（精華）五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
在記憶中有夢(mèng)的翅膀 卻從不知他能飛翔 以為他總是驕傲的不肯飛翔 也許每個(gè)人都有夢(mèng) 或悲 或喜 也許每個(gè)人都有愛(ài) 或苦澀 或幸福 天上飄著雨絲 曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)風(fēng)中的雨，愛(ài)雨中的風(fēng) 曾經(jīng)那段凄美的愛(ài)情故事 曾經(jīng)那棵古老的梧桐 都已滄海桑田 回顧往昔 是否依戀 是否不舍 是否幽怨 十二點(diǎn)的鐘聲在不經(jīng)意間敲響 也許你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)站在面前的，正是你回縈夢(mèng)牽的那個(gè)人 這時(shí)，你會(huì)驚喜嗎？ 你會(huì)接受嗎？ 童話中的王子將會(huì)挽著公主的手走進(jìn)幸福的.禮堂！ 這是夢(mèng)嗎？ 不是，因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)你也會(huì)有甜蜜的一刻…… 揮動(dòng)你的羽翼?yè)肀磥?lái)吧！
上蒼會(huì)眷顧這個(gè)可憐的人，對(duì)嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
大海里生活著許多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的貝殼，它們時(shí)而在一起玩耍，時(shí)而躺在海底休息。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，海潮把一只貝殼沖上了沙灘。在那里,它結(jié)識(shí)了小沙粒米米，兩人玩得十分開(kāi)心。但是它們知道，不久大海會(huì)再次漲潮，會(huì)把貝殼重新帶回大海，它們可能再也不會(huì)見(jiàn)面了。
終于，海潮來(lái)了，貝殼慢慢地滑向大海，它不舍得丟下米米。突然，它張開(kāi)自己的殼，把米米包進(jìn)了自己的身體。米米激動(dòng)地跳躍著，貝殼忍著痛將米米包得更緊了。從此貝殼開(kāi)始了不可避免的痛，有時(shí)痛得吃不下飯、睡不著覺(jué)。貝殼曾經(jīng)猶豫過(guò)，但最終還是沒(méi)有放棄米米，它輕輕地?fù)崦酌祝米约旱酿B(yǎng)分一層一層地包裹著沙粒，讓米米忘卻了黑暗，忘卻了寂寞。
時(shí)間飛逝而去，一天，貝殼又被海浪沖到了沙灘上，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它，也發(fā)現(xiàn)了貝殼里的`米米，他驚訝極了，一眼就可以斷定，那是一顆價(jià)值連城的珍珠，于是他欣喜若狂地拿起貝殼，取出了米米，然后隨手把貝殼丟在了沙灘上。米米望著憔悴的貝殼，傷心地哭了，它的眼淚在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒，顯得更加純潔，更加美麗。貝殼揮揮手，盡量保持著微笑，它為米米感到驕傲。
米米走了，然而海潮卻遲遲沒(méi)有來(lái)到。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有個(gè)小女孩到沙灘上玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)干的貝殼，她興奮地把貝殼撿回了家……
五年級(jí)的作文 篇3
太陽(yáng)呆在漫無(wú)邊際的藍(lán)藍(lán)的天上，一點(diǎn)事也不做。
太陽(yáng)公公生病了，于是小太陽(yáng)便代替了他的位置，擔(dān)任起照亮世界的重任。
可是，一點(diǎn)也不好玩。
太陽(yáng)好無(wú)聊。
嘿，云妹妹！你要去哪？停下來(lái)陪我玩會(huì)吧！太陽(yáng)輕輕抓住一片云朵，問(wèn)。
