描寫景觀的作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫景觀的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景觀的作文1
今日，我起床，看到窗上全是水。打開窗戶，強冷空氣直朝屋子來，一些小寒也跟隨風被吹了出去。我興高采烈想：今日又能瀟瀟灑灑地玩雪了！我但是頭一回見到20xx年降雪呢！
剛到院校里，我朝窗前一看，外邊僅有一點點白色雪，并且舍得下算不上非常大。
英語課程，大家見到的雪花大小不一，在天空中慢慢地著陸。一會兒，雪花變小點，我想雪應該是要停了吧！但又過了一會兒，雪又變大起來。雪花飄飄灑灑、慢慢地漂落出來。
中午，我下樓去玩雪。一“外出”，就見到操場一片白，草地也類似沉積滿了雪。我到懸垂舉腿兩道杠，找到了親姐姐和李?，一起玩雪、堆雪人、堆雪人……一會兒，我也找到了陳尹萱、高之瑞、高寄荃這三個小伙伴們，并和她們有說有笑……遺憾的是，迅速朱老師就用廣播節目叫在外面的.同學們回教學大樓了。
快放學了，大家看過一眼窗前，樹都白了。乒乓球桌也白了。藍球架也是一片白皚皚。
我愛雪，今日下課后一定想玩個夠。
描寫景觀的作文2
春天到了，星期天天氣晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云。還有溫暖的春風微微地吹著，我和爸爸、媽媽拿著一個鷹形的.風箏到地里去放。
我們到了地里看到有很多碧綠的小草，小草間有一些五顏六色的小花，有幾只蜜蜂正在采蜜，小花旁邊有幾棵大樹。有很多家長帶著孩子來放風箏，我一手拿著線，一手拿著風箏，準備好了，就邊跑邊放線，一股風吹來，風箏掉在了地上，我總結了一下經驗，終于把風箏放了上去，風箏飛得越來越高，似乎和白云飛得一樣高了。地上的人越來越多了，天上的風箏也越來越多了，風箏各式各樣其中有黑熊風箏，蜻蜓風箏，老鷹風箏，蝴蝶風箏……地面上的人跑著、笑著非常熱鬧，我們玩的很開心。
今天我知道了怎樣放風箏，而且還可以休息眼睛。
描寫景觀的作文3
我愛富饒的祖國，我也愛我那美麗的家鄉。
我的家鄉在江蘇省，家鄉的四季分明：百花爭艷的是春天，樹木濃郁的是夏天，碩果累累的是秋天，白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。
冰天雪地的冬天來了，上午，天上飄起了鵝毛大雪：有的像在空中飛翔的天使，有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶，還有的像銀色的`外套披在地球身上。冬天的天氣千變萬化，剛剛天氣晴朗，轉眼間陰了，雪花紛紛飄了下來，像一個魔法師一樣瞬間把我們的學校變成了銀色的城堡。我們在城堡中打雪仗、堆雪人快樂極了！天晴了，太陽露出了臉龐對著我們歡笑。樹上的積雪簌簌地往下落，經常在我們防不勝防的情況下向我們發起進攻，狂扔“手榴彈”，那感覺冷冰冰的搞得我們哭笑不得。
這就是我的家鄉的冬天，我很喜歡，你們呢？
描寫景觀的作文4
我的老家，前面臨河，后邊靠山，河里有魚，山上有花，風景美不勝收。
一次雨后，我們在院子里捏泥娃娃，因為濕泥巴是最好的材料，干了就浪費了。捏煩了，我們就昂頭看天空，有人在看云，有人什么也不想，就在發呆，也沒有動。
突然，有人叫了一聲：“彩......”我們扭頭看向她。我問：“彩什么?”她回答：“彩虹!”我們抬頭一看，一道彩虹出現在云層之間，紅橙黃綠青藍紫，太漂亮了!因為光線吧，這彩虹又粗又長，也特別的好看。
我們這兒也有火燒云哦!一天傍晚，我正對著窗子發呆。但是，你猜我看見了什么?對，火燒云!雖然只有一片，但是，太壯觀了!像火山爆發一樣!暗紅色的像火山的形狀，上面還有幾絲鮮紅的線，好像爆發時的巖漿。巖漿變近了，也更清晰了。黃色的線把巖漿分成一塊一塊的，真像火山爆發的.時候!
