五年級作文(匯編8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在我欣賞的美景中，有雪山的潔白，草原的嫩綠，沙漠的金黃，大海的蔚藍……然而，最使我陶醉的卻是“世外桃源”——桃花源。
進入桃花源，沒走幾步，你便會見一個空闊高大的山洞。洞口像一只老虎的大嘴巴，懸掛在上方的尖石便是老虎鋒利的牙。洞內有一排“長龍”——樓梯。我迫不及待地奔上樓梯，身旁的巖石上流著水，像跳水冠軍一樣從高處跳下去，在燈的照耀下，像一顆顆光芒四射的鉆石一樣。走到樓梯盡頭，有著像涂了色的巖石，這便是彩燈的杰作。
走出洞，迎面而來的那就是美池。從遠處看，美池就像一塊翡翠；從近處看，美池就像一面銅鏡。美池上還飄浮著“仙氣”，仿佛來到了人間仙境。美池里還有各種各樣的鯉魚，紅的，黑的，白的，大的，小的'，甚至是紅白相間的，構成了一幅油畫。當你投一塊小石頭下去，嚇得驚慌失措的魚兒四處逃散，但又出于好奇心的催使，又好奇的回來探個究竟。
繼續往里走，就會出現一個洞，名叫太古洞。洞內的石頭簡直是千姿百態。有的像飛龍一樣飛翔在上面，有的像手一樣指著你，有的像雄獅一樣在奔跑……
這就是令我陶醉的“世外桃源”——桃花源。
五年級作文 篇2
豆豆最不喜歡寫作文了，下午的作文課讓他愁眉苦臉老半天，硬是一個字也寫不來，他想：大人討厭洗碗有洗碗機，討厭洗衣服有洗衣機，我們小孩子不喜歡寫作文，如果有臺作文機該多好了！還別說，放學回到家，電視上正在介紹說科技發展創造有限公司新推出了一款“萬事不用愁作文機”，只需輸入要寫作文的名字，回答機器提出的相關問題，輕輕一點按鈕，一篇能得95分以上的作文就能立刻打印出來。看到這個消息，豆豆激動的一晚上睡不著覺，以后終于不用為寫作文發愁了。第二天，他就把自己所有的零花錢全找出來，購買了這款高智能的作文機。
作文機買回來了，為了驗證這臺機器的.效能，他在先輸入了一個簡單的作文題目：我的爸爸，不一會，那臺機器開始發問：請問你爸爸叫什么名字？豆豆如實做了回答，然后作文機又提問了：請問你爸爸身高多少？、請問你爸爸體重是多少？請問你爸爸有什么愛好？請問你爸爸是什么性格？.........老天呀，作文機器的問題真多，豆豆用了半個小時時間還沒回答完，更可惡的是，它竟然還有類似爸爸的頭發又多少根這樣的問題，豆豆簡直被這些莫名其妙的問題搞瘋了，他使勁拍著作文機大吼到，你哪來那么多問題，討厭死了！誰知，作文機竟不緊不慢答道：急什么，我還有1295個問題沒問呢！豆豆聽了，頓時一屁股蹲在地上。
從此之后，豆豆認真學習，不斷提高自己的作文水平，再也不想什么作文機了！
五年級作文 篇3
圣誕節，令我日日想來夜夜盼的一天終于到來了。我們手拿禮物，齊聲唱著圣誕歌，每個人臉上都洋溢著歡樂。
早上，一進教室，我驚呆了。到處都是圣誕的三原色，紅、白、綠。天花板上粘上了五顏六色的拉花，風一刮，就響起一陣“沙，沙”聲，拉花便隨風搖擺。兩棵纏滿彩帶，點綴著裝飾品的圣誕樹并排立在桌子上，再加上同學們的裝扮，為圣誕節又增添了不少歡樂的氣氛。
首先，互贈禮物開始。哇！同學們真是“準備充分”啊！蓋洋夕送我們每人一個包，杜炳宇和李安然給我們分糖吃，劉明蕙給我們了卡通人物筆。
然后，了解完關于圣誕節的.知識后，開始了緊張又充滿歡樂的搶答。
