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五年級的作文300字

時間:2024-09-24 13:14:36 五年級作文 我要投稿
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五年級的作文300字[精]

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字[精]

五年級的作文300字 篇1

  媽媽買了兩棵梔子花,一棵種在陽臺上。上個月開了一朵白色芳香的花;暮色中,它好像一位白衣少女在一片綠海中翩翩起舞,嫩綠的葉片好像它的綠衣裳,隨著它的舞動也隨之舞動起來。

  梔子花喜歡半濕半陰的環境,還有一棵種在樓下的院子里。有玉蘭樹的遮擋,長得精神抖擻,那葉子似乎綠得能滴出油來;種在樓上陽臺上的那棵,生長狀況卻差一點;白天在陽光的曝曬下就會蔫下來,晚上才會重新挺起腰桿。時間長了,底下的葉子就慢慢黃了幾片。

  梔子花開放的時候不僅花朵美麗,還能發出濃郁的.香味;我家的書房連著陽臺,經過書房時,總有一股嗆鼻的煙味,唉,臭老爸,每天吸煙,把書房熏得臭氣蕩漾,嚴重的時候我聞了甚至會微微一暈。現在梔子花一開,花朵散發出來濃濃的香氣,書房里的煙味就散了,梔子花的香味把書房里的煙臭味給去掉了。我每次經過書房時,總是心曠神怡,淡淡的花香布滿了書房,聞起來很清香。

  梔子花在炎熱里無私地奉獻自己的一切,而它對人們的要求卻極少極少,一點水,一捧泥土,一束陽光,它就能開花,就能吐香,就能為天地增添生機。

五年級的作文300字 篇2

  夜深了,大家都睡覺了。這時,鉛筆盒中卻發生了爭吵。

  首先引起爭吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間,大喊:“大家看看,快看啊。我可以畫出鮮艷的色彩,多么美妙啊!”

  鉛筆聽了很不服:“這有啥?平時寫字時,還不是我功勞最大!”

  “切。”自動筆小弟平淡地說,“你的筆芯那么短,而且還是一次性的,我可是能重復使用的。”

  橡皮又笑到:“你們寫的字我都能擦掉。”

  “是嗎?我的字你也能擦?”圓珠筆反駁道。

  “你的'字么,我一凃就沒了。”修正帶神氣十足的說。

  紅筆姐姐也跑來湊熱鬧:“批改作業時,哪能少的了我?”

  “都別說了,你們都是我厲害。”“才不是呢,我厲害!”“不,是我,我!”

  你一言我一句的爭吵,吵醒了鉛筆盒爺爺。“我們找鉛筆盒爺爺評評理。”“好,評理去,我可不怕你。”“鉛筆盒爺爺,你說我們誰更厲害?”

  鉛筆盒爺爺有語重心長地說:“都很厲害,缺誰都不行,所以你們要團結合作,才能發揮更大的用處。”

  聽了鉛筆盒爺爺的話,大家都很慚愧。

五年級的作文300字 篇3

  人人心中都有一個不可磨滅的印象。這個對我來說很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,讓我一輩子也忘不掉!

  那是一個夏日,我和一些好朋友出去打籃球,我們出去玩了很長時間,便向家的'方向走了回去。大家只顧回家球便落下了,誰都忘記那球了。走了一會兒,便想起了這件事,急忙往回走。(我們打完籃球之后,去了超市,也不記得球落在了那里。)

  我們一個個急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找,又怕走散了;一個一個地方的去找,又太麻煩。于是我們決定先派一個人去一家超市問一下情況,我們在原地等他回來,過了幾分鐘,被派去的那個人回來了,只見他累得滿頭大汗,卻不知道球的下落。球在哪里?這下可怎么辦呢?我們最后只得一起回到球場。

  走了一會,突然聽到了一陣拍球的聲音,我們一陣興奮,可是緊接著就知道那不是我們的球。

  我們出了球場,漫無目的的找著,突然一個同學說好像落在假山上了,我們急忙奔向假山,可是上邊空無一人,連球的影子也沒有,我們剛要下山,有一個人在背后喊了一聲:“你們再找球吧?”

  只見他抱著球正是我們的球,他把球還給了我們。

  別提我們有多高興了!

