【精選】未來的想象作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的未來的想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的想象作文 篇1
在科技突飛猛進的未來，許許多多稀奇古怪的機器都成為了人們形影不離的“朋友”。例如：千里迢迢挨著風吹雨打的送外賣的機器人，輔導作業的教師機器人，勤勞地幫助主人減輕負擔的保姆機器人……每個機器人都完美，但是，我最想發明的還是既勤勞又負責任的"保姆"機器人！
我發明的“保姆”機器人，千變萬幻能隨時變成你心里想要的'任何可愛帥氣的外表。比如：毛絨絨的小兔子，活潑可愛的小倉鼠，胖嘟嘟的大熊貓……許許多多你喜歡的外表，讓你一眼就愛上它！
這個“保姆”機器人還是你的貼身助手。洗衣，做飯，打掃衛生，輔導作業統統幫你搞定，讓你輕輕松松在家里享受著五星級酒店的幸福待遇；當你下班回到家疲倦不堪地躺在柔軟的沙發上時，它還會幫你來個舒服的全身按摩；讓你在享受的過程中不得不愛上它！
哈哈你是不是也期待它快些出來呢？
未來的想象作文 篇2
廈門是我的故鄉，它是個美麗的海濱城市，這里的人們用環保理念，創造著自己美麗的家園。我躺在床上幻想著家鄉以后會變成什么模樣。想著想著，很快我進入了夢鄉……
我一覺醒來，發現自已來到二十年后的廈門。整個城市都變成了綠色的海洋。道路兩旁的大樹郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。五顏六色的花兒們從大樹邊冒了出來，個個爭奇斗艷，芬芳迷人。清新甜潤的空氣帶著淡淡的花香味撲鼻而來，讓我不禁深呼吸了幾口，感覺自己神清氣爽。路上川流不息、來來往往的汽車全變成了太陽能汽車、那些刺鼻的汽車尾氣不見了。一座座用新型環保材料建造的摩天大樓，拔地而起。并使用風能、光能等節能設備發電，使大樓常年保持冬暖夏涼的效果。讓人們在這里生活，感到無比的舒適。
此時的廈門已從原來的海島型城市,轉變成了生態型城市了，并實現了‘城在海上，海在城中’的夢想，建起了廈門島與集美、杏林、同安、海滄和翔安之間的海底隧道。我坐進海底隧道列車中，被眼前的情景驚呆了，原來海底隧道是用比金剛石還要堅硬十倍的玻璃建成的。這時的我仿佛進入了東海龍宮之中，一條條不知名的魚兒不時游過車頂，可愛極了。千姿百態、五顏六色的珊瑚隨處可見。海里的`微生物發出點點微光，匯集在一起就像星星一樣，一眨一眨的，此時的我已分不清這里是海底還是星空，讓我沉醉不已。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣清脆的鬧鐘聲把我給驚醒了，原來是一場夢。我心想：從現在起，我一定要好好學習，長大后用自已學到的知識努力建設我的家鄉，讓我的美夢成真!
未來的想象作文 篇3
早上，我啟動了時空穿梭機把自己轉移到了學校。到教室后我把作業放到一條傳送帶上，這條傳送帶直接通向老師的辦公桌，這樣我們交本子就方便多了。
上課了，進來了一個多功能的機器人老師，我們所有的課都是他上的。他的肚子上有一個大大的屏幕，只要他一說話就會直接顯示在屏幕上；他的手可以變成各種教具，就像一個魔術師。今天的第一節課是數學課，鈴聲一響，桌面向左右兩邊打開，數學書緩緩地從抽屜里升到了桌面上，然后桌面又自動合起來，自動開啟作業屏幕，同學們上課不用草稿本，而是直接手寫在桌面上。這些屏幕又連著老師的屏幕，這樣老師馬上就知道哪位同學沒有學會，就會移動到他邊上教他。第二節是體育課，老師帶同學們來到了一個光禿禿的操場上，這里沒有任何的體育器材，同學們正感到奇怪時，老師踩了踩操場上的.幾個按鈕，我們身后就升上了一排足球，原來今天我們要學踢足球。大家恍然大悟，原來器材都在操場下面呢！
在未來的學校里有許多這樣有趣的事情。
未來的想象作文 篇4
