,仿佛在天空中掛起了一道道銀綢。若有風吹來,它便漂動起來,好像是仙女在空中舞動衣裙。若風再大些,它便不見了。從山頂上往下看,村子時隱時現,仿佛在夢里一般。此刻,農民們扛起農具,紛紛回家休息了。

  太陽公公勞累了一天,要回家了,它消失在地平線的那一刻,整個天空都暗下來了,辛苦了一天的人們,早早地進入了甜美的夢鄉。

  鄉村可真美啊!

風景小學作文6

  誰是我心中最美的風景呢?

  驕陽火辣辣的烤著大地,天空中的云也慵懶的一動不動,那蟬不住的鳴叫潑灑著自己心中的煩熱,麥田里翻滾著熱浪,我獨自一人悶悶不樂的走在光禿禿的小路上,遠遠地看見你艱難的彎下腰去,左手里是一把草,那草已被太陽曬的失去了翠綠的色彩。我站在地邊靜靜的望著你,看著你手中的草越來越多,臉上的汗珠由油亮的一層凝成一股,變成豆粒般大小,從那歷經了風風雨雨被歲月碾過痕跡的額頭上滴落下來,滴在土里,砸在我的心上。

  “媽”,我喊了一聲,你驚愕的抬起頭,寫滿辛苦的.臉上擠出令人溫暖的笑容。“你怎么來了?快回去,大熱的天,你跑出來干啥?”你的語氣里充滿了指責與慈愛。“媽,我來幫你吧!”我在地邊楊樹下高喊。“不用不用,媽看到棉花地里有些草,反正在家打擾你學習,拔一拔又累不著,你快回去吧,別曬著了!”你的眼里顯出輕松,但那艱難緩慢的動作卻出賣了你,我沒再說話,低著頭跟在你的后面。

  我靜靜的看著你起身,彎腰又起身,那彎著的背影深深的烙在我的心上。猛然間,我發現,你那細膩的手不知何時布滿了溝壑,你那油亮亮的秀發何時布滿了銀絲,我看著那汗珠順著你的衣領流進了你的脖子,我的淚禁不住流了下來,媽媽,你辛苦了!

  這,是我心中永恒的畫面,你是我心中最美的風景。愛是你的羽衣,那朵朵鮮白的棉花是圍繞在你身邊翩翩的蝴蝶,鮮花為你開放,金蟬為你齊鳴,麥田為你舞蹈,你,是我心中最美的風景。

  歲月會使一切失去色彩,即使天空將會變成單調的黑色,但你,永遠是我心中最美的風景,永不退色,媽媽,我愛您!

風景小學作文7

  我有兩個家,一個家里有爸爸媽媽,一個家里有四一班四十七個成員。四一班這個大家庭中有著不同個性的同學,但是他們同樣擁有純真的童趣,努力為這個大家庭付出著。

  學校要舉辦運動會了,我們都很興奮。每天一大早,放下書包就在操場上練習著。終于,我們盼來了運動會。當天,每個同學都笑容滿面。黃天雄選出了許多同學參加跑步,我們都在旁邊努力的大喊:“加油!”而我們最喜歡的就屬拔河比賽了。

  不一會兒就到了拔河比賽。黃天雄又挑了幾個個頭大的同學參與。比賽剛開始,我們班就占了上風,中點線離我們班最近。可是,就因為一開始同學們都太使勁,到后來就沒力氣了。我們見此情景,全班同學都跑上了賽場,而對手也增加了人手。我們兩班互不相讓,實在也不分上下。因為是在夏季,所以天氣很熱,烈日炎炎下,可見每個同學都汗如雨下,大汗都濕透了衣服,但是同學們誰都不放手,他們堅信——只要不放手,就一定會有希望,有的同學的手掌心都起了血泡,但是他們沒有放手;還有的同學連腿都用上了,還是不放手。就在這樣的堅持下,我們勝利了,對手就像一排麻將,一個接著一個倒在了地上,每個同學雖然手上有傷,但心里是溫暖的。我們歡呼雀躍,沒有一絲痛意。

