[合集]五年級的作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)歷了兩個班主任。第一個班主任姓陳，有著一頭烏黑的卷發(fā)，一對彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜水汪汪的大眼睛，我們親切地叫她小陳老師。她對我們溫柔極了，從一到三年級都是我們形影不離的好朋友，顯得有些孩子氣。小陳老師在上課時總是會教我們一些記憶小決竅，也會和我們玩一些與知識相關(guān)的小游戲，可有趣了。但如果我們犯錯時，如隨便插話、上課吵鬧……小陳老師就會記下時間，從下課的時間里扣除。同學們一看到她看著墻上的時鐘，在記秒時，就會立刻坐端正，等待老師接著上課。

　　我的第二個班主任是白老師，她剪著齊耳短發(fā)，戴著一副扁扁的黃色邊框的眼鏡，笑起來眼睛會瞇成一條縫。白老師很愛干凈，比如在《勞動與技術(shù)》課上完之后，她都要來一次“大掃除”。每到周五，她也會讓我們把教室整理得干干凈凈。白老師上語文課很有特點，讓你會感覺到自己也是這篇課文的'一個部份，常常讓我們陶醉在課堂里。白老師看上去很嚴厲，但她也常常會有溫柔的時候。在一次排練團體操時，有一位同學被道具劃出了一個口子，白老師看了心疼得直掉眼淚。

　　兩個班主任雖然教育我們的風格不同，但是給予我們的愛是同樣的。她們牽著我們的手無微不至地照顧著我們，關(guān)懷著我們，陪伴著我們在陽光下成長。

五年級的作文 篇2

　　多多有一張神奇的卡片，只要做3件好事，就可以去一個神奇的地方，多多首先幫爸爸澆了花,幫媽媽切菜,還幫保姆洗碗,多多做完三件好事之后，果然那張卡片變成了一張金光閃閃的車票，上面寫著：原地轉(zhuǎn)3圈，多多轉(zhuǎn)了3圈，到了一個神奇的地方。

　　多多感到很奇怪，這里的人都穿著奇裝異服，上面衣服是粉紅色的，褲子是綠色的，一個阿姨走過來，說：“小朋友，你是誰？怎么沒見過你呢？”多多把一切告訴了這個阿姨，阿姨笑了，：“啊！你來得正是時候，我們這里正在舉辦狂歡節(jié)，來，給你一箱桃子，順便告訴你，這里是桃子市，你可以扔桃子給別人。”就在這時，一箱桃子出現(xiàn)在了多多的眼前，多多謝謝阿姨，告別了阿姨。多多走啊走，看到了一個長相很親切的伯伯，多多拿了一個很大也很紅的桃子，向那個伯伯砸去，這是多多第一次砸人，伯伯不但沒生氣，而且還笑了，也向多多砸了一個，多多第一次被砸，舔了一下，呆住了，伯伯急忙跑過來說：“小朋友，砸疼你了嗎，怎么不扔桃子了？”多多說：“這么好的桃子，用來砸人多浪費阿！”“不怕不怕，我們的桃子吃都吃不完呢！”伯伯說，“可是，還有好多地方都沒水喝呢，要不，我們把剩下的桃子運到非洲去吧！”“好！”伯伯和多多笑了。

　　運到非洲后,多多一看,哇!非洲難民好像是得了絕癥的病人,臉色蒼白,嘴唇干裂,稍稍好一點的就出去打水,伯伯馬上用飛船把桃子運過來了,非洲人看到這么多桃子,像看到珍寶一樣,都上去搶,多多擔心的'問:“會不會搶完啊？”“不會不會！我?guī)Я?兆億9千9百9十9個桃子，搶不完的！”多多這才放心，看到非洲難民那美美的吃相，心里甜滋滋的，舒服極了！