還有河水。河水清澈見底，青色的石頭格外明顯。石縫里有一些小小的魚，我們經常去捉魚，它給我們帶來了快樂。
我愛我的家鄉!
描寫景觀的作文5
今天，爸爸、媽媽帶我游覽了舉世聞名的壺口瀑布。我們乘車從運城出發，在那條彎彎曲曲，像掛在半天里的盤山道上顛簸了幾個小時，忽然，由遠而近的聲響轟隆隆傳到耳中，我們來到大瀑布前，我不禁被眼前的壯麗景觀驚呆了。啊，這就是壺口瀑布！只見上百米寬的河床，在這里突然變窄了，洶涌的黃河水，像是從天而降，翻滾著，怒吼著，擁擠著，爭先恐后地從一個壺口般的石槽中直沖幾十米深的谷底。一瀉千里的'河水，形成一道幾十米寬、翻騰擺動的大水簾，像是懸掛在石壁上的一條彩練。
河水的撞擊，引起陣陣轟鳴，激起沖天的浪花。擴散在空中的水珠，隨風飄蕩，上下浮游，在陽光的照射下，金燦燦、亮閃閃，如煙如霧，如雨如塵。一道彩虹在如煙的水汽中時隱時現，忽明忽暗，我像置身于云霧縹緲的仙境之中。多么雄偉！多么壯觀！我們在瀑布邊的石板上歡呼著，雀躍著。我舉起照相機，攝下這大自然的千古杰作。
��！壺口瀑布，你是大自然留給人們的一份珍品。你是中華民族不屈不撓、一往無前精神的象征！
描寫景觀的作文6
靈湖是臨海一道亮麗的風景線，那里景色宜人，是個美麗的地方。
漂亮的.春姑娘姍姍而來，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開她那粉紅的笑臉，向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的長辮子。夏天像個彪形大漢跑來了，還不停地叫著：“我來遲了，我來遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開笑臉，一陣風吹來，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向咱們招手。
秋姑娘邁著輕快的腳步剛走，冬爺爺拖著長長的胡子來了，下雪了，雪花是天宮派來的小天使，還是仙女灑下的玉葉？靈湖一年四季風景優美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風景線。
描寫景觀的作文7
我八歲那年夏天，我們一家回爸爸的家鄉——赤峰。
赤峰市克什克騰旗有一個世界地質公園，里面有各種各樣的奇特的自然景觀，最引人注目的要屬石林了。石林在一片很大的空地上。一走進石林，我就驚呼起來：“哇！這真是自然景觀嗎？”我驚呼的原因是：石林就像一張很多層的千層餅，又像一本厚厚的.大書。讓人感覺如神來之筆。石林旁邊立著一塊牌子，上面寫著石林的形成原因。原來，在冰河紀未期，冰雪大量消融。一些石塊通過地殼斷裂等種種地質運動，才形成今天的石林。仔細看，石頭上還有一些很圓滑的地方，那是冰雪消融時巨大的水流沖撞而成的。
高高的石林矗立在平地上，好象拔地而起的高樓。
我愛故鄉的石林，我為我們故鄉有這樣雄偉壯觀的石林而感到自豪。
描寫景觀的作文8
你是否留意過傍晚時絢麗的風景？當夕陽就要離去時，天空的主角就成了火燒云。
晚飯過后，當火燒云出現時，大地立即變成紅彤彤的'了。瞧，那翠綠的樹葉眨眼間成了楓樹葉，那么紅，那么耀眼。
再仔細一看，是誰在天空中畫了一只惟妙惟肖的小狗？這小狗似乎在追趕幾只小雞。不，現在是小鴨了。過了一會兒，又來了幾只老虎，它們好威武啊！一會怒吼，一會兒嬉戲……
忽然，整個天空成了“龍”的天下。一會兒它咬它，好像在說：“哼！今天我就讓你瞧瞧我的厲害！另一只龍好像在說：”我老虎不發威，你當我是病貓嗎？
它們倆在打架，有不少動物在觀戰。有：猴子、山羊、兔子、豬、馬、雞老鼠……
當那兩條龍不打時，龍頭沒了。有的龍正在找龍頭，那條龍變得模糊。
一時恍恍惚惚的，天空又像這個又像那個，其實什么也不像，什么也看不清，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看�？商炜掌坏饶切⿶酆盟暮⒆樱粫䞍汗し�，火燒云不見了。
描寫景觀的作文9
爸爸工廠后面有一塊很大的農田，每逢節假日我和爸爸媽媽一起到那里去走走，欣賞一下美麗的田園風光。
