五年級的作文9篇[優(yōu)秀]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　（序）

　　我最討厭的就是夏天。

　　我最喜歡的也是夏天。

　　這個梔子花開的季節(jié)。

　　不管如何，夏天還是來了，不是么？

　　（1）

　　梔子花又開了。

　　窗外的絲絲熱氣炙烤著煩躁的心，關上音樂，只呆呆的坐在房間角落，不語。

　　院角一棵梔子樹，肆無忌憚的開放著，染指的年華，瞬間凋零。

　　“安夏！你快看，梔子花又開了！”朦朧中，一個清脆的女聲傳來，帶著銀鈴般的笑聲。

　　我伸出手，想去抓，卻怎么都抓不住，那淡淡的影象，最終，幻無。

　　淚落，無緣，無故。

　　那是素梔。

　　思緒回到那時校園。

　　并肩兩人騎著單車，飛馳而過，青春的笑聲灑滿一路。

　　總有一個女孩子喜歡大呼小叫的喊我：“安夏！”

　　那是素梔。

　　沒錯，她就叫素梔，素色梔子的素梔。

　　江南的夏，總是幽靜的，淡到不容易令人察覺。

　　穿過五月，夏的味道明顯起來，城市里各個角落散著星星點點的綠。

　　濃郁的綠，輕嗅，有夏的味道。

　　“咯咯咯——”輕輕的笑聲傳來，素梔一襲白裙，背著一個小挎包，笑吟吟的看著我。

　　“好熱呀！”她微微皺眉，從挎包里拿出一把可愛的小傘撐起來，“安夏，你要不要一起撐傘？”

　　我搖搖頭。

　　“哇哦，梔子花開了呢！”她輕輕的用手指觸動著那稚嫩的花苞，語氣中有掩飾不住的欣喜。

　　“因為已經到了夏天啊！”我說，清澈的聲音里有一絲沙啞，不似她的聲音那般清脆。

　　“是啊！我都沒有察覺呢。”她扶額，微微的注視著梔子花，似在思考很重要的問題，我看著她的樣子，淺笑。

　　“安夏，你是一個很無情的人咧。”素梔撤下笑容，眼神里有淡淡的責備。

　　老天，我不知道她究竟在責備誰。

　　“為什么這么說？”我看向她。她的側臉在陽光下顯得清晰，長而翹的眼睫毛，薄薄的粉唇，褐色的眸，連那眼睫毛在她瞳仁中投下的灰色陰影都是那樣清晰。

　　她轉過頭，額前的劉海被熱風吹散，她輕輕撫過劉海，理理自己的短發(fā)，聲音不大卻堅決的說：“你總是漠然的看待周圍的'一切，似乎這一切都和你沒關系，吶，不是么？”

　　“你說對了。”我苦笑。

　　她再次看向我，別有用心的說：“有些人，有些事，不要留著，用記憶的橡皮擦，擦干凈，便好。”

　　“嗯。”我點頭。

　　我的母親，我最愛的母親，在我7歲那年，離去。

　　這件事，給我留下了太多的悲。

　　只有素梔了解我。

　　（2）

　　“叮鈴鈴——”自行車鈴聲傳來，從窗口探出頭，看見身著校服的素梔，依然笑靨若花。

　　“快點哦，安夏！”她看見我，輕輕的招呼道。

　　“嗯哼。”我點點頭，從木樓梯“蹬蹬蹬蹬”跑下樓，拿起書包和鑰匙，看一眼醉臥在沙發(fā)上的他——我的父親，從我母親去世后就整天工作，不工作的時候就借酒消愁——嘆一口氣，收起散落在桌子上的空酒瓶，跑出了家門。