  這拔河的.場景,這歡呼雀躍的歡歌聲難道不適學校的一道風景線嗎?這不正式一團螞蟻團嗎?為了保護集體,奉獻自己,雖然受傷了,可是整個機體還在,我相信,四一班會像學校里的白玉蘭一樣,挺立不倒,成為校園里最美的風景。

風景小學作文8

  青春無畏,逐夢揚威。

  整個學校的人,都聚集到這個不大的操場上,冬日寒風凜冽,吹的一張張臉通紅通紅,卻也有掩藏不住的喜悅流露出來。今天,運動會啊。湛藍的天,潔白的云,陽光不多不少,零零落落灑下來,染了一地金光。青春與活力凝聚在操場上空,歡聲笑語直沖到百米外的天空。

  運動員們只穿一身單薄的.衣服,凍的跺著腳,縮著身子。然而一個個都對自己十分“狠心”。拼了命的去拼搏。

  操場上,紅色的跑道上,條條跑道躍然于上。健兒們飛奔著,雙手擺動著青春,雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美的火花。加油聲一浪高過一浪,整個人群如一盤流沙,焦點在哪兒,人們便跟著涌到哪兒。一個個健兒們如一頭頭猛獸,哪還有什么形象可言,都為了青春與夢想放飛自我,盡力一搏。陽光交錯,投影朦朧。這個面目猙獰,盡自己最大努力向前沖。那個滿頭大汗,臉漲的通紅,拖著疲憊不堪的身子堅持堅持再堅持……風景一幕幕過,記錄著拼搏與堅強,大叫一聲“精彩”!繼續看……

  看,青春的劇目已經上映,而演員,就是這運動場上的蕓蕓眾生。千百人,一條心。加油!加油!加油!沒人阻擋的了他們的腳步,因為他們身上有班級的責任。青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛。年輕沒有失敗,我們朝氣蓬勃,揮灑青春。

  我被深深震撼,這是只有運動會上才有的風景,釋放出的無限活力把一切激的都興奮起來。無妨,挑戰自我!無妨,跑出希望!運動結束了,人人笑顏歡悅,活力四射。回頭望一眼漸漸走空的操場,又寂寞如故,不過沒關系,那片無與倫比精彩早已駐進我心……

  這邊風景獨好。

風景小學作文9

  那年,我生了一場大病。對于剛滿12歲的我來說,我根本不能接受這個事實。看著窗外落葉凋落,我聯想到生命的盡頭,聽著別人甜美的歌聲,我會猛地把身旁的東西砸碎。我的脾氣,變得暴怒無常。直到,我媽媽帶我去觀景。

  原本我是沒有心情去觀景的。于是我便陪著媽媽閑逛了一個上午。可走著走著,我卻愣住了。

  一條瀑布。這條瀑布就掛在我眼前。前不見其首,后不見其終,猶如自由的龍,又好像根本就沒有動,只是靜止在我眼前。

  走近一看,看到的瀑布更為具體了。瀑布就從上面沖下來,穿過云層,有一種縹緲的感覺。石頭的沖擊力讓瀑布沖下來的水變成了一朵朵燦爛的的水花,伴隨著周圍濕潤的空氣飛躍到行人的手、臉上,清涼的水滴,讓人神清氣爽。它就這樣流著,流過我的心尖,流向我的心底,滋潤著我的心田。

  我似乎明白了什么。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的壯麗瀑布仿佛告訴我:生命的長河是永無止境的。是啊,人的一生那么長久,怎么能因為一個挫折就放棄呢?我領悟到了生命綿延長遠,沒有什么可以讓人失去希望,可怕的',只有人心的放棄。所以,我不再懼怕失敗。

  所以我每隔一段時間,都會去看一看瀑布,去感受生命的永無止境,感受它流過心尖。是它,在我最迷茫的時候給了我方向。

  我也不能忘記,瀑布流過心尖的風景。它帶走了所有的煩躁,留下的,只有寧靜和希望。

風景小學作文10

  最美的風景有很多種定義,因人而定,有的人認為是夏日里寧靜的湖畔,有的則認為城市中參天的大廈,但我認為是最美的風景應該人性中美德的光輝.

