(優(yōu)秀)關(guān)于秋天的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于秋天的作文1
風(fēng)輕輕地吹過，葉徐徐地落下。夏哥哥帶著最后一絲熱氣離開了我們，他的接班人秋姑娘正向我們款款走來。她給我們送來了秋的禮物：秋風(fēng)、麥子、艷陽高照的天空，還有那五彩斑斕的秋葉。
踏著金色的秋風(fēng)，我們來到了公園。你瞧，梧桐樹葉已經(jīng)泛黃，但細(xì)一看仍有絲絲青色，可見綠的執(zhí)著。一陣風(fēng)吹過，這梧桐葉如一張張大巴掌揮舞著，似乎在歡迎我們來參觀。地上梧桐葉的綠色早已褪盡，踩在上面發(fā)出“喀嚓喀嚓”的響聲，好聽極了。我拾起一片，細(xì)細(xì)撫摸著，它就像一幅古畫，雖飽經(jīng)蒼桑，卻擁有自己的博大與悠遠(yuǎn)。
在北端，有一棵根深蒂固、高大挺拔的銀杏樹。這棵老銀杏樹上的葉子像把把金扇，像金魚的尾巴，又像小姑娘的舞裙。它們似乎想和伙伴們縱身一跳，跳到大地奶奶的身上。又是一陣風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)而動(dòng)，像隊(duì)隊(duì)傘兵，從天而降。如此多的.樹葉悠然落下，好一場壯觀的“落葉雨”呀！我撿起一片樹葉，品味著它給我?guī)淼南矏偂＿@葉黃得耀眼，像鍍了金一樣，上面刻著一道道精巧的花紋，真美呀！我把這封秋的信，扔到天上，讓更多的人享受它帶來的喜悅。
沉默著，我肅立在樹下，再一次仰望這葉。這葉啊，春天長出，夏天為樹送去養(yǎng)料……可現(xiàn)在，這葉啊，就要完成它生命中最后的篇章了。這葉啊，默默為大樹服務(wù)了六七個(gè)月，只求奉獻(xiàn)，不求索取，從無怨言！
秋之葉雖不如夏之葉茂密，但這葉落下時(shí)刻的輝煌更令人驚艷！
關(guān)于秋天的作文2
涼爽的風(fēng)吹黃了第一片樹葉，它悄悄地告訴人們──秋來了。
秋天是豐收的季節(jié)。看!沉甸甸的谷穗笑彎了腰，金黃的玉米棒樂得合不攏嘴，火似的高粱驕傲地漲紅了臉。一陣秋風(fēng)吹過，稻浪滾滾，谷香陣陣。看!片片果園也穿上了豐收的盛裝，紫色的葡萄、紅色的蘋果、金黃的梨，笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。天高云淡，秋風(fēng)送爽。田野上，果園里，農(nóng)民伯伯正在收割莊稼，采摘果實(shí)，汗水濕透了他們的衣衫，可是他們還是滿面笑容，這是他們一年辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶啊!
秋天是迷人的季節(jié)。不信嗎?早有古詩為證：“霜葉紅于二月花”。走進(jìn)秋天的樹林，啊!好美呀──五彩斑斕的葉，交織成一幅艷麗的錦緞，把祖國的大好河山裝點(diǎn)得更加秀麗。孩子們?cè)谇锾斓臉淞掷锾?/p>
“楓樹葉，穿紅襖;楊樹葉，穿黃襖;柳樹葉，隨風(fēng)飄。
我知道，我知道：
這是秋天來到了。”
秋天是希望的季節(jié)。沉寂了一個(gè)夏天的`校園又充滿了歡聲笑語，我們沐浴著涼爽的秋風(fēng)，踏上了通往高年級(jí)教室的臺(tái)階。在開學(xué)第一個(gè)班會(huì)上，老師深情地對(duì)我們說：“上小學(xué)、上中學(xué)、上大學(xué)……照耀著你們的都是秋天那金色的太陽，這象征著你們一步一步地走向成熟、走向成功。在這又一個(gè)秋天里，我衷心地希望你們天天向上!”