　　一路，灑滿了碎碎的陽光和歡笑。

　　當時只是傻傻的想，如果永遠這樣該多好。

　　殊不知，這一切只是短暫的虛幻。

　　梔子花靜靜的開放，看著我們的靜好歲月慢慢頹喪，花開花謝，輪回的不只是記憶，還有過去那個純白若紙的自己。

　　我常常在思索我們的青春，它就像一個提線木偶，未來的一切和過去的記憶就在這里命懸一線，然后最終幻無，什么都不見。

　　正思索著，素梔就悄悄的湊到我耳邊，她嘴里吐出的溫熱氣息縈繞在我耳后，癢癢的。

　　“安夏，我媽媽讓我轉學，而且她說讓我最好不要和你來往了。”她輕輕卻擲地有聲的說。

　　“嗯……”我應道，眼睛卻依舊停留在手上的速寫本上，“刷刷刷”的，一支美麗的梔子花盛開在我的畫板上。

　　“你不想說些什么嗎？”素梔疑惑的看向我。

　　“說什么有用么？我不是一個好人，你媽媽說的是對的。”我平靜地說，但眼神的閃爍明顯出賣了我的心情。

　　素梔抱住我：“唉，你總是這么的令人放不下心。”

　　“那你就離開吧。”我背起畫板，決絕的轉身而去。

　　“安夏！”我聽到她的聲音，我?guī)缀跄芟胂蟮剿�的兩行清淚落下，咬著嘴唇，眼中有令人憐惜的柔弱。

　　我知道，我必須得這么做，否則，素梔寧愿和她媽媽分裂也會繼續(xù)和我做朋友的。

　　就這樣，我和素梔失去了聯系。

　　時間流逝的飛快。

　　（3）

　　永遠沒有猜想到那一天。

　　八月的夜。

　　我獨自一人游蕩在空蕩的大街上，沒有了素梔的陪伴，一切都只是空殼。

　　沒有靈魂的身軀。

　　素梔，她，現在應該很快樂吧……

　　我苦笑。

　　我晃晃晃，隨意的在大街上逛來逛去，偶然，看見一家CD店，店里飄出一陣陣清澈透明的女聲：“梔子花開的季節(jié)/我們相識在梔子樹下/那些年的懵懂單純/飛揚在溫柔的夏風中……”

　　店的名字叫做“素色梔子”。

　　我走進去，手指在CD唱片之間流連。

　　剛才的那個女聲依然在歌唱，我聽得有些入迷，不禁問站在柜臺后笑意盈盈的姐姐：“這是什么歌？”

　　“這是梔子的歌，叫做《梔子花開的季節(jié)》，喏，這是專輯。”姐姐遞上一張專輯。

　　我接過來，畫面上，一個身著白裙的清純女生站在梔子樹下，素顏望天。底下有一行小字：把我們那些年一起哭一起笑的時光，留在梔子花開的季節(jié)里。

　　這個女生，和素梔要了命的相似。

　　“從沒聽說過這個歌手呢。”我用手撫過專輯封面上她的臉，輕聲說。

　　“梔子從不在意這些，她總是靜靜的唱這些歌……”姐姐的聲音在我的淚水中模糊起來。

　　我拿著一張梔子的專輯，走出了CD店，迎面打來的熱氣吹散了我的恍惚。

　　“這個夏天，快過去了呢。”我喃喃道。

　　低頭，并沒在意自己已經走上了斑馬線，也沒有注意飛馳而來的那輛轎車。

　　“安夏！”還是那樣清脆的聲音，只不過多了一絲撕心裂肺。

　　我抬頭，看見一襲白裙飛奔過來的素梔。

　　只一秒的瞬間，素梔就擋在了我面前，我聽見疾風從我耳邊掠過的聲音，是那么的清楚，一瞬間，溫熱的血濺到我的身上。

　　我看見了，素梔，在我面前倒下，她那美麗的瞳，輕輕而緩緩的閉上了。她的秀發(fā)，隨意飄散。

　　地上，血灑滿一地，素梔盛開那血泊之中。

　　我想喊，卻失去了力氣，眼前一片渾濁，聽見人們亂七八糟的議論聲。

　　暈倒的最后一霎那，我明明看見了那一襲白裙，站在梔子樹下笑臉盈盈的素梔，輕輕的呼喚著我：“安夏……”

　　（后）

　　素梔死后，我變得沉默。

　　異常的沉默。

　　我早已習慣了把任何話都像素梔傾訴，現在她走了，我便沉默。

　　我永遠也忘了不了那夜飛濺出的溫熱的血，以及她美麗的笑靨。

　　我的生命中，再也不可能出現這樣一個梔子花一般素色的女孩，再也不可能出現這么一個了解我的女孩，再也不可能……

　　時間真的好快，素梔死后的第二個夏季，又來了。

　　窗外還是一如往常的悶熱氣息，再無一個女孩清脆的笑聲為我拂去炎熱。

　　慵懶的窩在沙發(fā)里，翻出陳年的舊CD，一首一首的聽。

　　突然之間，熟悉的旋律響起：“梔子花開的季節(jié)/我們相識在梔子樹下/那些年的懵懂單純/飛揚在溫柔的夏風中……”