　　從此，我們可以看到非洲有很多桃子，科學家都不知道怎么回事，只有多多暗暗的笑。

五年級的作文 篇3

　　一天，我走在放學回家的路上，我忽然感到非常難受，四肢無力暈到在路邊的草地上。過了好一會，我艱難的睜開雙眼發(fā)現(xiàn)不遠處有許許多多的大蟲子正在向我爬來，越來越近。它們張牙舞爪，看來它們是要咬我，我害怕極了。忽然，從我前方的螞蟻窩里爬出一大群螞蟻。我以為螞蟻也是來咬我的`，我想這下可完了。我嚇得緊閉雙眼，過了一會兒身上并沒感到疼，而是聽到一陣蟲子的慘叫聲。我把眼睛睜開，看見螞蟻正在和大蟲子戰(zhàn)斗，螞蟻鉗子似的夾子夾住大蟲子，把一些大蟲子夾死了，另外一些蟲子一看打不過螞蟻就逃跑了。一只螞蟻爬到我的臉上用觸須輕輕撫摸我。好像在說：“你好點了嗎？”我剛想回答又有一群蟑螂飛快地向我爬來，我想我今天是在劫難逃了。這時天上飛來了幾十只麻雀一會就把蟑螂吃光了。我也漸漸的有了些力氣，慢慢的坐起來。看著眼前救過我的小螞蟻和麻雀，我誠懇的說：“謝謝你們，如果不是你們大蟲子和蟑螂會把我當午餐的。今后我一定要保護小動物和你們和諧相處。”

　　這時我聽見了媽媽的聲音：“快起床了。”我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢。清醒后我想：世界是人類的，也是小動物的，我們應(yīng)該尊重它們、愛護它們。我一定會遵守我和螞蟻的約定，去保護環(huán)境，愛護小動物，讓我們的家園更和諧、更美麗！

五年級的作文 篇4

　　我心中的明星是一位姐姐，她非常地樂于助人。她長著一雙烏黑的眼睛，月牙兒般的眉毛，留有一頭長發(fā)。她總是一張笑瞇瞇的表情，讓人喜愛。

　　那天，外面下著“嘩嘩”的大雨，媽媽叫我出去買花生油。我走進商場，看到里面人山人海，我找了半天也沒找到花生油。忽然，我眼睛一亮，看見了花生油，但就剩下一支了。于是我馬上跑過去，但沒想到被一位大姐姐搶先了，我好難過。

　　正當我準備要回家的'時候，那位大姐姐跑了過來，對我說：“小妹妹，你要買花生油對吧？”我連忙點了點頭，大姐姐說：“那這瓶花生油還是讓你買吧！”我說：“那你呢？”“沒關(guān)系，我不趕著用。”大姐姐說著把花生油給了我。

　　買完花生油后，我對那位大姐姐說：“謝謝你，大姐姐。”大姐姐笑了。這時，突然“嗵”的一聲，原來是一位老太太摔倒在了地上，看樣子應(yīng)該是一位青年不小心把她絆倒的。大姐姐馬上跑過去，扶起老太太說：“您沒事吧？”老太太說：“謝謝你小姑娘，我沒事。””“我扶您回家吧！”大姐姐說。“那真是麻煩你了。”老太太說。“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”大姐姐說完就扶著老太太回家去了。

　　從此，這位大姐姐成了我心中最閃亮的“星”。

五年級的作文 篇5

　　古人曰“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”在這個生機勃勃的暮春三月，萬物生長，春光明媚；而我的心卻與這春色截然不同。

　　上個星期四，一向溫文爾雅的張老師，突然性情大變，留下了“五斤作業(yè)”，令同學們抱怨不已。

　　下午回到家，我準備與作業(yè)“大戰(zhàn)三百回合”，可做到一半的時候，困意占據(jù)了我的大腦，唉，要不睡一會再寫吧！反正時間多的.是，還怕寫不完？于是我就上床睡覺去了。

　　半夜，我忽然驚醒，想到作業(yè)還沒寫完，心中不禁一驚，我一個鯉魚打挺，慌忙寫作業(yè)去了。不知是我的動靜太大，還是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她悄悄地走到我的身邊，輕聲問道：“作業(yè)還沒寫完呀？”我慚愧極了，回答：“我想著一會兒再寫，拖著拖著就……”媽媽聽了，心中雖有怒火，但還是和藹地鼓勵我“下次可不能再犯了，要和拖拉說byebye咯！”我聽了連連點頭。