寒風(fēng)吹落了最后一片黃葉，那黃葉隨著大片大片的雪花落在地上……秋走了，秋走入了我們的心扉。
關(guān)于秋天的作文3
有一把傘撐了好久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友希望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留。
——題記
我坐在秋千上，出神地望著天空上的一虹，五彩斑斕，雨過天晴，天氣格外晴朗，沁人心脾的茉莉芳香使我立馬融入大自然的懷抱中，我不覺問道，彩虹啊，你可知靜怡現(xiàn)在過得怎么樣？
時(shí)光老人將我們帶到花季年華，時(shí)光流逝，殘忍而又美好。我們踏著月光，漫步在草地上，談著人生與理想；躺在草地上，認(rèn)真地?cái)?shù)著星星；沙灘上，總會(huì)留下兩對(duì)緊緊挨著的腳印，每個(gè)本子上，互相寫著對(duì)方的名字。珍藏的時(shí)光軸永遠(yuǎn)保存著我們最美好的記憶。每首歌，都藏著靜怡的影子，每條走廊，都回蕩著靜怡爽朗的'笑聲……
時(shí)間就這樣一天一天從指尖滑落。直到有一天，刻著我們名字的樹被人砍倒，貼著我們照片的鐘不再擺動(dòng)，靜怡和我，被無情的時(shí)光分開。雨天，我打著那把和靜怡一起撐過的傘，走在我們?cè)?jīng)上下學(xué)必經(jīng)的路上，手中拿著一朵靜怡最喜歡的茉莉花，潔凈的花瓣上有幾滴晶瑩的水珠，是淚還是水？
時(shí)間就是這樣無情，即使再好的朋友，也要分開。正如王勃所言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這句話給了我?guī)追治拷濉，F(xiàn)在交了新朋友，可再也沒有“知我者莫過于‘靜怡’也”的感覺。伯牙失子期絕弦，
清代詩人曾賦詩曰：“摔破瑤琴焦尾寒，子期不在對(duì)誰彈？春風(fēng)謀面皆朋友，欲覓知音難上難。”我失知己淚流，心境怕如伯牙一樣吧！
花開花落又是一季，茉莉花再次盛開，那沁人心脾的芳香，那么熟悉，是靜怡的味道……
關(guān)于秋天的作文4
又一年秋天，一片銀杏葉掠過我身旁，落在腳邊，我抬頭仰望，滿眼金黃。
兩年前的秋天，在這條小路上，我和朋友肩并肩著走，你一言我一語，沐浴在暖暖的秋陽里。
“我們一起在地上找一片最漂亮的落葉，然后互贈(zèng)禮物，好嗎？”朋友看到滿地金黃的落葉，對(duì)我說。
地上，落葉厚厚地堆了一層，踩上去，簌簌有聲。我想，這就是秋天的聲音吧。要找到一片獨(dú)特的葉子，還真不太容易。我找了很久，眼前忽的一亮：有一片葉子，竟是紅黃相間的。葉片形狀仍是扇形，但葉片兩端是紅的，乍一看，還蠻對(duì)稱的。我在滿地金黃的落葉上蹲下來，看著手中的落葉，欣喜若狂。我和她幾乎同時(shí)站起來，相視一笑。她向我遞來一片落葉，我一怔：她這片葉子，從扇形的一角，至葉片中心，本來直線樣的紋路，變成類似螺旋狀的紋路，像蝴蝶的觸須，打開了一個(gè)秋天。
回到家，我把落葉放進(jìn)一個(gè)透明盒子里，同時(shí)還放了一個(gè)箱包，我不知道，在那一刻，我不僅封上了一片落葉，也封上了這一段燦爛如黃金般美好的記憶。
