(薦)五年級的作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　最近，我從電視和廣播中不斷地看到、聽到圓明園的鼠、兔銅獸首在法國被拍賣的消息，心中很不是滋味。明明是我們國家的國寶，卻在外國，被外國人拍賣，這是清朝政府的軟弱和不強大留給我們的恥辱，這個恥辱是永遠也抹不掉的，它會深深的.印刻在我們的心中。

　　我從《圓明園的毀滅》一文中知道：圓明園原是一座舉世聞名的皇家園林，鼠首和兔首銅像也是圓明園“12生肖獸首”中的兩件。但在1860年10月6日，英法聯軍侵入了北京，他們闖進了圓明園，在劫掠火燒圓明園時，12生肖獸首銅像也沒逃過被劫掠的厄運。現在，這些被搶走的原屬中國的國寶卻又被強盜們開出“價碼”進行“公開拍賣”。哪有自家的東西丟了，卻還要花錢把它們買回來的道理呢？這真是典型的強盜邏輯。我真希望法國政府能認識到當年英法聯軍在中國犯下的罪行，真心誠意的改正錯誤，主動地把這兩個獸首送還給我們中國。

　　然而，這件事也使我們明白了一個道理：國家的軟弱就會被人欺負，要使國家強大，靠的是世世代代的炎黃子孫，為了祖國母親不再受屈辱，讓我們好好學習，將來好好報效祖國。

五年級的作文300字 篇2

　　一個星期六的下午，我們一行幾人坐車去東臺市實驗小學，準備去參加東臺市小學生科技模型制作大賽。

　　過了一會兒，目的地到了，我趕緊下車，跟在爸爸后面。我去參加紙飛機制作大賽，同去的還有兩個二年級同學，他們是參加七巧板競賽。我們一邊走，一邊談笑著，不知不覺就到了比賽教室。爸爸再三叮囑我：“待會兒做紙飛機時不要緊張，注意時間，沒有的零件到包里拿。”“哦，我知道了。”我進去以后，很快找到了自己的座位號——11號。“好，比賽開始！”隨著監考老師一聲令下，大家迅速動起手來。看見其他人都忙起來，我也不甘示弱。我邊做邊回憶爸爸說的話。時間一分一秒的`過去了，而我也制作得差不多了。然后，我們排著隊跟著老師到實小西側廣場去試飛。同學們一個個都飛得很棒，我想，我要飛得比他們好。想著想著，突然“咔嚓”一聲，我循聲望去，一架紙飛機飛到小河里折斷了。馬上輪到我了，我把飛機抬高，然后輕輕一推，哇！飛起來了，我的紙飛機飛起來了。那一刻，我真的覺得自己很不錯，仿佛自己變成了一名優秀的飛行員，駕駛著心愛的戰鷹翱翔在祖國的藍天上。

　　最后，我們開開心心地坐車回家了，而今天真是一個快樂、難忘的日子。

五年級的作文300字 篇3

　　有人愛春天的花兒，有人愛秋天的楓樹，還有人愛冬天的梅花。但我卻獨鐘情于夏天的小草。

　　四月份左右，小草就從地下探出了小腦袋，用好奇的目光打量著這個世界。一陣微風吹來，小草們會把頭向后仰，遠遠望去，草地像一排排綠色的.波浪。如果這時你躺在草地上，那可舒服極了！因為草地非常柔軟，你躺在上面就像躺到了蓬松的毛毯上，再加上微風的撫摸，溫暖的陽光，你很快就會進入甜美的夢鄉。

　　別看草這么小，這么柔軟，但它們的生命力是非常頑強的。一個夜晚，大雨傾盆而下，狂風也呼嘯而至。我在家里擔心門前那唯一一株小草的生命。第二天早晨，我起床后趕快跑到門前去看那株小草，我以為它已經被雨淋死或被風刮飛了，但當我到門口時，被這一幕徹底驚住了：小草仍站在門口，只不過身上多了幾滴雨水罷了。我心中油然而生出一股對小草的敬佩之情。

　　不僅是這樣，即使你故意用腳去踩它，跺它，它雖然會暫時彎下腰去，但是，過幾個小時你再來看看，就會發現它又挺直了身軀。即使你用火燒它，等到來年春天，它也會重新再生長出來，正如白居易所說的“野火燒不盡，春風吹又生。”。

　　啊，我愛夏天的小草。愛它們生命力頑強，更愛他們永遠不向困難低頭的精神。

五年級的作文300字 篇4

　　自從“五水共治”后，我開始留心觀察起家里人的用水情況，發現人人都有節水“小妙招”。

　　妙招：茶水澆蔥

　　老爸愛喝茶，每當晚飯過后，總愛泡上杯青茶邊看電視邊喝。每天晚上喝完之后，他就會把喝剩下的茶葉和茶水給家里的蔥澆水，這樣就省下了澆蔥的水，而且盆里的蔥長得綠油油的。