  記得不久前的一個禮拜天,我去買餅,回來時遇到了一對衣衫襤褸的老夫婦.他們大約60多歲,他們向路人訴說著什么,可是路人們一次次的搖頭,他們臉上一次次的失望,我好像知道了什么。原來,他們并不是本地人,來這里是為了找她們的兒子,但是身上的錢已經花光了,兩天沒有吃飯了。

  看著他們祈求的目光,想著他們剛剛一次次的失望我不想讓他們再一次失望,便把身上所剩不多的10多元錢給了他們。那位老爺爺急忙說;“小伙子,要不了這么多的,你拿回去點。”我向他們笑了笑,便走了.

  回到家里,這件事還被弟弟嘲笑了一陣,說他們只能騙騙你這種同情心泛濫的人.我沒說什么,心想他們都那么大了,怎么可能做這種事呢?就算他們真的騙了我,我也不會因此變窮,到是會得一份心安.

  忽然想起來筆記落在餅攤上了,于是急忙忙的回到了餅攤,竟然看見了那對老夫婦正在吃餅,我沒有去打擾,當我正要回身走的時候,看見那對老夫婦又買了一些餅,送給了街上趴在地上的.一個小孩子,說:我們還有些錢,你拿去吃吧.望著他們顫巍巍離去的身影.

  突然間,我覺得我的眼眶仿佛被什么淹沒了,我覺得他們好偉大,明明自己都沒有多少錢,但是他們卻能把自己為數不多的錢送給那些比他們更窮的人。這一幕,我決定把它永遠的記在心中,因為這絕對是最美麗的風景.

風景小學作文11

  花開了。

  我們時常在草叢中與蝴蝶追逐嬉戲,翅膀五彩斑斕的大麗蝶也會叫上它的伙伴們與我們共同跳舞。喏,潔白的鈴蘭已經盛開,一串串的如鈴鐺似的鈴蘭,像可愛的正熟睡的娃娃一樣的鈴蘭。風輕拂過,親吻了我們的臉頰。

  “呀,那是《綠野仙蹤》里的稻草人么?”

  “你去問一問就好了!”

  “你好呀,稻草人,偉大的魔法師奧茨給你了一個腦子么?”

  噢,稻草人沒有回答。

  潔白如雪的鈴蘭向我們微笑著,它們美麗地盛放,一朵,兩朵,三朵······哎呀,數不清呢。鈴蘭輕輕晃動著,似乎害羞了。陽光透過嫩綠的葉片,使鈴蘭一身暖洋洋的。我們對視一眼,笑了笑,告別可愛的鈴蘭。就這樣,日復一日,花落了。

  我只好遠遠望著遠處草叢中,一群孩子們追逐打鬧。依舊是以前的美麗?不,蝴蝶們已不愿意出來與孩子們玩耍。嬌弱的鈴蘭枝折花落。我們應該守護這塊有一切童年記憶的地方,吶,可她已經全忘了。我挑選許久,撿起最柔美可愛的`一朵鈴蘭,插在她的墳土上。說好的做永遠的姐妹。

  “啊,他們是《綠野仙蹤》里的西方惡女巫么?”