沒等到下一年秋天，她就搬家了。雖然每天都能見到，但她再也不能陪我走放學(xué)的路了。每天回家，我都能看見那片落葉，靜靜地躺在透明盒子里。
現(xiàn)在，是她搬家后的第二年秋了。我又站在了那片撿落葉的`地方，手里拿著一個(gè)透明盒子。我打開它，一股濃郁的花香飄散出來，是香包的氣味。但這次，濃郁的花香卻出奇地沒有讓我討厭，因?yàn)槲疫�聞到一股淡淡的香——那是銀杏葉的味道，那蝴蝶觸須般的紋路，還是那么清晰。
這片葉子，陪我度過了兩年時(shí)光。我至今也忘不掉她遞給我這片落葉時(shí)，臉上的笑容，明亮、絢爛，如一抹秋陽。
關(guān)于秋天的作文5
秋天，是收獲的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，它給我?guī)碓S許多多的快樂和歡笑。
我期盼的秋天終于來了。我早早地穿上了秋裝，上了路，今天爸媽帶我到外公外婆家玩。一到家，我立馬就跳下了車，迫不及待地?fù)涞酵夤馄派砩稀３赃^午飯后，我獨(dú)自一人跑到了果園。首先我來到了蘋果樹旁，哇！一片片綠葉下面藏著一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果，這些蘋果好像小朋友的笑臉。看，邊上的橘子樹上還有黃澄澄的橘子呢！
后來又看到了柿子樹，柿子們穿著橙色的外衣，扁圓形。一個(gè)個(gè)柿子掛在樹梢就像一個(gè)個(gè)紅燈籠那樣耀眼，漂亮極了！我最愛吃柿子了，嘴饞的不行，忍不住摘了個(gè)試試。輕輕地咬一口，軟軟的，還有一股清甜味，皮居然一點(diǎn)也不澀，果然比我老媽買的好吃，真想摘點(diǎn)回去給妹妹嘗嘗。但是不遠(yuǎn)處，一串串紫色的、綠色的水果深深地吸引了我。我急忙跑過去，一看，原來是葡萄！葡萄的種類多得我眼花繚亂，每種葡萄架旁邊標(biāo)有各種各樣的口味，有牛奶味的、蜂蜜味的、檸檬味的……其中檸檬味的最得我心，真的`有種檸檬香的甜味，也是我吃過所有葡萄中最特殊的味道，美味極了！
終于，我把自己“拽”出果園。我又跑向不遠(yuǎn)處的稻田，一大片金黃金黃的稻谷在秋收的季節(jié)里顯得格外迷人。一陣風(fēng)吹過，稻田掀起了金色的波浪，沙沙做響，好像告訴農(nóng)民伯伯：“我們已經(jīng)成熟啦，快點(diǎn)來收割我們吧！”
秋天就是這樣讓人流連忘返，我愛秋天！
關(guān)于秋天的作文6
秋天的人民公園景色非凡，那里的植物種類繁多，層林盡染。我走進(jìn)公園，穿過樹林，“跨”過小河，登上小山，來到山頂。公園秋天的景色一覽無余。
四處眺望，我面前有一棵老槐樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃綠。很難想象在春天的時(shí)候，上面結(jié)了無數(shù)朵小白花，這是做糕餅的香料。現(xiàn)在，上面結(jié)了許多“小黃花”。與嫩綠色的葉子相間，十分美麗。
樹葉還有更黃的！旁邊的銀杏樹上，有許多金黃的小葉子，在陽光的照耀下格外奪目。仔細(xì)一看，上面有許多鑲著金邊的綠葉。葉子的中間碧綠碧綠的，外面一圈金黃，讓我感到很神奇，大自然是怎樣做到的。