　　我漸漸的呆在原地，然后站起來，打開電腦，搜索“梔子”。

　　我看著網頁上她的介紹，心潮澎湃。

　　呵，那個昔日默默唱歌的素顏姑娘也變了，變得光彩照人，變得世俗圓滑。

　　鼠標劃過一張她的照片，突然停下了手，久久的凝視著。

　　照片上，她白裙似水，在梔子樹下，素顏望天。下面一行小字：把我們那些年一起哭一起笑的時光，留在梔子花開的季節(jié)里。

　　那淡淡純真的笑容，眼神些些迷離，點點暗傷。

　　一如當年素梔的笑靨。

五年級的作文 篇2

　　不少人覺得蜘蛛長得難看，樣子可怕，而我覺得蜘蛛并不可怕，請聽我慢慢給你講來。

　　夏天，一只身長三厘米左右的黑蜘蛛在我家后院落了戶。這只蜘蛛腿細而長，肚子圓鼓鼓的，頭很小，看起來十分笨拙，可是織起網來，干凈利索，有點像技藝高超的織娘。我被這有趣的蜘蛛迷住了，便開始關注它。

　　一天，一只飛蛾掉進了蜘蛛精心設計的“陷阱”里。它拼命地掙扎，想跳出這個“局”。蜘蛛察覺到后，一動也不動。等到飛蛾撲騰得筋疲力盡的時候，蜘蛛才不慌不忙地抽出絲來，將飛蛾團團縛住。飛蛾奮力掙扎，將蜘蛛網撕了一個大洞。我看不慣蜘蛛欺強凌弱，便隨手將蜘蛛網的另一部分也扯爛。蜘蛛嚇得鉆進穴里。

　　幾天以后，我又看見一張蜘蛛網，還有那只蜘蛛——蛛網又重新搭了起來。我從旁邊撿了一截樹枝，將蛛網再次破壞，蜘蛛又狼狽地逃回穴中。

　　以后的日子，每隔幾天我都會去后院看看蛛網，然后一次次將蜘蛛的勞動成果破壞。每當看到蜘蛛抱頭鼠竄的樣子，我就覺得非常開心。我覺得它很傻——明知這個地方危險，但仍在這個地方織網，真是不長記性。半個月過去了，蜘蛛仍在一次又一次地結網。 我對蜘蛛看法的改變是在一個下雨天。那天，我來后院找工具，隱約看見半空中瓢浮著珍珠似的.顆粒，閃閃發(fā)亮。我仔細一看，才發(fā)現這是蛛網。雨越下越大，雨點如黃豆般“噼噼啪啪”砸下來，蛛網再次被雨砸破。我想：蜘蛛也真是愚蠢，既然網一次次被破壞，那就換個地方織吧，何必守在一處呢？我不由地對它產生了一種復雜的感情。

　　回到房里，我隨手翻起一本書，看到這樣一個故事：滑鐵盧戰(zhàn)役前期，惠靈頓將軍被拿破侖打敗，全軍剩下不到三千人。這時，他們又遇到罕見的暴風雨。半夜，將軍難以入眠，走到帳篷外，發(fā)現一棵大樹上一只蜘蛛正在奮力縫補被雨擊破了的蛛網。他一次次破壞蛛網，蜘蛛一次次重織，百折不撓。將軍一下醒悟過來，擁有了戰(zhàn)勝重重困難的強大勇氣。最后，他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖，取得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。

　　看完這個故事，我不禁對蜘蛛肅然起敬：一只小小的蜘蛛尚能如此百折不撓，擁有過人的勇氣，何況人呢？第二天早上，我又來到后院，那兒又有一張新的蛛網，它似乎比以前任何一張蛛網都漂亮。那只蜘蛛，正一動不動地蜷縮在上面……

