（經典）實用的想象作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的想象作文4篇，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　和FY在一起的時候，她總是忽笑忽悲。

　　然而那天之后，她再也不哭笑，也不愿同我交談。

　　——題記

　　中午午飯過后，由于下午有四堂課的自習，大家都懶散地繞著校園花園散步。

　　不是說過：飯后走一走，活到九十九。

　　我和FY在解決掉沙拉味壽司、一杯不加辣的關東煮、兩個巧克力蛋筒后終于不得不承認，已經從為減肥而沒吃早飯的饑餓痛苦中解脫。

　　相反的，我們直接升級為吞了玻璃珠的青蛙……(至于為什么不是蛤蟆= =，不予作答)

　　正當我們悠哉悠哉地逛花園，遇到了小惠，她穿著女道士的衣服走過來，一臉蒼白著說：落林，你知道學校為什么每年會死去兩個學生嗎？

　　天氣有些悶熱，我不耐煩地推開她，順便調戲了一下她，捏了下她肉嘟嘟的臉蛋。

　　小惠歪著頭：喏，你去了就會知道。

　　然后丟下一張地圖走開了。

　　我看了一眼地圖，有些像中世紀的紙卷，再征求了一下FY的意見，然后撿起來。

　　就在撿起來的瞬間，周圍的學校，人都消失了。

　　視線很清楚，他們都變成霧氣，因為對聲音敏感的我一下子發覺安靜了很多。

　　紙卷上面漂浮起字跡：如果不到達終點，你所在世界的人就會一個皆一個地患上阿托馬那病癥。

　　我抬頭看了看FY，她皺眉說：這種病癥，從沒聽說過。只是我能明白……就像有人灌輸進我腦袋里……他們會慢慢忘記知識，然后迅速又無法遏制地變老。你也有這種感覺對嗎？

　　她不確信地問我，我點頭。

　　我們甚至沒有想過反抗，我們照辦了。

　　我們在這個世界孤立無援，不到達終點，我們根本無法知道地圖的意義是什么。

　　此外，我并不希望那種可怕的病因為我們而蔓延。

　　終點很明確，圖書館三樓。路上也毫無路障。這一點非常奇怪，我們似乎是光速到達圖書館底樓的。

　　除了通往三樓的樓梯，其他的位于一樓的門都是緊鎖的，并且，整個底樓擁擠窄小。

　　不、綠色的。

　　當我上樓的時候，忽然覺得圖書館樓道的色調不正常。

　　就好比套上了特殊處理過的擇射光鏡片，用DV機拍攝。

　　或者由于白平衡沒有調整正常以及樓道陰濕導致的色溫差。

　　然而，樓梯是一節一節的木板，慢慢延伸至頂端、拐角、再延伸至頂端。

　　我們到達二樓時，二樓樓梯口的門也緊鎖，不知是不是太過緊張，我覺得我聽到手風琴的聲音，又好像沒有。

　　FY說，她覺得門里面是馬戲團，她敢保證。

　　我沒有說話，深呼吸一口，拉著她繼續爬上樓。

　　她尖叫一聲：喂！

　　我回頭看她，她略微長的.風衣勾住了木質樓梯的木刺上。一顆紐扣被擱掉，落到樓下的大理石地板上。

　　她低聲抱怨著，揉揉眼睛，繼續跟上我。

　　終于，我們到了。

　　我忽然想到里面會是什么樣恐懼的東西在等待我。

　　以我的經驗…(雖然經驗值為0甚至負數)，我覺得即使是一個廢柴地圖也總不會終點什么都沒有。

　　我的手退了回來，然后又很快伸過去把門打開。

　　我當時閉著眼睛，FY讓我睜開，說：誒，除了很多繩子…其他什么都沒有啊！拜托你了，睜開眼睛看看！

　　我搖搖頭，看了看四周，果然是密密麻麻的繩子從天花板垂落下來。

　　由于只有一扇通風窗，光線有些暗，FY徑直走進去，才走兩步，忽然一腳落空。