旁邊的一棵不知名的'樹上長出了許多圓形的紅葉。葉子的顏色綠中帶紅、紅中帶黃、黃中帶白。老師告訴我，這就是楓樹。它“旁逸斜出”，整個(gè)樹干朝右傾斜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有幾分“霜葉紅于二月花”的味道呢！
我身后的劍蘭這種植物，我還是第一次見。我認(rèn)為，它是陸地上的仙人掌，也是仙人掌的放大版。它的葉子呈放射狀朝四面生長，參差不齊；葉子的頭上尖尖的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有點(diǎn)像一只綠刺猬。現(xiàn)在雖然是秋天了，可它依然一片碧綠。我想，它是不是像冬青那樣，四季常青呢？
其妙的大自然，把樹葉染得絢麗多彩，讓我驚嘆它的魔力。這一切，盡在人民公園的小山上。
關(guān)于秋天的作文7
美麗的秋天把八十五中的校園顯得格外美麗。踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，秋天姍姍而來，推開了季節(jié)的大門。
它從一片綠里帶黃的落葉中潛入驅(qū)散已逝的酷熱。它是那高遠(yuǎn)的天空，它是那一細(xì)不染的池水，它是那纏綿悱惻的雨絲，它是那皎潔無比的滿月。
九月的深秋，已有嚴(yán)冬般的肅殺，樹枝漸漸禿了，如一個(gè)老者，一日一日的掉著鶴發(fā)，一片一片，瞧，它們多像金黃色的蝴蝶呀！飛舞著，盤旋著從樹上緩緩的飛下來，再輕輕的落到地
上，給肅穆的深秋平添了幾分生機(jī)。
南飛的雁兒掠過爽朗無云的天空，在人們心中劃出秋的痕跡。陽光照在蜷縮起來的枯草上，倦倦的，添了幾分秋的寒意。霜花在靜謐的.夜晚走進(jìn)了庭院。早晨起來，屋頂上，草地上，到處白花花的一片，窗戶上蒙著一層白氣，為調(diào)皮的孩子們提供了一塊一展畫技的地方。時(shí)不時(shí)的落些秋雨，細(xì)細(xì)的，綿綿的，那縹緲的游絲迷蒙著失意者的心。“一陣秋雨一陣涼”，一天天地，
秋向末走去，奏響了冬的序曲。
菊花卻在這寒風(fēng)中笑著，鬧著，舞動(dòng)著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的像玉指纖纖，清淡疏朗，儀態(tài)萬方，還有那香甜可口的水果。
它們各展其貌，熱鬧鬧的打扮著秋天。楓樹也擎起了火炬，層林盡染，漫山紅遍，那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命，也點(diǎn)燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩(wěn)地微笑著，注視著這并不缺少美的色彩。
秋天，對(duì)于充滿熱情的人來說，是個(gè)美麗可愛的時(shí)節(jié)。它兼容四季，又有自己的個(gè)性；它深沉中透著成熟，冷峻中洋溢著熱情。
隨著落葉飄逝的每一個(gè)秋天，都有熱愛它的人們留下了一份金色的禮物。
我愛著美麗的秋天。
關(guān)于秋天的作文8
秋天的田野里，玉米老伯露出金黃的大牙，笑不攏嘴。谷穗像一個(gè)笑彎了腰的老太太頭重腳輕，搖搖晃晃。豆莢像坦克一樣把“炮彈”似的豆子發(fā)身射向遠(yuǎn)方。高粱高高舉起手中的火炬，燃紅了半邊天。
