未來的想象作文匯總（6篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的未來的想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

未來的想象作文 篇1

　　我們未來的世界也許是光彩耀人的，也許是飛速前進的，不管怎樣未來的世界是難以預(yù)測的是變化的。

　　曾經(jīng)有人想過要是人能飛上天就好了，形象點說也就是俗語說的：“能得你上天。”但是隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展水平的提高和產(chǎn)品的不斷更新促發(fā)了人們對科技學問的探索與了解，喚醒了人們?yōu)樯鐣�作貢獻的意志和愿望，使人們更進一步的去了解自己和社會，在過去人們沒有燈，一開始人們還不知道什么是電燈，也不知道什么時候會有電燈只是想象一下，慢慢經(jīng)過時間的.推移人們的知識的不斷的積累慢慢創(chuàng)造出電燈，但一開始只知道好用卻不知道這樣太消耗能源后來人們又發(fā)現(xiàn)了白熾燈可以節(jié)電從那以后人們又進一步去搞創(chuàng)新，去創(chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品，直到現(xiàn)在社會人們發(fā)明了電腦等高科技產(chǎn)品，為什么呢？是因為人們充分發(fā)揮了主觀能動性，運用理性認識去指導(dǎo)實踐，光有這些還不夠，自從美國發(fā)明出來了航天飛船升空并返回成功后，中國人民科學家發(fā)奮圖強終于發(fā)明出了長征乙二號，后來又成功發(fā)明了神舟1—4號無人飛船，再后來又發(fā)明了神舟5——6號載人飛船并成功完成任務(wù)。

　　過去也許有人會說將來社會也就像現(xiàn)在一樣。這個想法是錯誤的，再說現(xiàn)在想一下未來的世界是美好的，也許有多式用汽車也許每個人都有一架飛機走路也不用走電動鞋可以代替一切只要按一下按鈕全部搞定，到那時也沒有小偷和警察每個人有足夠的錢花，地里的農(nóng)民莊稼都由機器來干并且一年比一年收成好，未來的世界還需要后天的努力，去拼搏去奮斗。這樣才可以為未來的世界打下良好的基礎(chǔ)，并創(chuàng)造美好未來。

未來的想象作文 篇2

　　昨晚我做了一個夢，我夢見了我未來的教室。未來的教室全是高科技產(chǎn)品，神奇無比！

　　我走進教室一看，同學們都在認真的聽課，原來是我們的方老師正在繪聲繪色的講課。當我聽得入神時，只見方老師順著黑板的方向丟出一根鋼筆。當我看到鋼筆快掉時，那支鋼筆就瞬間飛到黑板上忙碌寫字。我仔細的'看了看原來是一支高科技智能記錄筆。它只會錄到方老師的聲音不會錄到其他同學的聲音，方老師只要說一個字，它就會快速的寫在黑板上。

　　更神奇的是，高科技智能記錄筆旁邊還跟著自動智能黑板擦。剛剛高科技智能記錄筆寫了一個錯別字是冬天而不是東天，自動智能黑板擦就立刻飛到黑板上擦錯別字。

　　我還夢得心花怒放時，只聽到鬧鐘不合時宜地滴鈴響起來，原來是一場夢。哎，真可惜，沒有繼續(xù)下去。但總有一天我的夢會實現(xiàn)的，我期待著……

未來的想象作文 篇3

　　你想擁有一個可以自動彈出筆，自動彈出書架，自動彈出臺燈和能幫助你學習的文具盒嗎？那就隨我到20年后看看吧！

　　這個文具盒是由可以折疊的“超級塑料”組成的，即堅硬又好用，還有芯片、彈簧、麥克和屏幕。它可以像變形金剛一樣變得很小，放在口袋里就可以帶走了，不占空間。

　　文具盒上有三個按鈕。只要按下紅色按鈕，對著麥克風說出你所需要的文具名稱，這個文具就會自動彈出來。比如我對著麥克說：“紅筆。”它就會把紅筆找出并彈出來。是不是很方便呀？只要按下藍色按鈕，文具盒的上面就會彈出一個書架，把書放到書架上，你就可以讀書了，而且它還會根據(jù)你讀的情況幫你翻頁，這樣我們的雙手就解放出來了。當晚上或者你要在昏暗的地方學習的時候，只要按下綠色按鈕，就會從它的側(cè)面彈出一臺簡易的臺燈為你照明。