崔老師以極快的速度問道：“圣誕三原色是什么？”“紅、白、綠”，我迅速地回答了上來。“圣誕老人叫什么？”“尼古拉斯。”正在同學發愣時，我又答了出來，心中不免暗暗竊喜。緊張的搶答又完成了。
在王明浩的小提琴獨奏后，我們又開始了“終極密碼”。
我們在一個又一個的游戲中度過了歡快的時光。來到了對圣誕樹許愿的環節，我虔誠地對圣誕樹許了一個又一個美好的愿望。
在我們對美好愿望的祈禱、對新年的向往、對朋友的祝福中，結束了這次圣誕節聯歡活動
五年級作文 篇4
大海里多姿多彩但從有一塊安靜的地方。天空上色彩斑斕干著也一塊兒靜寂的藍天。大樹上熱鬧非凡，但總有一塊兒寂靜的樹叢那塊寂靜的地方。而那塊兒安靜的地方就是我的秘密花園——臥室。
學習上總會給我帶來許多壓力，讓我的心情很煩。那里都很不舒服。我就會到我自己的房間，好好放松自己的壓力，每次進出就像小雨轉晴一樣開朗極了。
這個地方不大點，不過東西也很多，只要把門輕輕一關。它就不是我臥室了，它是繪畫室、舞蹈室、音樂室、圖書室……
當我把畫板打開，用水彩畫時“有山有水有人家”小溪清澈見底，一顆顆柳樹垂下柳枝，一座座高大宏偉的山。一家家小草房，家禽正在四處“玩耍”自己好像就在畫中游玩，飽覽這大好河山。它就是我的秘密花園！
當我穿上舞鞋，回憶舞蹈時，一支支優美的舞姿展現在我面前。向天鵝湖里的天鵝，像天然的藍寶石，像悠閑的白云，更像是位舞蹈家。它就是我的秘密花園！
當我打開手機，我最愛的'音樂，戴上耳機。懶洋洋地躺在床上這又何嘗不是一種享受呢？跟著音樂一起唱，好像在練聲一樣，又好像在聲樂課他就是我的秘密花園！
當我打開書，我會發現書上的人物的生活很有趣。引誘著我一直看下去，當我看久了，我發現我早已聽不見周邊的嘈雜，仿佛整個人都進到了書里。讓我忘記我所煩惱的所有事物。當我看上癮時，我早已停不下來了。一本接著一本看下去。它就是我的秘密花園！
其實還有一種最好的方法，當我很煩，我就很想把煩惱都說出來。我就會找一個本子，把我的心聲，我所煩惱的事都放進去。寫完我的心情就會好多啦。它就是我的秘密花園！
秘密花園他是一位朋友。聽你訴說煩惱，不會告訴任何人。秘密花園是一個發泄點，任你怎么哭怎么鬧。秘密花園是一支筆，記錄下你的煩惱。秘密花園是一個保險柜封住你的秘密，只有它知道。秘密花園是一本書，主編是它，主人公就是自己。它不僅是一位朋友、一個發泄點、一支筆、一個保險柜、一本書。他呀！他還是一個秘密。
五年級作文 篇5
福州是一座歷史悠久、文化深厚的城市。若你想要盡快了解福州，福州規劃館一定能為你提供最全面的指引。5月23日，我跟著福州日報小記者團，來到這里，參觀了這座“福州的剪影”。
進了規劃館，首先映入眼簾的是一幅巨大的漆畫——《有福之州》。這幅漆畫向參觀者們展現了福州2200年來變遷的歷史。我看見過黑白相間的水墨畫，欣賞過五顏六色的兒童畫，卻從沒看見過如此大的漆畫。你瞧，畫的左邊那一棵棵枝繁葉茂的市樹榕樹，不就是森林公園的那棵千年古榕嗎？不就是我們道路兩旁的行道樹嗎？畫的中間是我們的城市名片——古老的三坊七巷。看著畫，我回憶起了坊巷里那青青的石板路。還有，那一條綠波蕩漾的閩江，源遠流長，它是福州的母親河，哺育著我們成長……這幅畫的內容真多啊，多得讓我眼花繚亂；這幅畫的顏色真炫啊，炫得讓我目不睱接；這幅畫的面積真大啊，大得讓我要來回踱步才能看見全貌。