菜園里，白菜像一個(gè)胖娃娃一屁股坐在地上咧開嘴笑個(gè)不停。蘿卜像外星人發(fā)射到地球上的火箭，一枚枚用勁往地里鉆，生怕地球人接不到這份特別的禮物。茄子女士依舊傲慢地穿著紫色的袍子擺“pose”。最有趣的是黃瓜，它像小丑一樣在架上走鋼絲。咦！怎么是倒掛著走呢？難道是個(gè)被施了魔法的小丑？辣椒像一串串喜慶豐收的鞭炮，火紅火紅的。
果園里，梨子小姐匆忙穿上了黃色的`晚禮服，蘋果小姐趕忙穿上紅色的紗裙，紅棗小姐早早化好了紅妝等待扭扭捏捏的葡萄妹妹，葡萄妹妹總是很挑剔，翠綠也不好，深綠也不好，淡紫也不好，最后挑了件深紫的鏤花禮服穿上才算滿意。她們打扮的漂漂亮亮的一起乘坐秋風(fēng)的馬車趕去參加一場秋天的盛宴。
花園里，菊花姐妹們爭奇斗艷，有的花瓣彎而細(xì)長，像龍的爪子，有的像一個(gè)小絨球似的，非常可愛。一朵紅色的菊花把臉蛋貼在一朵黃色的菊花上，像是在問我：“你看，我倆誰美？”
我真想有一架萬能照相機(jī)，拍一張巨大的照片，留住整個(gè)秋天。
關(guān)于秋天的作文9
秋天在你的眼里是什么樣子的？豐收的季節(jié)，賞景的季節(jié)......我眼里的秋天既充滿憂愁的，又是充滿快樂的。
我感覺秋天是時(shí)刻刻都充滿了憂愁，不經(jīng)讓人陪著它一起憂愁，樹葉枯黃落下來的時(shí)侯，小草不在生機(jī)勃勃的時(shí)候，天氣開始為冷的時(shí)候，你覺得這些事仿佛都讓你充滿了憂愁。上地理課的'時(shí)候講到了春分，夏分，秋分，多分。老師開玩笑的跟我們說，秋天是個(gè)悲傷的季節(jié)。
快樂，是因?yàn)槟憧吹焦铀S收了，農(nóng)民伯伯開心起來了。金黃的麥子閃閃發(fā)光。而這時(shí)，金色仿佛也變得高貴起來了。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)。果實(shí)可以摘下來品嘗，刮風(fēng)的時(shí)候，小朋友們可以一起高興快樂的玩風(fēng)箏。
秋天是多了幾分落寞與沉寂，總牽出人們千絲萬縷的愁緒，卻是奈何不了孩子們那蓬勃的朝氣與活力。看那如脫韁之馬沖出屋門的孩子們，仍如往常般踏著風(fēng)沖進(jìn)大街小巷，勢(shì)不可擋。一大堆黃色碎葉夾雜著枯枝被他們奮力地拋過頭頂，下上一場金色的小雨，弄得頭上身上滿是的，又如小牛犢一樣頂著一股天不怕地不怕的勁，笑鬧著橫沖直撞，帶起飛沙落葉滿天。自由自在，無拘無束，就象純潔的秋的天使一般。
關(guān)于秋天的作文10
有人說秋日是一個(gè)性命徐徐枯萎的歷程，就比如“斜陽無窮好，只是近薄暮”的意境，縱然再美也不外是好景不常。金風(fēng)抽豐掃落葉的冷漠蕩滌了層林盡染的秋韻。于是秋的漂亮也徐徐被人拋棄，但在秋天下，你可曾感悟到秋日的漂亮？
在我眼中，秋一向是一個(gè)很有詩意的'季候。秋日楓葉素紅，林楓颯爽。秋日的落葉像一個(gè)汗青的影象，雕刻著春的生機(jī)，夏的熱忱，去歡迎那素裹的冬日，恰是這種漂亮，成績了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的感觸。
“春花秋月何時(shí)了，舊事知幾多？”大概是南唐后主的《虞尤物》帶來太多愁緒使人不禁想到秋日，但誰又能想到“采菊東籬下，悠然見南山”的漂亮呢?