五年級的作文 篇3

　　我終于嘗到了撒謊的滋味！太難受了！

　　下午放學回家的路上，我看見有許多人圍在一起，好奇的我便也擠了進去看個究竟。原來是自己最喜歡看的.雜耍，我情不自禁的站在那兒津津有味地看了起來。直到人群已經散開，我還意猶未盡的不肯離去。

　　不好，天已經黑透了！我飛快的往家跑。

　　一進家，便覺得家里的空氣有些緊張。還沒等我放下書包，媽媽沉著臉問：“怎么這么晚才回來？”剛張開嘴又閉上了，心想：可不能照實說，否則該挨批了。我嘆了口氣：“唉，老師又延長時間了，真倒霉！”說完怕媽媽不信又加了一句：“不信你可以去問問我老師。”我知道她肯定不會去問的。

　　誰知媽媽卻大發(fā)雷霆：“你以為我沒有問？我剛從學校回來，你到底去哪了？”我還想狡辯，媽媽“啪”的一聲打到了我的臉上：“你敢撒謊？連這么小的考驗都經受不住！太讓我失望了！”我驚呆了，不知道該怎么辦。經過漫長的夜晚，經過激烈的斗爭，最終，我決定……

　　第二天早上，我找媽媽承認了錯誤。媽媽語重心長地對我說：“孩子，一定要做一個誠實的人。人生路上的考驗有許多，只有堂堂正正的做人才能經得起考驗呀！”

　　我雖然不知道以后還會遇到什么考驗，但我知道自己會做個誠實的人，堂堂正正的做人。

五年級的作文 篇4

　　我是一個普通的日記本，一直放在文具用品店里的柜臺里。雖然有許多同學從我身邊過，但都沒有理會我。可能是嫌我是個8開的本，太大了，而把我身邊的16開的小弟、小妹帶走。終于，在一個晴朗的早晨，一個文靜的小姑娘來到我身邊，毫不猶豫地把我?guī)ё吡恕＿@位小姑娘自然成了我的小主人。哦，瞧我這記憶力，都忘了向你介紹一下我樣子了。下面我們就來認識一下吧。

　　我的同伴大多都是8開本，長得嬌小玲瓏。它們的外表也是一個賽一個地漂亮。與它們相比，我就顯得簡潔素雅。我的外衣是淡粉色的，上面印著“甜心派”三個大字。字的下面，有一段寫得很美的句子。旁邊還有一個淡藍色的杯子，里面插著一朵開得特別鮮艷的向日葵花。綠色的花芯、又柔又細的花蕊，淡黃色的花瓣一層一層地重疊在一起，既漂亮又充滿生機，讓人看了心情愉快。我身體里面是由綠色的線條交織成成的格子，潔凈清新。

　　小主人很喜歡我。每天晚上寫完作業(yè)，都會對我傾訴著她的心聲，我覺得她把我當成她的好朋友了。高興時，她的筆下如泉涌般流淌著，不一會兒，一大篇日記就完成了。她也會有不開心的時候，比如遇到不公平的事。這時，我能感受得到她的氣憤。有時，寫著寫著，她的怒火就上來了。受她的感染，我也很替小主人抱不平。更多的時候，她向我介紹她在家里、在學校里的'情況，我都認識了她周圍的許多親人和朋友了。

　　小主人的日記寫得很好，交給老師批閱的時候，經常受到老師的表揚。老師會把她的好文章展示給同學們，讓大家學習她的優(yōu)點。也經常讓她再修改修改，然后傳到優(yōu)習作文網上。她發(fā)表好多篇了！我也很驕傲，因為我又是小主人生活中的一種榮譽。

　　哈哈，你們看了我的自述，是不是也不由自主地喜歡上我了呢？

五年級的作文 篇5

　　今天是顧老師給我們上的數學課，是一堂公共課，有許多老師坐在教室后面聽課。上課開始，蔣老師先宣布昨天口算比賽的結果，她先問：“我們班的第一名是誰啊？”我們大家一起說“是楊晨曦~”蔣老師說“楊晨曦也是年級的第一名。那我們班的第二名是誰啊？”大家一起說：“是鄭昊~”蔣老師說：“鄭昊也是年級的第二名。大家一起拍手祝賀他們！”蔣老師給我和楊晨曦獎勵了一支筆，我的是橙色的，豎著一個食指，食指上有個大大的笑臉。我很開心。（告訴大家一個小秘密，昨天我有點不開心，因為口算比賽的題目我沒有做完，有點失望，我很想能完成所有題目的。）

