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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-09-27 15:42:54 寫(xiě)景作文 我要投稿

秋天的校園作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的秋天的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的校園作文

秋天的校園作文1

  秋天,校園里的景色美不勝收。

  一進(jìn)校門(mén),就能看到校路兩邊擺著各種各樣的花。這些花有紅色的、粉色的、黃色的、橙紅的,真是五彩繽紛。有的花已經(jīng)全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,都很好看。

  教學(xué)樓前有一片很大的操場(chǎng)。站在教室前的`走廊上,能看到許多小朋友在操場(chǎng)上跳繩、跑步、做游戲,還有的小朋友在追著一兩片飄落的樹(shù)葉玩。站在操場(chǎng)上,能聽(tīng)到教室里同學(xué)們的讀書(shū)聲,那聲音真好聽(tīng)。也能看到一排排大雁飛向南方去過(guò)冬。同學(xué)們向樹(shù)上歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

  操場(chǎng)周?chē)幸蝗Ω叽蟮臈顦?shù),像一個(gè)個(gè)巨人一樣守衛(wèi)著我們。現(xiàn)在,楊樹(shù)上的葉子有深綠色的、有淡黃色的,還有的葉子隨著風(fēng)兒飄飄悠悠地落了下來(lái),我們都想伸手接住一片可愛(ài)的落葉呢。

  教學(xué)樓和操場(chǎng)之間有一個(gè)大大的主席臺(tái)。主席臺(tái)上面很干凈,我們每周一都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  我們的校園到了秋天既美麗又有趣,我愛(ài)我們的校園!

秋天的校園作文2

  我最喜歡我們校園的秋天。

  我一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)升旗坪臺(tái)上的桂花樹(shù)了。一排排桂花樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,守護(hù)著我們的校園,金色的桂花就像金色的海洋,有的像一顆顆又閃又亮的星星,有的躲在草叢里,好像在跟那些桂花玩躲迷藏呢!有的飄在地上,好像金黃色的地毯。桂花的氣味可香了,我撿起地上的桂花,我聞了聞,這般景像無(wú)法比喻,我站在桂花樹(shù)的`下面,桂花樹(shù)的桂花一顆一顆的飄下來(lái),像下了一場(chǎng)桂花雨一樣。

  我最喜歡我們校園的后花園了,后花園有一種花可漂亮了,它的顏色是黃色的,一小片一小片的,你擠我碰的,好像在說(shuō)悄悄話呢。一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),它們像在跳舞一樣。那里有一種果子是紅色的,是圓形的,掛在高高的樹(shù)枝上,好像在跟花朵比美了。

  那里還有銀杏樹(shù),高大的銀杏樹(shù)可茂盛了,像一把黃色的大傘,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子似的,扇啊扇啊!扇來(lái)了秋天的涼爽。

  校園的秋天,多么誘人,多么美麗啊。

秋天的校園作文3

  秋天的校園真美麗啊!

  走進(jìn)校門(mén)口的左邊是通向食堂的小路,小路的是右邊是一排樹(shù)木。萬(wàn)年青像亭亭玉立的衛(wèi)士樹(shù)上的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞。最引人注目的.是小路邊的圍墻上那幾朵火紅火紅的牽牛花。這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),牽牛花就好像吹起了小喇叭歡迎我們的到來(lái)!

  科技園里,有的花朵通不過(guò)秋天的考驗(yàn),只剩下幾片花瓣了,而那堅(jiān)強(qiáng)的月季花還依然綻放著,為校園增添了色彩。忽然,下起了秋雨,我們抬頭去享受著秋雨帶來(lái)的涼爽。

  我喜歡秋天的校園!

秋天的校園作文4

  早晨,我早早地來(lái)到了校園,想看看秋天校園的景色。

  只見(jiàn)校園門(mén)口種著兩排大樹(shù),秋風(fēng)一吹,“唰唰唰”的樹(shù)葉聲動(dòng)聽(tīng)極了!走進(jìn)校園,四季園里的桂花樹(shù)被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花,聞起來(lái)香香的.。四季園的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉,有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開(kāi)操聲,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了車(chē)棚,抬頭一看,呀!石榴樹(shù)上的長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆顆紅燦燦的石榴,它們可真有趣:有的閉著嘴,好像在思考問(wèn)題;有的咧著嘴,嘴巴張得大大的,像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說(shuō)道:“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀!