打開后門，迎面撲來了一陣陣水蜜桃的清香，原來爸爸種了一大片桃樹。放眼望去，好似一片綠色的海洋，仔細一看，樹葉底下竟然藏著一個個乒乓球大小的桃子。它們如一個個淘氣、可愛的小孩子般，正也我們玩捉迷藏的`游戲呢！突然，傳來“咯咯咯”的叫聲，隨后，一只母雞率領著一群小雞從桃樹底下鉆出來，又向另一棵桃樹“進軍”。不遠處，又傳來大白鵝“吭吭吭”的叫聲。
“桃林”的盡頭是一個大大的菜園地，里面有挺著大肚子的蠶豆，有綠油油的小白菜，還有四季豆、絲瓜，它們長著長長的藤順著瓜架，蜿蜒地向上爬，好似舉行一場隆重的攀爬比賽。西紅柿、小辣椒都開出了白色的小花。勤勞的小蜜蜂正忙碌地采集花粉，美麗優雅的小蝴蝶在田園中穿梭、嬉戲。
我愛著田園風景，因為它猶如一副優美的畫卷。
描寫景觀的作文10
雖冬天已到，但許久不見它潔白的身影，嶄新的一年來到之后，讓我終于重新見到了它！
我們一直以為不會再見到它了，但是今天我們終于再見！它不在的時候，寒冷的冬天沒有什么顏色，但是它來到之后，又為冬天添加了一份新的色彩！
它如同一件被子，蓋在這黃色的土地上——銀裝素裹；它如同一件新衣服，讓大地展現嶄新的一面——潔白無瑕；它如同散落成碎片的水晶，裝點著大地，裝點著樹木——奢華美麗。它是大地最好的`化妝品，它是人們最好的天然玩具，它是世界上最漂亮的自然景觀！任何的自然景觀只有它永遠不會變，只有它不會被人修改！它的美是磅礴的，一會兒就可以堆積成一片；它的美是天然的，絕不會從別的地方冒出來；它的美是不變的，沒有人能夠將它變成別的模樣！
它是誰我想我不用再做更多的解釋，它就是最美麗、最潔白的——雪！
描寫景觀的作文11
噓，豎耳聆聽……
沙，沙，沙，調皮的風娃娃在和我們捉迷藏呢！聽！
沙，沙，沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰，這是風娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；草兒沙沙響，這是風娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；鳥兒羽毛飄，這是風娃娃的`游戲嗎？我們再一次跑了過去，可這一次不但風娃娃跑了，連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了！
這淘氣的風娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細看，也未能發現他。
風娃娃剛躲好，雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來，聽~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
六毛細雨就下了起來。眼前細雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的細雨，梳理著青山，滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水
沙啦啦，沙啦啦……
看！像毛牛，像花針，像細絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進嘴里，甜津津；打在身上，像無數輕柔的手指。使人如醺，如夢，如癡，如醉。
他們兩個都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來……
描寫景觀的作文12
仰望藍天，我感受到了天空的寬闊胸懷；感受到了太陽的熱情似火；感受貨到了白云的親切溫和。
人的一生，不可能是一帆風順的，難免會有挫折。每當困難、挫折時我總喜歡抬頭，看著藍天。當眼睛接觸到那一抹藍天時，我的.心中的暴躁、沮喪，好像都已經一掃而過。閉上眼睛，想像著自己像一只像一只小鳥一樣在藍天遨游，與太陽問好，與白云嬉戲，與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無完人，不可能一輩子都不會犯錯，沒當自己作錯事被家長指則，或被老師批評時，我也喜歡抬起頭，看著天空。