  可惜,沒有人回答我。

  潔白如雪的鈴蘭鋪成大地毯,可從前的純潔已不存在。將“地毯”鋪在你的安息之地上,希望你還記得屬于我們的那永遠的記憶。

  待到此生度完轉世,回首一看,瞧,花又開了。

風景小學作文12

  一個特別的夏天,一個靜謐的風景,鑲嵌在腦中,無法忘卻。

  夏天,本是一個酷暑難耐的季節。其他地方都驕陽似火,風與陽光凝聚成熱浪,一陣陣向你襲來。但在這個夏天,有一片靜謐的風景,闖入了我的世界。

  梭羅寫過一本書——《瓦爾登湖》。書中詳細描述了在瓦爾登湖畔度過兩年又兩個月的.生活,獨自的生活,獨自的思考也讓心靈凈化。

  在這里有一次偶然的散步,不知為何這里如此涼爽?奧!原來是來到了玉米林。陣陣涼風撲在臉頰,原本汗流浹背的我瞬間神清氣爽。獨自留下,看著同伴漸漸走遠。

  放眼望去,成片成片的玉米林屹立在黑土地上,蔚藍的天空下,是一片靜謐的風景。郁郁青青的玉米林一眼望不到邊,如果不是身臨其境,是無法感受這種震撼人心的奇景。只有一種綠的顏色,也可以讓人忘卻煩惱。不知不覺,同伴們已經走出很遠。玉米葉伴隨著風聲彈奏出沙沙作響的樂曲,總是那么悅耳。看著同伴們嬉戲打鬧,你追我趕,笑聲與風聲充滿了我的整個腦袋。明月也不知何時悄悄探出頭來,同伴們邀我一起返回。

  一條狹窄不平的小路,在月光的點綴下增加了幾分神秘。我們都不再言語,靜靜注視這斑駁的神秘小路,只有玉米葉的沙沙聲。一切仿佛靜止了一般,如此靜、如此靜,在月光下,我們一起,感受著這靜謐景色帶來的美,真美!

  就這樣,一天天……明天就要離開了,突然想到了這里,去吧!依舊是涼風習習。遠處近處依舊是綠色,農村的生活其實很靜。獨自一人,眺望遠方、眺望村莊,心里的想法瞬間變得純潔。當一種靜遍布全身,仙境的感覺也會油然而生……但,離開,不會成為失去靜的理由。

  那片靜謐的風景,有我許多美好的回憶!

風景小學作文13

  人世間有許多的風景線,有些風景線屬于自然的,有些卻是人為的,在人為中,有些屬于群眾,又有些屬于個人的。其中,有一道風景線,就屬于她。那一天中午,我從平望閣書法室往家中走,原以為一路都可以和前幾天一樣,走幾步路,換幾個道就可以了,連停都不用停。但是,天真的我萬萬沒想到,我看到的,卻讓我對一個職位的評價變高,學會了一種好習慣。

  走過紅綠燈,太陽照在我頭頂上,很熱很熱,我便加快了腳步,剛走到一家副食店門前,我不由自主的停下了腳步,驚呆了,站在原地,步子也不想移。當時正值堵車,一個環衛阿姨,跟在一輛車后,那輛車上不斷地有垃圾丟下來,垃圾掉下來落在了滿是灰塵的馬路上,浮起了一些塵埃,原本滿是灰塵的馬路被它這么一“裝”,變的.更為難堪。但那位環衛阿姨卻沒有任何怨言,一言不發的掃去了地上的垃圾,就這樣跟了很久,車不堵了,但車上一樣有垃圾丟下來。那位環衛阿姨便騎上車,跟在車后,每到一處垃圾面前便停下來掃。這要是別人,我想早騎回去不管它,吃中飯去了。

  忽然,背后傳來一對母子的談話:“媽媽。那個阿姨為什么跟在一個人的后面,把垃圾掃了。”“因為她懶,不想去掃別的垃圾。就想跟在后面掃。”的確,她的這種做法,不知道的人從表面上看起來是感覺她很懶,但懶的人怎么會每遇到垃圾便下車掃了又上車呢?她不會去找一些垃圾桶,把垃圾桶內的垃圾倒上車,這不是更加省事嗎?