  這就是秋天的校園,一個(gè)美麗的校園。我想,如果大家用瑯瑯的讀書(shū)聲和雙手去裝扮校園,校園會(huì)更加美麗、燦爛!

秋天的校園作文5

  秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕輕的腳步走到了我們的學(xué)校,為它披上了金秋的盛裝。

  走進(jìn)學(xué)校的第一眼看到的是邊上的兩排楓樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出了沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落,像一只只蝴蝶在飛舞。可是風(fēng)一停,它們就像陀螺一般在半空中翻著、滾著,悄悄地落到地上。

  大花壇里最吸引人的還是那菊花。菊花有的還是花骨朵,有的'飽脹得好像立刻就要破裂似的,有的才開(kāi)出兩三片花瓣,有的已經(jīng)全都開(kāi)了,展開(kāi)美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盛開(kāi)的菊花好像一個(gè)個(gè)絨球!

  啊!我愛(ài)秋天,我也愛(ài)秋天的學(xué)校。

秋天的校園作文6

  在我的學(xué)校有一片小樹(shù)林,它就在我的教室正前方,這片小樹(shù)林被取名為—沁園。

  在沁園里,有許多種樹(shù)。在旁邊還有一個(gè)小亭園。

  在你郁悶或悠閑的時(shí)候,你可以來(lái)這里坐一會(huì)兒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心情變的`舒暢了,悠閑的心里頓時(shí)變得不悠閑,就會(huì)有事情做。

  在樹(shù)林里有條小路,小路的柵欄上有許多綠色的大葫蘆,非常惹人喜愛(ài),在平時(shí)這里春意盎然,生機(jī)勃勃。

  但是,一下今天這場(chǎng)秋雨,感覺(jué)要比以前好的多,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)的花趕趟兒,被沖刷后變得清新了,給人一種舒服清涼的感覺(jué),滿(mǎn)地的花草有了水的增添,亮晶晶,像眼睛,像星星,還一眨一眨的。

  亭園里被秋雨洗后又變得清涼,干凈了。

  這就是我學(xué)校秋天的沁園,又清新又涼爽。

秋天的校園作文7

  秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園。她用那神奇的畫(huà)筆,將我們的校園描繪得更加美麗,更加迷人。大樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修整,有些已經(jīng)變得金燦燦了。忽得,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉頓時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔,還有的像飛碟一樣打著旋兒。樹(shù)下也是一片金燦燦的草地。草地的中央有一個(gè)清澈的小池塘,里面有幾條五彩斑斕的小魚(yú)。它們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,好不樂(lè)哉。秋姑娘描繪的這幅畫(huà)的`后面便是我們的教學(xué)樓了。叮鈴鈴,上課了,我們整齊的坐在窗明幾凈的教室里,全神貫注的聽(tīng)著老師講課。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒就下課了。同學(xué)們飛快地沖出教室,在秋姑娘畫(huà)的這幅畫(huà)中玩耍,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。

  這就是我們美麗又迷人的校園,歡迎你們來(lái)參觀。

秋天的校園作文8

  一年四季,校園的景色美不勝收,但是我覺(jué)得秋天的校園更有一番進(jìn)制。讓人百看不厭,我最?lèi)?ài)秋天校園。

  進(jìn)校門(mén)。你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的,黃的,紫色的,也有黃中帶紅的。還有白中帶紫的。這些菊花不帶顏色,多,而且花瓣形態(tài)各異,有的.是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的這些花友。這還是花骨朵,有的含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放了。

  路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù),這兩棵樹(shù)高大挺拔,這兩位巨人一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校,一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)揮舞著大手,好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

  教學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地,你看這兒有幾個(gè)好朋友養(yǎng)我的草,上談天說(shuō)地,那有幾個(gè)小朋友最嬉戲打鬧。那完了,他們也累了,別往草地上一躺講起故事來(lái),小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  秋天的校園真美,我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文9

  秋天是美麗的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充滿(mǎn)希望的季節(jié),在這樣的季節(jié)里,我們的校園也特別美麗。

