寫景校園的作文精品[4篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫景校園的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景校園的作文 篇1
春來秋往,一直矗立在小南山腳下的一所美麗的學校,那就是——月亮灣小學。
春季的校園里春意盎然、繁花似錦,尤其是我們學校的代表——生態園,色彩明麗,五彩繽紛。不遠處就可以聽見“叮咚、叮咚”的流水聲。在清澈見底的水池里,住著一條條花花綠綠的小魚,那高大挺拔的大樹,猶如是校園里的英勇士兵;那含苞欲放的花朵,似乎在花苞里打扮著自己的著裝;那屹立在沙子中的仙人掌,給了我堅持不放棄的信念。春季,是我最愛的季節!
夏季的校園陽光明媚;ú輼淠镜牡念伾蔷G得可愛,每一片葉子里仿佛都有一個新的生命在顫動。從教學樓里傳出的書聲瑯瑯,操場上的歡聲笑語,生態園的里聲聲鳥叫,讓這個夏日有了不一樣的熱鬧。同學們都沉浸在這熱情的夏日中,不亦樂乎!
秋季的.校園落葉飄飄,遠遠望去,就猶如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。落葉洋洋灑灑的在校園的小道上,像一條黃燦燦的地毯。真想在這上面走一走。但勤奮的清潔工阿姨每天都會掃好地,讓我們能在干凈的校園里學習,秋季的校園很美,花圃里的花五彩繽紛,美得讓人沉醉,我最喜歡就是細細的賞花,稍微能體會到詩人“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感覺了!
冬季的校園并沒有白雪一片,但也有萬物凋零的感覺。樹木的枝丫變得光禿禿的,花兒也謝了,鳥兒也不歌唱了,但我們生態園里培養的植物還是那么頑強,其中有我最愛的仙人掌和仙人球,還是傲然挺立,無懼冬天的嚴寒。同學們的歡樂聲還不時蕩漾在校園,給冬日的校園帶來一絲暖意。
這就是我們校園的四季,你喜歡嗎?
寫景校園的作文 篇2
我愛校園小竹林的綠,愛它的勃勃生機。幾節課的緊張,在書的海洋里暢游幾許,眼睛不免疲憊酸痛。這時,我不會再學習,拋下課本,撲進竹林的綠色中。我常常靜坐在竹林的地上,仰望竹子的滿目青翠。
竹竿,是清亮的翠綠,葉尖滾動著晶瑩的`露珠,迎著陽光閃爍著,是一顆綠色的珍珠,珍珠下,又一片濃綠,欲流成河,給人以茫茫蒼蒼的感覺。不知不覺,眼的疲勞在綠中溶化了,一眼的輕松、明亮,讓我又能精神飽滿地投入學習中去。那竹林,仿佛成了我眼睛的天然放松場所,只有用眼去與綠葉說說話,輕松、明亮立即溢滿雙眼。
小竹林,我愛你。
寫景校園的作文 篇3
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃;▔,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數只熱情的小毛蟲在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠的春風,翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹的花開了,它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭,一陣微風吹來,玉蘭花香飄滿了整個校園。
夏天,火紅的指甲花開了,那小巧的花朵好象一個害羞的小姑娘,把自己包著。各色的野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的`,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群結隊的蝴蝶在花叢中忙碌著,吮吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。
秋天,黃葉打著旋兒落下來,仿佛在跳著優美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹桿,像個病人有氣無力的站在那兒。校園里沒有了春天的生氣和火活力。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄下來,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的雪,白皚皚的,又松又軟;樹上的雪把樹枝壓彎了腰。
啊!鶯歌燕舞的春天,驕陽似火的夏天,秋風送爽的秋天,銀妝玉飾的冬天。
迷人的校園,四季的校園!
寫景校園的作文 篇4
星期六的下午,徐老師帶我們一起去了安鄉一中。我們到了安鄉一中門口,看到前方大理石上寫著:安鄉縣第一中學,朱紅色的大字在陽光的照耀下格外亮眼。
走進學校,我們看見了兩排樹,好像士兵守衛著校園,一棟棟圖書館、辦公樓、科技樓、教學樓高大又明亮。我們一直往前走,走進了一條長廊,長廊好像迷宮,我們往前探索著,才發現原來這是一條水上長廊呀!陽光照耀在河面上,河面上亮晶晶的,河對面還有一座亭子呢!
后來,我們你追我趕的跑到了操場。操場上有塑膠跑道,踩上去軟軟的,像一張大床。還有綠茵的小草,好像綠色的地毯。有些人干脆睡在跑塑膠跑道上,有些人在寫構思,還有的人正在進行跑步比賽呢!我們跑著跑著來到了觀光臺,我們爬到最高處,擺出最漂亮的姿勢,老師拿著手機,給我們拍了一張合影,真是高興極啦!
接著,我們來走到了體育廣場。那你有單杠、雙杠,我們開心的`玩了起來。
最后,我們走回了校門口,看見了升旗臺,看著五星紅旗迎風飄揚,讓我想到了:元旦時,北京天安門廣場升起的隆重。
快樂的時光飛逝,我們走出校門,做上公交車回家了。而我的心依然沉浸在校園的美麗中,心想:長大以后我也要來這里讀書。
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