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【實(shí)用】未來的想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的未來的想象作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的想象作文 篇1
當(dāng)我們透過窗子,欣賞自然美景的時(shí)候,我們常常忽視玻璃的作用,當(dāng)我們坐在溫暖的屋里喝茶時(shí),又何嘗想過玻璃給我們帶來的幸福。當(dāng)我們------就是那微不足道的玻璃給我們帶來了多大的益處啊!現(xiàn)在隨著我們科學(xué)的發(fā)展,我們創(chuàng)造了很多新型的玻璃。有:夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吃音玻璃、吸熱玻璃------這些玻璃給人們帶來了安全、方便。但是人們還是不滿足,快讓我們?nèi)ゴ┧髸r(shí)空,去看一看未來的玻璃是什么樣的吧!
好大的一個(gè)玻璃廠,到處擺放著各種玻璃,解說員叔叔對(duì)我說:“看,這就是可以凈化灰塵的‘吃灰玻璃’,環(huán)境污染和灰就像一對(duì)魔鬼親兄弟,它們到處游玩,留下它們的足跡,是人類的一些疾病,一直纏繞著人們,但它們的克星已經(jīng)誕生了,那就是“吃灰玻璃”。這種玻璃安在家里、公交車、出租車等一些地方,必須安裝這種玻璃,上面的小吸空用肉眼是看不見的。你如果把土揚(yáng)起來,這種玻璃會(huì)讓沙子的'灰吸走,讓沙子變成純白色,看,這里多干凈呀這都是他的功勞。“看,那個(gè)叔叔在吸煙,真討厭!”我說道。“那個(gè)叔叔在做試驗(yàn),在試一試‘吸煙玻璃’的功能,它是一種環(huán)保型的玻璃,上面有個(gè)小孔,會(huì)把煙從孔里吸出去,因?yàn)榭椎哪沁呌袀(gè)小點(diǎn)點(diǎn),就是這些小點(diǎn)點(diǎn)把煙吸過來的,然后在把煙進(jìn)化成新鮮的二氧化碳,轉(zhuǎn)化成新鮮而清潔的空氣,實(shí)在是太棒了!”
解說員叔叔還告訴我了“音樂玻璃”可以讓人們減去疲勞,增加精神,而且還可以隨著陽光的強(qiáng)弱來變化。
我了解了很多種玻璃,都使我記憶深刻,這未來的玻璃真是太神奇了!
未來的想象作文 篇2
你知道嗎?未來的蔬菜跟我們現(xiàn)在的蔬菜有很大不同哦!想要知道,下面我們來看看這篇《未來的蔬菜》吧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”怪味博士打電話來了,我一接電話,說:“喂,是誰呀?”怪味博士說:“喂,是楊锃韜嗎?”我說:“是的,有什么事嗎?請(qǐng)問你是誰呀?”
怪味博士說:“我是怪味博士,還有時(shí)光機(jī)造出來了。”我說:“是嗎?我現(xiàn)在過來。”我穿好衣服向怪味博士家走去。
聽到怪味博士,你一定會(huì)覺得他的名字非常好笑。因?yàn)椋矚g種蔬菜,而且他會(huì)發(fā)明一些新的蔬菜,他發(fā)明的.蔬菜,有一種怪怪的味道,所以他叫“怪味博士”。
我到了怪味博士家,我和怪味博士坐上時(shí)光機(jī),只聽怪味博士說了一句:“起飛!”時(shí)光機(jī)就飛到了未來,原來,這里在舉行蔬菜大會(huì),怪不得怪味博士會(huì)來這里,這里的蔬菜大的像一座房子,小的像蟲子……
突然,一個(gè)蔬菜吸引了我,它的一半是茄子,一半是西紅柿,我看這個(gè)蔬菜,看了好久。這時(shí),怪味博士說:“楊锃韜,你有沒有看完,時(shí)光機(jī)要關(guān)機(jī)了。”我連忙和怪味博士坐上時(shí)光機(jī)回去了。
在回家的路上,我想著,我以后一定要加入你們的隊(duì)伍,研發(fā)出更多的蔬菜!
未來的想象作文 篇3
未來,學(xué)校的一切都變了,教學(xué)方法更有趣了!
在未來,我和同學(xué)們一起去上學(xué),走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間,突然我們上升了,原來這是一個(gè)直通電梯呀!電梯把我們直接送到了學(xué)校門前,幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“,它們就是”近星小學(xué)”,原來,未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空,真有趣!
走進(jìn)學(xué)校,來到我的課室門前,“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了!我剛要開門,咦?門怎么自動(dòng)開了?哦!原來每個(gè)課室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片,同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)課室,問題又出現(xiàn)了,為什么課室里沒有桌椅、黑板呢?原來為了防止小偷偷東西,課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了,我一不小心按到了一個(gè)按扭,哇!桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了!學(xué)生都來齊了,我們等待著老師。老師來了!她打開一個(gè)按扭,我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇,我打開風(fēng)扇,啊我最喜愛的百合香味和清爽的風(fēng)飄來,我才知道,原來風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀!夏天風(fēng)扇吹出的`是涼爽的風(fēng),冬天吹出的是暖和的風(fēng),真是棒呀!這時(shí)老師又走了,我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏,一個(gè)玻璃墻把我們分開,很快又變成了“房子”,還帶了個(gè)門,原來為了不讓同學(xué)互相被打擾,我們又被分開了,在“房子”里我們聽不見別人的聲音,我打開電子屏,選了語文來聽,原來是電子屏給我們上課呀!而且還可以隨便選課來上!上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式,我記的很快呢!
下課了,我走出課室,電子屏也跟著,原來為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外,電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了,我希望第二天早點(diǎn)到來,好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
未來的想象作文 篇4
在20xx年,一輛由我設(shè)計(jì)的新型汽車問世了。它中看也中用,不僅外觀時(shí)尚,功能也很先進(jìn)。它誕生在哲毅汽車生產(chǎn)無限公司,名叫“流星”。
“流星”以納米技術(shù)制成的材料為外殼,不僅輕盈方便,還很堅(jiān)固耐用;它以二氧化碳為動(dòng)力,排放出的是氧氣,非常環(huán)保;它以每秒100米的超高速飛行。
“流星”的外形跟平常的汽車沒什么兩樣,車頭尖尖的,車尾鈍鈍的,呈流線型。它是由黑、白、紅三色組成的,像《鋒速戰(zhàn)警》里的“火龍騎士”。它小巧玲瓏,可里面坐5個(gè)人會(huì)覺得很寬敞。“流星”是海陸空全能型:在天上是條飛龍,在地上是只甲蟲,在地底下是蚯蚓,在海洋里是海豚,這些上天入地的'本領(lǐng)全靠它尾部的超級(jí)噴射器。
“流星”的內(nèi)部設(shè)備非常齊全:高保真音箱、無限網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、冰箱、可視電話,樣樣都有。更神奇的是,它的座椅非常人性化,坐上去之后它就會(huì)伸出一只手給你按摩腰背。
“流星”還有自動(dòng)酒精檢測(cè)儀,車主一坐上去,就會(huì)受到酒精檢測(cè),如果喝了酒,它就會(huì)開啟自動(dòng)駕駛功能。
駕駛它不會(huì)發(fā)生車禍,即使在人山人海的地方,它也能行動(dòng)自如。如果撞到行人與車輛,它的外殼就會(huì)自動(dòng)融化,跟海綿一樣。幾分鐘后,又能重新恢復(fù)。
想到那時(shí)地球上面再也沒有車禍,再也沒有空氣污染,我心里真高興啊!真希望這一天早早到來!
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