　　妙招二：接水沖馬桶

　　我很愛洗澡，在每次洗澡放熱水時，要先放掉在管子里的冷水。看著這白白流逝的水，我不禁想到：這多浪費啊，不但浪費了水資源，還 浪費了家里的水費。于是我拿來水桶把這些冷水接到里面。這些接到的冷水可以用來沖馬桶，洗衣服。我把這個小竅門告訴家里人后，他們也紛紛學習我的方法，不但接管子里的`冷水沖馬桶，而且用洗過衣服的水沖馬桶。

　　妙招三：淘米水澆花

　　在我家的廚房里也放著只水桶，每次做飯淘米的時候，奶奶會把淘過米的水倒到這個水桶里，有的時候會把洗菜的水也倒進去。你能猜到這些水是干什么用的嗎？讓我來告訴你吧：這是爺爺用來澆花的水。每天爺爺把用這些水澆灌種在院子里的花草。爺爺說淘米水比般的水干凈，而且富含營養，能促進植物的生長。看著院中的花草枝繁葉茂，我們全家都夸爺爺的辦法好。

　　這就是我家的節水小妙招。

五年級的作文300字 篇5

　　我家住在臺州臨海，這兒的特產是桔子。

　　春天，桔樹抽出嫩綠的枝條，小綠枝好奇地探出頭來，好像一個愛探險的小勇士，又像一個腦袋里充滿問號的小娃娃。幾天后，桔樹結出了花苞，有的'藏在葉子里，好像一個害羞的小姑娘；有的站在陽光下，露出了燦爛的笑容；還有的兩朵靠在一起，像是在說悄悄話……一陣風吹來，花兒們都在枝葉上蕩起了秋千。

　　夏天，花兒凋謝了，結出了一個個小青桔。小青桔很喜歡捉迷藏，你不仔細看的話，還真看不出誰是葉子，誰是小青桔了。放眼望去，是一片綠色的海洋。這時的桔子可不能吃，咬下一口，準會讓你酸掉大牙！

　　秋天，桔子脫下青色的外衣，換上了橙色的衣服。有的桔子還是青色的，像是捉迷藏沒玩夠；有的半青半黃，像是在說：“看！我有一半隱身了！”還有的已經完全橙色了，像是在說：“看！我有多美！”桔子們爭先恐后地生長著，好像在說：“快來摘我！快來摘我！”這時的桔子，香甜可口，吃了一口，令人還想再吃一口。

　　冬天，桔園里十分安靜，農民伯伯用稻草做了給桔樹穿的衣服，這樣，樹就不會冷了。

　　我愛家鄉，更愛家鄉的桔園！

五年級的作文300字 篇6

　　他是我最要好的朋友，他挺幽默，他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。

　　有一次，他和我下象棋，他說：“平時你那么張狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半時，他比我少一個車、兩個馬。他卻不慌不忙地說：“別著急，看我怎么教訓你。”最后，他要輸了，他說：“看我的返敗為勝神功。”他雙手一揮，說：“啊，看我的——大俠，饒命啊！”我被逗笑了。

　　還有一次，我考試沒考好，下課時懷著沮喪的心情慢慢地走著。這時，他走了過來對我說：“大膽，竟敢擋住我的路，來人，拖出去打三十大板。”我說：“這次考試沒考好。”他又說：“拜托，你有一點職業道德好不好？我們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛？大哥，就差一點就拍好了，拍好了分你三成，不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒拍，只要三四年就能拍好了。”自他那么認真我也隨勢問道：“拍這戲要多長時間？”他說：“只有三千多個小時。”我被他逗笑了，原本的不好心情也一掃而光。

　　他是個幽默的人，幽默也包含了我和他的.好朋友關系。他，就是我的好朋友——楊尹。

五年級的作文300字 篇7

　　我的愛好有很多，書法、繪畫、吹竹笛、做手工……我最拿手的就是書法。每個周六上午我都在黃山松少兒書法學院學習書法。從一開始的鉛筆到水筆到鋼筆，從楷書到行楷，到臨摹古貼。

　　黃山松老師教書法很耐心很生動也很溫柔，還會講笑話。他除了在黑板上一筆一劃的認真教我們，還手把手的告訴我們每個字的結構、長短、筆劃順序，輕重……有時他一邊講一邊編笑話。比如他看到我們寫字姿勢不正確，總習慣彎腰，就告訴我們別做駝背佬，然后裝成大蝦米的樣子，逗得同學們哈哈大笑。