　　你有沒有因為遇到難題，但是旁邊又沒有可以問的人，而抓耳撓腮這種情況呢？這個文具盒就可以幫你解決這個困惑，這也是它的最大特點——自動輔導(dǎo)學習功能，你只要在屏幕上輸入問題，或者對著麥克說出問題，它就會像一個老師一樣教你如何解題，沒有聽懂還可以重復(fù)講解，直到把你教會為止。這個文具盒是不是很神奇呀？

　　雖然現(xiàn)在還制造不出來這樣的.文具盒，但是我相信，隨著科技的發(fā)展，我努力學習，總有一天可以發(fā)明出來的。

未來的想象作文 篇4

　　我們生活的地球給了我們很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會枯竭。到那時，因為沒有電，電視機開不了、空調(diào)無法啟動、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無法開亮；因為沒有石油和煤的資源，飛機、火車、輪船、汽車通通都開不動了。這樣一來，我們就只能坐馬車或騎自行車去學校上課啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來照明了。

　　那新能源是什么呢？當然是火山能源了和海水能源了！

　　火山爆發(fā)會產(chǎn)生十分巨大的能量，如果加以處理，那不就成了白得的能源了嗎？火山爆發(fā)時會釋放出非常非常多的熱量和壓力，如果我們用一個巨型的`合金罩子罩住火山口，在用TNT炸藥促使火山噴發(fā)，就可以從中獲取多少能量！這將是一個驚人的數(shù)目。

　　風力發(fā)電，是當代人利用風能最常見的形式，自19世紀末，丹麥研制成風力發(fā)電機以來，人們認識到石油等能源會枯竭，才重視風能的發(fā)展。太陽能光伏 光伏板組件是一種暴露在陽光下便會產(chǎn)生直流電的發(fā)電裝置，由幾乎全部以半導(dǎo)體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒有活動的部分，故可以長時間操作而不會導(dǎo)致任何損耗。簡單的光伏電池可為手表及計算機提供能源，較復(fù)雜的光伏系統(tǒng)可為房屋照明，并為電網(wǎng)供電。

　　地球上的能源總有一天會枯竭，請節(jié)約能源！

未來的想象作文 篇5

　　隨著科學的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。

　　你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，就像在地上生了根。

　　你肯定會問：“學校怎么沒有操場啊？”為了節(jié)省占地面積，操場安到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。

　　進了教室，你首先看見的是五花八門的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之后就不會過于緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響同學們看不見的問題。

　　還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見的.是一臺小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺電腦，老師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要打開“教學工具”軟件，電腦上就會出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容，同學跟老師說話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”，期中或期末考試的時候，不用老師監(jiān)考也不會有人作弊。因為，只要有同學心想作弊，“監(jiān)視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大捶頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。

　　同學們，未來的學校是無限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！

未來的想象作文 篇6

　　未來的廚房是不用電的，太陽能就是它的能源！家里的主人可以不用動手，就能吃上美味可口的飯菜。這是因為廚房里有一個廚師，是個機器人，他身體上裝有電腦和自動按鈕。你想吃什么，只要一摁開關(guān)按鈕，選出自己喜歡的飯菜。不一會就最好了，機器人還會把飯菜運送到指定的桌子上。 比如，我想要一杯冷飲、一個面包、一份牛排。只要輕輕的按下開關(guān)按鈕，機器人就開始工作了。我只用坐在桌子旁稍等片刻，機器人就會把我要的東西送過來。如果沒有食材，只用輸入電話號碼，按一下電鈕，配送公司就會在傳送送過來，然后，在按下付賬的按鈕。就能看到付了多少錢，機器人就知道去多少錢投送過去。這一切都不需要人工幫忙。 廚房里喊放有一本烹飪食譜，如果機器人的腦子里沒有輸入想吃的飯菜，只要看一下這個菜譜，就開始報出菜名，如雞蛋番茄三分鐘、魚香肉絲十三分鐘、冷飲一分鐘等，就能夠做出想要的飯菜。到了夜里想吃夜宵，就可以打開收集程序，這樣利用白天收集的太陽能量進行工作了，那么就可以吃到夜宵了。 未來的廚房很環(huán)保也很節(jié)約，我們的'科學技術(shù)越來越發(fā)達了，理想的生活在不久的將來就會實現(xiàn)。

　　所以，我們小學生現(xiàn)在就要努力學習，爭取實現(xiàn)我們的理想。

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