五年級的作文8篇【優】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
走在回去的路上，最近的風特別的大，吹掉了別人家的衣服，吹掉了別人家的盆栽，吹走了試卷，吹走了煩惱，卻也給那個男孩留下了忘不掉的傷。
——題記
最近風很大呢，狂風打在臉上，造成了些許疼痛，蒲公英也被吹飛了，它們開始了全世界的漫游之旅。
在狂風中，有許多值得開心的事情，記得聽我前桌那個調皮搗蛋的男孩子打趣的說道，最近的狂風把他那張考不及格的卷子給吹走了，他爸媽也不知道分數，他開心死了。但是，這個世界上總有人在開心時，在另一邊卻會發生一件不開心的事。今天，就遇到了。
在馬路邊，站著一戶家人，爸爸和媽媽拉著行李箱，看上去只有八九歲的男孩子低著頭，我隱隱約約聽到了他們的談話。
“爸爸媽媽，能不能……不要離開我？”男孩請求道。
旁邊那位男孩的媽媽拿著一本試卷，她對男孩說道，“你要聽話，不要總是惹是生非，考試一定要考個好成績，哎呀，瞧我這記性都忘了，看到我手上這份名卷了嗎？這份試卷可是我的好朋友從國外帶回來的一份珍藏卷，你拿著，回去都給我做完，而且要保證每張試卷都得是一百分，倘若我收到消息，你們老師告訴我，你沒有得到一百分的話，我和你爸爸就永遠都不回來了。”
男孩低著頭，看不清他的表情，但我知道他一定非常難過，難道在大人心中成績就真的那么重要嗎？
男孩的爸爸又插嘴，“作為一個男孩子，不要老是哭。我都和你說了多少遍，要堅強堅強，你都把我的話當成耳旁風了是不是？信不信我和你媽媽這次出國永遠都不會回來了？你還要不要我們回來了？還有，要是讓我知道你天天沉浸在游戲里，那么我和你媽媽就沒有你這個兒子！”
男孩猛然間抬起了頭，他苦笑道，“我會答應你們的，但是不要丟下我，好嗎？爺爺奶奶離開我了，你們難道也要丟下我不管嗎？放心吧，你們的要求我都會做到的，但你們能答應我一件事嗎？能在我過生日的時候回來嗎？”
男孩的爸爸有些不樂意，他粗里粗氣的說：“呵，你還敢跟我們談條件？如果你老是玩游戲，一點也不堅強的話，我和你媽媽該怎么面對我的那些同事？你小孩子的責任就是給我好好學習！過什么生日？”
男孩的媽媽也有點生氣，“你爸說的一點也沒有錯，如果你成績下滑的話，那你媽媽我就沒有臉面對我的那些朋友們了，我會輸給她們的，你這還讓媽媽怎么見人？你要知道，你不可以輸在起跑線上，你要每次都拿第一，不許玩游戲，不許吃零食，過節不許往外跑，不可以和那些學習成績差的人玩，你只能和那些學習好的人玩，只能玩一會。還有，要記得多多防備你身邊的人，如果他們報了補習的話，你就告訴我，我會讓我的助理去給你報補習班的。”
“那這樣我不就沒有自由了嗎？就沒有真心朋友了嗎？”
“小小年紀，有什么真心朋友？你要是不答應，我和你爸就再也不回來了，沒有你這個兒子！”
“我我答應……”“該走了老婆，你給我好好記著！”男孩的爸爸打斷了男孩，拉著他的媽媽走了，男孩堅持沒有落淚，他目送著他爸爸媽媽離去的`方向，說道“在你們眼里，學習成績比我還重要嗎？在你們眼里，面子比我還重要嗎？我是你們的親兒子啊……你們放心，你們的要求我會答應的，我一定會完成的，我只求你們不要丟下我……”
男孩轉身便離開了，藍天下，那么孤獨的身影；狂風中，那么堅強的身影；白云下，那個男孩承受了太多太多。
我替那個男孩感到憤憤不平，難道在所有大人的眼中面子學習，成績，金錢，比自己的親生兒女還要重要嗎？或者是有一些家長總是會自己的兒女鋪好路，不從小培養他們的獨立，從來都不給他們自由，那她們都會一輩子活在你的拘束中，我們已經長大了，不再是之前的那個小孩了，為什么你們不可以放手呢？
風中，那抹孤獨但堅強的身影深深的刺痛了我的眼睛。
五年級的作文 篇2