　　幸好她手快，捉住我的手腕，她又尖叫著說：落林！救我！救我！

　　我把她拖起來的時候，有可能是聲控裝置起作用了，燈光打開了。

　　三樓的門內，只有足夠三個人行走的木板，前面就是垂落的長繩。

　　我按動了墻上的按鈕，木板忽然向下滑落到二樓。

　　我們終于打量清楚，二樓是一塊平地。

　　可怕的是，當我們從墻那邊轉頭回來，正對上一個男孩的臉。

　　漂亮、精致。甚至上是有神。

　　他的眼睛泛著漂亮的光，他的嘴唇有微笑著的弧度，他的頭發微長。

　　我后退一步，靠在墻上

　　很久以后，才終于適應過來。

　　FY虛脫似的喃喃著說：這是什么…他們都是死人…都是死人。

　　我向四周打量才發現，四周都是這樣的男孩女孩。

　　他們像活著一樣有神情有靈魂。又像死了一樣，不同你說話話，不同你揮手。

　　忽然門口傳來腳步聲，我們很快躲到這些“孩子“身后。

　　木板很快移動回三樓，一個人打開三樓的門，坐著木板，又移動下來，是一個男人，他走近一個孩子，割下那個小孩手背的肉，然后又坐著木板上去，哼著曲子離開。

　　那曲子我至今(醒來的時候)還有印象，等他走后，悠緩的小提琴曲調重復著曲子一直到高潮、曲終。

　　很久以后，FY從孩子身后出來，她遏制自己想吐的感覺來，是一個男人，他走近一個孩子，割下那個小孩手背的肉，然后又坐著木板上去，哼著曲子離開。

　　那曲子我至今(醒來的時候)還有印象，等他走后，悠緩的小提琴曲調重復著曲子一直到高潮、曲終。

　　很久以后，FY從孩子身后出來，她遏制自己想吐的感覺，她說：那個男人是校長！那煙味絕對是校長最鐘愛的。她的語氣咬牙切齒。

　　漸漸地，我低頭蹲下來，一種無力感包圍著我，我甚至……不知道該怎么應對這一切。

　　我按了二樓的按鈕，木板移動下來。

　　正在想帶她離開的時候，我發現在木板旁還有一個按鈕，我聞到一股撲鼻而來的紅酒香味。

　　如果味覺足夠好的品酒師、譬如我，甚至感覺到了，這是赤霞珠的味道。(一種葡萄==事實上，我并不是品酒師)

　　FY也發現到這個按鈕，她試著按動了，隨后，除了我們腳底下從三樓可以移動到二樓的木板，其他的地板都悄悄地收縮起來。

　　我們看到，在這些吊著的孩子身下的一樓，一個男人，抽著煙斗，右手拿著紅酒杯，西式的白色餐桌上擺著紅酒和肉。

　　我不忍心再看他怎樣吃著肉，即使不用腦袋也能明白，那個男人就是割下孩子手背上肉的校長。

　　夠了，受夠了！

　　即使他是這個世界除我和FY唯一存在的人，我也不愿再多看他一眼……至少，我認定他就是地圖、乃至游戲的終極boss。

　　更何況，不久我們就發現，事實根本不是這樣的。

　　我按了第一個按鈕，我們回到三樓。正在這個時候，門被硬生生地撞開了，我們下意識地想躲，卻只有腳下一塊木板。

　　抬眼看到的是學生會會長，一個男孩。(現實是一個女孩)略細的黑框眼睛，第一眼就是親和的感覺。

　　他豎起食指，做了一個噤聲的動作，讓我們跟著他。

　　似乎一切都該有那么一個結局了。至少，這個世界，我們多了一個可以信賴的伙伴。

　　至少不是敵人。

　　然而，FY卻在最后的時候被繩子絆倒了，就在解開繩子的時候，繩子忽然斷開。

　　由于這些垂下的繩子是完整的一根繞成的，所以那些死亡狀態的孩子們也隨著繩子斷開而掉落，重重地壓在了一樓。

　　很久后我們睜開眼睛，到處是灰塵嗆得難受。

　　我聽到被壓在孩子們身下的男人，他破碎的紅酒杯的聲音。

　　他斷斷續續地近乎絕望的聲音。

　　“完了……這一切、都被你們毀了。”

　　(完)