  前幾天,剛下了一場(chǎng)雨。不大不小的雨,在校園里,有一種讓我們一輩子都能記住的感覺(jué)。我們的教學(xué)樓,被籠罩在這場(chǎng)秋雨里,就像穿上一層薄薄的紗衣,從遠(yuǎn)處眺望時(shí),只能隱隱約約的'看見(jiàn)我們的校規(guī):博學(xué)大氣,向善樂(lè)觀8個(gè)字。

  雨過(guò)后,風(fēng)來(lái)了,讓我想起了李嶠的《風(fēng)》。“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)桿斜。”風(fēng)在秋天時(shí),時(shí)而溫順,時(shí)而暴躁。溫順時(shí),它能輕撫那菊花的花蕊。暴躁時(shí),它懸起的狂飆刮凈吹落秋天的落葉。但這次的風(fēng)是溫柔和煦的風(fēng),還夾雜著很多香味,雨的味道,花的味道,收獲的味道……

  秋天的同學(xué)們,似乎也特別積極,仿佛他們就是在地里工作的農(nóng)民,而書(shū)本里的知識(shí),就是玉米、小麥這些農(nóng)作物,他們的任務(wù)就是把它們收割干凈,一點(diǎn)兒都不剩!

  秋天的雨,秋天的風(fēng),秋天的花,秋天的同學(xué)們,還有那秋天的校園……

秋天的校園作文10

  我們的校園來(lái)到了秋天,我非常喜歡秋天的校園!

  秋天先是來(lái)到了學(xué)校門(mén)口的那排柳樹(shù)前了。昔日清秀的柳樹(shù),可現(xiàn)在,柳樹(shù)在秋姑娘的裙下低下頭來(lái)。秋天又進(jìn)到了我們的校園了,門(mén)口那花壇里以前多姿多彩的花已在秋風(fēng)下慢慢枯萎,枯。萎。繞過(guò)花壇,就來(lái)到全校的亮點(diǎn)——花園,花園中青翠的小草以經(jīng)穿上了黃衣服,花兒謝了,石榴樹(shù)結(jié)出了碩大的果實(shí),梧桐樹(shù)的葉子掉光了,可松樹(shù)和柏樹(shù)還挺立在國(guó)旗兩邊,好像在保衛(wèi)我們的'國(guó)旗。

  不管怎么冷,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也不會(huì)凍住的,因?yàn)轳R上就要考試了,同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)才能把考試考好。

  除了學(xué)習(xí),同學(xué)們也偶爾休息一下。

  同學(xué)們的游戲又多了一種秋天的玩法——玩樹(shù)葉。有的同學(xué)用繩子把樹(shù)葉綁上,就成了一個(gè)“皇冠”了!還有的同學(xué)把樹(shù)葉堆在一起,再撒在天上,就成了“滿(mǎn)天星”了。

  啊!秋天的校園,我喜歡你!

秋天的校園作文11

  秋天的校園小 荷 秋天是收獲的季節(jié)。

  秋天,我們的校園更是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。到處都呈現(xiàn)出一片秋天的景色。一走進(jìn)校園,立刻就可以看見(jiàn)那美麗的大花園,花園成一個(gè)“6”字形,四周的樹(shù)木在經(jīng)過(guò)了春天、夏天的郁郁蔥蔥生長(zhǎng)后,到了秋天,大多數(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)開(kāi)始枯黃了,被瑟瑟的'秋風(fēng)吹落在地上,同學(xué)們又多了一項(xiàng)任務(wù)和樂(lè)趣,就是把落葉掃成一堆,挑選好的做標(biāo)本,壞了的就扔進(jìn)垃圾桶里。花園里有許多小草,剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)直直的,還扎人呢,而現(xiàn)在東倒西歪,甚至有些已經(jīng)離土了。花園里有許多樹(shù)木,鐵樹(shù)、松樹(shù)、冬青樹(shù)、玉蘭樹(shù)、癢癢樹(shù)、萬(wàn)年青等。

  花園里的冬青樹(shù)在寒意逼人的時(shí)候,雖然沒(méi)有往日的蔥翠,但仍傲然挺立著。要說(shuō)最有趣的還是癢癢樹(shù)了,同學(xué)們玩兒的時(shí)候總要去摸一摸癢癢樹(shù),一摸它就會(huì)東搖西擺,好像是一個(gè)怕癢的小孩兒。我和同學(xué)們常常在這美麗的校園里盡情地嬉戲。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這美麗的,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。