我有事呢！放開(kāi)我！云朵不開(kāi)心的掙脫開(kāi)太陽(yáng)的手，飄到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方和伙伴一起玩了。
鳥(niǎo)姐姐，要去哪玩？帶上我一起吧！太陽(yáng)又?jǐn)r住一只色彩油亮的小鳥(niǎo)，露出笑臉。
放開(kāi)我啦！人家的羽毛會(huì)被你弄黑的！小鳥(niǎo)高傲的飛走了。
星星哥，別發(fā)呆了，和我一起玩吧！太陽(yáng)又向幾顆穿著隱身衣的帥氣星星招招手。
太陽(yáng)妹妹，你太熱了，太大了，我不能和你玩啊。星星們無(wú)奈的說(shuō)。
沒(méi)人想和太陽(yáng)玩，因?yàn)樗珶崃恕?/p>
太陽(yáng)好郁悶。
太陽(yáng)的心情一點(diǎn)點(diǎn)慢慢下沉，太陽(yáng)的大身子也跟著下沉。她越來(lái)越輕了，慢慢的飄到了一條小河里。
那條小河霎時(shí)間金光四溢，天空卻黑了下來(lái)，星星們脫下了隱身衣。
太陽(yáng)靜靜的躺在水里，慢慢慢慢的向下沉，沒(méi)人理睬。
太陽(yáng)好冷。
媽媽?zhuān)鞘鞘裁礀|西？好像太陽(yáng)啊！
傻孩子，太陽(yáng)怎么會(huì)在水底呢？那是水底的照明燈。
今天的燈好像特別亮啊。
是呀。
在這個(gè)四處油有光的世界，誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到太陽(yáng)不見(jiàn)了。更沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在水底。誰(shuí)都對(duì)太陽(yáng)不理不睬，誰(shuí)都不在乎太陽(yáng)。
太陽(yáng)好傷心。
慢慢的，人們都入睡了。只有太陽(yáng)在水底默默放光，默默抽泣。
突然，太陽(yáng)感覺(jué)有一雙小手將他慢慢拖起，頓時(shí)，他感受到了新鮮的空氣。
你怎么了，太陽(yáng)姐姐？一個(gè)純真幼稚的'聲音。
太陽(yáng)不哭了，轉(zhuǎn)過(guò)頭。這是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
我叫真真。你怎么了？為什么在水底下啊？小女孩又開(kāi)口了。
大家，嗚，都不陪我玩，都不在乎我太陽(yáng)又哭起來(lái)。
別哭啊！我媽媽跟我說(shuō)，哭了就不漂亮了。小女孩坐下來(lái)看著太陽(yáng)。
可是，嗚嗚，大家，都，不陪我，玩都，不理我嗚嗚太陽(yáng)哭得更傷心了。
我能陪你玩啊，我不是理你了嗎？跟我回家玩吧！小女孩笑了。
跟你回家？好呀！太陽(yáng)抬起頭，破涕為笑了。
小女孩抱起太陽(yáng)，放在心頭這。
你好溫暖啊！她慢慢走回了家。可惜他沒(méi)有看見(jiàn)太陽(yáng)臉上已感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。
這是我的家。真真推開(kāi)房間，房間里光芒閃爍。太陽(yáng)十分激動(dòng)。這房間里有好多顆星星，和他一樣，是因?yàn)榧拍瘔嬄淙碎g。
以后這也是你的家了。真真又用柔柔的聲音說(shuō)。太陽(yáng)又哭了。
每到夜里，真真的房間總是充滿(mǎn)著陽(yáng)光和星光，是這個(gè)城市、這條街最亮的一扇窗，而真真則擁有這個(gè)世界、這個(gè)國(guó)家最溫暖的家。
真真每時(shí)每刻都抱著太陽(yáng)，感受太陽(yáng)的溫暖。
太陽(yáng)好感動(dòng)。
可沒(méi)有太陽(yáng)也是一件很可怕的事情。
雖說(shuō)現(xiàn)在光亮四起，但燈可以照明，卻不能照到心頭去；燈可以散播熱量，但不能溫暖心。萬(wàn)物漸漸枯萎了，世界都消沉了下來(lái)。月亮沒(méi)有太陽(yáng)的照耀，發(fā)不出皎潔的光了了。沒(méi)有太陽(yáng)，人們也慢慢沒(méi)有食物了。真真也慢慢削瘦下來(lái)。就連太陽(yáng)自己也感覺(jué)到快樂(lè)起來(lái)的他，越來(lái)越重了，又有要飄上天空的感覺(jué)了。太陽(yáng)也明白了，自己再不回到天空，世界也會(huì)被他毀掉。