弗成否定，秋是在春夏之后，人們歡迎草木蕭疏的預(yù)兆。恰是由于這點(diǎn)，使秋日的凄楚之美更感人，更漂亮。它是在為春的綻放而蘊(yùn)積動(dòng)力！
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”道出了金色鋪滿大地，那種豐產(chǎn)的高興，豈非不是一幅漂亮的畫卷嗎？“舊道西風(fēng)瘦馬，斜陽西下，斷腸人在天際”，卻也表現(xiàn)出秋日很多的憂愁，但這愁緒下，你可否感覺秋日那特有的氣味呢？豈非不是秋日的漂亮嗎？
代表秋日的楓葉，不肯定便是愁緒，大概它會(huì)像“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寥寂梧桐深院鎖清秋”一樣伏上心頭，但只要你細(xì)致領(lǐng)會(huì)，“月如鉤”那般意境，大概是一種漂亮。
我想我喜好秋日，喜好秋日的素紅，喜好金色鋪滿大地，喜好秋天的那份淡雅與閑適，喜好那歷經(jīng)春夏后樂成的高興……
關(guān)于秋天的作文11
在美麗的秋天，樹葉的顏色是多種多樣的，包括紅色、黃色、淺綠色和深綠色。他們像快樂的精靈一樣在空中跳舞。所以，我要擁抱我們美麗的秋天。
一離開家，一棵挺拔的`松柏映入眼簾。它像一個(gè)將軍，威武而莊嚴(yán)。松柏屬常綠科。它們一年四季郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。這棵大樹直徑幾十厘米，抬頭看不到樹頂。它的葉子很薄，不像其他的葉子又平又圓。別小看這小葉子，它能戳人！像一根綠色的繡花針。我的眼睛順著樹干往下搜尋。突然，我在樹下濃密的松針里發(fā)現(xiàn)了一株嬌小的蒲公英。蒲公英是多年生草本植物，莖中空。如果骨折了，骨折處會(huì)出現(xiàn)白髓。它的葉子是綠松石色的，邊緣有小的象牙色鋸齒。
我又來到公園，第一眼看到的就是樟樹。樟樹和松柏一樣，屬于常綠科。葉子呈橢圓形，芳香四溢。樟樹的葉子很特別。有時(shí)同一棵樹上有幾種顏色：深綠色、淺綠色、紅色和黃色。
然后，我又看到了竹子。竹葉呈長橄欖形，兩端尖尖的，葉子上有一層薄薄的絨毛，兩邊也呈鋸齒狀，但你一碰，就會(huì)覺得什么都沒有；如果你向后碰它，你可能會(huì)割破手指。輕輕摘下一片竹葉，一分鐘就像稻草一樣卷起來。
最后看到的是楓葉，是秋天的預(yù)報(bào)員。當(dāng)它變得像火一樣紅時(shí)，人們知道秋天來了。這些小紅天使有的像巴掌，有的像鴨腳，有的像五角星，有的像被卷起來的菊花。
“落紅不是無情之事，化作春泥護(hù)花。”雖然這些秋葉沒有春天那么鮮嫩，沒有夏天那么旺盛，但為了讓果實(shí)更有結(jié)果，它們寧愿自己枯萎，被秋雨和冬雪壓成泥。突然發(fā)現(xiàn)頭頂上不時(shí)飄落的秋葉好漂亮！
關(guān)于秋天的作文12
今天早早就起來了，我打開窗戶，感覺到秋天的涼意，或許是休息日吧，外面很靜，沒有了往日的早晨的喧囂。我享受這份寧靜和涼意。盡管天陰陰的，可是我的內(nèi)心充滿了陽光！我享受這份寧靜，在這個(gè)喧囂和充滿不確定的世界，這份寧靜已經(jīng)很久沒有感覺到了，也很久沒有注意到了。
為了生活，為了所謂的'事業(yè)，整天的忙碌，可是在著忙碌沖已經(jīng)失去了感知周圍世界和與親人團(tuán)聚的知覺和時(shí)間，盡管很多的時(shí)候是無奈的。我們這個(gè)時(shí)代，更多的時(shí)候要自己救我們自己，無論多么的忙碌，也不能失去我們最珍貴的東西。如果有一天，再想回頭去尋找曾經(jīng)有過的最珍貴的東西，會(huì)發(fā)現(xiàn)或許永遠(yuǎn)不能再擁有，去體會(huì)，去享有。后悔，永遠(yuǎn)都沒有后悔再回來的事情。