我以前是個網吧迷，也因為迷網吧而給了我深刻的教訓。那是一年以前，竟鬼使神差地讓我迷上了網吧。我每天只要有空都忍不住到網吧瞧一瞧，除非不進，一進去就是幾個小時。爸爸為這事也絞盡腦汁。
有一天放學后，我媽媽還在學校開會，爸爸又在家里有事，我就騎著車子，趁這機會進網吧好好蕭灑一回。我一邊放車飛奔一邊哼著自個編的順口溜小調：
我呀我呀真奇妙，
騎著車子滿街跑。
東跑跑，西跑跑，
快到網吧瞧一瞧。
一到網吧門口，我就丟車沖了進去。剛玩了一會兒，同學李磊對我說：“把車子給我騎一騎。”我玩得興起，不愿下網，就送了個順水人情，答應了。
不知不覺一小時轉眼就過去了，“二號機子時間到。”我沒錢繼續玩，只好依依不舍地走了出來。出了門才發現車子不見了，于是忙著找車，結果哪有車的影子。我沿街巡找，不見車的蹤跡，好像一下子消失了。
我又急又累，滿頭大汗，也于事無補，只好回到家里，把進網吧丟車的事一五一十地告訴了爸爸，爸爸一聽吃了一驚，也來不及訓我，放下手中的'工作，騎上摩托車帶我又沿街找了個來回，還是沒找到車。這時我從返光鏡里發現爸爸的臉色更難看了，我心里也像揣著一只小兔子，呯呯地跳個不停，因為我知道今天闖的禍不小，不僅違背了爸媽的禁令進了網吧，還丟了幾百元的自行車，這還了得？回家后免不了一頓屁股吃面條。唉，急也沒用了，等著練“牛皮功”吧。
回到家里后我的處境你們可想而知了，媽媽回來聽說了這事，氣得連眼珠都快蹦出來了。我跪在爸媽面前，雙手摸著受傷的屁股，正眼不敢看他們，真不知道還有什么樣的苦頭讓我受。
這是，聽到有人叫門，還在叫我的名字：“吳釔聯，你的車子。”啊!是李磊，真要命，我早就把他借車的事忘到九霄云外去了。爸爸去開了門，李磊一頭撞進來，看到我還跪在木板上，向我一吐舌頭，做了個鬼臉就轉身跑了。我真是氣不打一處來，哼!你做的好事，讓我好受!但又一想，怪他有什么用？我不迷著網吧不就沒這事了？我是自作自受。
我算是領教了這次的教訓。從此進網吧的癮也沒了。
五年級的作文 篇3
“汪汪汪汪！‘你猜是誰，不知道了吧！是我哥哥養的一只小狗—絲絲。
它，耳朵上有黃色的毛發，但卻絲毫沒有影響它的可愛；它，呲牙咧嘴時渾身就像長滿刺的刺猬一樣，好似生人勿擾；它，跑起來時，尾巴一搖一搖的，就好像在催促你跑的快點；它，看到“好久不見”的熟人，就好像如隔三秋似的，興高采烈地搖著尾巴撲到你身上；它，孤單寂寞時，就落沒的跑到角落里，自己悲傷孤單；它，讓我歡笑，也讓我難過。
“絲絲，你好臭呢！你有多少天沒洗澡了，啊！”我好似真的嫌棄絲絲似的.。它居然用它那水汪汪的如墨水般的大眼睛“深情脈脈”的望著我。哎！我徹底的投降了！我就是刀子嘴豆腐心，立刻就軟了下來。就在我出神時，它居然咬了我一口，我就在心里想：絲絲這只小狗真有趣，它的思想我都捉摸不定了，以前，我知道它的大概思想可現在，哎……我都不知道我是該哭還是該笑了。
絲絲真是太可愛了，每當它那毛茸茸的小腳搭到我的腿上，我就把那煩惱拋到九霄云外去了。
五年級的作文 篇4
爸爸媽媽！為什么你們總是吵架？為什么你們不顧我們孩子的感受，想離就離呢？我們只看到你們吵架，我們原來一直不知道爸爸私底下總打媽媽，爸爸，我恨您，我恨您拆散了這個家，更恨您打媽媽。爸爸，您本來在我心中的形象是那么的高大、那么的威嚴呀！本以為大人偶爾吵架是正常的，可你們竟把這個家給吵散了。
最近，我們學習了語文第六單元，這組中的'每篇課文都是有關父愛和母愛，讀著課文，感受著每個作者享受到父母們不同的愛，我總幻想著成為書中的“我”，總是讀著讀著就流淚。爸爸，我們在外婆的家鄉讀書，媽媽卻在更遠的地方工作，我們成了留守兒童，我多么思念以前的家呀！
有時候我去廣場，看到有些小朋友摔傷了，她們的父母在遠處都會跑過去扶她們起來，可我呢？現在摔傷了也不覺肉痛，因為我的肉已經摔爛了。我更痛的是爸媽不在我身邊，無法得到溫暖的那顆心。