五年級的作文300字 篇4

  我的弟弟在家里是小神童,當然也會時不時來耍我。

  說他是小神童,一點也不假。今年他才4歲,就已經學會了20以內的加減法,還會寫一些簡單的字,例如“日”、“田”等,不僅如此,還把英文歌都背了下來。還記得我一年級時,回家做口算練習時,想不出來13-5的'答案是多少,我就往客廳里一叫,沒想到,弟弟回答我是8,我一算,還真是,太神了!而且,在點讀機上,他也常常學寫字,唱英文歌,讀字母等。真是三門學科齊頭并進!

  他耍小聰明也是難免的,而且備案極多。比如又一次,他跟我說,他幫我澆花,同意了。可我沒想到,他哪里是要澆花,分明就是去拿飛機橡皮。我就是這樣被耍的。

  再悄悄告訴你一個秘密,我弟弟是個“葫蘆迷”,因為他喜歡看動畫片——《葫蘆娃》,這部七八十年代的動畫片,讓他打心底地喜歡上了,還買了葫蘆娃玩具,逼著我幫他畫葫蘆娃照片,學會了葫蘆歌等。

  我很喜歡弟弟。

五年級的作文300字 篇5

  閉上你那明亮得雙眼,打開你那靈敏的耳朵,你會發現,這世界充滿了悅耳的歌聲,從小到大,心中一直懷著一個歌手夢,卻遲遲沒有勇氣去展現、去表演、去大方的高歌一曲。直到現在,家人對我的歌聲頗有好評,時常叫我小唱幾首。當歌曲結束,家人便會為我大聲歡呼,拍手叫好,受到大家的肯定、大家的支持,我的自信心又增加了不少。

  因此,愛唱歌的我從三年級開始進入合唱團里學習,并見識到了另一種形式的歌唱表演-合唱,合唱是由兩人以上的歌唱團體,各唱不同音而互相配合,行程一段美妙的'旋律,十分合諧。除此之外,我還對流行歌曲相當有興趣,時常在房間里舉行個人演唱會呢!

  這次的才藝表演我與合唱團同學依同報名參加,我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇,創意十足呢!那是我在學校耀眼的一刻。

  我時常告訴自己,唱歌技巧好沒什么,唱的足以感動人心才是高人一等,現在的我只是一個渺小的人物,希望長大后的我能站上世界的舞臺,讓全世界聽到我的歌聲,向全世界說:我要唱歌,我要把歌聲唱進你心里。

五年級的作文300字 篇6

  夏天到了,驕陽似火。小草變得綠油油的,大樹的葉子被太陽曬得卷了起來,池塘里的荷花都開了,遠遠看去像一個個少女屹立在池塘之上,一陣風吹來,隨風擺動,就像仙女翩翩起舞。小狗熱得伸出了舌頭,小雞擦拉著翅膀,小貓喵喵直叫。人們有的在游泳池游泳;有的在吃冰淇淋和西瓜;有的在樹蔭底下乘涼。

  在一片茂密的森林里,許多小動物聚在一起比誰的優點最多。小兔子最先跳上舞臺中央,神氣地說:“我的優點最多,你看,我的毛白花花的,耳朵豎起來能聽到幾十里外的聲音,我跑的可快了,誰也比不上我。”

  小兔子還沒有下舞臺,小烏龜慢吞吞地走上來說:“你說你跑得快,那你為什么上次比賽的時候卻輸給了我呢!”小兔子生氣地說:“你你……哼!”小烏龜說:“我的優點才多呢!我能游幾十年的泳,一點也不怕,再說,我的殼可硬了,如果有人欺負我,我也不怕,鉆進殼里就行了。”這時,許多動物都上臺說自己的有點多。

  小動物們正在爭得不可開交的時候,讓人尊重的`黃牛伯伯來了,說:“你們不要爭了,每個動物都有自己的優點,不要把自己的優點去比別人的缺點,正所謂是:取人之長,補己之短,才是自己最大的優點。

五年級的作文300字 篇7

  北京的春節是一個隆重而歡快的節日。今年放寒假,我與爸爸媽媽去北京過春節。

  照北京的規矩,春節差不多在臘月的初旬就開始了。這是一年里最寒冷的時候。還要泡蒜,買餃子,買鞭炮。臘月二十三過小年,天一黑,炮竹聲就響起來,有一股過年的味道。這一天,街上的人非常多,有的`看演出,有的買東西。

  過了二十三,大家更忙。必須大掃除一次,還要把肉,雞,魚與青菜什么的都預備充足——店鋪多數正月初一到初五關門,到正月初六才開張。

  除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是香噴噴的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯,除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲響個不停。