欣賞完美麗的漆畫，我們來到了二樓。站在看臺上，一樓的總規沙盤模型便盡收眼底。總規沙盤模型，顧名思義，就是福州總體規劃模型圖。沙盤中閃爍著不同顏色的燈光代表著福州的道路交通、樓房建筑和滔滔江水。除此之外，在城鄉交界處還有許多星羅棋布的綠色小燈。這些綠色小燈，代表著福州連綿起伏的山脈。那最閃耀的地方，就是福州的中心城區。瞧，那里的燈亮起來了；看，這里的燈也亮起來了。一下子，沙盤上有紅的燈，綠的燈，藍的燈……燈光十分耀眼。在沙盤的前方，海天一色的LED屏播放著“清新榕城 有福之州”的`影片，講述著福州千百年來的故事。它與沙盤閃爍的燈光交相輝映，形成一幅氣勢磅礴的美麗畫卷，更加深了我對福州的印象，豐富了我對福州的知識。
依依不舍地離開了沙盤，我們繼續向前走。走著走著，前面出現了一艘“游艇”。大家蜂擁而上，爭先恐后地擠上游艇。等了好一會兒，我終于坐上了副駕駛的位置。不知不覺，游艇已經開動了。我心中不禁感嘆：福州規劃館真是一座現代化的展館啊！館內供游客參觀與互動的高科技產品可以讓人們置身在美麗福州中，愉快地了解福州的風景、文化與歷史。忽地，船“猛地一震”，我被嚇了一跳，回到了現實當中。原來，是我們的船與另一條船“撞”上了。船繼續“行駛”，我欣賞著閩江兩岸的美景：岸邊，那棵榕樹就像是一把綠色的大傘，為人們擋住烈日的強光；那朵茉莉花就像是一團純白的小雪球，帶給人們撲鼻的芳香；那個福橘就像是一個橙色的小火團，讓人們嘗到可口的汁液……看著這些，我仿佛來到了閩江兩岸，看到了那里的良辰美景……這真是“舟在碧波上，人在畫中游”啊！
在福州規劃館，你可以回顧過去，了解現在，展望未來。福州——榕城——閩都，這個省會城市，將會因為福州規劃館的誕生而變得更加美好！
五年級作文 篇6
我們學校舞蹈隊是一個團結奮進的團體，我很榮幸成為其中一員。在老師的辛勤指導下，我們跳的舞蹈《竹籃子響起來》、《啦啦操》……曾多次參加了河池市、自治區、國家級的舞蹈比賽，而且每次都獲得了一等獎，我們心里樂滋滋的。剛剛結束的金城江區“第三屆校園文化藝術體育節”中，我們跳的舞蹈《我的銀項圈》又取得了一等獎，能不令人興奮嗎？
我們多次取得好成績，是因為能吃苦耐勞。我們平時既要努力學習，又要抓緊時間排練舞蹈。這一次，短短的兩個星期排練，我們每天早上匆匆忙忙吃完早餐，就疾步跑到舞蹈室，開始排練；下午課外活動，同學們都在操場上自由自在地做游戲，我們卻在老師的`指導下，認真排練；即使是星期六、星期天也毫不例外。雖然每次都練得腰酸背痛、汗流浹背，可是我們毫無怨言，為了獲勝，什么苦都能克服。
我們滿懷信心。終于盼到比賽了，我們一個個胸有成竹，當熟悉的音樂響起時，我們面帶微笑地踏上舞臺。剛開始我還有些緊張，當看到身邊的隊友個個充滿著活力，我也越跳越自信，越跳越帶勁，充滿著激情。我們一個個整齊的動作、一個個隊型的變換，都做得游刃有余。“我的銀項圈”在我們的舞動下，發出歡快的“嘩——嘩——”的響聲，好像在向我們表示祝賀。臺下的評委也向我們投來敬佩的目光……
比賽終于結束了，主持人高聲宣布：“河池市金城江區第三小學的舞蹈《我的銀項圈》獲得一等獎！讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！”頓時，整個操場都沸騰起來了——場上的同學們使勁地為我們鼓掌。我們高興得有的相互擁抱起來，有的忍不住伸出兩個手指，大聲喊：“耶！”