我總幻想有一天爸爸會舍不得我們，想念我們，然后來找我們。一家人又幸福地在一起。可是我讀三年級轉學到現在，已經等了兩年了。媽媽說她要去你那拿衣服，您竟還把鎖頭給換了，我真沒想到您會如此狠心，我多希望您快點醒悟過來，給我們一個圓滿的家。
我真的想要一個圓滿的家呀！
五年級的作文 篇5
“六月的天，像小孩的臉，說變就變。”要不然就是傾盆大雨，要不然就是驕陽似火，沒準兒。
剛進六月，我就見識了兩場傾盆大雨。6月2日的那一場雷陣雨最讓我大開眼界。
那天，下午第二節課時還是晴朗的天空，太陽把火熱的陽光撒向大地。可沒過多久，大片的烏云遮住了陽光，不一會兒“小娃娃”就哭了，只下雨不打雷。上數學課時，“小娃娃”又換了一張笑臉。
在教室里，我就感到了陽光的溫暖。突然，我聽見“轟隆”一聲“震天雷”，同學們“哇”地驚叫起來。緊接著，“刷刷刷、嘩嘩嘩、啪啪啪”地聲音便灌進我的耳朵里。“小娃娃”還真調皮，我們一下課，它便狂風大作，風雨交加，故意把我們“封鎖”在教室里，連小便都去不了。豆大的雨點兒連成了一片，像一個巨人在用盆兒澆水一樣。不一會兒，地上就積了一片片深深的水窩。我們擔心，這么大的雨，怎么回家呀？
我們快下課時，“娃娃兒”似乎了解了我們的心情又不哭了。
下課了，奶奶來接我，我正在校園里在打水漂。“讓我再玩會兒吧！”“別了，我的腳都濕了，水全灌進我的雨鞋里，地道橋里的水都過了我的膝蓋了！”一聽這么嚴重，我馬上坐上了自行車。這使我聯想到去年大雨時有人在馬路的“河”里游泳，是不是這次也會有游泳的呢？我抱著好奇的心來到了地道橋。
哇！那里人山人海，不是騎自行車的就是騎摩托車，摩托車一到那里就熄火了，自行車的轱轆淹了一半。不管是乘坐著什么樣的交通工具，都打道回府或從上面的火車道上穿越過去。那多危險哪！
我問奶奶怎么辦，奶奶說：“走，從地道橋下淌過去！”好不容易，我們才到了橋下。哇！好壯觀呀，就好像到了海邊一樣，一排排“水浪”向岸邊打來，又縮回去。正在這時，奶奶說：“走，要不然天黑就看不清路了！”
奶奶推著車子一步一步地向前走。“呱呱呱！”咦，這是什么聲音？莫非是青蛙在叫？我想著想著，發現聲音是從奶奶的雨鞋里發出來的`，水已經淹到奶奶的膝蓋，也淹沒了自行車輪的軸。
經過周折，我們終于走過地道橋。這時，一個大姐姐把我們拽上了岸。奶奶從一輛電瓶車后面繞到了旁邊的菜市場里，菜市場通往一個不知名的院子，那個院子又通向柏林南路，我的家就在柏林南路。
可穿過那個院，發現院門口墊著許多方磚，由于門口有許多車輛通過，地上的積水涌起一排排浪花，浪花又拍打著方磚，這又給我們回家添了一難。“啊！是不讓我們度過九九八十一難呀！”我夸張地說。這時，奶奶淌著水，艱難地走過了泥濘不堪的便道。
我們終于到了家，別看只是一場雷陣雨，但讓我見識了“六月的天小孩的臉”。
五年級的作文 篇6
我有一座秘密花園，你信嗎？
這座花園，是我親手打造的，里面有參天大樹，蟲叫鳥鳴，還有姹紫嫣紅的花朵。它之所以“秘密”，是因為只有我一個人知道它的存在，只有我一個人才能進入。噓，不要告訴別人，我現在邀請你——對，就是你，去參觀我的秘密花園，準備好了嗎？
有沒有嗅到一股清新的氣息？你離我的花園不遠啦！“到了！”只見上方蔚藍的天空一碧如洗，襯得下方茵茵綠草更加青翠，好像一捏就可以流出碧綠的顏料來。從花朵中溢出的芬芳更是沁人心脾，讓人頓時感到心曠神怡。身邊，一會飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶，一會飛去幾只辛勤勞作的蜜蜂。一切，在花園里都是那么靜謐美好。
突然，天空一陣急雨而過，轉眼又放晴了。這時的花園別有一番韻味：陽光毫不吝嗇地揮灑下來，顯得綠草和花朵更加生機勃勃；地上還有一些未蒸發的雨水，俯看下去，一片悠悠；雨后的空氣摻和著花草的香氣，在空中飄溢、回蕩......
