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小學作文稿紙
小學作文稿紙1.一張文稿紙
每一張文稿紙都那么普通,平凡。而就是這樣一張平凡的文稿紙就讓我學會了感激和關愛。
我們班的馮玉湄,學習超好的同學。上學期她就坐在我前面,我和她之間就發生了一件小,小,小,超小的事。就是這一件事,讓我想不斷挖掘這個人物。
今天中午,我一來。袁老師就叫我們每個人拿出一張文稿紙報聽寫。我在位子上亂翻,連文稿紙的影兒也沒見著。我急了,怎么辦?借唄。找同桌借,在做作業;找后面的同學借,不借。我急得比熱鍋上的螞蟻還急;比鍋里的烤鴨還急。不知怎么辦才好。突然,我想起了坐在我前面的馮玉湄,可是她成績那么好,不驕傲才怪,會給我借嗎?可事實往往和自己相反。馮玉湄轉過來說:怎么不找我借呢?"說完,遞給我一張雪白的文稿紙。而她自己卻拿出一張背面打過草稿的文稿紙。還對我寬厚一笑。我愣住了,她是多么樂與助人呀。
今后,每當我給別人接文稿紙是或別人給我借文稿紙時,總會想起那件讓我記憶深刻的事,那寬厚的一笑。
2.一張稿紙
稿紙是人類普遍使用的學習用具,可又有多少人仔細觀察過稿紙呢?首先稿紙是帶有格子的,就象是一座高樓大廈的許多窗戶一樣。稿紙是一個大家族,有各種顏色:白地綠格、白地黑格、白地紅格、我們想一想,稿紙的顏色是可變的,如果我們把稿紙變成綠地紅格,寫上字以后,那是不是這張稿紙就象一片綠綠的草坪上長滿了一朵朵鮮艷的玫瑰花呢!稿紙的形狀是長方形的,象一塊黑板,它的組成主要是紙漿,我們由紙漿聯想到的一棵樹,又有一棵樹想到了一片樹林。以前,紙是由布頭、樹皮組成的,造紙術還是我國的四大發明之一,由此想到我國古代的勞動人民的智慧,紙來之不易,我們要好好珍惜它。稿紙如果不動它,它是靜止的,如果我們用手把它晃一晃,就會發出“嘩嘩“的聲音,象溪水在流淌,如果我們用手指輕輕彈一彈,它就會發出“砰砰”的聲音,象是鼓手演奏的打擊樂一樣。當你把鼻子湊到紙上一聞,就會聞到一股油墨味,這時的你是否想到了印刷工人的辛勞呢!稿紙太臟了,不便于我們口嘗,那紙是什么味道呢?我覺得也許應該是酸甜苦辣都有吧,因為你可以在它上面任意的寫下自己開心的、傷心的、厭倦的、后悔的、苦惱的一些事情,就象是我們的知心朋友。我們用手去摸一下它,就回覺得紙的正面是光滑的,背面卻是粗糙的,它象是我們人,有好的一面,也有壞的一面,我們不能只看到自己的優點,而忽視了缺點,,應該正視優點,努力的改正自己的缺點。單看紙,是沒有溫度的,但你如果用手握一會兒,紙就會變熱了,這就象我們人,如果你在困難的時候有人象你伸出溫暖的援助之手,你的心里一定會覺得人世間很美好。一張紙是軟的,如果許多紙摞在一起或把一張紙折疊起來,它就會變厚、變硬,這還象我們人,在生活中經歷了許多的挫折和磨難后,變得堅強了一樣。稿紙的作用可真不少。它供我們任意涂寫,可以用來把窗戶擦得干凈明亮,讓我們心情舒暢。它就象我們的老師一樣、父母一樣、蠟燭一樣、粉筆一樣,燃燒自己,照亮別人。稿紙,一張并不平凡的紙!
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