　　夢就在此時醒了，我覺得一身寒冷。

　　這個夢里面，有不少地方預言了今天發生的事情。

　　關于今天會看《福爾摩斯》電影里面，代表福爾摩斯的煙斗和小提琴聲。

　　代表《福爾摩斯》中殺人犯——黑魔法師的死法，最終被吊死。

　　話說= =莫非在下預言夢越來越厲害了？

　　其實出去這是個記載夢境的文章，你完全可以看成是一個小說，嗯。

　　最后，落林從今天開始看《亞瑟王歷史》。

　　說不定明天又會做個騎士的夢= =

想象作文 篇2

　　猴子博士大名鼎鼎，什么都會。這天，他想選一只動物做它的秘書。小豬、小雞和小狗都來競選了。

　　競選開始了，猴子博士說：“這次競選，我發兩張試卷，誰能考到200分，誰就可以當我的秘書。”第一張試卷發下去了，小狗、小雞認為這些題目對它來說簡直就是小菜一碟，15分鐘就做完了，小豬卻將題目的每一個字看得清清楚楚的，才開始做題，時間剛剛夠，猴子博士宣布：“考試結束，下午繼續。”到了下午，三只動物陸續走進考場，小豬看見考場門前的大頭針，便伸手去撿，小狗看見了，笑著說：“都快考試了，你還去撿大頭針，你想考零分不成？”小豬沒有理他，接著去撿大頭針，直到撿完，他才進考場。小豬走進考場，看見小狗和小雞已經走了，便去問博士：“第二張試卷您怎么不發？”猴子博士回答說：“第二張試卷取消了。”第二天，猴子博士宣布說：“小狗98分、小雞99分、小豬200分，小豬正式成為我的.秘書，小狗不明白：”第二張試卷您不是取消了嗎？為什么小豬考了200分呢？猴子博士笑著說：“其實第二張試卷就是考場門前的大頭針，誰有良好的行為習慣，注意身邊的細節，就會把它撿起來，這么細心的小豬一定能當好我的秘書。”

　　同學們，你們一定要記住：一個成功的人，不但要學習好，而且行為習慣也要好。

想象作文 篇3

　　我是桔子，我是一只圓圓的甜蜜蜜的桔子。我的微笑，掛在孩子的.臉上，我的甜蜜，流進老人心窩。

　　我給野營增添了一種味道，我給大家增添了歡樂。

　　我使口腔潰瘍的人恢復健康，我使人們愉快地生活。

　　我是桔子，我是一只圓圓的甜蜜蜜的桔子。

　　我是農民伯伯的女兒，我是葉子和花兒合唱的歌。

　　我是可以得到的春節歡樂，我是可以得到的六一快樂。

　　我是凝固的汗水和結晶的露珠，我是跳躍的希望和熱情的火。

　　我是桔子，我是一只圓圓的甜蜜蜜的桔子。

想象作文 篇4

　　1假如我是爸爸

　　假如我是爸爸，有一個活潑可愛、天真浪漫的孩子，那么我一定會是一個天下最好的爸爸!

　　我會讓孩子有自己的'朋友，我會和他一起打游戲機，輸了也要刮鼻子。我不會大聲訓斥他，我會讓我的孩子在笑聲中長大。我會像喜歡我的孩子一樣，喜歡他帶回來的小朋友。我不介意被他們弄臟地板，也不介意他們亂翻我的書。

　　孩子不會做作業，我會一下一下地來教他。如果還不會，我也不會罵他，不會打他。

　　我不會要求我的孩子門門功課優秀，只要他盡力。我不會讓孩子非考100分不可，我不回讓他害怕考試，不會讓他面對因失誤或粗心而考得不好的卷子傷心、哭泣。

　　我會培養一門他最喜歡的特長。如果他愛畫畫，我會給他買畫筆、顏料；如果他愛體育，我會給他買排球、籃球、滑板……

　　我不會幫助孩子做自己能做的事，如疊被子、系鞋帶、收拾書包。我要讓孩子學會自理，我不會答應孩子雙休日陪他去玩后又失約。我要讓他盡情涂抹人生，為自己設計一條人生軌道。

　　也許我還太小，太天真。但我知道，我中終究會長大。我也知道，將來我一定是一個好爸爸。

　　2假如我是爸爸

　　假如我是爸爸，我會讓我的孩子每天吃飽穿好，讓他每天營養充分，才能學在腦袋里。

　　假如我是爸爸，我會隨時監督我的孩子做功課的時候一定要做到“眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠”的正確姿勢來做好功課。

　　假如我是爸爸，我會每天把飯菜做得有滋有味，讓每天上完學疲勞的孩子回家立即嘗到我的飯菜后疲勞頓消。我要讓我的孩子多吃蔬菜，對身體有好處，我也會把一些他不愛吃的.食物千方百計的做成不同味道的營養食品。