可是太陽(yáng)想自私一回，他想呆在真真家里。
真真，我不想離開(kāi)家。可是，可是太陽(yáng)去找真真討論，眼淚又吧嗒吧嗒的往下掉。
別哭啊，別哭啊！你不管在哪里，家都在你的心里。真真發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)。
太陽(yáng)回到了天上。
太陽(yáng)不寂寞。
五年級(jí)的作文 篇4
生活中真正的對(duì)手其實(shí)就是我們自己，只要我們有勇氣敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)自己，就能收獲成功的喜悅。思緒不由得飄到那個(gè)難忘的午后……
舞蹈課上，老師教我們站下腰，我覺(jué)得自己的動(dòng)作還不夠熟練，就準(zhǔn)備利用周末再?gòu)?fù)習(xí)鞏固。迫不及待地來(lái)到練功墊上，我高高舉起雙手，媽媽怕我會(huì)摔倒，就靜靜地站在旁邊保護(hù)我。開(kāi)始下腰啦！我先將頭往后仰了一點(diǎn)兒，隨即手也緊緊跟上。可剛剛下到一半，就感覺(jué)腰酸疼得厲害，“不行，不行！”我連忙嚷起來(lái)，媽媽趕緊把我拉直。
我調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備重新開(kāi)始。媽媽擔(dān)心我把腰閃了，就托著我的腰，讓我再試一下。有了媽媽的保護(hù)，我那僅存的一絲恐懼也化為烏有。頭腦里回憶著老師上課講的要領(lǐng)，我居然很輕松地下腰成功。
“媽媽?zhuān)@次你別托我，我要自己獨(dú)立下腰！”嘗到成功喜悅的我，忍不住想獨(dú)立挑戰(zhàn)一下。第三次下腰開(kāi)始嘍！我深吸一口氣，瞧著練功墊的那一端，想著待會(huì)雙手一定會(huì)觸碰到那。高舉起雙手，腰拼命地往后彎，突然，我感覺(jué)自己的骨頭在“咯吱咯吱”作響，血液涌上腦門(mén)，“天哪，新聞上報(bào)道過(guò)，一女孩在家下腰，把腰折了，從此，終身癱瘓！我會(huì)不會(huì)也像她一樣？”我忍不住胡思亂想起來(lái)，一個(gè)不穩(wěn)，我摔倒在練功墊上，后背疼得厲害，頭也暈得慌。“寶貝，別練了，估計(jì)你真的把這新動(dòng)作忘了，等再開(kāi)課，重新學(xué)！”
“那可不行！“我一骨碌爬起來(lái)，擦去額頭上的汗水。告訴自己，只要擯棄雜念，按照老師的動(dòng)作要領(lǐng)，就一定行！再次挑戰(zhàn)，感覺(jué)我的腰好像比剛剛?cè)彳浟艘恍盎沓鋈チ耍 蔽议]緊雙眼，拼命地往后仰，感覺(jué)到離地面越來(lái)越近……“哇，我真的觸碰到練功墊了”強(qiáng)壓住心中的`喜悅，手也慢慢收，腰一使勁，我居然也能獨(dú)自站立起來(lái)了！那一刻的狂喜難以言表！俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”！我今天才明白它的真正含義！
挑戰(zhàn)，就是要勇于嘗試。通過(guò)嘗試，你才能知道自己的潛力無(wú)限！這一次刻骨銘心的嘗試將成為我以后繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！
五年級(jí)的作文 篇5
我，追求完美，總想把每一件事做得十全十美，但畢竟“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。那對(duì)于追求完美的我來(lái)說(shuō)，到底什么才是我心中的美景呢？
我曾想過(guò)，是那溫暖愜意的春天？是那熱情奔放的夏天？或是那碩果累累的秋天？還是那寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬……我一一去品味他們，融入其中……
“冬風(fēng)如虎嘯，書(shū)齋皆掩窗”凜冽的`冬風(fēng)呼呼地吹來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)窗緊閉。