秋天的校園作文12

  秋天,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,但又很快消失在我的視線里。走進(jìn)我們的學(xué)校,到處可以找到秋天的足跡。

  走進(jìn)校門(mén),放眼望去,是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子,但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上,在假山旁的那棵樹(shù),也有一大半葉子是紅色的.了,再向右邊看,草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹(shù),這沐浴著陽(yáng)光。不時(shí)的落下松針,但更多時(shí)間是有更多松針冒出來(lái),仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭,在桂花廳底下右邊,一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的精神。像籃球場(chǎng)走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子,我正想象著他飄落時(shí)像一只黃蝴蝶輕盈,他雖然離開(kāi)了大樹(shù),但是他奉獻(xiàn)出自己的身體,為春天的開(kāi)放做準(zhǔn)備,這不正應(yīng)了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)嗎?

  校園里的秋天,你可別小看它們,這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢!

秋天的校園作文13

  秋天穿著一身金黃的外衣,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的校園。

  走到校園,發(fā)現(xiàn)到處都是枯葉飄零,只有梧桐樹(shù)卻依然那么挺拔,葉子雖然沒(méi)有那么翠綠了,但也不畏寒風(fēng)。快看,校園里的桂花和黃槐花都在陽(yáng)光下怒放,他們綻開(kāi)一張張笑臉,送來(lái)了陣陣淡淡的`清香,即使在教室里,也聞得到它們那醉人的芳香。銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的葉子變色了,銀杏樹(shù)葉變黃了,楓葉變紅了,它們?cè)谇镲L(fēng)中起舞,樹(shù)葉在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下,紛紛撲向大地媽媽的懷抱,為大地穿上彩色的棉衣。

  漫步在學(xué)校的大操場(chǎng),我看見(jiàn)飛舞的樹(shù)葉像可愛(ài)的黃蝴蝶;抬起頭,就欣賞到天空中的云朵也在為秋天喝彩,他們表演著奇特的魔術(shù),一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔子,一會(huì)兒變成奔騰的駿馬,一會(huì)兒又變成正在游動(dòng)的小魚(yú)兒……可愛(ài)極了!

  留心觀察四周的一切,我驚訝地發(fā)現(xiàn)秋天真的很特別、很美麗!

  秋天是美麗的,秋天的校園也是美麗的。我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文14

  秋天的學(xué)校,十分美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù),它伴著我們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),更為我們的學(xué)校增添了不少景色。

  操場(chǎng)中間,幾棵高大的梧桐樹(shù)站立在那里,魁梧挺拔,像一位位保家衛(wèi)國(guó)的哨兵。秋天來(lái)了,它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹,葉兒緩緩飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的樹(shù):東邊種著幾棵欒樹(shù),它的果實(shí),上頭紅,中間黃,下頭綠,真可愛(ài);西辦公樓的前面種著一排銀杏樹(shù),它的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的`炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽;南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里,它的葉子火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了松果……

  秋天的學(xué)校,多么美麗!我愛(ài)秋天的學(xué)校!

秋天的校園作文15

  我的家在一所大學(xué)的校園里,校園的秋天十分美麗。

  午飯后,我和媽媽在校園里散步,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,樹(shù)枝在不停的.搖擺,枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),小花也謝了。

  我和媽媽來(lái)到魚(yú)池邊,池水被太陽(yáng)照得金光閃閃,波光粼粼,像一片片魚(yú)鱗閃著白光。一群群歡快的小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去,枯黃的小草被風(fēng)吹得左右搖擺,好像在不停的跳舞,草叢中,一朵朵蒲公英撐起一把把白色的小傘,我摘起一朵蒲公英,放在嘴邊使勁一吹,蒲公英四處飄散,我和媽媽你追我趕,歡快的笑聲在校園的上空飄蕩。

  我非常喜歡我的校園。

  昨天下午,陽(yáng)光明媚,老師帶我們?nèi)⒂^秋天的校園。我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),比三樓高一點(diǎn)點(diǎn)。

  有的小樹(shù)穿上了衣服,準(zhǔn)備過(guò)冬了。有的大樹(shù)落葉了,落葉好像一片片雪花落下了。可是松樹(shù)和柏樹(shù)一片落葉也沒(méi)掉。我想它們非常堅(jiān)強(qiáng)。小草有的黃了。今天我非常開(kāi)心觀察秋天的校園。

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