寫景校園作文(合集4篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫景校園作文4篇，歡迎大家分享。
寫景校園作文 篇1
我們的學校是向陽小學，這里非常美麗。
一跨進校園，首先映入眼簾的是幾棵參天大樹。大樹枝繁葉茂，樹枝地垂下來，形成一個巨大的傘狀，每當炎熱的夏天到來，我們最愛到樹下遮陰納涼了。樹的枝干粗壯挺拔，仿佛像一個隨時準備檢閱的士兵。
再往前走，有一個美麗的花壇，春天花壇里的花開了，有紅色的、白色的還有黃色的，微風拂來，陣陣濃郁的芳香沁人心脾。
再繼續往里走就是我們的教學樓了，樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的.，看上去干凈整潔。教學樓中有18個教學班，每個班里都有先進的電子白板教學設施，老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課，課文配上美麗的畫面，使我們輕松地學到知識，但是我們知道，這課件的背后凝聚著老師多少的心血呀！我愛我們辛勤的老師。
穿過屏風，眼前豁然開朗，一個寬闊的運動場展現在你的眼前，這就是我們平時體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運動場紅綠相間。每當下課時，同學們會一窩蜂地沖到操場上嬉戲玩耍，有跳繩的、有跑步的，還有的踢毽子的。有的同學玩累了，就會躺在塑膠地上休息。運動場成了同學們的樂園。
我愛我們美麗的校園。它是我們成長的搖籃。
寫景校園作文 篇2
秋高氣爽，萬里無云。在通往家鄉的鄉間小路上，到處都被樹葉蓋得嚴嚴實實。這落葉仿佛在向大家報告："秋天來臨了！"
秋天即是農民伯伯收割的時節，也是果實累累的季節。遠遠望去那些稻谷都彎著腰迎風呼嘯。好象在對勤勞的農民伯伯們說："我已經成熟了快來收割吧！"，果園里很多果實都成熟了。那雪白的秋白梨高高地掛在枝頭，就像一只只玉石雕成的葫蘆，上小下大樣子十分可愛，使人一見就口水直流。橘子樹上那些青青的果實躲在綠葉的.中間，像一個個害羞的姑娘。
秋天一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了。但是桂花卻迎著陽光盛開怒放。在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。遠遠望去那些桂花就像夜晚的星星，真是美麗極了。在遠處我們就能聞到桂花的清香。樹葉枯黃了但是松柏樹依然是那么翠綠。楓樹的葉子與眾不同，它的落葉紅得像傍晚的晚霞，這些可都是大自然的杰作，大自然可真是一位魔術師！
寫景校園作文 篇3
桂林山之奇，漓江水之綠…… 天下美景不計其數;可是，我卻更喜歡我那美麗的校園。
踏進校園的大門，我們便看見了一個大大的“和”字，這個“和”字跟我們平時寫的“和”不太一樣，是反寫的藝術體，五顏六色。這“和”字象征著我們學校的“和”文化，希望我們每一位同學在這個和美的校園里做一個“和樂少年”。每一個采二的學子都在踏進校園的那一刻記住了老師對我們的期望。
跨過了讓我們記在心頭的“和”字，再往里走，便是一塊高大的墻，這便是我們學校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片，這些照片都是我們參加或是舉辦活動時留下的影。瞧，照片中老師和同學們笑得多甜蜜呀!咦，這張照片中的人物我可認識，他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學，他們在“感動杭城十大人物”的頒獎典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上，但我仍感到非常快樂，因為我被這濃濃的笑意給感染了。靠著文化墻，遐想著，想著想著，我仿佛也在文化墻上，我笑著跟同學們說：“我會努力的，我會成為一名優秀的`“和樂少年”!
代表和文化的“和”字，以及高大的文化墻，這都是我們學校一道獨特的風景線，像這樣的景致在校園內舉不勝舉。希望我們能在這個和美的校園中去勤奮學習，天天進步。
寫景校園作文 篇4
我們的學校可美了。當你一走進校門，迎面而來的就是寬闊的操場。在操場的兩旁，都會有一個高大的保衛兵——籃球架。它堅不可摧的精神，使操場毫發無損。
“丁零零。”下課的音樂奏響了。一個個猶如小鳥的同學們，撲向了操場的懷抱，一陣陣歡笑聲從同學們的嘴里傳了出來。同學們都在熱鬧的活動，有的同學在玩老鷹捉小雞的游戲，你追我趕；有的同學在跑步，旁邊的同學看見了，個個都異口同聲地說：“加油，加油，快跑啊，就快被別人給追到了；有的同學在跳繩，在規定的時間內，比比誰跳得更標準，更快，看看誰跳得更多；有的同學在跳遠，比比誰跳得更遠......他們活動得可高興了！操場無怨無悔，任同學們踩踏在自己的身上，自己的`身體卻變臟了。
在操場的旁邊，有兩棵大榕樹，它們像兩位“大臣”，守護著同學們。“呼——呼——呼”，春風輕輕地走到了我們的身邊，把榕樹的葉子給吹落了，葉子左搖右擺。嘿，你看。一只翩翩起舞的黃蝴蝶飛了下來。“沙”，蝴蝶落地了。哦，原來是一片黃樹葉啊！這時候，樹葉靜靜地在操場的懷抱里睡了。
操場為我們的學校無私奉獻，為我們默默地工作，若不是操場，我們又怎么可以那么歡樂呢？
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