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小學(xué)想象作文

時間:2024-10-24 16:19:21 想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文優(yōu)選(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)想象作文優(yōu)選(6篇)

小學(xué)想象作文 篇1

  隨著科學(xué)的進(jìn)步,社會的發(fā)展,我們的教室會變得越來越神氣。我們的教室的門不像現(xiàn)在的門,放學(xué)以后用鎖鎖住,未來教室的門是全自動的,但是這樣的門并不是讓所有的人隨隨便便的進(jìn)出的,只許本班的師生出入,因為它是靠聲音識別的`,這種門叫聲紋密碼門,不但出進(jìn)方便,而且起防盜的作用。

  未來教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化。現(xiàn)在,老師用粉筆在黑板上寫字,寫完后還得擦掉,粉筆灰到處飛,粉筆灰落到地面上,必須用拖把拖、掃,好麻煩啊!未來的黑板就是一個大屏幕,老師不必到教室里,完全可以在辦公室里用電腦來控制,上課的時候,只要同學(xué)們都到齊了,屏幕上就會出現(xiàn)這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,從屏幕上還能聽到老師的溫馨提示,你學(xué)會了嗎?還有什么地方不明白?針對學(xué)生提出的問題,電腦屏幕會給大家一一解答,直到學(xué)會為止。下課了,大屏幕上的字會自然消失。

  我們的桌子、椅子也變樣了,桌子本來是桌面不平整,上面有許多小洞,如果寫字不墊厚紙,很容易把紙戳爛,也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的,既輕又堅固。這種桌子還有特異功能:當(dāng)你的寫字或讀書姿勢不正確時,它會提醒你,使你的寫字姿勢或讀書姿勢立即糾正,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。椅子上還有一個按鈕,能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)高度,讓你坐在上面感覺非常舒服。

  教室的墻壁上有一個開關(guān),是可以將墻壁打開的,放學(xué)之后或者是上體育課時遇到了陰雨天,就可以按動開關(guān),把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面,再按動開關(guān),墻壁會自動關(guān)好,這樣,我們就可以在教室里上體育課,不用擔(dān)心會影響到其他班級上課,因為我們的教室的地板是用隔音泡沫地板,絕不會影響到別的班上課的。

  未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢!如果,天氣比較炎熱,教室會變成淡藍(lán)色或者是淡綠色,給人一種涼爽的感覺,而在冬天,教室則變成粉紅色或者黃色,給人以溫暖的感覺,使人心情舒暢。怎么樣,未來的教室奇妙吧!

小學(xué)想象作文 篇2

  一天,一輛汽車停在一輛自行車旁邊。汽車從沒看過自行車,便問:“你是什么?”自行車答道:“我是自行車。”汽車“噢”了一聲,追問道:“為什么我從來沒有見過你?”這事正好說到自行車心坎上,自行車唉聲嘆氣地說:“這幾年人們生活水平提高了,都買私家車,不像以前那樣騎自行車了。”“我說我怎么沒見過你呢。”汽車說。

  “那么你是怎么行走的呢?”汽車問。“用腳一圈一圈地踩。”自行車說。“那多不方便。哪像我,一踏油門就能走。”汽車諷刺地說。自行車說:“要是論誰好,你可能真的不如我。”汽車急了:“你說,我哪里不如你?”“首先,汽車的大量增加使得交通堵塞。其二,汽車排出大量尾氣,是空氣污染的最大元兇。第三,汽車的增加使小區(qū)的停車位不夠用,使得大多數(shù)車主將私家車停在人行道上,有的'車主甚至停在了綠化帶上……”自行車正掰著手指頭一一列舉汽車的種種劣跡,車主人就開著汽車匆匆離開了。

  汽車看著那擁堵的公路,又看著灰蒙蒙的天空,再看看那亂糟糟的停車位。心想,我真的是比不過自行車啊!

小學(xué)想象作文 篇3

  未來的學(xué)校可神奇啦!一到學(xué)校,不用走路,直接坐到小椅子上說出幾年幾班,小椅子就把你送到相應(yīng)的'班級。如果你沒吃早點,小椅子就會變出豐盛的早餐,保證你吃得津津有味。

  教室就更神奇了。你一走進(jìn)去,就能看見四十一座小房子。你只需隨便走到一座小房子前,把書包放在門把手上,自己獨自一人走到里面就可以了。房間里面就會有很多書,比如:語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書……然后,你會看到一個叫“教室書門”的門。你走到里面會看見一臺電視和一張椅子,你先打開電視然后坐到椅子上,電視就會出現(xiàn)各種的圖片,它還會叫你翻開書本的第幾頁,學(xué)習(xí)就開始了。

  下課時,小椅子就會變成小汽車等玩具,你就可以開開心心地玩耍。夏天,教室還會變成游泳池,小椅子變出游泳圈、游泳衣,這個時候你就可以自由自在地在游泳池里盡情游泳啦!當(dāng)你游累得時候,小椅子就變成了小躺椅,你就可以躺在上面舒舒服服地睡個覺。當(dāng)然,如果你覺得口渴,小椅子就會變出可口的冰激凌,讓你美美地吃個夠。

  你看,我的“未來學(xué)校”是不是十分神奇?