　　接著是顧老師給我們上課。上次她給我們上了比大小，這次給我們學推算。我們啊，算得快，看得快，想得快，答得快，反正我們樣樣都快。她讓我們成為了初級小偵探，到中級小偵探，又到高級小偵探，你在知道是誰測驗嗎？是喜羊羊給我們測驗哎，真好玩！我們在每個現場里找出了很多很多的規(guī)律，都答出來了，顧老師覺得我們好棒啊。顧老師喜歡我們，我心里真自豪啊！最后成為高級小偵探的'時候，出了兩道難題，第一道題我回答對了，第二道題我沒有回答對，老師講解了3、4遍，我明白過來了。

　　真是一堂有趣的數學課。我們的小寶貝們都很棒！

五年級的作文 篇6

　　“嘰嘰喳喳……”聽我家的小黃鳥正在唱歌呢！

　　小黃鳥剛到我家來的時候，爸爸給它買來了一個精美的小鳥籠。起初，小黃鳥對我很生疏，我剛一走近它就在鳥籠里亂飛亂撲騰。但是過了一段時間，它適應了環(huán)境，和我成為了好朋友。每天放學后，我都要到陽臺上去和它玩一玩。

　　小黃鳥非常漂亮，它的羽毛有黃、藍、紫三種顏色。腦袋上有一撮藍色的羽毛，像戴著一頂太陽帽呢！脖子上系著一條紫色的“絲帶”，身披一件黃襯衫，多像動畫片里的“催弟”呀。它那圓滾滾的腦袋上那雙黑珍珠般的眼睛觀察著四周的動靜，腦袋上的喙像是銳角三角形嵌上去似的，但有點彎，不是很尖銳，非常光滑。它的尾巴和小腳短短的.，這樣才更顯得出它的小巧玲瓏呀！

　　小黃鳥不但外表美麗，歌唱得也滿好聽的。再陽光明媚的天氣里，它十分活躍，賣弄著自己的歌喉，唱出婉轉動聽的歌聲，這清脆悅耳的歌聲，給人一種心情舒暢的感覺，還把別的鳥也被招來在陽臺上與它合唱呢！

　　小黃鳥的警惕性高，小腦袋不停的轉來轉去，警惕地環(huán)視著四周，觀察著動靜，好像自己還身臨野外。小黃鳥非常珍惜糧食，在我喂它的時候，它會耐心地等待，等裝滿后，就會立刻吃起來，而且還不浪費一粒糧食。它和我非常要好，每當我學習累的時候，我就去陽臺上逗它玩，它也會輕輕的啄我的手指頭。

　　看，這就是我家的小黃鳥，你愿意和它交朋友嗎？

五年級的作文 篇7

　　我們的教室位于四樓，站在門前，你會看見一個門牌，上面端端正正，寫了幾個大大的字——五（3）班。

　　走進我們的教室，美麗整潔的環(huán)境會讓你眼前一亮，整齊的桌椅，干凈的地面，精彩的黑板報……

　　教室最后面有一塊大黑板，就是內容豐富的黑板報，上面有美麗的圖畫，和方方正正的文字，從這些文字中，我們學到了各種知識，正如嚴老師所說的一樣：“語文知識不僅可以在課堂上學到，我們身邊到處都是知識，只要細心，就會發(fā)現。”教室的最前方也是一塊黑板，老師就是用它把一批又一批的學生從小學送進了大學，點燃了自己，照亮了別人，在默默無聞中辛勤地耕耘著。看著這塊黑板，我好像看見了老師不論酷暑嚴寒，只要不休假就會用這塊黑板，帶領我們去遨游知識的海洋，吸取知識的甘露。黑板前是一張講臺，那里是老師展示風采，也是老師每天給我們播撒知識種子和我們一起耕耘，一起享受收獲與快樂的地方。