  漸漸地,垃圾車遠去,阿姨的背影遠去,但我的腦海中卻閃過了一個想法:環衛阿姨用自己的辛勞讓馬路干凈,她創造了一個獨特的風景線,一個美麗的,屬于她是主物的風景線。

風景小學作文14

  我的家鄉在威海,那里室內四季如春,田野瓜果飄香。海里魚的種類豐富多彩。美食和特產也很美味。我很喜歡威海,特別是威海的大海。

  過年回奶奶家的時候,到了臨走的一天,我爸爸的弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我們坐火車走,可是他一大早就到了我奶奶家,要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后,叔叔要帶我們去海邊玩。我們在車里有說有笑,一會兒我們就隔海看到了乳山,這座山很高也很美。

  這時候爸爸給我們講了一個笑話,那個笑話就是“我爸爸小的時候和叔叔去爬乳山,可是叔叔那時候還小,爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了,坐在地上哭,爸爸背著叔叔爬到了峰頂,把他累得夠嗆,可是回家因為鞋子丟了,還被大人訓了一頓”。歡聲笑語過后,我們就來到了乳山對岸的大海邊,我小弟已經等不急了,我們一下車我和小弟就飛快的'跑到海邊,這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船,這些船都靠在岸邊,得有40-50艘了。因為過年的緣故都沒有出海,我們走了一會就看見一艘剛出海回來的漁船,從船上卸下來的魚的種類太豐富了。我都叫不上名字來,爺爺告訴了我幾種可是我都沒記住。當我們驚訝于這些魚和這些船的時候,我們看到了更大的兩艘紅色的船,爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米,不知什么原因停在那里好久了都沒有遠航了。

  通過一下午的游玩,我看到了大海的美,乳山的雄壯,還有出海漁翁的笑容,我實實在在太喜歡我的家鄉了,更喜歡我家鄉的大海。

  玩了整整一天,我們終于要走了,威海,我們假期再見!

風景小學作文15

  百花渡是一個綠意蔥蘢、百花爭艷、七彩斑斕的河濱公園。它,引人注目;它,美麗迷人。人們都很喜歡到那里面去玩耍。

  去百花渡那地方,需要經過兩個地方:一是馬碧村,二是九龍洞。

  馬碧村,它雖然不及九龍洞和百花渡的美麗,但它有著自己的特色。馬碧村是個古老的村莊,住著許多戶人家。由于那些人家戶都是不同民族聚居在一起的,所以那里有著許多少數民族特色和風土文化。

  九龍洞嘛!在很久以前并不怎么出名。后來,由于地方的.考察隊與尋訪者不斷來這地方考察,才發現這個洞很特別。

  據說那洞口雖然不大,卻有一股清泉常年不斷從那里面流出來,流到銅仁錦江河內。特別是那洞內間隔很多,用當地人的話說就是:外三層,內三層,洞的底端又三層。然而,每一洞層長像一條龍,每一洞層都有一股細小的清澈的流水流向洞口外。

  正因為人們有了這樣驚奇而意外的發現,才引起了銅仁當地政府的高度重視,將它打造成名勝風景區。后來將口洞正式命名為“九龍洞”。

  說起百花渡,也許它的名氣不大。比不上華山,也比上黃果樹瀑布,甚至還沒有九龍洞出名,但是它確實是一個美麗的地方。這就正如前面所說一樣。

  百花渡,它綠意蔥蘢,它百花爭艷,它七彩斑斕,它是一個適合人們休閑娛樂的河濱公園。

  要是大家到那里去玩耍的話,夏天去是最好的。你們知道這是為什么嗎?因為夏天去那里,大家除了可以在那里賞花看景外,還能乘坐小船。坐上一葉小船,竹筏輕舟飽賞百花渡四周的美麗自然風光,包括錦江河在內。

  啊!百花渡,你真美。你是仙女,美麗動人;你是舞者,輕盈飄逸。你是我最熟悉的風景線,永遠美麗著我的心情,美麗著我的人生。我會因你而精彩,我會因你而自豪。永遠!

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