　　雖然經(jīng)過我努力彌補，總算把作業(yè)寫完了，但這件事卻依然深深地刻在了我的腦海里，它告訴了我：做事千萬不能拖拉，要和拖拉說拜拜啦！

五年級的作文 篇6

　　在不知不覺中，雨伴著風從那黑黑的空中落下了。

　　落在那花叢中；落在了紫色的風鈴上，發(fā)出“呤呤”的聲響；落在了碧綠的大大的荷葉上，驚醒了睡夢中的青蛙。

　　伴著風，雨四處地溜達：有的去了村頭的王婆婆家串串門兒；有的又鉆進村民的煙囪里取暖了。這小雨滴真是一刻也閑不住。

　　從遠一點的地方看屋檐上流下的雨珠，哩哩啦啦的，欣賞不到它的美。等站在屋檐下。哇，果不同凡響呀，猶似一串串珍珠，晶瑩剔透，絡(luò)繹不絕的落下來，煞是一番好景。像趕集的`，正著急慌忙的買東西；像賽跑的選手，爭先恐后往前跑。

　　漸漸的，天空中電閃雷鳴，雨大得像瓢潑一樣，雨害得人家不敢出門，可有誰知道：是誰用自己灌溉了土地；是誰凈化了空氣；是誰使大地煥然一新。

　　雨呢也跟著天空的顏色趕完了集。

　　風也屏住了呼吸。

　　大地呢更是姹紫嫣紅，多半的功勞還要給風中的雨滴呢！！！

　　這風中的雨滴，猶如人間的一切。快樂，災(zāi)難有時會突然來臨，讓我步步揭發(fā)；有時會突然降到，令我們不知所措。我們討厭災(zāi)難，可有誰曉得風雨過后會有什么呢？為什么不去渴望經(jīng)歷風雨后升起一道絢麗的彩虹呢？

五年級的作文 篇7

　　你是否品嘗過濃濃的咖啡？那濃濃的情意夾雜在咖啡中，體會情意的浪漫。——題記

　　你知道我們是怎樣認識的嗎？

　　那次，我路過咖啡店，看見濃濃的咖啡，心里卻感到一絲心酸又苦澀，我的第六感覺告訴我：難道會發(fā)生不愉快的事嗎？我的腳步戛然而止。我走進咖啡廳，點了杯特濃咖啡，等待服務(wù)員的送來。等待之中，你來了，我沒有在意，因為我的心緒不靈，盡管你邁著矯健的步履跨入門檻，似乎鏗鏘有力，也沒引起我的注意。由于我還有急事，我小跑步跑到服務(wù)員那兒，催他們快點。一會兒，我端到了咖啡，打算享受一下美味的咖啡，來驅(qū)散我那郁悶的心情。這時，不巧的是你也匆匆地飛奔過來，可你的.步子邁得太大，我來不及躲閃，我們竟撞了個滿懷。“啪啦”！“啊，我的咖啡！”這事情發(fā)生的太突然了，僅只一秒。我怔住了，難道這就是我一直心情不爽的真正原因嗎？

　　我還在恍惚中。你卻打斷我的思路：“對不起，我賠你一杯更可口的咖啡。”“喂。你是不是沒長眼睛！”你連說對不起。我也不得不原諒你，但臉上還有一絲氣憤并未消去。“我等待了十分鐘，只為一杯咖啡，若我再等十分鐘，豈不是在浪費時間？”我發(fā)泄一通地走了。我們就這樣打了個照面。

　　傍晚，我反思后，嘆息道：“別人又不是故意的，我又何必那樣小家子氣，況且別人誠心道歉，而我又不領(lǐng)情，我也太過分了！”我在心底里默默原諒你！因為我知道我錯了。