　　講臺上放著一盒盒粉筆和黑板擦。走上講臺，抬起頭，平視講臺下的`幾十張課桌椅，你就會有一種“一覽眾山小”的感覺。再向上看去，是一面鮮紅的國旗，這是我們的國旗，是中國人的驕傲，是烈士們用鮮血換來的，時刻提醒著我們要努力學習，報效祖國，國旗兩邊排列著八個大字——好好學習 天天向上，它是用來激勵我們分分秒秒刻苦學習的，每當上課想做小動作或開小差時，只要一看見這幾個大字，就會想起父母的囑咐、老師的期望，于是打起精神繼續(xù)認真地聽講。教室兩邊是一扇扇窗戶，窗戶上有許許多多的名人名言，這些名人名言一直在激勵著我們要認真學習。再看一看教室中間，有幾十張桌子和椅子，看著這些課桌椅，我仿佛看見了每天早上我們在班長的帶領下認真地早讀。哦，還有，我們教室的后方墻角還有一雛鷹爭星表，放眼望去，上面是一顆顆五顏六色的小星星，那是我們這些小雛鷹努力的結果。

　　我們的教室美麗而溫馨，天天充滿了歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的園地，我愛我們的教室。

五年級的作文 篇8

　　頑強不屈，絕不悲觀嘆氣是小草的生命宣言；無私奉獻，不求回報是大地的生命宣言；樂觀積極，奮然向上是動物的生命宣言；而包容一切有一顆寬容的心才是天空的生命宣言！——題記

　　天空總是離我們如此遙遠，卻又給人一種觸手可及的感覺，它總是如此無邊無際，卻包容了萬物生靈。在它的懷抱中，有許許多多白云依偎，各種各樣向往美好的鳥兒也在它的懷抱中自由飛翔!

　　天空總是如此白凈，從不染一絲骯臟，竟是如此純潔！再多的浮世繁華都無法抹黑它，它總能按照自己的想法交換現實，讓自己變得那么地快樂！

　　它有時就像一個調皮的小孩子，會耍小脾氣，或許是突然空降暴雨，有時也會發(fā)怒，用閃電來向人們威！但有時卻如一位慈祥的母親，用自己那顆寬容的心包容那些調皮搗蛋的云朵！有時候，雨過天晴，天邊還會出現一道美麗的彩虹，賜予人們無限的美好。。。。。。

　　有時候，抬頭望望那淡藍色的天空，才忽然發(fā)現原來比起藍天，我們的一切都是如此渺小，天空用它那顆寬容的心包容了世上一切的不完美，似乎世界在它的眼中是那樣的美好，那樣的潔白無暇，盡管它離我們是如此如此地遙遠……

　　“每當眼淚快流出眼眶時，我總喜歡抬頭看看天，看眼淚能不能回到眼眶里去！”天空給予了我們太多太多的幻想和美好，就連眼淚看見它，也只能聽從它的命令！

　　或許太多太多的浮世繁華已經覆蓋了之前我們純凈的心靈，讓每個人都學會了偽裝，從口中表達出的'也不再是我們真正的心聲，原本淳樸的話語，也被我們修飾一番，變成了華麗的語句，而在這個“渾濁”的世界上，天空那顆寬容的心卻永遠不會改變！也許，某一天我們才會發(fā)現，與天空一樣擁有一顆寬容的心是多么美好的事！

五年級的作文 篇9

　　今天是開學的第一天，也是我坐在五年級教室里的第一天。新的教室、新的課桌、新的書本，讓我感覺一切都是新的。那就讓我在這新的一天開始新的.學習生活吧！

　　把作文本上的四（3）班改成五（3）班的時候，我就知道我已經長大了。我越大就說明我要用來每天學習的時間應該越多。我以后決不會再把時間都浪費在電腦上了，我五年級了，我常常想起老師對我說過的話，時間就像海綿里的水是擠出來的，你越把事情往前趕著做，這樣你的一天才會做很多的事情，但是你總是把事情往后推的話，不但完不成任務，而且還浪費了許多時間。

　　我們已經五年級了，再過兩年就要考中學了，如不再努力學習的話，怎么能考上一個好中學，又怎么能上好高中、好大學呢、做個有用的人才呢？我想現在努力一些吃一些苦又有何防呢？我還要把四年級的毛病全部改掉，在五年級更要嚴格要求自己，爭取做到最好！我現在的目標就是要考上外國語中學，我相信，只要我好好學習，我的目標就一定會實現的。

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