小學(xué)想象作文 篇4

  未來的汽車是多功能的,不用加油,想走多少就里就走多少里。怎么樣,我這個汽車不錯吧,下面我給你們介紹一下吧。

  未來的汽車是很神奇的,到了夏天汽車就會變成粉色,而且是涼的,人坐在里面就會感到非常涼爽。到了冬天汽車?yán)锩婢褪桥笱蟮摹D銈儾乱徊萝囎邮鞘裁搭伾模抗銈儾虏坏桨桑∥襾砀嬖V你吧!他是藍(lán)色的。車子里面有個細(xì)小的排風(fēng)扇,可別小看它,它能在一年四季中,給主人帶來不同的溫度。

  未來的汽車,可以變成一輛摩托車,這可不是一般的.摩托車,它能在半小時內(nèi)行駛50千米,而且還不會累,也沒有危險,可神奇了!怎么樣?你們也很想試試吧!

  未來的車子里面雖然座位不多,但是足夠全家人坐,也不會擁擠,而且坐上去也非常的舒服。另外,車子里面還時常散發(fā)出淡淡的香氣,這香氣永遠(yuǎn)都是存在的,比較起來我發(fā)明的汽車比一般的汽車是不是效果更好一些呢?

  未來的汽車開十年八年是不成問題的,汽車不會臟也不會壞,這樣既不用到汽車廠洗車,又不用去保修。

  未來的汽車還可以變成一架飛機(jī),如果人們想在天空中飛翔,就可以坐上汽車飛機(jī)在天空中四處飛翔,還可以環(huán)游世界。如果你想去歐洲,只需要一頓飯的時間就可以到達(dá)歐洲了。

  同學(xué)們聽了以上介紹,是不是也想擁有這樣的汽車呀!既然想就讓我們從小好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)一個偉大的發(fā)明家,發(fā)明一輛這樣的汽車吧!

小學(xué)想象作文 篇5

  童話沒有黑暗。

  世界沒有陰謀。

  ——題記

  童話是一個女孩,一個與海倫.凱勒的命運相似的女孩。

  

  先天性失明,對于一個有著漂亮大眸子的美麗女孩來說,是多么的痛苦!童話自從來到這個世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無邊的黑暗……

  我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個盲孩子,最需要的是關(guān)愛,一種出自內(nèi)心的關(guān)愛,要像一個寶貝一樣對待她,呵護(hù)她,珍惜她,愛護(hù)她,不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來,看到了蔚藍(lán)的天空。

  

  眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的個人演唱會,聽知了的個人朗誦會……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。

  或許是名字的原因吧。童話1歲會說話,3歲會背詩,四歲就會“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里,任何人別想叫起她。

  童話書將她帶入了另一個世界,這個世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計,只有純真與童心。在那個世界里充滿了歡聲笑語,充滿了真善美。童話深深著迷于這個世界。

  一有空,童話就來叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認(rèn)為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費時間!童話好像給他們說,童話的世界是一個最珍貴的地方,一個充滿著真善美與純真童心的地方,一個充滿著高尚情感的地方!

  

  在凜冽的朔風(fēng)中,12歲的`她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時不時撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。

  一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的眼睛真的能看見了嗎?”

  “是真的,你會看見的。”

  四

  瘦弱的童話面對陽光坐下,天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤;在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發(fā)的烏黑!

  “凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”余音繚繞在醫(yī)院上空。

  她的目光告訴我:童話沒有黑暗。

  我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!

小學(xué)想象作文 篇6

  一天晚上,文具盒里可熱鬧啦!有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個不停。仔細(xì)一聽才知道原來,它們都在討論誰的用處最大,小主人最喜歡誰呢?

  鋼筆說:”我的用處最大,小主人最喜歡我!“”是我的用處最大,小主人最喜歡的是我。“鉛筆驕傲地說,”因為,我可以給小主人提供方便。而且,我來給小主人寫字的話還能擦掉,而你,寫錯的話擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了鉛筆一眼,昂起頭說:”你們兩個都別吵了,還是我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大,小主人更喜歡我,而且,鉛筆,你也不要太驕傲,如果沒有我,你寫錯了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地說:”鉛筆、鋼筆,你們?nèi)绻麤]有了我,怎么畫直線,要是沒有我,畫出來的就不是直的了,而是彎彎曲曲的!“它們,你說一句,我說一句,誰也不服誰。

  它們的爭吵聲驚醒了小主人,小主人把燈打開,把鉛筆盒的蓋子也打開了,接著,小主人就對文具們說:”你們不要再爭吵了,你們都有自己的優(yōu)點和缺點,不能只看到自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點,更不能只看到別人的`缺點,看不到別人的優(yōu)點,所以你們都是很有用的,你們的本領(lǐng)個個都很大,我也喜歡你們所有的文具!“

  文具們聽了小主人說的話,才知道,我們所有的文具都有自己的優(yōu)點和缺點,不能驕傲。

  從此,文具們都很好的配合,得到了主人的夸獎。

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