  正月初一早上,有一大堆昨天放過的小鞭炮。

  男人們午前去親戚家拜年,女人們在家中接待客人。還買點禮物送送,多數鋪戶在正月初六開張,不過并不非常忙,還可以逛廟會,逛天橋與看演出。

  在天壇公園,還有民間藝人在模仿皇帝與大臣,在進行祭天儀式,有的拿著刀,有的拿著劍,非常英俊。從初一到初九,圓明園里面每天舉行皇家廟會,有抬轎子的,有猜謎語的,還有斗雞與各種小吃,等等一些內容豐富多彩的節目。

  這就是北京過春節的習俗。

五年級的作文300字 篇8

  放學的鈴聲已經響起,當我走出校門的時候已經6點多了,我爬上墻頭,眼睛出神的看著天空。準備著日落的來到。我喜歡日落,是因為夕陽滑落的'景象很美,一點也不比日出遜色。

  天空還是晴空萬里,藍的很透,轉眼間太陽暗了一點,現在慢慢的在變暗。我知道太陽要從西邊落下來了,便目不轉睛的望著那里。

  果然,過了一會,太陽越來越紅了,紅是紅的很卻沒有亮光。太陽好像負了重荷似地一步一步的,慢慢的下落,到了最后,太陽終于沉到了樹尖,顏色真紅的可愛,一剎那,這個亮紅色的圓東西又停住了,忽然,它借助大地的支撐,再一次在這張碩大無比的床面上頑皮的蹦來蹦去,不肯落下。突然太陽一下子找不到了。天立即黑了下來。

  我爬下墻頭,出神的看著前方,腦子里想著日落的景象。

五年級的作文300字 篇9

  我走在田野里,看著那蔚藍的天空是那么明凈,再也沒有冬天的灰色,白云也變得輕柔,像棉花一樣,再看著那些小草,綠油油地從地里鉆出來,小草一定是看見了外面那美麗的世界,也急忙用綠筆涂抹著大地,春雨過后柳樹姑娘的辮子仿佛又柔又軟,那爆出的葉芽就是發辮邊上的珍珠。小燕子在枝條穿過,鳴叫聲像春天的歌。

  我舉目遠望,看那綠色的山真是讓我目瞪口呆,才過了幾天,才下過幾場春雨啊,映照得美麗鮮艷,再一看山腳下是一條藍瑩瑩的小溪,那水清得能看見水底下的沙石,我急走近小溪前摸了一下水,啊!暖暖的,一點也不冰手原來是春天的.陽光溫暖熱它,我想 :“這兒要是能夠讓我們制作風車就好了,”果然在我對面不遠得河邊就有一架風車,它被春風吹得飛快轉動著,我邊走邊看,一不小心腳下踩著了一個鮮嫩的蘑菇,啊,草叢中還有許多小蘑菇,它們打著小傘散發著陣陣清香。

  那綠草中盛開著各種鮮花,有紅的、有藍的、有黃的,這時飛來了許多美麗的蝴蝶落在花朵中,我想捉住它,小心地靠近它,但是還是給它們發現我,嚇得一下全飛走了。我想:“ 這就是古人所說的春回大地吧!”啊,春天真好。

五年級的作文300字 篇10

  在我的腦海中,有一件讓我刻骨銘心的事。就是這件事改變了我丟三落四的壞習慣。

  那一次我出去吃飯了,到很晚才回來,于是我就拼命趕完作業后匆匆收拾書包去睡覺了。到了第二天早上,在學校老師收作業時,我翻來覆去地找本以為放好的作業,卻沒有找到。作業去哪兒了?我記得早上明明裝到書包里了呀,作業不可能自己跑了。就在我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉時,老師問:“會不會沒帶啊?”這時我立刻反駁道:“沒有,我記得明明帶了。”老師無奈,只好說:“找不到就別找了,說不定沒帶呢。”“哦。”說著,我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地聽課,并回想早上收拾書包時的情景。

  啊,會不會放在了沙發上,沒有裝到書包里?一個想法突然浮現在了我的`腦海里,越來越確定!終于挨到了放學,中午回到家后,我從沙發上找到了熟悉的語文作業的影子。果不其然,我沒有把作業帶到學校。如果我把作業及時收拾好,裝到書包里就不會這樣了吧!如果我今天的事今天做就不會忘帶了吧!雖然老師沒有說什么,但課是補不回來了。

  此時我暗下決心:以后我一定要改掉這個壞毛病,嚴格要求自己!

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