　　假如我是爸爸，我會和孩子一起去大自然實踐。例如，如果他有作文要寫，而且是有關大自然的，我一定會將手中的工作放下，和孩子一起去大自然里親自實踐，然后他拍照，我記筆記，回到家，再把資料整理一下，寫成一篇優秀的作文。

　　假如我是爸爸，我絕對不會讓孩子在星期天不去玩，而是在家里埋頭寫如山一樣的課外作業。我一定讓孩子勞逸結合，寫完自己的所有功課后，再去玩，只要不是危險的地方，我同意他與小伙伴們一起快樂的玩耍。

　　我好想好想成為這樣的一位爸爸，現在的爸爸一點都不會體諒孩子的感受，所以我要成為這樣的一位好爸爸。

　　3假如我是爸爸

　　假如我是爸爸，我會長出胡子，我會有一個天真爛漫、活潑可愛的孩子。

　　孩子你聽爸爸說……

　　孩子，我會跟你打游戲機；會和你一起踢球；會輔導你的學習。我不會體罰你，我要你在笑聲中長大。

　　孩子，我不要求你門門功課都優秀。只要你能堅持努力，我不要你非考100分不可，不會讓你拿著98分的`試卷哭泣。

　　孩子，我不會什么事兒都幫你去做。我要教會你怎樣系鞋帶，怎樣疊被子，怎樣洗手帕……這些事兒都讓你自己去做。我要讓你勤奮做人，健康成長，有知識有能力。這些事兒，我肯定言行一致。

　　孩子，如果我答應了你星期六去動物園玩，那我肯定說到做到，不放空炮，不信，咱倆可以拉鉤為誓！

　　孩子，我不會把我沒有實現的夢想完全寄托在你的身上，我要讓你自由地成長，盡情地涂抹人生。我肯定不會刻意地為你設計一條人生的軌道，因為我只是想讓你自己設計，走一條自己的路！

　　也許，我還太小，這只是我的一個美麗的夢。可我知道，終究我會長大，會成為一個真正的男子漢，成為一個真正的爸爸！

　　4假如我是爸爸

　　我的爸爸是很溫和的，無論我做錯什么事我爸爸總是很有耐心的教導我。假如我是爸爸……

　　假如我是爸爸，我的'兒子熱愛學習，我就會給他買一柜子書，讓他不輸在起跑線上。假如我兒子喜愛體育，我就會不惜一切的給他買一個籃球，讓他體驗一下爭分奪秒的滋味。

　　假如我是爸爸，即使孩子犯了多大的錯誤，我也會原諒他，當然了，也要“有錯就改”，如果他考試得了60多分，我也不會打他，只要說一下他，告訴他下次一定認真審題，不要粗心大意，如果他下次考了90多分，我也要獎勵他。當然了，有獎有罰，如果退步了，我就會給他請一個補習老師，天天為他補習。

　　在生活上，我天天都要給他吃鈣片，補充營養，每天7：00我就會帶她下樓的圓圈早跑，跑3圈。吃晚飯的時候我會給他吃魚、菜、豆腐……要營養均衡，身體才棒，如果他不喜歡吃豆腐我就會給他說一下豆腐有什么營養，告訴他爸爸小時候也不喜歡吃豆腐，為什么漸漸喜歡上吃豆腐……

　　總之他失敗時，我會鼓勵他，叫他不要灰心，在他成功時，我會叫他不要驕傲，一定要堅持下去，不要灰心。

　　14年后，我將是這位好爸爸。

　　5假如我是爸爸

　　假如我是爸爸，我不會給孩子報很多補習班、特長班。孩子喜歡哪個補習班或特長班，我就會給他報哪個。如果家長非要給孩子報孩子不喜歡的補習班或特長班，那樣孩子不僅學不好，還浪費家里的`錢；如果孩子喜歡哪個班，家長就給報哪個班，那孩子就會學到很多東西，錢也沒有白花。

　　假如我是爸爸，我不會幫孩子洗衣服、疊被子、穿衣服……因為孩子必須學會獨立，要不孩子整天讓爸爸、媽媽幫忙，如果爸媽不在了，那孩子就什么也不會了，直到餓死。

　　假如我是爸爸，孩子喜歡干什么，我都會陪著他。如果孩子喜歡下棋，我就買棋和他下；如果孩子喜歡運動，我就和孩子一起運動；如果孩子喜歡唱歌，我就會給孩子下載下來，讓孩子聽。如果有家長陪孩子做他們喜歡做的事，孩子會學得更帶勁、更好。