藍天有著一顆包容萬物的心，它可以包容你的一切不開心；同時，它也是一個很好的治愈師，它能浮萍我們心中的創傷，能帶給我們繼續向前沖的力量。人的一生，也不可能是永遠困境。每當我被家人稱贊，被老師表揚時，我也喜歡抬起頭，看著藍天。這時，藍天成了我的知友，你即可以向它分享快樂，也可以向它敘述你的秘密，牙會一直很安靜的傾聽。在這藍天下，我要把自己曾經遇到的事情一件一件的擺出來，放在太陽底下曬曬，看看是否發了霉。
哦，那些已經逝去的時光啊，是我人生不斷積累的財富，相信它們會時時刻刻給我提醒和回味。
仰望藍天，我思緒飛揚。
描寫景觀的作文13
我的家鄉有一座山——南山。那里的風景可美了！
春天，這里的樹木發出嫩芽。小草也探出頭來，晃來晃去的，好像在說：“我終于長高了，我終于長高了！”微風吹拂著那些嫩嫩、小小的花瓣兒，使她們的.香氣彌漫整個南山。
夏天，小松鼠在茂盛的樹上蹦蹦跳跳，一會兒跑到這棵樹上，一會兒又跑到那棵樹上，好像在尋找自己的家。突然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，讓南山變成了雨中仙境。
不知不覺，秋天到了�？蔹S的樹葉已經覆蓋了整個南山。從遠處看，就像金山一樣美麗。小動物們也開始準備冬眠了，它們正在尋找食物，儲存起來，好讓冬天吃個飽。
冬天到了，雪花把南山變成了銀白的世界。厚厚的積雪像白色的地毯，踏上去軟軟的，非常舒服。小松鼠坐在樹枝上，抬頭望著天空，看看春天是否快要來臨。
南山一年四季風景如畫，大家快來游玩吧!
描寫景觀的作文14
我的家在戈壁深處的東風航天城，弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月，媽媽都會帶我去看這一美景。
來到南環路上，遠遠望去，哇！整片胡楊林在藍天的映襯下就像一個上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的`大號蛋糕！
但是走進胡楊林，你就仿佛看見了一個神奇的世界，這里的胡楊樹姿態各異，有的像士兵，站得筆直；有的像個舞蹈家，擺出了優美的造型；有的兩三棵挨在一起，就像幸福的一家人；有枯死的胡楊彎著腰，就像老態龍鐘的老人；還有幾棵低矮的小胡楊樹，長在蘆葦叢里就像我和小朋友們在草叢里玩�！�
置身在胡楊林，就像來到了一個金色的海洋。幾縷陽光從樹冠里射進來，使葉子更加金光閃閃，好像是長在搖錢樹上的金葉子，讓人喜愛！微風吹過，金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子，放在手心里，收藏起這個美麗的秋天！
臨走時我回頭再看一眼胡楊林，由衷感嘆：金秋十月胡楊美！
描寫景觀的作文15
柿子成熟的季節，老遠就能看到園子里點點星星的火紅……我們彩來到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹干挺拔，游客們有的.干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫，是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作，并將作品分別在高莊和濕地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百余幅。中西繪畫藝術的聯合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯，將激發出西溪濕地深厚的文化內涵，為傳統與現代建構一座橋梁，為濕地增添更加深厚的文化風韻，所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的畫作和我們杭州當地風俗的碰撞：
西溪濕地火柿節的活動讓我們收獲頗多，快到活動結束時我們還流連忘返，依依不舍，期待明年春暖花開的使節，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
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