我們自豪地回到學校，老師們、同學們紛紛問道：“你們得了幾等獎？”“成績怎么樣？”我們異口同聲地回答：“一等獎！”
俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。我們用辛勤和汗水又取得了勝利。
五年級作文 篇7
古往今來，在詩、歌、琴、棋、書、畫內有無數的圣人、神人、仙人、魔人……
如詩圣杜甫、詩仙李白、詩魔白居易、現代的歌神劉德華——今天我們班級里就出現了一位，可謂仙人，因為他的方法，常人不可達到，他就是人稱睡仙的郭金印。
有一次上課，他一直在座位上打盹;金印天黑了，又亮啦。語文老師說，他聽了這句話，才慢慢地睜開那朦朧的睡眼。
后來，我非常好奇，站著，趴著，蹲著各種姿態都能睡著，太不可思議了，簡直是此人只有天上有，地上哪有幾回聞如此奇人，引起了我的關注，我一直觀察他的一舉一動，站著時，眼睛慢慢合上，幾乎看不見一條縫，兩只手慢慢下垂，口出放松狀態，有時用手頂著下巴，臉上微微露出滿足的微笑，滑稽可笑，還有時睡得太沉，太沉，還會出現栽倒的現象。
依稀記得上數學課，老師讓他拿著課本站在后面聽，結果他卻把老師講課的聲音，當成了一首美妙的催眠曲，竟然拿著書睡，老師說;郭金印數學題會么?而他絲毫沒有反應，只是手不知不覺往下耷拉，只聽砰地一聲，書本掉到了地上，有的同學問：怎么了，怎么了。有的`同學竊竊私語的說道：又睡著了。就連平時不茍言笑的數學老師也露出了燦爛的笑容，這時教室里就會引起同學們的哄堂大笑。
總之他睡覺的樣子極為罕見，站著睡覺時，猶如一棵隨風搖曳的樹，蹲著睡覺時，猶如一塊一動不動的石頭，這就是睡仙。
五年級作文 篇8
天空湛藍湛藍的，像一個藍寶石似的。小女孩帶著我-----一個錢包，去學校交合唱費用，總共幾百元錢。 我的主人來到了車站，準備去學校。突然，我的主人看到了一位大嬸。那大嬸長得丑陋，她好像是不服似的，她用自己的手摸了摸頭，像是頭痛。
我主人的前面是那位大嬸，我的主人后面是一位賊眉鼠眼的'中年男子。小女孩對那個中年男子懷有疑心，便往前走了一些。車到了站，大家像蜂窩似的沖了上來。我的主人一看，原來大嬸昏了過去，他便把大嬸背上公交車，放到座位上。不一會兒，一個站到了，那個中年男子推倒了大嬸，頓時，車上所有的人都責備他。
到了學校那站了，我的主人對大嬸說，她要去學校了。大嬸連忙回答：“謝謝你啊！，你請回吧！”進了學校后，我的主人才發現自己的錢包不見了。我主人腦袋頓時閃出了一個人——大嬸。我發現，我正在一個又黑又臭的口袋里了。我果然是被這位大嬸給偷了。我在想，這位大嬸，主人救了她，她卻還要把我偷走，太過分了，太可惡了。你可以對任何人這樣，但絕對不能這樣對待我的主人，因為她有一顆善良、純真而富于同情的心啊！
我決定了，我要為我的主人而犧牲自己。我看到大嬸正在講話，便猛地一跳，竟然跳出了大嬸的口袋。
當主人匆匆忙忙趕到公交車站時，發現了自己的錢包——一個完完全全的我。我和主人終于在一起了，主人高興地交了課外費。主人告訴了我一個道理，善良是可貴的
【五年級作文】相關文章：
五年級作文01-11
[經典]五年級作文01-27
五年級的作文02-28
五年級的作文02-28
五年級作文11-04
五年級作文【精選】08-31
【經典】五年級作文09-14
五年級作文11-05
(精選)五年級的作文11-13
（精選）五年級作文10-15