每當我開心的`時候，我會第一時間跑向秘密花園，我要把高興的事兒向花鳥魚蟲傾訴，和它們一同分享喜悅。
每當我煩惱的時候，我就會待在秘密花園里，風兒輕撫我的臉頰，將陰霾吹散，使我豁然開朗、心情舒暢。
那么，這座秘密花園在哪里呢？我悄悄告訴你，它就藏在——我的心中！
五年級的作文 篇7
昨晚，我做了個很奇怪的夢。且聽我慢慢和你們道來。
晚上十點左右，我正要入睡時，突然一陣怪異的笑聲在耳畔響起。我有一點奇怪，心想，這么晚了是誰在笑呢？于是，我起身走向媽媽的房間，看媽媽還沒睡，問到:"媽媽,你有沒有聽見笑聲？”媽媽說："沒有聽見什么笑聲，這么晚了快睡覺。”我轉身走回房間，心想:難道我太累，幻聽了？剛爬上床，這笑聲又鉆進了我的耳朵。此時，一陣急促的敲門聲響起。我不禁懷疑:我又幻聽了？這時，敲門聲越來越大。我從床上迅速爬起來，來到窗前，想看看外面到底是什么。可接下來的一幕，徹底讓我驚呆了。我發現窗外有幾個長相奇特的生物，他們的外殼像鐵，手似錘形，身子似蛇，只聽最近的.怪物對他的同伴說到:“這戶沒人！”“呀！外星人侵略地球了！”我不禁輕聲驚嘆到。驚嚇之余，我迅速跑進媽媽的房間，只見媽媽依然熟睡著。于是，我又悄悄爬到床上，膽戰心驚地躺下，可怎么也睡不著了。
在床上輾轉反側的我，還是不甘心，于是又輕聲輕腳地來到窗前，看到這群外星人還在樓下巡邏。我慢慢地走向后門，輕輕打開門，突然發現旁邊有一個外星人正在睡覺。我輕輕地走向他，發現他身上有一個按鈕，我好奇地按了這個按鈕。沒想到，他的盔甲立馬變成了一個小球。我又好奇地按了一下小球，沒想到這一次竟然讓他的盔甲穿在了我的身上。穿著盔甲的我不費吹灰之力把外星人抱起丟進了車庫。我穿上和他們一樣的盔甲，他們一定認不出我了吧！我在心里告訴自己。于是，我穿著盔甲潛入他們中間。我發現原來他們已經抓了很多人質。我一定要把這些人質解救出去。好不容易找到他們的飛船，我潛入飛船內部，找到了他們的核心設備，然后輸入了“接到命令，三分鐘后飛船將離開地球，原線返回，請還沒有登上飛船的蛇人迅速回到飛船內。”的命令。然后，我迅速離開，來到他們綁架人質的地方。正當我準備把這些人質釋放之時，不幸被旁邊的一個外星人發現。他發現我并不是他的同伴，于是迅速叫來其他外星人，正當我準備和外星人展開激烈搏斗之時，一個熟悉的聲音在我耳畔響起:“起床啦，小聶，再不起來，你晨訓要遲到啦！”
哎！我這驚險刺激的夢啊，就這樣被打斷了。嗚......嗚……嗚……可憐我的救世英雄夢就這么被老媽給毀了。
五年級的作文 篇8
我的好朋友是鄧翔宏，他跟我一樣喜歡打籃球，也喜歡玩電腦，他黑黑的，身高一三五公分左右，他酷酷的，很好笑，他眼睛小小的，他，象是熱情的太陽。初識他的第一天，他還一直不想要上學，也跟新同學不熟，他，讓我不再悲傷，沮喪，他就像黑暗中的'太陽，讓我每次見到他都會很愉快，我每次暑假都會跟他去上籃球課，跟他一起上課，我很高興。
我跟他當朋友當了五年了，每次遇到他都很開心，因為！他是我最要好的朋友！我一二個月都會跟他出去玩一兩次，有時候是去兩天一夜，有時候去玩一天。
我跟他會一起玩電腦，電玩，我跟他也會一起打籃球，他讓我精神充沛，我也會跟他分享我的喜怒哀樂。
跟他有許多美好時光，也會跟他說說我的煩惱讓我們一起分攤，也會跟他分享我得愉快，讓我們一起享有，所以他是我最要好的朋友了！
我想對他說：”謝謝你讓我享有快樂時光！希望我們以后還可以當最好的朋友！”
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