　　你知道我為什么對你依依不舍，心懷歉意嗎？一次購物，我推著車筐，正在選好吃的，你走到我身邊，說了聲對不起，立即在我身邊放了一杯濃咖啡，你二話沒說，就消失在我的視野里。我俯下身，捧起咖啡，嗅了嗅，“真香！”開口處有一張紙條，上面寫著：上次的事請原諒我，我也不想打攪你，望見諒。我微微點了點。在紙條末尾，我看到你說：我們不會再相遇了，因為我不想惹你生氣。

　　購物完后，我回到家，品嘗你的咖啡，回味在咖啡廳里等待享受的感覺。這咖啡中，蘊含一份特別的情，愿這份情深深地埋藏在心底，因為這是我人生的一次提醒：我太小氣了！這次邂逅的回憶，是依依不舍之情，也是濃濃的咖啡之情。

　　直到現(xiàn)在，我從未再次見到你，我卻是那般地想不期而遇。

　　你是否還記得你送我的那杯咖啡？醇香可口，因為那里面包含一份濃濃的情意。

五年級的作文 篇8

　　今天，我看外婆炒青菜。

　　外婆先去了菜場，買回了一些青菜。然后，外婆從青菜堆里把壞的青菜從青菜堆里一棵一棵揀了出來。接著，外婆要把青菜放進水里了，只聽“唰”的一聲，外婆把青菜放進了水里。外婆做完了這些事以后，最后的事情就要切菜了。外婆拿起刀，把青菜放在切菜的'板上，只聽“篤篤篤”一眨眼，外婆就把青菜給切好了。外婆又把鍋子放在煤氣爐上。最后，外婆把煤氣打開，準備工作做完了，該燒菜了。

　　接著，外婆等啊等、等啊等，等到現(xiàn)在還沒停。這是怎回事呢？我問外婆，外婆說：“鍋子沒燒熱，就不能放油。”原來是這回事啊！我一直盯著鍋底的火苗，它就象一些藍精靈圍著鍋底團團轉(zhuǎn)。“嘩嘩”外婆在倒油了，那時我還沒反應(yīng)過來，就被外婆的倒油聲嚇了一大跳。油是倒好了，現(xiàn)在要把青菜倒到鍋里去，“唰唰”兩聲倒好了，那也太快了吧！接著外婆用鏟子在鍋子里將青菜翻來翻去，外婆這時在翻青菜呢。現(xiàn)在該放點鹽和味精，攪拌均勻。最后呢，把青菜盛到碗里。

　　看著這盆美味的佳肴，我的口水都流了出來，最后，我終于忍不住了，我拿起筷子，夾起一塊青菜片吃了下去，真的太好吃了。

五年級的作文 篇9

　　賣苦柚的小姑娘消失在人群中，引發(fā)了周圍人們的嘖嘖稱贊。

　　一位花白胡子的老爺爺捋著胡子笑呵呵地說：“這位賣柚子的小姑娘是我們村的，別看她家的生活不富裕，但小姑娘特別懂事、善良。不光星期天幫助父母賣這賣那，就是平時一回家也不閑著。最讓全村人稱贊的是小姑娘幫助王奶奶收拾家務(wù)，還幫王奶奶洗衣服、做飯、洗洗頭洗洗腳，在我們村一提起這位小姑娘沒有一個人不夸獎她的。”

　　老人的話還沒說完，一位戴眼鏡的中年婦女接著說：“這孩子是我們班的學生，我是她的班主任，這孩子在班上表現(xiàn)可好了，有一次她在上學的路上撿到100元錢，到了學校就交給了老師，為此還得到了校長的表揚呢！在給災(zāi)區(qū)捐款的'活動中，雖然她家生活不是很富裕，但她在我們班是捐錢最多的，真是一個品學兼優(yōu)的好學生。”

　　這時一位戴著校徽的女同學接著老師的話說：“她叫馬華，是我們班的學習委員，我們班的王小明父母常年有病，家庭條件不太好，王小明想退學不上了。馬華知道就在我們班成立了一個愛心奉獻小組，常年幫助小明，小明不但沒退學，而且學習成績還相當不錯呢！因此在我們班一提起馬華，同學們都很佩服她。”這樣一位善良的小姑娘，難道不值得我們學習嗎？

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