　　假如我是爸爸，孩子如果考試沒考好，我不會打他、罵他。我會幫他找原因。如果是粗心錯的，那以后讓孩子更加細心就好；如果是不會的，我會耐心給他講解，直到他徹底明白、弄懂。

　　6假如我是爸爸

　　假如有一天，我變成了爸爸，我得嘴唇上將會長出濃密扎手的胡子，我得各自會長的很高，我得手會變得寬大而溫暖。我的四肢開始變得強壯有力，我得聲音從稚嫩開始變得低沉有力。

　　如果我是爸爸，我會伸出食指讓他牢牢握住，我會帶他去動物園 ，向小鳥問早，叫他認識鸚鵡，還有麻雀。我要帶他去見識威武的老虎，兇猛的獅子，調皮的猴子等等。我一定不會向他說謊，與“等等，爸爸今天很忙，明天帶你去。”這類的'話語。

　　如果我是爸爸，我會幫他解答一切疑問，告訴他為什么下雨會打雷，告訴他小蝌蚪是怎么變成青蛙的，告訴他為什么有流星雨，告訴他為什么有日全食。一切他想知道的，我都會盡力解答。我不會不厭其煩的說道：“去，去，一邊玩去，沒看見我忙著呢么？”

　　如果我是爸爸，我會帶她去探索大自然。看著蜜蜂與蝴蝶采蜜，看著螞蟻怎么搬家，看著花朵發芽、成長、開花、最后枯萎。我不會朝他大喊大叫：“喂，別亂爬，你怎么這么調皮！”

　　我要陪她一起踢足球、游泳、跑步。教他做人的道理，與他分享秘密和煩惱。我好想快點長大，真的成為一個這樣的爸爸。

　　7假如我是爸爸

　　假如我是爸爸，我會有一個天真爛漫、活潑可愛的爸爸，讓所有人羨慕的爸爸……

　　孩子，我會是你的朋友，我會跟你一塊玩游戲機，輸了就要刮鼻子，我不會訓斥你。我會讓你在快樂中長大，我會像愛一樣帶回來小朋友，我不介意他們弄臟地板，我也不會介意他們亂翻我的書。

　　孩子，我不會要求你門門功課優秀，我也不會讓你一定考100分不可，不會讓你面對99分試卷的哭泣，如果喜歡畫畫，我就會給你買顏料和畫板，如果你喜歡上音樂，我會給你買風琴。

　　孩子，我不會什么事都讓你做，我也不會讓你疊被子，也不會再讓你系鞋帶，會幫你收拾書包，削鉛筆，我會讓你多鍛煉，多參加活動，你是我的'寶貝，但是我會讓你健康，有知識，有能力，而不是高分低能。

　　孩子，我答應你星期曰去公園的約定有效，我不會放空炮，不信咱們拉鉤。

　　孩子，我不會把我沒實現的心愿放在你身上，我會讓你健康成長，盡情地涂抹人生，我要你走自己的路。

　　也許，我還太小，太天真，男子漢終究要長大。我多么希望我的爸爸，你可知道我的心思。

　　8假如我是爸爸

　　爸爸在我心目中是一個令我既崇拜可親又令我畏懼膽怯的人。每當我做的令爸爸滿意時，他會用慈善的話語鼓勵我，讓我充滿信心。

　　每當我做的他不滿意時，他就會用他的“武器”——一根一尺多長手指那么粗的.小棍對我家法懲治。我一直有一個小小的愿望，就是當一回爸爸，如果我的愿望能實現的話，那我就把家里所有的“武器”全部“消滅”掉，再也不用“武器”懲罰我的孩子。假如我是爸爸，如果你學完了功課，而且學的很好，那我會像爸爸一樣陪你一起打游戲。夏天帶你去郊游，冬天帶你去滑雪。我會讓你交一些品學兼優的好朋友，遠離那些不求上進的人。我還會讓你養成不亂花錢、自己的事情自己做的好習慣。

　　假如我是爸爸，我不會讓你對著99分的試卷而哭泣，只要你盡力我就滿足了。我不會讓你按照我的意愿做你不愿做的事情。當然，我寧愿讓你做活潑的長工，也不讓你做死氣沉沉的博士。我不知道我這個爸爸做的怎么樣，我只知道孩子們喜歡這樣的爸爸。

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