XX年，我們的日常生活中，周圍大部分都布滿了被污染了的氣體，而有很大一部分是汽車尾氣排放出的污染氣體，這讓我們的環境受到了很大的污染，于是，我想在未來發明一種既功能強大又不污染環境的汽車。首先，我要在這輛汽車上把排氣筒全部都給封死，不會讓它產生任何的廢氣和污染物，然后，我要在汽車馬達內安裝一個“污染空氣吸收器” ，可別小看了它哦，這個“污染空氣吸收器”呀，不但可以吸收它本身將會產生的污染氣體，還可以把它旁邊的任何污染空氣和垃圾通通吸過來，而那些污染空氣和垃圾會在馬達里通過精密的活動，瞬間變成氧氣，再釋放出來，絕對不會對這個世界產生任何的污染，而且還能為它造福呢！它不僅環保，還有著非常強大的`功能，別看它外表很普通，跟平常車差不多，但它的內部卻隱藏著非常獨特的功能哦，如果遇上嚴重堵車，它會立即變成一位勤懇、熱心的交通警察來疏通交通；如果遇到障礙物，它就會立刻變成一位大力士，來移開礙事的障礙物；如果路上出現了釘子或玻璃，它又會變成一位清掃者，來清理道路，不讓人受傷；如果………未來，我一定要發明許多為人民服務的東西，這只是其中的一種，所以在以后，我一定要好好學習，天天向上，這樣才能夠創造出更多對人類有利的東西。這輛車是不是很好呢？你如果也想擁有一輛這樣的車，那現在就和我一起好好學習吧！
未來的想象作文 篇5
這天，我很早就上床睡覺了。
迷迷糊糊中，忽然聽到一個女孩兒的聲音:“你好，你想跟我去看看未來的學校長什么樣子嗎？”我睜開了眼睛，看到了一個和我年紀相仿的小女孩。我欣喜地點點頭說:“好啊，不過你能先告訴我，你叫什么名字？”女孩說:“我叫迪尼絲，你叫什么呀？”我回答:“周栩彥。”迪尼絲說:“我們走吧。”于是我跟著迪尼絲來到了一架類似電梯的機器前，機器的門自動開了，里面站著一個卡通形象的機器人，他用眼睛認真地審視著我們的眼睛，機器人審視迪尼絲的時間很短，而審視我的時間要長一些。接著機器人說:“有客人要到中華小學參觀，啟動。”我感受到一絲電流穿過身體，我驚詫地看著迪尼絲。她微微一笑說:“你想不明白機器人怎么知道有客人來嗎？”我使勁地點頭。迪尼絲說:“機器人在識別眼睛，識別你是本校的，還是外校的;識別你是客人，還是主人……“到了，請客人下去。”機器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機器，看到我們來到了一所學校一一中華小學。迪尼絲用手指頭去碰觸一個黃色的按紐，門“哐當”一聲開了。我問:“這是什么呀？”迪尼絲笑答:'指紋檢測器。”我又問:“你為什么能把它打開？”迪尼絲說:“因為我是這兒的學生。”我和迪尼絲走進了中華小學，里面的景象讓我眼前一亮:整個校園綠樹成蔭、鳥語花香。學生們有的在綠秋千上玩耍;有的在大樹下讀書;有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說:“對了，我還沒告訴你名字呢！我叫迪尼恩。”我說:“我記住你的名字了。”迪尼恩說:“這樣吧，我帶你參觀一下我的教室，然后我再帶你參觀一下我們的餐廳。”
很快我們就到了迪尼恩的教室門口，我打開門，里面居然空空如也。迪尼恩按了一個綠色按紐，桌椅馬上出來了。我問:“黑板呢？”迪尼恩說:“直接寫。”我問:“寫錯了怎么辦？”迪尼恩看我不、懂，就說:“用手指在墻上寫，錯了用手指直接擦掉。”我問:“沒有教材嗎？”迪尼恩說:“老師在墻上寫上所傳授的課程的`年級，墻上就會出現那個年級的教材，其實這是電子墻，它也有開關。”她又帶我參觀了他們使用的筆、紙、墨。學生用的筆是由植物的莖改造而成的，紙是由植物的葉子改造而成的，墨則是由植物實的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨特又環保。
迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩飛速移動的電梯上輸入了“餐廳”，電梯馬上帶著我們來到餐廳。這時正是用餐時間，里面卻安靜極了。我準備去問問同學們，結果我的頭卻撞到了一個堅硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動玻璃分離板，它像玻璃一樣，不仔細看壓根兒看不見，想在一起的同學可以進一個全自玻璃分離房，這里是全隔音的，隨便聊天也不會影響其他人用餐。食物則是營養分析師搭理好的營養餐，它們都在電子桌的保溫桶里。你在上面的按鍵上按一份餐，那份熱乎乎的餐就會出現在你面前……
忽然一段清脆的鈴聲響起，我發現我正躺在床上，
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