　　練習寫字是件很枯燥的事，開始練的時候很生澀，怎么也寫不象，時間長了，手很累，很辛苦。黃老師經常告訴我們，書法是文字在紙上的舞蹈，讓我們學會用欣賞的眼睛去練習，持之以恒，一份耕耘，就會一份收獲。

　　經過幾年的學習，書法給我帶了許多快樂。不僅讓我養成正確的寫字習慣，還通過參加全國書法比賽獲獎增加了自信，也給我帶來了許多的朋友。連竹笛老師，看到我簽名都夸我的'字寫得漂亮，還想讓我做他的女兒呢！

　　這就是我的愛好，怎么樣？

五年級的作文300字 篇8

　　我有一個同學他叫馬慧鵬。他既是我的好朋友，又是我的競爭伙伴。他身上的.優點有很多。

　　他非常愛看書。我每一周從家里帶來三四本《斗羅大陸》，一到學校他就向我來借書。他每次都早早的吃完飯，我見到他就問：“去廁所嗎？”他說：“不去”等我回來的時候，見到他正看得津津有味。我過去叫了他一下也沒反應。只要我們一下課，他就迅速做好下節課的課前準備，然后拿出書，看得那么入神，一動也不動，直到上課他才依依不舍的把書放回桌斗里。

　　他的字很漂亮，在數學作業上，字體非常好，差不多每一次都是優星加五。有一次，我看了他的作業，頁面非常干凈，幾乎每次作業都不使用魔筆。

　　他還很愛幫助別人。有一次我的數學演草紙沒了，口袋里也沒有錢，他看見了，只要一上數學課，就給我一張演草紙。有一回，我的作業沒寫完，可是還要領全班的加餐，就請他幫忙，他爽快地答應了。

　　現在快到期末考試了，只要我能超過他并且排在全班前五名，就說明我的努力沒有白費，我要像他一樣做一個大方、愛看書、熱心的人。

五年級的作文300字 篇9

　　從微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，都戴著半透明的六角帽，且各有不同的圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年卡吧！哦，美麗的小小雪花。

　　像一群穿白紗裙的小舞女，伴著宮廷傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉著，跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿。哦，神奇的小小雪花。

　　小雪花飄飄，輕輕落在樹的枝條上，親密的挨著他，是在安慰不必為失去綠葉而難過？還是悄悄告訴它春天的消息？小雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的身體替它抵擋北風的侵襲。小雪花輕輕地飄，輕軾地落，是怕驚醒我們的夢嗎？哦，善良的小小雪花。

　　天空中小雪花的.隊伍越來越多，白茫茫一片，就像春天里籠罩故鄉的柳絮。小雪花們呼朋喚友，緊緊抱成一團，從高高的天上“颼颼”地跳下來，還興奮的打著旋兒，哦，勇敢的小小雪花。

　　樹兒穿上了銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是小雪花贈予的禮物，瞧人們眼睛閃著的希望，嘴角流出的笑意，不也是小雪花贈與的么？哦，慷慨的小小雪花。

五年級的作文300字 篇10

　　今年“六一”節，我榮幸地被選去參加鹽城市書法會展。

　　那天上午，太陽炙熱，人們揮汗如雨。我辛苦地跪在地上寫著毛筆字，豆粒大的汗珠滾滾落下。在整個過程中，我充分感受到了“寫書法時的驚險”與“寫完后的喜悅”。不信，你瞧：

　　場地上，我正在手拿毛筆“龍飛鳳舞”，寫著我的行書大作《白梅》。不好！有情況，一滴汗珠以蹦極似的速度飛向我寫的字。我連忙丟毛筆一翻，一個360度高空托馬翻越成功地呈現了出來，得分9.99分。呼！我深深地吸了一口氣，真是有驚無險啊！正當我洋洋得意之時，剛才我丟掉的毛筆正垂直墜落，我連忙伸手一抓，呼！抓住了，可我的.手變成了黑爪，哎！苦不堪言啊！

　　我抬頭望了望，只見別的同學們個個連頭都不抬一下，埋頭創作自己的作品。我也不甘示弱，奮筆疾書起來。

　　時間一分一秒地過去，我也向成功一步一步地靠近，終于寫到了題款。我大筆一揮，兩列題款便大功告成。我擦了擦滿臉的汗珠，又看了看作品，不由自主地笑了起來。

　　“功夫不負有心人。”領導看著我的行書作品，連連稱贊，說我前途無量！我聽了后，心里那高興勁兒就甭提啦！

　　不經歷風雨，怎么見彩虹？這次書法展示活動讓我終生難忘！

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