清晨，我推開(kāi)大門(mén)，刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，“好冷啊！”天空飄起了雪花，一棵棵“白銀樹(shù)”圣潔地聳立在院中，車(chē)棚上就積了一層厚厚的雪，棚子上的鋼塑瓦低垂，給人一種“雪壓車(chē)棚棚欲摧”的感覺(jué)。帶著喜悅我走入雪中，第一腳踏在雪地上，“咔嚓”一聲，留下好大一個(gè)腳印，我又連著走了幾步，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”一連串的聲音，奏出了一曲“踏雪交響樂(lè)”。走入街道，那車(chē)轱轆留下的印跡蜿蜒曲折，不知從哪里來(lái)，也不知到哪里去。街道上有穿著大襖頂著凜冽的寒風(fēng)趕著去上班的人，有穿著運(yùn)動(dòng)服晨練的老爺爺；也有騎著車(chē)去上學(xué)的小伙子……警察叔叔站在路中央指揮交通，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，穿梭于此。
東邊迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光，它不怎么刺眼，只是很明亮。遠(yuǎn)處的群山白雪皚皚，在陽(yáng)光的照射下銀光閃爍。近處，房子上冬青樹(shù)上都披上了銀裝，粉妝玉砌，猶如走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，令人浮想聯(lián)翩。樓后傳來(lái)了一陣嬉鬧聲，是幾個(gè)孩子在打雪仗，我也不由自主地加入其中……
哦！原來(lái)我心中那美麗的風(fēng)景，不是春，不是夏，不是秋，而是冬。它雖然沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的百花，也沒(méi)有累累的碩果，但他冰清玉潔，凈化了大地，凈化了我的心靈。啊！冬天是我心中最美的風(fēng)景！
五年級(jí)的作文 篇6
“玲玲，我們放學(xué)后去哪里玩啊！”同桌在上到一半課的時(shí)候，迫不及待的問(wèn)我。
“嘿嘿，別急嘛，待會(huì)你就知道了，我?guī)闳�(gè)好地方”我神秘地對(duì)他一笑緩緩說(shuō)道。
一下課后我們倆就迫不及待地收拾了書(shū)包，奔門(mén)而出，幾乎是，跟老師同時(shí)出門(mén)的，老師看到我倆這樣，都無(wú)比汗顏。
我們兩跑到一塊草地上，草地上盛開(kāi)著五顏六色的花蝴蝶，在天空中翱翔飛翔，在花朵間忙著采蜜。微風(fēng)輕拂吹過(guò)我兩的臉頰，同桌看到這樣的`美景，都已經(jīng)看呆了。“哇噻，零零，你怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的這邊太美了，真的沒(méi)來(lái)錯(cuò)地方啊，真想一直在這邊呆著”同桌羨慕的說(shuō)著。
“既然好不容易才來(lái)一次，那我們就玩開(kāi)心一點(diǎn)吧，走我?guī)闳ズ舆呁嫱妫沁吅８恋模液芏嘈◆~(yú)哦”我興奮地把他帶到河邊河水碧綠，石頭間的小魚(yú)清晰可見(jiàn)。“哎，我們捉一些小魚(yú)帶回去好不好？”同桌興奮的對(duì)我說(shuō)道。
“好啊好啊，那你去找些袋子，然后我去下水抓吧！”你聽(tīng)到我的話，同桌興奮地跑到一邊去找袋子了，而我就把水袖和褲腳給褥了起來(lái)。以防等下下水捉魚(yú)時(shí)會(huì)弄濕。過(guò)一會(huì)兒同桌就找來(lái)了兩個(gè)袋子，我準(zhǔn)備就緒，要下水了。一開(kāi)始下水時(shí)還好好的，還捉到了好幾條魚(yú)，可就突然之間，我看到遠(yuǎn)處還有更多的魚(yú)，而且似乎還更大，我興奮的，連忙跑了過(guò)去，忘記自己是在水中，沒(méi)辦法像在陸地上一樣能保持平衡，突然腳下一滑，踩到了水里石頭的青苔上，我就跌到了水里成了個(gè)落湯雞。
我真是太倒霉了。
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