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作文五年級

時間:2024-05-13 09:42:12 五年級作文 我要投稿

作文五年級大全

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的作文五年級大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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作文五年級大全1

  春天,樹木抽出新的枝條,小草發芽了,廣場上放風箏的人也越來越多,我看見大家那么輕松就放那么高,肯定放風箏很簡單。

  星期六,我拿著風箏迫不及待的跑到廣場上。廣場上,五彩繽紛的風箏各式各樣,像給天空掛上一條條彩帶。首先,我順著風,學著別人的樣子,拼命的跑起來。“呯!”我摔了個四腳朝天,連風箏也沒放起來。我想:肯定是風不夠大。過一會兒,風大了,我又站在高處,使足全身勁兒沖了下來。風箏越放越高。我沾沾自喜,一個勁地放線,忽然,風停了,我的風箏又落在地上,怎么也放不起來,好像粘在地上似的`。突然,我看到一只“蝴蝶”快要落地了,那主人稍稍退后幾步,用手一收線,風箏又放起來,還在天空中翩翩起舞哩!我又觀察“老鷹”和“小雞”那兩個主人不愧是高手,“老鷹”展翅高飛來捉“小雞”,躲來躲去,真像呀!簡直是“空中老鷹捉小雞”。看到這里,我吸取教訓,正巧大風來了,真是天助我也!我拉起風箏,跑了幾步,趕緊放線、收線,風箏果然搖搖晃晃飛起來,我又跑幾步,放一會兒線,風箏越飛越高,路人都夸我:怎么能放這么高。我懷著勝利的喜悅得勝而歸。

  從這件事中,我懂得看似簡單,做起來不一定簡單,看起來困難,做起來不一定困難。

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  說到我愛運動,就讓我想到空竹這個運動。記得一年級的運動會時,那一場空竹表演,讓我從此以后對空竹產生濃厚的興趣。

  爸爸知道我對空竹非常感興趣,就幫我從網絡上找到了一個教練,于是每個星期爸爸和媽媽都要辛苦的帶我們到的新苗小學上課,去學習空竹。

  一開始,我從最簡單的'運鈴開始學起,教練說:“運鈴是一切空竹招式的基礎,運鈴運得好,就有充足的時間變換招式。”當我運鈴熟練以后,教練就開始教導招式。教練說:“學習要一步一腳印,一招熟練后再學另外一招。”我很認真的照著教練的步驟,所以一路上都沒有遇到什么困難,直到我學拋鈴轉身、拋鈴跳繩的時候,我覺得好難喔!因為將鈴拋上天空,要轉身再接,拋鈴沒問題,但是我一轉身就頭昏眼花,暈得不得了。一直到現在,我還不會這一招。不過教練說:“每個人都有自己要克服的點,沒關系多練習,持之以恒一定學會”在大家的鼓勵之下,我現在還是繼續在練習,有一天我一定可以學會這招。

  自從我學會空竹以后,每天回家,只要有空閑時間,我就會到院子里練習。常常練完到汗流浹背,媽媽常常開玩笑的笑我說:“我是在淋雨?還是在空竹?”雖然練習很辛苦,可是我一點也不累。因為我愛空竹這項運動。

  我覺得學空竹不但可以運動,還可以訓練自己的反應力和靈敏力,希望我到老都不要忘記這項運動。

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  每到春暖花開時節,廣場就成了人們放飛風箏的樂園,一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。

  天空中的風箏各式各樣,形態多姿,真是應有盡有。看,那“老鷹”飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀,多威風啊!“小金魚”也不甘示弱,想蓋過“老鷹”,可是“老鷹”一點兒也不給“小金魚”機會,只要小金魚往上飛一點兒,老鷹就蓋到它上面。這時,“小金魚”的眼珠子“滴溜溜”一轉,想出一個餿主意,把“老鷹”頂下來了,“小金魚”得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。隨著呼啦啦一響,一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空,它搖搖晃晃,就像喝醉了一樣,往高處飛。

  聽,怎么有人在哭啊?哦,原來不遠處,小女孩正因為三角風箏飛不上去,急得哇哇大哭呢!然而,在爸爸媽媽一遍又一遍的.耐心教導下,小女孩成功地讓風箏飛上了天空,開心得哈哈大笑了。

  近處,粉紅裙子的小女孩扯著嗓子喊道:“加油,加油,哥哥,你是最棒!”只見穿著紫色衣服的小男孩,把“小燕子”高高舉起。穿著綠色衣服的小男孩,手里拿著風箏軸,拉著線,嘴里喊著:“一,二,三,跑!”瞧,在他們兩個人齊心協力下,風箏飛上了藍天。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔。

  飛吧!風箏,你就像一只只自由自在的小鳥,帶著我們的夢想飛向遠方。

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