能享受的秋天，一次會(huì)比一次少，能擁有的親情，也會(huì)一次比一次少！人生能有的機(jī)會(huì)，更會(huì)一次比一次少，因?yàn)槊總�(gè)人最后都會(huì)死去。年輕的時(shí)候覺得機(jī)會(huì)有很多，也很快樂。現(xiàn)在回頭去想年輕的時(shí)候，我知道我自己也浪費(fèi)了很多，因?yàn)槟膫�(gè)時(shí)候不懂，現(xiàn)在只有珍惜每次機(jī)會(huì)，抓住每次機(jī)會(huì)，不斷的努力，失敗了也不能放棄。
這個(gè)早晨，我很高興，我能獨(dú)自享受，我體會(huì)著這個(gè)秋天的早晨的微風(fēng)，我沐浴在這個(gè)秋天的早晨的靜謐里，我的心在飛翔，我的情感在這個(gè)時(shí)候得到一次休整！我愿意每天都會(huì)這樣，至少今天我體會(huì)到了。珍惜每次眼前的機(jī)會(huì)，其他的也一樣。
這個(gè)秋天的早晨，我享受著，體會(huì)著，但愿這樣的時(shí)刻經(jīng)常有！珍惜吧。
關(guān)于秋天的作文13
不知不覺，悄然而至，金黃的秋天來了。
漸漸地，樹葉枯黃了，大雁南飛了，漸漸地，熱鬧將轉(zhuǎn)變?yōu)槌良牛ト鲆矊默F(xiàn)在開始走向收獲。
春風(fēng)溫柔，夏風(fēng)炎熱，秋風(fēng)蕭瑟，冬風(fēng)刺骨。秋天的風(fēng)迎面吹來，令人神清氣爽。寧靜的秋日，一絲蕭瑟秋風(fēng)拂過金色大地，卷起片片落葉漸行漸遠(yuǎn)，給人以凄涼的感覺，“自古逢秋悲寂寥”，罪魁禍?zhǔn)妆闶乔镲L(fēng)。
天高云淡，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟，菊花怒放。秋天里，傲然屹立的，除去松柏，那便要屬菊花了。在股股逼人的寒風(fēng)中，菊花依然能以它獨(dú)特的姿態(tài)，迎著風(fēng)，這一傲骨，這股傲氣，絲毫不比冬天的梅花遜色。五顏六色的`菊花爭奇斗艷，競相開放，紅如火，黃如金，白如雪，閉上眼細(xì)細(xì)品味，仿佛心里已滿是菊花的精神。樹枝上，鳥兒鳴叫，這已不是它唱出的宛轉(zhuǎn)悠長的曲子，而是歌詠了菊花的精神!
“霜葉紅于二月花”，不錯(cuò)的，一股秋風(fēng)吹過，片片枯葉稀稀疏疏飄落下來，覆蓋下，山上，路上，草坪上，河畔旁，火紅的，金黃的樹葉隨處可見，踩在腳下發(fā)出“沙沙”的響聲。
一場秋雨一場寒，秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨時(shí)，淅淅瀝瀝的并不大，但卻寒風(fēng)刺骨，使得人瑟瑟發(fā)抖。原先的秋天只能算得上是涼爽，但下雨時(shí)，人們打著傘，來來往往，匆匆走過，有的手縮在袖子里，有的搓著雙手連聲叫冷。
秋天真是個(gè)令人又愛又恨的季節(jié)。
秋天像青年，它頂著寒風(fēng)，卻還能傲然屹立。秋天像中年人，人生過半，開始回顧歷史，又展望未來。
秋天像老人，它默默度過之后的歲月，等待著，等待著新一年的到來。
關(guān)于秋天的作文14
天氣轉(zhuǎn)眼間又變涼了，秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來到了金黃的田野，豐收的果園……然而，最出眾的就要屬秋天的樹葉了!
秋天的樹葉各有千秋，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭;有的翩翩起舞，葉落歸根;有的形如串珠，排列整齊;有的五彩繽紛……給我印象最深刻的就是南京的主要的綠化植物——法國梧桐。法國梧桐樹的葉子像人的手掌一樣有五個(gè)角，它春天呈嫩綠色，夏天呈深綠色，而秋天就變成了褐黃色。秋天的梧桐樹葉十分脆弱，好像一碰就會(huì)碎似的.。法國梧桐的品質(zhì)更值得我們?nèi)セ匚丁⑾臅r(shí)節(jié)，它撐開綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰;寒冬臘月，它又脫下了綠色的大衣，讓陽光給予我們溫暖……它，默默地奉獻(xiàn)了自己，卻不要任何回報(bào)。這就是它的高貴品質(zhì)所在!
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的楓葉更是引人注目!楓葉與梧桐一樣，也是五個(gè)角，葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經(jīng)從棲霞山給我?guī)Щ貋項(xiàng)魅~標(biāo)本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火!這與大街小巷里“老和尚的腦袋——光禿禿”的景致截然不同!難怪當(dāng)年大詩人杜牧也會(huì)“停車坐愛楓林晚”了。
與梧桐和楓葉相比，爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日，微風(fēng)一吹，它像綠色的波濤一樣隨風(fēng)搖擺。秋風(fēng)吹過它卻變成淡紫色，高貴而典雅。
雖然梧桐樹大有“秋風(fēng)掃落葉——一吹一大片”之勢(shì)，但是我仍然喜愛它。無論是楓葉的引人注目，還是爬山虎的微不足道。在這金風(fēng)送爽的秋天，我最喜愛的就是秋天的樹葉!
關(guān)于秋天的作文15
晚飯后，獨(dú)自一個(gè)人在公園的小路上散步。走著走著，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子嘩嘩作響，一片葉子飄落在我的腳下，我的思緒不由回到小學(xué)的那段時(shí)光中。
記得上小學(xué)的時(shí)候，教學(xué)樓前有著幾棵粗壯的梧桐樹。每當(dāng)?shù)较奶欤瑯淠究偸侵Ψ比~茂。一旦梧桐樹的'葉子開始凋落的時(shí)候，我們便知道秋天的到來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們最喜歡趁著下課的時(shí)間，用腳踩在樹葉上，讓樹葉發(fā)出“颯颯”的聲音，那是秋姑娘用落葉譜寫的“交響曲”。大家還喜歡撿起地上的落葉，比較著誰發(fā)現(xiàn)的葉子更大，或是當(dāng)做扇子相互比劃著。倘若在這個(gè)時(shí)候打掃衛(wèi)生，那就是一項(xiàng)不好完成的工作，因?yàn)椴賵龅母鱾�(gè)角落都是落葉。
記憶之中，秋天的落葉隨處可見。每天上學(xué)的時(shí)候，走在馬路上滿地的落葉，像是為地面鋪上了一層金色的地毯，走在上面倒像是走在金色的宮殿的道路上，心里不由生出幾分莊嚴(yán)和肅穆的感覺。偶爾，會(huì)和同學(xué)們?cè)谏厦嫦嗷ゴ螋[著，將地上的落葉掀起，或是灑在別人的身上；有時(shí)候，會(huì)撿起幾片漂亮的葉子，夾在書中，回去當(dāng)做書簽。
現(xiàn)在，我已經(jīng)遠(yuǎn)離小學(xué)的時(shí)光，也離開了那個(gè)有著梧桐樹的校園，也不用每一天獨(dú)自走在馬路上。似乎自己再也回不到小學(xué)的那段時(shí)光中，曾經(jīng)陪我一起玩耍打鬧的小伙伴們也早已各奔東西。即便我還是可以撿起落葉，還是可以制造出“交響曲”，但是那段時(shí)光已經(jīng)逝去，再也找不到那時(shí)美好的感覺了。
我愛著這秋天的落葉，在這紛飛的落葉中回憶著往昔的美好。
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